我身邊的小能人作文350字

我身邊的小能人作文350字

　　我身邊的小能人——金釗

我們班的男生中，最厲害的當然數(shù)金釗了。他不但成績優(yōu)秀，而且球打的很好，可以說是我們五年級數(shù)一數(shù)二的。

金釗打球，一個字形容“猛”。有一次，我們班和10班打比賽，金釗一馬當先，他憑著身高和技術(shù)優(yōu)勢，幾次蓋帽和搶斷，接連投進去好幾個球，讓我們隊大比分領(lǐng)先對手。我們其他隊員，全部都來防守，幾個回合下來，他們班比分還一直是零分呢。金釗帶領(lǐng)隊員勢如破竹地進攻，對方球員被我們死死防守住，金釗則瘋狂地進球。在最后關(guān)頭，對方終于進了兩個球。最后的比分讓人難以相信，34比4，我們整整領(lǐng)先了對手30分，其中有三分之二的分數(shù)都是金釗所得，可見金釗打球的厲害。

金釗可是我們班男生的偶像，也是老師眼中的好學生。一有比賽，我們首先想到的人就是金釗。

我多么希望能有和金釗一樣精湛的球技，和驕人的學習成績啊！

我身邊的小能人作文350字

　　我身邊有許許多多的小能人，其中讓我最忘不了的是我弟弟幫助我練毛筆的情景。

　　記得三年級的時候，我剛剛學會一點點練毛筆的基本功。就不想學了，因為學費太貴，因為我可以叫我弟弟來教我。

　　第2天早晨，我早早地起來，把被子整齊的放好，就在書房慢慢地等袋弟弟的到來，突然一陣響亮的敲門聲響了起來，我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之勢刷的跑的到門前，打開門一看啊的叫了一聲變傻笑了，卻忘記了開門，因為我弟弟太牛了，頭上腳上連手上都有。我開了門變和弟弟走到桌子上開始連毛筆。一開始我連的不好，到了后來，我慢慢好了起來，寫到后來我自己也不相信，我和弟弟持之以恒一直連到來5：00。便和我依依不舍的離開了。

　　一直到現(xiàn)在，我還一直記得那時候連毛筆的趣事！

　　實驗小學五（4）班學生

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