我得到了表揚作文350字
第1篇我得到了表揚作文350字
每個人都有被表揚的時候,我也跟你講講我被表揚的那件事。 以前我的英語非常不好,第一單元才考了60分。上課時,老師把卷子發(fā)給了我,下課了,老師叫我跟她到辦公室去一趟。我連忙說了聲不,老師問:“為什么不跟我去辦公室?”“因為去了辦公室的孩子不是好孩子!蔽一卮稹@蠋熡謫枺骸澳怯钟心莻科學家是天生就好的呢?”我支支吾吾的答不上來。老師接著說:“每個人都要經過刻苦的學習才能作出一番事業(yè)來呀!弊源蚰且院笪议_始專心學習起來,第二次單元考發(fā)了下來,我一看,有進步了,考了87分。老師說:“有進步,請繼續(xù)努力。”經過了一番努力,期中考我高興極了,考了個90分。 我明白了,是表揚讓我更進步,是給了我足夠的信心,謝謝老師的表揚!
第2篇我得到了表揚作文350字
自從我得到了興趣班老師表揚之后,我的習作水平大大地進步了。
我的習作水平一直很差。后來,我報名興趣班??習作。有一天,我們的老師??趙老師讓我們寫了一段關于水果的作文片段。寫什么好呢?對,寫我最愛吃的香蕉,我抓住了香蕉的'特點細致認真的寫。老師看完后表揚了我,因為我抓住了重點來寫這個片段,當時,我是多么的激動與興奮!自從受到老師極大的鼓勵之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文??《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來越喜歡習作了,越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。
!老師的表揚是多么重要!哪怕是一句話,也能激勵我們不斷地學習,不斷地進取呀!
第3篇我得到了表揚作文350字
如今的腳步卻停在第三格,前兩格是我在"九龍小學"所走的腳印,還有一格是在“東江源小學”的腳印。在這時,我的腳步停了下來! ≈翉奈肄D到“東江源小學”以來,我得到的表揚十分少,這兒只有胡老師更會表揚我。郭老師很少表揚我,是我不認真還是沒坐直? 我天天努力坐好,可我還是沒這個耐心。每次老師說表揚誰,我就會坐得好好的。有時還是得不到老師的認同,我真的無法接受! ∮幸淮,我們上語文課時,老師說表揚徐慧,我心中像喘了一只兔子似的打起了精神。我一聽不是我而是徐慧,我又變得無精打采了。突然間,老師說表揚黃慧做題很認真,這時我精神百倍! ≡瓉,只要我上課姿勢好、精神好、不講閑話、認真學習不開小差也能得到老師的表揚的。老師,我終于得到您的表揚了。
第4篇我得到了表揚作文350字
以前我在家里是個名副其實的懶蟲,但是在今天,我打破了往日的常規(guī)。
下午我玩完游戲,回到我的房間,哇!我的房間怎么這么亂?床上放滿了密密麻麻的衣服,桌子上什么都有,而且窗臺上堆積著一層層的灰塵,這還是人住的地方嗎?于是我放下手中的游戲機,開始了艱巨的任務,首先我從收拾床開始,我把衣服一件一件地疊好,又整齊的擺放在衣柜里。接著,我開始收拾桌子了,文具、玩具、零食都各回各家了,我擦了擦頭上的汗珠,心想:我平時看著媽媽打掃房間不算難,可我怎么這么累。我又拿了塊抹布,開始清理窗臺上的灰,左擦一下,右擦一下,就這樣我慢慢地擦開了,雖然抹布黑了一大塊,可是我的房間卻煥然一新了。我真開心!
高三:快樂小奶瓶
第5篇我得到了表揚作文350字
自從我得到了興趣班老師表揚之后,我的習作水平大大地進步了。
我的習作水平一直很差。后來,我報名興趣班――習作。有一天,我們的老師――王老師讓我們寫了一段關于水果的作文片段。寫什么好呢?對,寫我最愛吃的蘋果,我抓住了蘋果的特點細致認真的寫。老師看完后表揚了我,因為我抓住了重點來寫這個片段,當時,我是多么的激動與興奮。∽詮氖艿嚼蠋煒O大的鼓勵之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文――《清明節(jié)掃墓》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來越喜歡習作了,越來越有自信了這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。
。±蠋煹谋頁P是多么重要!哪怕是一句話,也能激勵我們不斷地學習
南京四年級:金瑜
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