夢(mèng)想的翅膀作文550字

夢(mèng)想的翅膀作文550字

　　夢(mèng)想是一種被現(xiàn)實(shí)摧殘的“體無(wú)完膚”，但依然追趕者的東西，它讓你幸福，讓你不斷的追求著，追趕著……

　　夢(mèng)想，無(wú)論誰(shuí)起初都有夢(mèng)想，那是小時(shí)候最純潔的夢(mèng)想，那包含著每個(gè)人的同直，可隨著年齡的增大，夢(mèng)想也隨著改變。而我，那永不變的夢(mèng)想依然在我心中永不褪色。

　　小時(shí)候，每天看著天空，白天蔚藍(lán)的天空，晚上令人遐想的星空總在我腦海徘徊，我想擁有一對(duì)翅膀;每次流離畫(huà)片時(shí)，看那上面的人物都有著一對(duì)翅膀，可以上天入地，馳娉在天空的懷抱，那時(shí)，我想擁有一對(duì)翅膀;當(dāng)每次看到剛出生的雛鳥(niǎo)因失了足掉下來(lái)哀嚎不己，總想讓他回到他的家，可是太高，難以讓他回去，那時(shí)，我想擁有一對(duì)翅膀，幫助小鳥(niǎo)回家;

　　我想擁有一對(duì)翅膀，為人們?cè)旄�。保護(hù)小鳥(niǎo)，也保護(hù)那些更加頻臨滅絕的動(dòng)物。我會(huì)飛到世界各地，用照片照下來(lái)，當(dāng)然也不乏中國(guó)的各色景點(diǎn)。將那些照片送給行動(dòng)不便的老人看，讓那些在山區(qū)的小朋友看，讓他們看看世間原來(lái)這么美好，也讓他們知道中國(guó)膾炙人口的景點(diǎn)的傳說(shuō)與美麗。我也會(huì)飛到盲童學(xué)校，給他們講講外面的世界，給他們講故事，講歷史故事;講童話故事;講講名人的散文、詩(shī)，讓他們感受到詩(shī)的韻味;我也會(huì)帶上幾十桶水，送到旱地。送種子，送肥料，送他們滅蟲(chóng)藥，來(lái)來(lái)回回。讓他們恢復(fù)生機(jī)，恢復(fù)綠色的土地。

　　讓我的夢(mèng)想插上翅膀。震動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛!

夢(mèng)想的翅膀作文550字

　　芽?jī)�，是春的�?mèng)想；荷花，是夏的笑臉；楓葉，是秋的寄托；雪花，是冬的翅膀。夢(mèng)想是美麗的，是可愛(ài)的，五彩斑斕的夢(mèng)，充實(shí)著童年。

　　夢(mèng)想是地平線的曙光，帶給人們心靈的陽(yáng)光，追求成為力量。

　　簡(jiǎn)愛(ài)一個(gè)卑微的人物，即使自己低到塵埃里，卻仍擁有自己的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢(shì)，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用夢(mèng)想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。

　　堅(jiān)強(qiáng)的美人魚(yú)29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的身體無(wú)知覺(jué)，卻從不自認(rèn)卑賤。她面對(duì)陽(yáng)光，讓美麗的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)，她更通過(guò)網(wǎng)絡(luò)關(guān)心同病相連的朋友，幫助殘疾朋友網(wǎng)上賣(mài)工藝品。她為夢(mèng)想拼搏，誰(shuí)能不為此感動(dòng)呢？。夢(mèng)想啊，你是生活的目標(biāo)，你是人生的一個(gè)期許。

　　朋友，夢(mèng)想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。

　　耳聾眼瞎的海倫凱勒，用夢(mèng)想讓人生充滿光亮；耳目失聰?shù)呢惗喾�，用�?mèng)想把生命譜成樂(lè)章；兒時(shí)患病的杏林子，用夢(mèng)想支持了希望。

　　在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢(mèng)想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動(dòng)的淚花洗過(guò)臉龐。藍(lán)天不會(huì)終究是黑夜，人生不會(huì)終究是雨天。

　　讓夢(mèng)想的翅膀，帶領(lǐng)我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢(mèng)想的翅膀，翱翔童年的藍(lán)天，充滿希望。

六年級(jí):夢(mèng)想愛(ài)唱歌

夢(mèng)想的翅膀作文550字

　　芽?jī)�，是春的�?mèng)想；荷花，是夏的笑臉；楓葉，是秋的寄托；雪花，是冬的翅膀。夢(mèng)想是美麗的，是可愛(ài)的，五彩斑斕的夢(mèng)，充實(shí)著童年。

　　夢(mèng)想是地平線的曙光，帶給男孩女孩心靈的陽(yáng)光，追求成為力量。

　　簡(jiǎn)愛(ài)一個(gè)卑微的人物，即使自己低到塵埃里，卻仍擁有自己的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢(shì)，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用夢(mèng)想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。

　　堅(jiān)強(qiáng)的美人魚(yú)29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的身體無(wú)知覺(jué)，卻從不自認(rèn)卑賤。她面對(duì)陽(yáng)光，讓美麗的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)，她更通過(guò)網(wǎng)絡(luò)關(guān)心同病相連的朋友，幫助殘疾朋友網(wǎng)上賣(mài)工藝品。她為夢(mèng)想拼搏，誰(shuí)能不為此感動(dòng)呢？。夢(mèng)想啊，你是生活的目標(biāo)，你是人生的一個(gè)期許。

　　朋友，夢(mèng)想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。

　　耳聾眼瞎的海倫凱特，用夢(mèng)想讓人生充滿光亮；耳目失聰?shù)呢惗喾�，用�?mèng)想把生命譜成樂(lè)章；兒時(shí)患病的杏林子，用夢(mèng)想支持了希望。

　　在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢(mèng)想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動(dòng)的淚花洗過(guò)臉龐。藍(lán)天不會(huì)終究是黑夜，人生不會(huì)終究是雨天。

　　讓夢(mèng)想的翅膀，帶領(lǐng)我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢(mèng)想的翅膀，翱翔童年的藍(lán)天，充滿希望。

曉港灣小學(xué)（瑞寶花園校區(qū)）六年級(jí):溫靖菲

夢(mèng)想的翅膀作文550字

　　夢(mèng)境里，我們都有一雙夢(mèng)幻的翅膀，流連飛舞在自己的幻想中。但是夢(mèng)醒了，一切恍若水月鏡花，煙消云散；伸手去遮挽，只挽住繁華三千，付之東流。

　　畢竟，我們只是夢(mèng)的旅人，而不是夢(mèng)的主人。夢(mèng)想和夢(mèng)幻雖然只有一字之別，但其中區(qū)別卻顯而易見(jiàn)：夢(mèng)幻的翅膀永遠(yuǎn)承載不了現(xiàn)實(shí)的重量。

　　莫羨慕一片隨風(fēng)飄蕩的羽毛，在無(wú)邊的世界里漂泊，空有夢(mèng)幻的思想，碌碌無(wú)為，隨遇而安；我要贊美一只破蛹而出的蝴蝶，在狹小的空間里拼搏，只為心中那片燦爛天地，放棄自由，只求為其左右

　　閃動(dòng)著虹彩的翅膀，是夢(mèng)想的凝聚。

　　莫羨慕天馬行空，振翅揮灑一天星雨：虛無(wú)的翅膀，揮灑的只是轉(zhuǎn)瞬即逝的流螢；我要贊美萬(wàn)馬奔騰，鐵蹄疾馳揚(yáng)起一地沙塵：縱然沒(méi)有翅膀，只要心中夢(mèng)想不滅，腳下的征途就不會(huì)停止。

　　前進(jìn)著飛塵的道路，是夢(mèng)想的征程。

　　清風(fēng)徐來(lái)，一群揮動(dòng)著白色翅膀的精靈飛向天宇。和羽毛不同的是，蒲公英有自己的目的地。它們落腳的地方，埋藏下了夢(mèng)想的種子，直到有一天破土而出，燃燒起一片未來(lái)的花海。

　　飛揚(yáng)著信念的種子，是夢(mèng)想新的起點(diǎn)。

　　莫要讓夢(mèng)幻束縛你的思想，牽絆你的腳步；讓心乘著夢(mèng)想的翅膀，踏上夢(mèng)想的征途。愿你成為夢(mèng)的主人，在碧落之上搏擊風(fēng)雷，在碧海之上揚(yáng)帆破浪。

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