珍惜所擁有的青春作文550字

珍惜所擁有的青春作文550字

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。這是羅大佑的童年，甚是好聽，總把人的思緒拉到那美好的童年生活。

　　宋代的秦觀在《江城子。中寫道：韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休。他告訴我們：大好時(shí)光不會(huì)為少年而停留，滿懷的幽幽怨恨，要到何時(shí)才能停止呢？勸勉擁有青春的人要珍惜大好時(shí)光，切莫虛度青春。是�。∪松�是短促的，但離恨悠悠，無休無止，眼前的柳絮飛墜，落英繽紛，大好時(shí)光冉冉飛逝，為什么不好好利用呢？

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。尤其贊美這句：我們不能白白虛度青春年華，到了滿頭白發(fā)時(shí)，再怎么悔恨、悲傷，也是徒勞的，我們應(yīng)該好好珍惜、利用，要保持樂觀、曠達(dá)。進(jìn)取的積極人生態(tài)度，即使在失意時(shí)，也不能喪失雄心斗志，任何艱難險(xiǎn)阻都是可以客服和戰(zhàn)勝的。

　　宋代的賀鑄寫過一句可以很好地用來比喻青春的詩句：當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，無端卻被秋風(fēng)誤。這句詩是說：荷花在春天的時(shí)候不肯開放，如今卻無緣無故地被秋風(fēng)吹的凋零，白白耽擱了青春。這也就好比人一樣，必要的時(shí)候，我們不趨炎附勢，就會(huì)導(dǎo)致年華易逝，青春不再，憶昔思今��！看到落紅滿地時(shí)，也就想到自己青春不再，歲月無情。

　　青春，是世界上最珍貴的東西，所以，親愛的少年，請珍惜青春吧！

河南駐馬店正陽縣蘭青中學(xué)初二:潘闖成

珍惜所擁有的青春作文550字

　　青春，多么美好的字眼，可是當(dāng)我們在揮灑青春風(fēng)采的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)青春慢慢逝去，做為青少年的我們，應(yīng)該如何珍惜所擁有的青春，把握易逝的歲月呢？

　　中華人民共和國的開國領(lǐng)袖曾今說過：青少年是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，希望在你們身上。我們是朝氣蓬勃的年輕新一代，我們首先要認(rèn)識到歷史賦予我們的偉大生命，擔(dān)當(dāng)起自己肩上的責(zé)任。我們要以活力四射的青春投身到學(xué)習(xí)之中，在接受知識的過程中，全面提高自身的各方面素質(zhì)，將來為國爭光。

　　陸游說：青春須早為，豈能長少年。偉大的思想家歌德也說忘掉今天的人，會(huì)被明天忘掉。這些名言更加深刻的闡明了青春不可虛度，把握好每一天的歲月，用自己充沛的經(jīng)歷去做好每一件事情，在生活中時(shí)刻保持一種緊迫感，用有限的青春書寫無悔的人生。絕對不能碌碌無為，不然，到最后悔恨的終究是自己。

　　青春是美妙的，我們絕不能揮霍青春。蕭伯納說：揮霍青春，那簡直就是在犯罪。青春不可虛度，虛度青春的人定然會(huì)受到命運(yùn)的懲罰。我們應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間，不讓每一天虛度，不讓每一分鐘白流。用青春書寫豪情，譜就輝煌的人生。

　　但愿作為青少年的我們能夠正確認(rèn)識到自己的責(zé)任，把握易逝歲月，不虛度青春。讓青春的活力在我們身上得到最好的體現(xiàn)，讓我們在歷史的長河中奮勇拼搏，揮灑青春與汗水，踏上無悔的道路。

初一:守一份依賴2868

珍惜所擁有的青春作文550字

　　人一生最具有活力、激情的就是青春。

　　初中，是青春的開始，它嚴(yán)格要求我們打起萬分精神面對豐富多彩的生活。青春時(shí)我們的記憶能力最強(qiáng)、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，為人民服務(wù)。青春，是一段珍貴的時(shí)間。它要求我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。然而有時(shí)，青春會(huì)給我們帶來煩惱，青春會(huì)給我們生活帶來苦累。但這一切并不可怕，因?yàn)橹灰�咬緊牙關(guān)闖過這一關(guān)，就會(huì)看到正在迎接我們的美好未來。然而，最為可怕的是：浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠，這是遭人唾罵的行為。其實(shí)，在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。比如：與朋友的友情，與情人的親情，與陌生人的緣分。這一切都在青春時(shí)期發(fā)展最旺盛，所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春。

　　水珠的一生十分短暫，但十分有意義。從天上落下時(shí)，預(yù)示著它的旅程即將開始。它從天上落下到小水潭，和其它同伴一起開始冒險(xiǎn)，經(jīng)過崎嶇的山路，經(jīng)過渴望水的果園，經(jīng)過動(dòng)物的身旁，然后會(huì)聚成小溪洶涌地游著，游過考古船，游過懸涯，游過小魚身旁，最終奔向它們的目的地大海，完成了它的旅程。水珠的一生過得很充實(shí)，雖短暫，但它珍惜它的一生，過著豐富多彩的生活。

　　對于初中的我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)水珠精神，珍惜青春的每一天，讓我們的青春不留遺憾。

初二:小倩

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