我相信我能行作文650字

我相信我能行作文650字

我相信，我能行　　陽(yáng)光炙熱地烘烤著大地，樹(shù)上的葉子閃閃地映著大地，在刺眼的地上留下了可以使人喘息的陰影。六月的天氣卻如同盛夏，汗水從我臉上一直滴下來(lái)�！　　∮憛掦w育課。這句話似乎成了大熱天的陪襯。但這是不可避免的。那是最后一節(jié)體育課，過(guò)了那天，就要開(kāi)始全面復(fù)習(xí)主課了�！� 體育老師冷不丁地對(duì)我們說(shuō)了一句：“今天考長(zhǎng)跑�！边@句話重重地砸了我一下。我是個(gè)完全沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人，讓我長(zhǎng)跑不就等于在戳我的自尊心嗎——況且又是在這么熱的天氣。　　　體育老師當(dāng)然是絲毫沒(méi)有留情。我無(wú)可奈何地隨著女生的隊(duì)伍站在了起跑線上，把袖子挽起了點(diǎn)，也算是蓄勢(shì)待發(fā)了�！　　‰S著老師的哨聲，我下意識(shí)地跑了出去。幾個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女生往內(nèi)圈擠著，我放慢了腳步，先讓她們過(guò)去了�！� 跑了一圈不到的時(shí)候，我已經(jīng)很累了。好在后面還有幾個(gè)人，我漸漸地覺(jué)得吃不消，后面的幾個(gè)女生也陸續(xù)超過(guò)了我，我已經(jīng)是力不從心了。就在最后一個(gè)女生要超過(guò)我的時(shí)候，我?jiàn)^力的加快了一點(diǎn)速度，但是好像無(wú)濟(jì)于事。就在這時(shí)，我邁出右腳的一剎那，她在我右邊也邁出了左腳，我就這樣被帶到了。她回過(guò)頭，說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”又向前奔去。我的膝蓋好像麻了，一時(shí)之間竟站不起來(lái)，我的汗流到嘴里，咸咸的。　　　我回頭看見(jiàn)有幾個(gè)人已經(jīng)到了終點(diǎn)，還有幾個(gè)人已經(jīng)在跑道對(duì)面了。我趕緊爬起來(lái)，繼續(xù)向前跑去，我一直在心里對(duì)自己說(shuō)：“我能行，我可以的！”終于在及格的前一秒，踏進(jìn)了終點(diǎn)線�！　　� 陽(yáng)光依然那么炙熱，但卻擋不住我前行的步伐……

我相信我能行作文650字

我相信我能行　　　每當(dāng)走進(jìn)那間臥室，一臺(tái)沉睡兩年的電子琴便映入我的眼簾，接著一件令我后悔的事情又反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中．　　　三年前，我?guī)е鴮?duì)喜愛(ài)音樂(lè)的歡喜之余，讓媽媽給我報(bào)上了電子琴班．可自從學(xué)習(xí)電子琴后，我似乎對(duì)音樂(lè)沒(méi)有了過(guò)多的興趣，人家能坐兩三個(gè)小時(shí)來(lái)彈電子琴，可我那，連十分鐘都坐不�。�也正因?yàn)槲也慌�力和半途而廢，就此放棄了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名音樂(lè)家．每當(dāng)上音樂(lè)課時(shí)，媽媽總會(huì)給我準(zhǔn)備好一杯水，然后幫我把電子琴送到學(xué)校里去，下課了就去學(xué)校把我接回家．就這樣給我背了兩年琴，接送了我兩年．每當(dāng)下課回到家，媽媽都催我彈電子琴，可我不聽(tīng)勸，該干什么干什么，就算彈也是應(yīng)付．　　　過(guò)了幾年，我也長(zhǎng)大了，也想過(guò)自己該怎么辦，難道就這么混下去嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)后悔到了極點(diǎn)，我后悔當(dāng)初不好好練琴，辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望．假如媽媽再讓我選擇，我一定會(huì)告訴媽媽：＂我——還——要——繼——續(xù)——學(xué)——琴．我永遠(yuǎn)不比別人差多少，我不但不能輸給別人，我還要超越別人，我一定要讓那些在我的班級(jí)里瞧不起我的人改變對(duì)我的看法．就如媽媽所說(shuō)的：＂每個(gè)人從媽媽的肚子里生下來(lái)，老天爺一定會(huì)給予他們好處與壞處，每個(gè)人都是不一樣的，老天爺正是要讓你們有拼搏才會(huì)贏的精神，不是嗎？＂對(duì)呀，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們每個(gè)人都不笨，只要努力就會(huì)得到你想要的，鼓勵(lì)我們的不僅是口頭上的話語(yǔ)，還有我們努力去做和每個(gè)人都擁有的心靈攻擊．　　　我相信我能行！

我相信我能行作文650字

　　在人生道路中，總會(huì)遇到許許多多的挫折。但我堅(jiān)信沒(méi)有爬不過(guò)的險(xiǎn)灘。

　　在我生日那天，爸爸媽媽送我一輛白色的自行車，我激動(dòng)得心都快要跳出來(lái)。我迫不及待地想騎車，爸爸自告奮勇地當(dāng)起了我的教練。我心急火燎地坐上車，還沒(méi)回過(guò)神，車就嘭的一聲倒了下來(lái)，壓了我的腳，我痛得倒吸幾口涼氣。爸爸笑著說(shuō)別急，騎車要把車龍頭抓穩(wěn)，身體保持平衡，手腳要協(xié)調(diào)。

　　聽(tīng)了爸爸的話，我再一次滿懷信心地踏上自行車。起初，爸爸在后面幫我抓住車的后座，車開(kāi)始前行，但是車龍頭卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也不聽(tīng)我的使喚，歪歪扭扭的。隨著練習(xí)次數(shù)的增多，我慢慢找到了感覺(jué)，技術(shù)也有了一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。漸漸地，爸爸松開(kāi)手，我能獨(dú)自搖搖晃晃地騎幾米，心里美滋滋的。騎著騎著，我老練起來(lái)了，車速不斷地加快，爸爸終于體力不支，被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我沾沾自喜，轉(zhuǎn)彎時(shí)不知怎么回事，車好像碰到了花壇的邊，撲通的一聲，我摔到花壇里，自行車重重地壓在我身上，手上還嵌了幾顆小石子，腳上也蹭破了皮，車輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出吱吱的聲音，好像在嘲笑我。我忍了忍，剛想爬起來(lái)，可覺(jué)得身上好疼，站不起來(lái)了，我嘗到了騎車的痛苦與危險(xiǎn)，真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。我想：算了吧，等我長(zhǎng)大一點(diǎn)再學(xué)吧。但想到別的小朋友快樂(lè)騎車的情景，心想不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹呢？于是我強(qiáng)忍疼痛重新站了起來(lái)，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)練習(xí)。

　　通過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì)了騎車。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，不管做什么事情，只要目標(biāo)明確，堅(jiān)定信心，就能駛向成功的彼岸。

六年級(jí):六年級(jí)五班：曾艷

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