書作文650字
第1篇書作文650字
書 讀書好，好讀書，讀好書�！ 白x書破萬卷，下筆如有神。”這句千百年來的詩句有著深刻的含義。 我特別喜歡書，特別喜歡讀書，尤其是一些名著和小說，但以前還未必喜歡這些�！ ∥覐男【拖矚g聽故事，尤其是姥爺講的故事，我天天要姥爺給我講�？墒牵衣L大了，和姥爺接觸的時間越來越少了，再后來，姥爺?shù)墓适轮v光了，也不給我講了，從此，我的讀書歷史開始了�！ ≡谝荒昙壍臅r候，媽媽給我買了一本動物故事，我高興得差點跳起來，這時我才發(fā)現(xiàn)，書上的故事也很有趣。 二年級的時候，讀的書逐漸多了起來，看的不是故事書而是作文書了，看書的速度也加快了�！ ∪昙壍臅r候，我學會了默讀，生字也認識的多了，讀得更快了， 書讀得更多了，肚子里也有點成語泡泡了�！ 〉搅怂哪昙墸x書面越來越廣了，讀書已經(jīng)成為了我的課余愛好之一，我越來越喜歡讀書了。 現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了好多書了，有百科大全、有中華上下五千年、淘氣包馬小跳、海底兩萬里，等等等等••••••猶如滿山流水，說也說不完。書，是我第二個伙伴�！�，它是一名全能選手，它是我們的萬能工具，是我們的朋友，也是我們親密的伙伴�！ ∽x書，是我的生命，它是我最大的愛好，是我一生中不可缺少的東西。 書，是我們的萬能工具，也是我們的玩具，更是我維持生命的必需品，是我不可缺少的東西�！ ∽x書好，好讀書，讀好書�！ 侵R的海洋，匯集了每條知識河流的精華。書，無價的寶藏�！ � 讀書好，好讀書，讀好書。
第2篇書作文650字
遨游在書的海洋 書，是對我們有益的東西，作文書讓我們作文寫得更好。歷史書，讓我們更深刻的去了解歷史故事。童話書讓我們的腦子里充滿了想象…… 所以說，書是打開知識大門的鑰匙。書是我們獲取更多知識的來源。書的范圍就像海洋那么廣闊，書里面的知識就像海里的魚兒那么多。我們讀書獲取新知識，就像在海上捕撈各式各樣的魚兒一樣。我們遨游在書的海洋上�！ 锏墓适�。有的使我們悲傷，他們的命運怎么就那么苦，那么悲慘。有的書使我們快樂，這個世界真是太美好了。有的書使我們生氣，這個人怎么會這么壞，而且又那么貪婪啊故事里的情節(jié)的悲歡離和，讓我們又悲又喜�！ ∪思艺f：“ 活到老，學到老�！辈灰J為自己學了那么多就夠了，其實書就像一個無底洞，你永遠也不會知道它的盡頭。有沒有聽過這樣一個故事：一個人自己以為學得差不多了，就到別人面前吹噓自己有多么好，知識多么淵博，其實，他也只是在書的海洋里游了幾步而以。后來人們開始取笑他了。他很羞愧，就更加倍讀一本又一本書。最后，他成為了一個對社會大有用處的人。 學了那么多知識，我們也只踏了幾十步而以，連一百步都沒到。可想而知，書的海洋是多么廣闊了，但是，我們要讀更多的書，會對我們的社會也有很大的用處。我們遨游在書的海洋里。學著很多的知識。 我們學的知識遠遠不夠，所以，千萬不要停止讀書，我們學到更多書里的知識，就對社會的幫助就越大�！ 〔皇怯幸痪湓捊小吧倌陱妱t國強”嗎。
第3篇書作文650字
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。 說到讀書，有的同學會搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。 可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話�！ ∥覐男【褪窒矏蹠蜁Y(jié)下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談�！ ∥覑圩x書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課�！ 侨f花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來吧！同學們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣。
第4篇書作文650字
生活中有著各種各樣的收獲，有經(jīng)濟方面的；有物質(zhì)方面的；有精神方面的。但是，書給了我不一樣的收獲，讓我隨著它歡喜，隨著它憂�！ � 當我還是個不懂事理的小毛孩時，我就捧著本《孔融讓梨》指著拼音，用稚嫩的聲音念著。這本書教會了做人的道理。讓我從此愛上了書，與書交上了好朋友，它教會了我什么是真、善、美、什么是假。、丑、惡。 三四年級時，我開始領(lǐng)略四大名著的風采，《三國演義》中求賢若渴的劉備，足智多謀的孔明，英俊有才的周瑜為我展現(xiàn)了精彩的三十六計故事；《西游記》中孫悟空大鬧天宮的場景被吳承恩描繪得栩栩如生，讓我在歡笑中讀過；《水滸傳》中108將的英勇豪邁，讓我心生敬意；紅樓夢中對封建社會的批判，對人物勾畫無不讓我拍案叫絕�！ ∥迥昙墪r，我開始閱讀散文，呼吸那蘊藏在字里行間的沁人心脾芳香。朱自清的，老舍的，冰心的我都愛看�！ 兄衿娴哪Х�，能帶我上天入地，能帶我穿越時空隧道，回到過去，了解歷史；飛向未來，展望科技…… 每次我讀書時，我就會沉浸在書為我搭建的知識城堡里，享受知識給我?guī)淼目鞓�，陶醉于其中，對其戀戀不舍，捕捉每一個精彩的詞語，句子，段落，篇章�！ 且槐庵�，書簽是一根槳，它們能帶我們駛向知識的海洋，駛向勝利的彼岸，書是我的好朋友，正是因為有了它的幫助，我才能在學問進修方面有長足的進步�！ 」旁�、散文、絕句…精練的文字，千古流傳的絕唱，使我流連忘返，讓我愛不釋手，對于每一本書，我都將它視為珍寶，看作摯友，與它共享快樂，向它傾訴憂傷。書，我的知心朋友。
第5篇書作文650字
在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密伙伴。
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。而我認為書是一位良師。帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
小時候，我常看見媽媽在閑暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足于圖畫故事書。現(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。
我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰吧嗒吧嗒往下流。
為什么我的生活變得這么充實？為什么我感到生命是如此的精彩？因為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。
書，陪伴我走過了無數(shù)風雨，它見證了我的快樂成長。
五年級:瓔珞項圈
第6篇書作文650字
雨淅淅瀝瀝地下著，打在身上，燕全然不顧。在她看來，所有的驕傲都凝結(jié)于她手中的`那張紙省重點中學的錄取通知書。雨在唱歌，風在跳舞。
與燕家隔河相望有一棵古樹。燕是喜歡樹的，尤其是這棵兩人才能合抱的樹，載滿了燕的夢想，燕的期望。
離家求學的那一天，燕特地跑到這棵大樹下，深情地望著它，摸著它的古樹皮，她仰頭向上望，透過微黃的樹葉，她看到了絲絲陽光，她堅信，她會像這棵樹一樣，越來越壯大。
她背上了行囊，踏上了遠途。
半年之后，同樣是雨日，但寒了許多。風呼嘯著，橫掃著大地，吹得燕直打哆嗦。燕哭了，但不是因這寒風，成績才是她傷心的本源。她帶著希望而去，卻抱著失望而歸。她努力過，奮斗過，得到的卻是一張紅筆寫滿的成績單，她找不到失敗的原因，更打不到振作的理由！
她回到家，抱著被褥哭了一夜，她想到了自己的理想，自己的誓言，和自己結(jié)伴同行的那棵大樹，她無奈地搖搖頭。她想起了家鄉(xiāng)人常說的一句話：女孩上了高中后，智力開始下降。她似乎有些承認了。
第二天，烏云全散了，陽光灑在每一寸土地上。燕佇立遠望，突然發(fā)現(xiàn)河對岸的那棵古樹不見了，留下的只是一米來高的木樁，她急忙向它奔去
顯然，這棵大樹是被昨晚的大風刮倒的，光禿禿的樹枝占地很大面積。她走近，彎下腰來輕輕地撫摸著樹干，她抽咽著，抬頭卻猛然發(fā)現(xiàn)，樹干是空的。
樹干是空的！
燕豁然了，兩人才能合抱的樹只是因為心是空的，便如此容易被擊倒！
第二年，燕又起程了，然而這次，在她的書包里，滿載的是希望，是自信！
初一:卜凡琦
第7篇書作文650字
一張桌子對著窗戶，窗外陽光明媚，挺拔的樹木在窗外站立著。這是理想的讀書環(huán)境。那兒常坐著一個女孩那就是我。
在很小的時候，我就喜歡讀書。記得看的第一部書是《中國神話》。精衛(wèi)填海，我感受著她的執(zhí)著；牛郎織女，感受他們對愛情的堅定追求。還有童話，《皇帝的新裝》告訴我們要誠實。我還曾經(jīng)為《賣火柴的小女孩》的結(jié)局而痛苦過。
我慢慢地長大了，接觸了四大名著。《水滸傳》讓我領(lǐng)略一百單八將的英雄氣概；《三國演義》看三國人物豪情壯志，諸葛亮巧施妙計；《西游記》看師徒四人如何完成取經(jīng)之路；《紅樓夢》解讀封建社會中每個人的悲慘命運。
現(xiàn)在，我有接觸了外國文學。奧斯特洛夫斯基告訴我們要堅強；海明威告訴我們要無懼困難，執(zhí)著；法布爾帶給我們一個昆蟲世界，告訴我們細心并堅持著；聽高爾基訴說他悲劇的童年。
我愛讀書，書不是航船，卻能帶我們環(huán)游世界；書不是眼睛，卻能讓我們開闊視野；書不會說話，卻能讓我們與作者交談，理解他的感情。在讀書中，我們成長。
我們要想實現(xiàn)遠大的理想，就從讀書開始吧。魯迅曾說過：尚能生存，我當然仍要學習。從懸梁刺股，囊螢映雪，牛角掛書中，我們可以知道：每一位成功者都是離不開讀書的。侯寶林抄書的事你一定早就知道，他正是憑著對讀書的渴望，才能成為一代相聲藝術(shù)宗師的。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。今天，你進步了嗎？三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
讀書讓我成長，讀書讓我們成長，讀書讓每一個人成長。從現(xiàn)在開始，讀書吧。
四年級:可欣童瑤
第8篇書作文650字
書是什么？
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書就是一劑專醫(yī)愚笨的藥，它把我從愚蠢和野蠻的沼澤中拉上了岸，讓我從此一步步邁向智慧和真理的王國。在書中，我明白了不計其數(shù)的道理：誠實守信是做人之本，一個人如果在任何時候都能做到表里一致、真心待人，那么他一定會受到世人的尊重和信任；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，歲月不饒人，我們應(yīng)該珍惜時間、好好學習；人生的價值在于對社會的貢獻，對他人的關(guān)心，而不在于他人對我們的回報與恩惠
書是一把雙刃劍，有利也有弊。有人說讀書破萬卷，下筆如有神，所以書讀得越多越好；也有人說許多書都對我們有害無益，寫文章要獨立思考、別具一格，所以不需要讀書。對此我認為：的確有一些書對我們有害，但大部分書都會令我們受益匪淺，所以我們要有選擇的看，只看對自己有幫助的書�？磿鴷r，不能漫無目的，一目十行，得一字一句地讀。仔細體會作者的思想感情，想一想：作者這樣寫有什么好處？如果是我，我會怎么寫？你喜歡哪些句段，為什么喜歡它們？還可以摘抄一些優(yōu)美的語句，并在學習中加以運用。
書是一位好朋友。當你感到孤單時，為什么不與書為伴呢？在我7歲的一天晚上，我一個人在家，十分寂寞。那時讀書在我的腦海里還是一件枯燥乏味的事，盡管百般不愿，我還是讀了起來。漸漸地，我插上了智慧的翅膀，飛進了書中的世界，自由自在地翱翔，無拘無束地暢游。雖然是囫圇吞棗、不求甚解，但我也看得津津有味
那晚過后，我突然愛上了讀書，慢慢掌握了方法，真正長出了小小的智慧的翅膀
廣元市北街小學五年級:楊霏
第9篇書作文650字
書是人們攀登知識高峰的階梯，書是人們邀游知識海洋的航船，書是我成長的最好伙伴，書更是我的生長果。是它促使我健康、愉快地成長。
記得很小的時候，爺爺給我買回了許多的圖畫書，那些可以說是我的啟蒙讀物。每天，我倚在爺爺寬大的懷里，和爺爺一起讀圖識字，一年的時間，我就認得了許多的字，懂得了許多事物的名稱，知道了世間很多有趣的事情。這就是我讀書的開始。
漸漸地，我學會了越來越多的字，我便開始對一些名著感興趣了。記得7歲那年生日，爸爸買了一本《三國演義》作為禮物送給我，我可興奮極了！此后，《三國演義》就融進了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩。諸葛亮的神機妙算，令我敬佩不已；張飛的魯莽沖動，使我牽腸掛肚；大意失荊州，令我嘆惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》，我仿佛穿越時光隧道，回到了三國鼎立的時代，我從中學到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多的做人處世的道理。
讀到三、四年級的時候，我又開始對科普讀物感興趣了�？破兆x物講述了大自然間的種種現(xiàn)象與規(guī)律，給了我無窮的科學知識。例如我讀《十萬個為什么》，真使我受益匪淺，也對我的學習產(chǎn)生了十分積極的影響。記得在一次自然科學考試中我拿了90分，老師問起我怎么會這么好，我就把所有的功勞都給了科普讀物。
如今就是接近中考的幾天時間，我也沒有停止讀書。書給了我無窮的樂趣，也給了我無窮的知識，正如書中自有黃金屋，書中自有顏如玉一樣
劉洲中心小學五年級：向慕月
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