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我的老師作文650字

時間:2021-06-08 19:59:33 650字作文 我要投稿

我的老師作文650字

第1篇

我的老師作文650字

我的老師作文650字

 

  劉老師是我們六年級畢業(yè)班的英語老師,她是位女老師。

  劉老師總是不化妝,給我的感覺是像清水出芙蓉一般,卷卷的短發(fā),沒有染色,烏黑烏黑的,顯得更加干練。她的眼睛很大,一眨一眨的,像是會說話一般。劉老師在我們的眼里,是一位嚴厲的老師(而且嗓門兒很大嘻嘻),幼稚的老師,一位總也長不大的小孩!

  說她眼里,還真嚴厲。那次劉老師突襲檢查了我們的家庭作業(yè),其中有幾名同學(xué)沒有完成。老師發(fā)怒了,把他們請到了教室前面。不但如此,劉老師還不說話,只是怒氣沖沖的看著他們,一直看著,弄得那幾名同學(xué)不知所措。最后,劉老師不想耽誤我們其他人上課,就大聲的喊了起來:怎么不完成家庭作業(yè)?你們一而再,再而三。我不想再批評你們,別再解釋啦,出去!老師的話估計在十里以外都能聽得清清楚楚,(讓我聯(lián)想到了震耳欲聾)。接著就是那幾名同學(xué)在外面站了一堂課,累得腰酸腿疼,以后每次都一點不差的完成作業(yè)。

  幼稚老師,這個稱號還得從上次說起。上上星期中午,劉老師說好了課間要來考我們第三單元的單詞和短語,結(jié)果誰想得到?劉老師一來,就發(fā)現(xiàn)了英語課代表的桌子上放著《小鯉魚歷險記》這本書,老師的眼睛頓時放出了光彩。坐下來,拿起就看,這樣看啊看,還不是哈哈大笑。這完全是忘記了我們大家嘛。直到上課鈴響了起來,老師才一下子反應(yīng)過來,突然想起了忘記的事情,這才恍然大悟。唉,這個長不大的老師。。ê俸伲

  這就是我的老師,嚴厲的老師,幼稚的老師。怎么樣,聽了我的這一番介紹后,你是不是也這樣認為呢?

  中心小學(xué)六年級:淡云閣雨

 

 

第2篇

我的老師作文650字

 

  清晨,走進校園,走進503班的教室里。有幾個班干部在教室里走來走去,同學(xué)們拿著書本,有感情的朗讀著?矗∥覀冏x得多認真。∫槐颈緯矩Q著放著;一張張課桌整整齊齊地擺放著;一塊塊瓷磚被打掃得閃閃發(fā)光,沒有一點瑕疵

  這是一個多么和諧的大家庭啊!這可真要歸功于陳老師啊!

  她是一個和藹可親的老師。記得那一天下午,上體育課時,李惠雅突然覺得頭很疼,老師便馬上到教室里來。只見陳老師用手輕輕在她頭上摸了摸,著急的說:哎呀,不好,發(fā)燒了。于是,陳老師馬上跑回辦公室從抽屜里拿出一盒治發(fā)燒的藥,然后迅速泡好藥,拿到教室里給李惠雅喝。我望著李惠雅臉上的一絲微笑,仿佛感覺到了她此時的幸福。漸漸的,李惠雅的臉上不是通紅,額頭也不太燙了,高燒退了。

  陳老師是這樣的和藹可親,可是最近,她很生氣,是因為我們。

  午休時間以到了,可是這個和諧的大家庭卻是吵成一片。男生圍成一堆,女生也圍成一堆。男生們在玩牌,一個個興致勃勃,似乎把一切的煩惱都拋在了腦后。他們你擁我擠,出這張,這張不對,出這張要輸?shù)!女生們也一樣,一大堆的作業(yè)放在那,一筆也不寫,就在那自己聊自己的,昨天你有沒有看《搞笑一家人》?可好笑了!

  叮鈴鈴上課鈴響了,可同學(xué)們卻當做沒有聽見一樣。陳老師進來了,大家快速坐好,教室里變的很安靜。我偷偷瞧了陳老師一眼,陳老師的臉上,那張慈祥的臉上,似乎多了幾道皺紋。我的眼睛一下子濕潤了,頭也沉重的太不起來

  陳老師,您是這樣的親切,無微不至的照顧我們,我和您一起學(xué)習(xí)我感到快樂。

  鄞州實驗中學(xué)五年級:章苗

 

 

第3篇

我的老師作文650字

 

  她,大約三十歲左右,一雙炯炯有神大大的眼睛,閃著智慧的光芒,她既有父親的威嚴,又有母親的慈祥,還有朋友的幽默。是她,告訴我怎么做人,是她給了我無窮的力量,這就是我的語文老師。

  我的語文老師身高中等,高高的鼻子,粉粉的嘴唇,平中帶彎,她要是笑起來,準會彎成月牙。她有一頭烏黑的頭發(fā),亂而不散。她既是一位嚴師,又是一位慈祥的母親。上課時她很嚴厲,但卻很平易近人,她是我們的翅膀,帶著我們在知識的海洋里,自由自在的飛翔,我們要是犯點小錯誤啥的,她很少懲罰我們,她會用最溫和最善意的語言來勸告我們。下了課她還像小孩子一樣,和我們打成一片,與我們一起做游戲,或者是和同學(xué)們聊天。如果我們在學(xué)校里,身體不舒服的時候,她又是一位慈母。記得有一次,我在上課時,突然肚子疼了起來,我特別難受,卻不想打擾大家,但我的表情,還是被老師發(fā)現(xiàn)了,她問我是不是舒服啊?我就說了我肚子疼,老師撫摸著我的頭說,去一趟衛(wèi)生間吧?也許會好些。我回來后,還是不行,肚子疼得厲害,老師看了就給我在辦公室端來了一杯熱水,我慢慢的喝了幾口,也不見效果,老師一邊安穩(wěn)我,一邊就和我媽媽打電話,說必須去醫(yī)院看看了。在那一霎那,我哭了,因為我在老師那里感覺到的是母親一樣的溫情。

  老師呀!您真是一位可歌可泣的人,您是一位辛勤的園丁,不辭辛苦的用心血培養(yǎng)我們成長,您就是一根紅蠟燭,燃燒了自己點亮了別人,真是,春蠶到死絲紡盡,蠟炬成灰淚始

  干。老師你這種偉大的職業(yè)所放出的.光芒,將指引我們一生

  開發(fā)區(qū)三中初一:鮑宇

 

 

第4篇

我的老師作文650字

 

  我在小學(xué)的時候,有兩個老師很照顧,關(guān)心我。她們就是劉老師跟張老師。我知道她們不光只對我很照顧,對每個同學(xué)都很照顧。我很感謝他們交給了我做人的道理,也讓我的成績上升。

  雖說兩個老師是嚴厲了那么一點點,可是是為了誰,還不是為了我們,有些同學(xué)甚至還恨老師。你們仔細想想,如果不是她們,我們會學(xué)到知識嗎,如果不是她們,我們將來在社會上怎樣立足,如果不是她們,我們又如何懂得感恩?

  張老師和劉老師會全心全意為你們付出,記得我們那時候快畢業(yè)會考的時候,張老師和劉老師為了我們甚至好幾天都睡不著,雖然只和我們相處了3年多。但是你們對我們無微不至。

  我們感謝你們,讓我們獲得知識,我們感謝你們,教會我們?nèi)绾巫鋈耍覀兏兄x你們,讓我們以后在社會上不會敗類,我們感謝你們,讓我們懂得珍惜,我們感謝你們,讓我們懂得感恩,我們感謝你們,讓我們這些絕對不是三言兩語可以說得清楚的。

  記得在小學(xué),我們發(fā)生的點點滴滴,我都記在心里,在我們快畢業(yè)考試的時候,你們輪流監(jiān)督我們背書,默寫英文單詞,等到我們要去考場的時候,您們還給我們每一個人擁抱了一下,祝我們考的成功!我們在考試的時候,您們就在教室祈禱,我們一定要加油,一定要拿一個很光榮的成績回去見家長。謝謝你們。我們一定會加油,一定會努力,一定不會讓你們失望。在我們加油的同時,你們也要加油!

  我們就像溫室里的花朵,在你們的保護下,健康成長!

 

  張家界市永定區(qū)天門中學(xué)六年級:張捷

 

第5篇

我的老師作文650字

 

  數(shù)學(xué)李老師是我最愛讀的一本書,平日里,幽默、風(fēng)趣的李老師在課堂上,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

  李老師剛剛?cè)鲱^,架著一副眼鏡,臉上始終掛著一張會心的笑臉,再露出倆個小酒窩,顯得格外耀眼。

  記得有一次數(shù)學(xué)課后,班內(nèi)有倆個同學(xué)不知是因為什么原因,鬧了些矛盾,就你爭我吵得嚷了起來。正在寫教案的李老師看見了,頭一歪,嘴一撇,哼了幾聲,怪聲怪氣地說道:公雞公雞逗逗,母雞母雞廋廋那倆個正在吵鬧的同學(xué)聽了之后,都不好意思地回到了自己的座位上。頓時,全班都笑開了鍋:大胖子董浩笑得眼睛成了一條縫;好學(xué)生周振笑得捂著肚子,使勁拍著桌子;假小子張亞茹由于笑得過猛,大門牙都磕在了椅子上趁著全班的高興勁兒,李老師頭一伸一伸地走到了那倆個剛才吵鬧的同學(xué)面前,讓他們握手言和了。

  之后班內(nèi)如果再發(fā)生一些不愉快的事,都在李老師的指點下速戰(zhàn)速決了。我們班干部各個都不得不向李老師豎起大拇指。

  課堂上,李老師可謂出盡了風(fēng)頭,冷笑話不斷,怪故事連連。那天,由于班里缺了一把椅子,講完課后,李老師背著手,左瞧瞧,右看看,在班里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找空椅子。最后椅子沒找著,卻找到了一顆籃球。李老師眼珠一轉(zhuǎn),便想坐在籃球上,可咚地一聲卻跌倒在了地上。我們?nèi)喽蓟仡^看了李老師那狼狽像,都讓他那滑稽樣兒逗得捧腹大笑,早沒心思寫作業(yè)了。

  李老師那幽默而風(fēng)趣的話語,總會在我們耳旁回蕩,那開朗而樂觀的性格是我一生受益無窮。

 

  內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗第二小學(xué)五年級:王春宵

 

第6篇

我的老師作文650字

 

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,從幼兒園開始到現(xiàn)在,有許多老師教過我,但這些老師中,給我印象最深,教育最大的是我1―3年級的與班主任葉老師。

  葉老師矮矮的個子,小小的眼睛,平時總是笑瞇瞇的,給人一種和藹可親、平易近人的感覺,好象是我們的大朋友。

  她為了給我們上好課,每天晚上都認真?zhèn)湔n,仔細地批改作業(yè),上課時,她朗讀課文特別有感情,逐字逐句地給我們講解課文的意思,用最簡單易懂的方法,讓我們盡快理解課文,最后她又豐我們理解的基礎(chǔ)上朗讀一下課文,這樣我們很快就能記住課文的內(nèi)容。

  葉老師不僅在學(xué)習(xí)上嚴格要求我們,而且也很關(guān)心我們每個人成長。每當我們?nèi)〉煤贸煽儠r,她會和我們一起眉開眼笑,但當我們考得不好或退步時,她也會掉下眼淚。她不光關(guān)心我們,而且還時時想著我們。有一次,她到紹興出差,還特意買了一些茴香豆回來,一邊分給我們茴香豆,一邊繪聲繪色地給我們講一些紹興的風(fēng)土人情、主要特色和風(fēng)景,使我們?nèi)缟砼R其境,感受到了紹興的美好景色。

  今年的教師節(jié)又到了,我雖然不能跟葉老師見面我的心里卻一直沒有忘記整整教了我三年的葉老師,她的音容笑貌時刻記在我的腦海里,是她使我從一個稚氣未脫的小女孩變成一個愛學(xué)習(xí)、懂道理的小學(xué)生。她每天辛勤耕耘,不辭辛勞的工作精神,永遠是我學(xué)習(xí)的榜樣。有句俗語說得好:老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮的別人,把自己的知識毫無保留地教給了別人,真不愧人類靈魂的工程師。在這教師節(jié)來臨之際,我想真誠地對老師說一句:老師,您辛苦了!

 

 

第7篇

我的老師作文650字

 

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字永遠刻在我們心靈上,所以他才真正永恒。

  我升入初中才一個月左右,但我已經(jīng)深深地記住了我們班主任的名字:段晨。也許是因為她所為我們做過的事吧。

  開學(xué)不到兩個月,我們彼此還不算太熟悉,老師為我們建立了自己的BBS,在BBS上有我們的學(xué)習(xí)要求,又我們的灌水區(qū),有我們的照片全是老師做的,我們有不會的問題,可以在BBS上問老師,有一些活動也可以在上面看到,這可讓我們記憶不好的同學(xué)放心了。我們當然也有自己的QQ群了。大家在群里聊天解悶,互幫互助,共同探討問題,是我們的班主任給我們創(chuàng)造的這種氛圍。

  說到照片,不得不說一下軍訓(xùn)的事。十一前幾天,我們?nèi)ボ娪?xùn),這一去可把我們苦死了,最重大的問題就是沒水可以喝!我們跟段老師訴苦,段老師卻說:軍訓(xùn)是干嘛的?不就是磨煉你們意志的嗎!忍著!到了午休時間,我們四處都看不到老師龐大的身影,哼!段老師不定在哪兒貓著睡回籠覺呢。我心想。正在此時,一個女孩來到我們的寢室告訴我們有個老師叫我們找?guī)讉人下去。我和另外一個同學(xué)納悶的走下樓,使我們吃驚的是,浮現(xiàn)在我們眼前的是一座座小礦泉水墻,而站在烈日底下的正是我們的班主任段老師。

  原來是段老師犧牲了自己的午休時間,從外面買水給我們喝!就因為這短短的幾件事,我們都深深地記住了老師,因為您的一片愛心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢爛,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束永不凋謝的鮮花,給您的生活帶來芬芳!

  謝謝您,老師!

 

 

第8篇

我的老師作文650字

 

  我有兩個媽媽,一個是親生媽媽,還有一個,大家可能不知道吧,她就是我們班的班主任羅老師,她不僅是我的媽媽,還是全班同學(xué)的好媽媽、好老師。

  羅老師櫻桃小嘴,水汪汪的大眼睛上有著一雙柳葉眉,黑黑的皮膚,加上一頭黃色的卷發(fā),美麗極了。

  羅老師很愛我們,可今天卻做了一件對不起羅老師的師。

  今天上午,同學(xué)們在測試,羅老師在旁邊改練習(xí)本,她一邊改,一邊批評那些寫字不好的同學(xué),還讓他們到黑板登記名字,下午留下來練字,我的手心開始出了汗,生怕老師會叫到我,后來我才發(fā)現(xiàn),老師改作業(yè)改的是第二組的本子,老師越改生氣,最后把本子扔在地上,啪的一聲,把正在認真答卷的我嚇了一跳,全班同學(xué)全神貫注地看著羅老師,羅老師生氣地說:不改了,看你們寫的什么字,雞爪子爬似的。說完,把本子放在講臺上,回辦公室了,我的心忐忑不安,總感覺要發(fā)生什么事似的。

  果然不出我所料,上午第四節(jié)課下課后被老師訓(xùn)了一頓,老師氣憤地對我們說:從你們的字體看,就知道你們不知道尊重學(xué)習(xí)。過了一會,老師語重心長地對我們說:我來給你們講講孔子拜師的故事:孔子三十多歲了,已經(jīng)是一個遠近聞名的老師,他總覺得自己的知識還不夠淵博,想拜大思想家老子為師,他風(fēng)餐露宿,日夜兼城地走到了為老子的家鄉(xiāng),誰知老子早已等候在城外。同學(xué)們,70歲的老子天天在城外等孔子,孔子不顧一切地來找老子,你們說,他們是不是很尊重學(xué)習(xí)呀,所以你要向孔子、老子學(xué)習(xí),不能寫字再像雞爪了。

  羅老師,放心吧,我們會一心一意寫好字的,不會讓您失望的。

 

第9篇

我的老師作文650字

 

  老師,是我們一生命運的支柱。有了老師就等于有了未來!而我最喜歡的老師是我們班的數(shù)學(xué)老師――辛老師!我們一般稱她為辛老!

  自打我入校以來,辛老師就是我們班的數(shù)學(xué)老師兼班主任,辛老師的教學(xué)方法很特別,她總是喜歡作出實驗給我們看,加上實際問題來衡量事情的對與錯!所以她從不偏袒事情,只要事實在哪一邊她就站在哪一邊!就像那一次,我們班和六(1)班吵架,是我們不對,先去踢人家的門,后來辛老師知道了事情以后,便嚴厲的批評了我們,教我們要想證實事情就必須要有證據(jù),沒有證據(jù)的話就是自己沒理的!所以我們又懂得了一個道理!辛老師還被授教于希望杯的老師,教我們的應(yīng)變能力和思考能力!所以我們班的學(xué)習(xí)委員連續(xù)三年都獲得希望杯獎:銀獎,銀獎,金獎!你們說,為這樣一個老師我能不為此感到自豪嗎?

  轉(zhuǎn)眼間六年過去了,記得一年級的時候,我還小,來到學(xué)校,就在吃包子。辛老師進來了,別的同學(xué)都坐的端端正正,就是我還在吃。辛老師生氣了,走過來就把我的包子扔了,我當時也是個犟脾氣,就翻著眼睛對著辛老師。只見辛老師卻笑了,上課時我還在哭,直到下課時辛老師說要帶我去一個地方,我還在哭。只見辛老師從背后拿出一袋包子遞給我吃,我馬上破涕為笑。我一邊吃,辛老師對我說:吃包子是可以,但是不能上課時吃,不能影響其他同學(xué)的紀律呀!我一邊吃著包子,盡管那包子是冷的,至少在我心里是甜的。好象懂得了什么道理!

  我努力著,我長大以后也一定要做辛老師這樣的一位好老師!

 

 

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