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我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字(通用40篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字,歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇1
那天中午,我在教師里做作業(yè),發(fā)現(xiàn)有道題不會(huì)做,便去問我班的“數(shù)學(xué)大王”——?jiǎng)⑷宸。?dāng)我明白后就坐回了座位。突然,我的同桌“燕子炮”說:“告訴別人答案的和問答案的人長大都會(huì)做小偷的'!薄昂!”我瞥了他一眼。但想想,我最討厭做壞事不想后果,到了公安局喊“爸爸媽媽對不起”的小偷!這時(shí),燕子炮竟然說我是小偷,我火冒三丈,對他的口琴發(fā)泄,使勁踹,而他只是一次次地把落在地上的口琴撿起來,嘴里還小聲地嘀咕著,似乎不明白我為何如此生氣!∵^了一會(huì)兒,他遞給了我一張紙條,我漫不經(jīng)心地看著,越看越認(rèn)真,上面寫著歪歪斜斜的字:對不起,我不應(yīng)該把那句話說出口,但老師說過要虛心接受老師和同學(xué)的批評(píng),我們以前不僅是朋友,還是競爭對手!我希望回到以前的日子!愕耐瑢W(xué)燕然林。我看后,鼻子酸了,情不自禁地落下了眼淚,對他說:“我們還是好朋友!币院蟮娜兆永,我經(jīng)常幫助他,跟他分享學(xué)習(xí)的快樂,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他有一顆善良的心,真誠的心! 所以,我喜歡“心”這個(gè)漢字,更喜歡那顆善良的心,真誠的心,它教會(huì)我如何去做人。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇2
漢字是我們祖先智慧的結(jié)晶,在生活中,到處都有它們的身影。在成千上萬個(gè)漢字中,我最喜歡的要屬‘眾’字了雖然它的.筆畫只有簡簡單單的六畫,但卻包涵了深刻的意義。在我身邊不就遇到過這樣的事!∧谴误w育課上,我興致勃勃地去操場上踢足球,我想:憑我現(xiàn)在的實(shí)力,當(dāng)一個(gè)守門員是輕而易舉?蓻]想到卻落了個(gè)后衛(wèi)的位置。我沮喪極了,去找當(dāng)了守門員的沈飛昊訴起苦來,我認(rèn)為這場比賽對我來說毫無意義,我甚至想退出這場比賽。在足球賽剛開始時(shí),我無精打采,不配合隊(duì)員們踢球,又一次,因?yàn)槲业倪^失,讓對手白白踢進(jìn)一球。中場休息時(shí),沈飛昊鼓勵(lì)我說:“打起精神來,只要我們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,就能反敗為勝!蔽翌D時(shí)明白過來。我太自私了,只想著自己,是整個(gè)球隊(duì)失去了很多進(jìn)球的機(jī)會(huì)。我在下半場時(shí),打起精神,積極配合隊(duì)員們踢球,不知是我的表現(xiàn),還是隊(duì)員們默契的配合,我們竟贏了這場比賽。 我喜歡‘眾’字,因?yàn)樗嬖V我一個(gè)道理:眾人拾柴火焰高,只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能獲得最后的成功。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇3
中國含字博大精深,在眾多的漢字中,我最喜歡的還是愛這個(gè)字。因?yàn)檫@個(gè)字富有詩意,所以我們都很喜歡它。這小小的漢字雖然平凡,但在我身上發(fā)生了一件不平凡的事。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,因?yàn)槲覐男◇w弱多病,更受不起這寒風(fēng)凜冽,我得了重感冒,還落下了好幾節(jié)課,同學(xué)們到我家來幫我補(bǔ)課,還來陪我玩,讓我不再寂寞。我生病了,媽媽可忙開了,她專門請了假來陪我,給我削蘋果,讓我吃藥打針,這種滋味可不好受了,但在他們的行為里,我看到了關(guān)愛,我看到了關(guān)心。我的病漸漸的好了。
有一次,我不小心摔了一跤,摔一跤可不要緊,要緊的.是我把一條腿給摔骨折了,醫(yī)生說我一個(gè)月不能走路了。但我還堅(jiān)持去上課,同學(xué)們知道我腿傷了,幫我交作業(yè),幫我掃地,當(dāng)我心里真不是滋味。同學(xué)們甚至在她們的課余時(shí)間來給我講課。有時(shí)我腳發(fā)炎了,她們還帶我去醫(yī)院,真讓我很感動(dòng)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間這句歌唱的沒錯(cuò),我們只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,每個(gè)人都會(huì)收獲意外,收獲感動(dòng)!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇4
漢字是躍然紙上的精靈,訴說著一個(gè)個(gè)奇幻的故事;流傳一首首經(jīng)典的詩歌;贊頌著一位位傳奇的英雄在眾多的漢字中,我最喜歡
你瞧,唐字的結(jié)構(gòu)是不是很特別,上面是一個(gè)廣字,這就是為什么唐朝會(huì)有那么多賢君,因?yàn)榛实鄱荚敢鈴V納賢才,直言進(jìn)諫。而且你看唐包住了以下的字,像是在護(hù)衛(wèi)人民。正因?yàn)樘瞥闹卫碛蟹,我們才能看到貞觀之治,開元盛世。使得老百姓能夠安居樂業(yè)。
唐中間的部分就像一面國旗,高高掛起,這是一個(gè)國家的`國威,不管什么時(shí)候,國旗永遠(yuǎn)冉冉升起,屹立不倒,這是一種民族精神。聯(lián)想到我們中國遭受侵略的時(shí)候,正是因?yàn)槿嗣裥闹杏袊,奮力抵抗,才不會(huì)國破家亡。而我們的歷史上也不并不缺少愛國人士。
讓我們繼續(xù)看,唐的最底下是一個(gè)口字,口則代表語言。唐朝的詩人出口成章。在我還小的時(shí)候我就接觸到《唐詩三百首》。再長大一些,我知道了,唐朝經(jīng)歷了短短的289年,卻留下了近五萬多首詩作,詩歌發(fā)展到了頂峰。不僅如此,唐朝大臣們因?yàn)楦矣谥毖,所以皇帝們才能更好地治理國家。比如唐太宗時(shí)期有一個(gè)叫魏征的人,從不阿諛奉承,敢于進(jìn)諫,正因?yàn)槿绱耍瞥拍荛_創(chuàng)盛世。
簡單的漢字也讓我對我們中國的文化和歷史有了更深的認(rèn)識(shí)國民安樂,國家盛大,需要以民為本,以知識(shí)為根。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇5
在茫茫漢字海洋中,有一個(gè)字它的最上面是“爫”,好似一陣微風(fēng),捎帶著三滴清涼的細(xì)雨;它的中間是一個(gè)“冖”宛如一把撐開的雨傘;最下面是“友”。最后,它們組成了一個(gè)字叫“愛”。
那是一個(gè)暑假,我們一家來到了青島旅游,在等待公交車時(shí),天氣悶熱,仿佛有一個(gè)大烤箱在烘烤著這里。但公交車遲遲不來,時(shí)間一分一秒地過去了,我在太陽那酷熱的陽光下,不知不覺中暑了,軟綿綿地躺在了母親的`肩上。
母親發(fā)現(xiàn)我中暑,先是吃了一驚,然后立馬鎮(zhèn)定下來,大吸一口氣,吹在了我的臉上,一次沒用,接著是第二次、第三次……我隱隱約約看見媽媽的臉,漲得好像一個(gè)大紅氣球。媽媽明知道這點(diǎn)微風(fēng)對我來說沒有任何作用,但她還是努力地幫我解除中暑的痛苦。此刻,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”我徹底理解了。
這是母親的愛!
有一次,我和媽媽坐公交車上少年宮。其中一站中,上來了一位滿頭銀發(fā),身穿一件藍(lán)色外衣的老人。她東張西望,發(fā)現(xiàn)沒有座位,只好站在那里。突然,一個(gè)急剎車,老人沒站穩(wěn),不小心撞到了前面的一位叔叔。她忙說:“對不起!對不起!”見老人這樣,一位阿姨站起來說:“大娘,你坐這兒吧,下一站我就下車了!焙唵蔚囊痪湓捀腥玖塑噹锏拿恳粋(gè)人。
這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛!
愛是甘露,可以滋潤萬傾良田;愛是蜂蜜,可以為人們帶來甜蜜……
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇6
要是你問我最喜歡的一個(gè)漢字是什么?那我就會(huì)明確的告訴你,這個(gè)字是“一”。
你知道我為什么會(huì)選“一”字嗎?這是因?yàn)樗谏钪幸恢迸惆橹摇K褚粋(gè)小精靈,這樣淘氣可愛。
“一”子是所有漢字最基本的基礎(chǔ)漢字,它是數(shù)字之首,生活處處需要它。比如第一次叫爸爸媽媽,第一次學(xué)會(huì)走路,第一次上幼兒園,第一次自己上公交車。都是一直在陪伴著我。爸爸媽媽第一次帶我去玩,這可比上面的第一次快樂多了。
回憶起那第一次,開灶做飯時(shí)。我可把廚房搞得一塌糊涂。為此,我可沒少出丑:把木板砸出了一個(gè)小乒乓球,剛好可以放進(jìn)去的小坑,水潑在地上搞了一個(gè)淺水灘,雞蛋清蛋黃滿地都是。煤氣罐也給弄倒了,我去找來媽媽,媽媽嘆著氣搖著頭把殘局收十干凈了。
這一次后,我就沒有再嘗試過學(xué)做飯了。當(dāng)我瞅見一本書中的第一次的時(shí)候,又重拾了勇氣。我悄悄來到了廚房,雙手拿起沉重的'大鍋,架在火上,打開煤氣罐,把油倒進(jìn)鍋里,放進(jìn)切好的香腸,拿起木鏟就往鍋里擦,我抓點(diǎn)鹽一下子全撒了進(jìn)去,不一會(huì)兒出鍋了。我把盤子放上桌,叫醒睡午覺的爸媽,讓他嘗一嘗,誰知他們說:“寶貝,下次少放點(diǎn)鹽吧,我們都要咸死了!我吐吐舌頭。
瞧吧!“一”字是我心中最喜歡的字,任何漢字都不可以代替他。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇7
人們常說:“十年樹木,百年樹人。”這個(gè)成語中就有我最喜歡的一個(gè)字“樹”。
“樹”,左邊是一個(gè)“木”字,代表樹是木質(zhì)的,中間是一個(gè)“又”字,右邊是一個(gè)“寸”字,代表著樹是從一寸小樹苗開始,一寸又一寸的長成了參天大樹。
一次,我和媽媽去爬山,一路上山石嶙峋,道路險(xiǎn)峻,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的攀爬,我們來到半山腰的一片樹林里,望著前方無窮無盡的路,我打起了退堂鼓。媽媽仿佛看透了我的心思,指著石頭旁的一棵小樹苗,對我說:“你看這棵小樹苗,它為什么樹葉枯黃呢?它停止生長了嗎?”我還沒反應(yīng)過來,媽媽自問自答道:“因?yàn)槟切﹨⑻齑髽浒阉年柟鈸踝〉。但它沒有放棄,從一寸,到一尺,到一米,幾年后,也會(huì)成長參天大樹的!”聽了媽媽的話,我深受啟發(fā),連樹都有這種堅(jiān)持不懈的精神,那我們?nèi)祟惸?想到這,我似乎有了無窮的.力量,一直堅(jiān)持爬到山頂。
幾年后,我再次來到了這座山,來到了樹林,來到了這塊熟悉的石頭邊,眼前的一幕,令我心中一震:這棵樹已經(jīng)成為了參天大樹,樹干有了人合抱粗,枝葉蒼翠,給人一種莊嚴(yán)高大的感覺。這就是堅(jiān)持不懈的成果。
從那以后,一旦遭遇挫折,我想要放棄時(shí),總會(huì)想起媽媽給我講的那個(gè)“樹”字。每當(dāng)想起那個(gè)字,我總會(huì)勇往直前,堅(jiān)持到底的。這就是中華民族漢字的博大精深!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇8
在眾多的漢字中,我最喜歡的字是“誠”字,誠信的`“誠”字。
誠信是做人之本,沒有誠信,那你就丟了做人的根本。沒有誠信,那你就可能會(huì)沒有朋友!罢\”字告訴我們世界的美好。你瞧,“誠”字中含有“成”這個(gè)字,而旁邊的言字旁,很形象地告訴我們說出來的話就要做到,如果你說出來不做,那還談什么“成功”呢!
我最喜歡“誠”字,因?yàn)椤罢\”是做人的基礎(chǔ),只要你為人“誠”為先,那發(fā)生任何事,別人都會(huì)相信你。
關(guān)于“誠”字,還有個(gè)虛擬的小故事呢!從前有一個(gè)人,經(jīng)過漫長的旅行,得到了六個(gè)寶袋,分別是誠信、財(cái)富、快樂、愛情、幸運(yùn)、自由。他回家的途中,要渡過海洋,他坐上了小船過海,海上波濤洶涌,船夫說:“客人,請丟掉一個(gè)袋子,否則船就要沉了!蹦侨俗罂从铱,選擇丟掉了“誠信”!罢\信”游啊游,游到了一座孤島上,盼望著有人能帶他一程!翱鞓贰钡男〈(jīng)過,“誠信”叫道:“快樂,我是誠信,能帶我一程嗎?”“快樂”搖搖頭走了!罢\信”很失望,這時(shí)時(shí)光老人乘船經(jīng)過,他說:“孩子上來吧,我載你。”“誠信”坐上了船問:“時(shí)光老人,你為什么愿意載我呢?”時(shí)光老人說:“因?yàn)橹挥袝r(shí)光才知道誠信有多么重要!
是呀,連時(shí)光老人都這么喜歡“誠信”,可見“誠”字的價(jià)值無法估量。
時(shí)光能流逝,人也會(huì)慢慢變老,但“誠”字永遠(yuǎn)不會(huì)老去,它只會(huì)越變越年輕、美麗,所以我喜歡“誠”字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇9
中國漢字是多么可愛,在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。
在這些耀眼的明珠中,有一顆讓我情有獨(dú)鐘,它就是——“狼”這個(gè)字。
“狼”在文字中,我認(rèn)為幾乎沒有好的稱贊,“狼心狗肺”,“如狼似虎”等等。但是,在后來發(fā)生的一件事情上,讓我徹底改變了原本的想法。
有一次,我去動(dòng)物園。一位飼養(yǎng)員在喂小鹿,可是那只小鹿竟然用犄角撞傷了飼養(yǎng)員。原來,是因?yàn)槟俏伙曫B(yǎng)員是新來的,小鹿怕生,使無辜的飼養(yǎng)員受傷。相反,不遠(yuǎn)處狼棚里,也是飼養(yǎng)員在喂食物,飼養(yǎng)員手法熟練,似乎已非常熟悉狼的習(xí)性,把最容易受傷的脖子露在外面,也沒有害怕。剛剛還性情憤怒的狼母親,看到飼養(yǎng)員給它和它的狼崽送吃的.來了,便一下子彎下肩來,慢慢地走到飼養(yǎng)員身旁,開始吃食物,還時(shí)不時(shí)用舌頭舔一舔小狼崽。
很多人把“狼”和“狠”來作比較,認(rèn)為“狠”多一點(diǎn),即為“狼”。但是,有些人也會(huì)把“娘”和“狼”作比較,認(rèn)為“娘”的意思是優(yōu)秀的女人即為“娘”,如果我們把這種意思延伸到“狼”字上,那么優(yōu)良的“犬”即為“狼”。
這件事情已過去許久,但依然讓我記憶猶新,它讓我明白什么事情不要只看壞的一面,也要多看看好的一面。
我想說,無論什么東西,都是有多樣性的,不能只看表面,要看內(nèi)在。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇10
漢字,是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶,然而在眾多的漢字中,我喜歡相互支撐的“人”字,喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的,還是“書”字。雖然“書”這個(gè)字只有了了四筆,但它包含了一個(gè)個(gè)故事。我喜好書,雖然我不是小書蟲,那也算是個(gè)小書迷了。
有一天,爸爸說:“家里沒有白糖了,葉粞,幫我去買一包!薄芭。”我心不在焉的回答道。因?yàn)槲艺诳匆槐緯妒f個(gè)為什么》。我接過錢,還不忘拿上我的書。走出家門,我突然想:我出來是買什么的來著?哦!我想起來了,是買書!我?guī)е业摹妒f個(gè)為什么》興奮地跑向書店。
來到書店后,我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之云朵上的學(xué)!肺遗d奮不已,趕緊向老板詢問這本書多少錢,好像擔(dān)心下一秒鐘就會(huì)被人搶走似的。
付過錢后,我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家后,我高興的對爸爸說:“爸爸,爸爸,我買到書了!我買到書了!”爸爸深感莫名其妙的`說:“買書?”“對啊,不是你讓我出去買書嗎?”爸爸哈哈大笑起來,說:“小書迷,回你房間看書去吧。我自己去買白糖!辟I白糖?不是去買書嗎?我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個(gè)漢字永遠(yuǎn)是我這個(gè)小書迷最喜歡的一個(gè)漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇11
漢字,是燦爛的中華文化的象征,在不計(jì)其數(shù)的漢字中,我最喜歡愛這個(gè)字。
愛最上面是爫,好似一股涼爽的風(fēng),捎帶上三顆雨滴;中間的︹,好似一把寬大的傘;愛的最下面是一個(gè)友字,代表著一對好朋友。在我的理解中,愛字便可以解釋為:一把大傘為你和朋友遮風(fēng)擋雨。
一天放學(xué),我和我的好朋友一起走在回家的路上,突然下起了傾盆大雨。翻翻書包,我只帶了一把小傘,這可怎么辦?這把傘怎么夠我們兩個(gè)人遮呢。于是,我和好朋友肩并著肩,緊緊地挨在一起,把我們兩個(gè)擠進(jìn)這小小的雨傘里。順著路,我先將他送回了家,到家以后一看,原來我的`半邊肩都濕透了。濕漉漉的我卻望著鏡子笑了,雖然我淋濕了,但是我的朋友沒有淋濕,那就好了。我想這就是朋友之間的愛吧。
昨天,我在乘公交車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺上車了卻沒有人讓座,正當(dāng)我準(zhǔn)備給這位和藹的老爺爺讓座時(shí),我前面的一位哥哥站了起來,把老爺爺扶到自己的座位上。老爺爺笑瞇瞇地,對著這位哥哥說:年輕人,真是謝謝你啊。爺爺笑了,哥哥笑了,車上的乘客也笑了,我想這就是陌生人的愛吧。
愛,這個(gè)看似簡單的字,蘊(yùn)含著許多美好的寓意,千千萬萬的漢字中,我才最喜歡愛這個(gè)字。愛的形式有千種萬種,愛是溫暖的,愛是美好的,我希望愛能灑遍世界的每一個(gè)角落。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇12
我們每天書寫的漢字不僅是一種凝聚著我們祖先智慧的象形文字,而且它還是一件精美的藝術(shù)品。在眾多的漢字中,我最喜歡的一個(gè)漢字是“福”字。
“福”字的右邊是一個(gè)“一”、一個(gè)“口”和一個(gè)“田”。含義是“每個(gè)人都要有飯吃,都要有田地”,寄托了老百姓渴求豐衣食足的愿望。
有一次幼兒園放寒假,我到故鄉(xiāng)的奶奶家去過年。在除夕夜里,奶奶拿出幾張“福”字和對聯(lián),讓我貼在大門上。在奶奶的幫助下,我貼好了對聯(lián)。正當(dāng)我在“!弊直澈筚N好雙面膠,準(zhǔn)備要貼的時(shí)候,奶奶喝住了我,對我說:“‘!植灰N,要把它倒過來貼。”我聽了奶奶的話,疑惑不解地問道:“奶奶,為什么‘!忠惯^來貼呢?”奶奶說:“因?yàn)椤!值惯^來讀音就是“福到了”。”
在一旁的.爺爺說:“關(guān)于‘!诌有一個(gè)傳說:‘福’字倒貼,起于清代恭親王府。那年春節(jié)前夕,管家寫了幾個(gè)‘!,叫人貼大門上。有個(gè)人不識(shí)字,竟將‘!值怪N。恭親王十分氣惱,可管家是個(gè)能言善辯之人,忙跪倒說:‘我聽人說,恭親王壽高福大,如今福真的到了!вH王一聽覺得合情合理,心想:怪不得人們都說恭親王福到了。于是恭親王賞了家丁和管家各50銀子!
聽了爺爺和奶奶的話,我對“!弊钟辛烁羁痰睦斫猓酉矏圻@個(gè)寄托了人們幸福的字了。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇13
我國文化歷史悠久,漢字是五千年文化的結(jié)晶。在千千萬萬漢字中,我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛”。因?yàn)閻凼莻ゴ蟮,是無私的,是溫暖的。
那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽像一個(gè)大火球似的炙烤著大地。我到超市里買冰淇淋,遇到一對衣衫襤褸,渾身臟兮兮的母女,連忙避開他們,來到柜臺(tái)前對阿姨說:“請給我五支冰淇淋!焙鋈,小女孩對婦女說:“媽媽,我也想吃冰淇淋!薄皩Σ黄,孩子!媽媽現(xiàn)在沒有足夠的'錢買冰淇淋。”婦女滿懷歉意地說!安宦,我就要吃冰淇淋”小女孩不依不饒地糾纏著,婦女難堪極了。
最后,婦女拗不過小女孩,只好從口袋里掏出一張皺巴巴的紙幣,買了一支冰淇淋,小心翼翼地把包裝紙撕掉,遞給小女孩,滿眼慈愛地看著小女孩,說:“孩子,吃吧!毙∨⒔舆^冰淇淋,心花怒放地看著,聞著。
突然,小女孩踮起腳尖,把冰淇淋送到婦女嘴邊,說:“媽媽,您先吃!薄皨寢尣幌矚g吃甜的,你吃吧!眿寢屨f!安唬园,您不吃我也不吃!毙∨⒀柿搜士谒虉(zhí)地說。婦女只好輕輕地咬了一口,含在嘴邊,細(xì)細(xì)地品味著。小女孩這才心滿意足地吃著。我覺得眼前的這一幕多么溫馨,不由得想起了我最喜歡的一個(gè)漢字——愛。
從超市里出來,走在回家的路上,我深深地感受到愛的力量無窮大,愛在我的心中流淌,“愛”字銘刻在我的心里。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇14
漢字像天上的無邊繁星,像地上的一顆顆寶石,像草地上的朵朵鮮花。
在成千上萬的漢字中有一個(gè)可愛的字,上面是“爫”就像一股清涼的風(fēng),下面還帶著幾滴雨水,中間是“冖”,好像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,最下面是“友”,就像和我們和諧相交的朋友。這個(gè)字就是愛。
愛是詩歌的主題,孟郊筆下的“臨行密密縫”寫的是母愛;張籍信中的“童萬重”是對故園家鄉(xiāng)的愛;汪曾祺背囊中的蘑菇是穿越風(fēng)沙回家的愛。愛人從來不需要原因,只聽從于內(nèi)心的澎湃。
我很小的時(shí)候特別喜歡動(dòng)物,記得一次在郊外,父親為我抓了一只小麻雀。當(dāng)時(shí)我興奮無比,特意給它買了籠子和肥料,就為了讓它住的舒舒服服的。然而野雀鳥卻不吃不喝,日漸消瘦,拼了命撞籠子,我心疼它,但舍不得它,他最后郁郁而亡。那時(shí)候我猛然一震,愛讓它在樹上歌唱,我卻剝奪了它的'自由,我恍惚間懂得,愛不應(yīng)是枷鎖,愛不應(yīng)渴望逃脫牢籠。
車廂中,人們熱烈的探討著,聲音如鼎沸。我坐在窗邊,看著風(fēng)景。一位穿著發(fā)白的藍(lán)色衣服的老人走上車,頭上縷縷銀絲,格外顯眼。她緊拉著環(huán)站立著。突然,車子一個(gè)急剎車,她一下子撞到了一個(gè)人身上!安缓靡馑及。”他輕聲說。一個(gè)人站起來:“阿姨,我下車了,您坐吧”說著,把她拉到了位子上,她感激一笑。有一種情感的細(xì)流在我心里緩緩流淌,是愛,愛是人們發(fā)自內(nèi)心的溫暖。愛,是理解。
我喜歡的字,就是愛。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇15
我最喜歡的一個(gè)漢字300字山東省惠民縣清河鎮(zhèn)明德小學(xué)五(3)班丁曉最喜歡的一個(gè)漢字是“愛”,這個(gè)字看起來非常地有情有義,給人溫暖的感覺。我之所以喜歡“愛”字,是因?yàn)槲医?jīng)過了幾件非常具有“愛”字的故事,聽我講講吧!有一次我在學(xué)校的時(shí)候,“噔!”一下子碰到了桌子角上,我忍著疼痛,終于熬到了放學(xué),到了家,媽媽聽我講了這個(gè)事后,非常擔(dān)心,所以看了看我碰到的.腿,青了,像茄子一樣紫!媽媽很傷心,因?yàn)槲沂軅耍埠苡浐,因(yàn)槲姨恍⌒牧,媽媽找出藥膏,小心翼翼的親手給我抹到腿上,雖然,我在這時(shí)非常的疼,但是我從中感受到了母“愛”。
還有一次爸爸生日的一天,家里有個(gè)大蛋糕,首先是點(diǎn)蠟燭,吹蠟燭,然后又切蛋 糕,爸爸拿著刀切了一塊大大的三角形蛋糕,放到了我的盤子里,然后又切了兩個(gè)一樣大的,但是比我那小,給媽媽和他自己了。其實(shí),我心里是這樣想的,這就是那種看不懂的父“愛”吧。就像那一次吃魚一樣,爸爸主要吃離刺近的,我呢,主要是吃非常有肉的地方,那是我小時(shí)候,看不懂的父“愛”,但是也感受到了爸爸是痛我的。這兩件事是給我一個(gè)意味深長的啟示“愛”,父愛,母愛。這兩件事情讓我找到了我一生中最“愛”我的兩個(gè)人,更讓我找到了我最“愛”的兩個(gè)人,那就是爸爸:媽媽。“愛”字,給我一個(gè)意味深長的啟示;只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更美好。這就是我最喜歡的一個(gè)漢字“愛”。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇16
中國的漢字有許多許多,如果你問我我最喜歡的一個(gè)漢字是什么,我會(huì)毫不猶豫的選擇“寶”字。因?yàn)槲业拿志褪沁@個(gè)“寶”字
為什么說我喜歡“寶”字呢?寶字的含義是:形聲。甲骨文字形,象房子里有貝和玉,表示家里藏有珍寶,會(huì)意。在西周金文里,又加上一個(gè)聲符“缶”古音與“寶”同。我最喜歡我的寶字,是因?yàn)樗泻枚嗟暮迷~。比如“寶物”它泛指比較珍貴的物品。比如寶石,寶刀等!皩氊悺彼笇ψ约合矏鄣膶ο蟮年欠Q。所以我喜歡這寶字。
還有寶字底下的玉,基本含義是:(會(huì)意!坝瘛弊謴耐鯊呢肌!巴酢敝竿跽,“丶”讀音同“主”,用同“主”,意為“進(jìn)駐”、“入住”。“王”與“丶”聯(lián)合起來表示“進(jìn)駐王者腰部”!坝瘛钡陌l(fā)音同“域”,后者指王者領(lǐng)有的國土。“玉”是遠(yuǎn)古王室享有的美石,用于制作規(guī)范社會(huì)關(guān)系的各種指示性、標(biāo)志性、象征性的'器物,作為古代社會(huì)人際關(guān)系的調(diào)整器。“玉器”就是雕刻有王室標(biāo)記圖案——饕餮紋——的美石器物。我為什么喜歡玉呢?因?yàn)橛袷且环N很美麗的石頭,還有他的內(nèi)涵非常深,比如它象征著:“玉”字在古人心目中是一個(gè)美好、高尚的字眼,在古代詩文中,常用玉來比喻和形容一切美好的人或事物。所以我非常喜歡玉這個(gè)字。
我最喜歡的一個(gè)漢字——就是寶!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇17
漢子是世界上所有的文字中最神奇的,它凝結(jié)著中華民族的.悠久文化,每個(gè)漢子都蘊(yùn)含著深深的含義。我就喜歡“勝”這個(gè)字。
“勝”,戰(zhàn)勝的勝,這個(gè)字可不簡單。這個(gè)字意味著成功,勝利。蘇洵曾運(yùn)用過這個(gè)“勝”字,故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。它在我腦海里,是如紅一般紅的,簡直就是一匹桀驁不馴的紅鬃烈馬,很難戰(zhàn)勝,但是,有一次,我做到了。
那是我8歲時(shí),我學(xué)習(xí)騎自行車。我一只腳顫顫悠悠地站上踏板,另一只腳剛要碰到一個(gè)踏板時(shí),自行車就向一邊傾斜。我想以迅雷不及眼耳之勢躲開,可事與愿違,“哐”地一聲,正好砸在腳上。我剛開始覺得還好,不疼。我慢慢地站起來,“哎呦”我不禁叫出聲,原來腳被劃出一道口子,還有一點(diǎn)點(diǎn)血往外冒。這時(shí)我看看自行車,它仿佛在嘲笑我:“還是放棄吧,你肯定學(xué)不會(huì)!贝藭r(shí),我像一頭憤怒的獅子,真想把自行車一摔兩半。猛然間,蘇洵的“勝”字浮現(xiàn)在眼前,我應(yīng)該戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我。
我努力地嘗試著,盡管一次又一次的摔跤,但我一次又一次地站了起來,就如拳王泰森一樣,被打倒再站起來,繼續(xù)嘗試。每當(dāng)我想放棄時(shí),“勝”字則不斷地激勵(lì)我,我渾身充滿了力量。沒過幾天,我就能嫻熟地駕馭者自行車了。我終于戰(zhàn)勝了困難!
“勝”字雖然只有十畫,但它激勵(lì)著我,讓我在困難面前戰(zhàn)勝它,在挫折面前不畏懼。謝了,我最喜歡的字“勝”。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇18
中國文化歷史悠久,從最早的甲骨文,發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字,一個(gè)個(gè)字的演變,我們的漢字越來越多了。其中我最喜歡的就是那個(gè)愛字了。
先說一說愛的字形,老師說還有一首關(guān)于愛的詩:上面一撇像和煦的風(fēng),中間三點(diǎn)像絲涼的雨,讓我們張開手臂,把朋友抱在懷里。
暑假里,爸爸媽媽要去出差,他們給我報(bào)了一個(gè)管理班,沒有家長管理的都可以去,。要開始去學(xué)校的前幾天,我的腳趾不小心踢到了門上,整個(gè)大腳趾甲翻了起來,頓時(shí)鮮血直流,疼得我兩眼直冒金星,眼淚忍不住地往下掉。我心想:馬上開學(xué)了,腳行動(dòng)不方便,怎么辦呢?
開學(xué)了,我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上,忽然從身后急急忙忙地跑來一個(gè)身影,原來是我在自家樓下認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友蔣嘉宇。她的爸爸媽媽也沒空照顧蔣嘉宇,本來她今天想早點(diǎn)上學(xué)去,但是看到我這一瘸一拐慢慢地向?qū)W校走去的情景,就馬上停下腳步,扶著我到學(xué)校去。在學(xué)校里,她什么事都幫著我做:幫我交作業(yè);吃飯時(shí),幫我拿飯,盛湯;下課了,她還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣,做什么事都形影不離。每當(dāng)我提出讓我自己來做時(shí),她都會(huì)說:沒關(guān)系的,你的腳不好,好好休息吧!讓我來幫你做。
就這樣,她幫我做了幾天的`活兒,直到我的腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺得有這么一位好朋友是我的榮幸。這就是愛的真實(shí)故事,就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇19
正所謂“見字如見人”,寫一首好字能給人以賞心悅目的感覺,而如今多少錯(cuò)字別字呈現(xiàn)在紙上,對其字的意思沒有正確理解,漢字是數(shù)千年流傳下來的,我們不能丟。
作為一名中華兒女,對于本國的漢字應(yīng)給予繼承。在我們的生活中頻繁的出現(xiàn)了類似于《中國漢字聽著大會(huì)》的活動(dòng)。為的.是讓人們意識(shí)到漢字是不能丟失的文化,減少錯(cuò)字別字。
現(xiàn)今多少外國人士都紛紛來到中國學(xué)習(xí)漢語,他們認(rèn)為漢字是一門博大精深的學(xué)科,認(rèn)真學(xué)習(xí),專研,可作為名中國人,我們又對漢字了解多少,對其字意了解多少,對漢字的書寫是否正確呢?答案是不,到底是什么樣的原因造成這樣的結(jié)果呢?
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,出了手機(jī)電腦等能打字的工具。從而替代了人們對漢字的書寫,往往寫某些字時(shí),會(huì)覺得熟悉,可偏偏就是想不起來,現(xiàn)在的打字工具只要把拼音一輸入進(jìn)去,就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的漢字,看到了便一掃而過,而不注重字形,字旁,使人們對漢字越來越陌生。
人們的生活水平不斷提高,許多家長對孩子寵愛倍加,給孩子買手機(jī),教玩電腦,用其打字,而忽略了手寫導(dǎo)致對漢字的書寫錯(cuò)字連篇。一個(gè)見到的詞語的意思都理解不來。實(shí)在令人擔(dān)憂。所以我們應(yīng)注重對漢字的學(xué)習(xí)書寫,理解。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)一些網(wǎng)絡(luò)語言,將其漢字的意思理解偏差,而對其原本的意思全然不解,使得錯(cuò)字別字比比皆是,這樣的現(xiàn)象我們是否應(yīng)有高度的重視。對漢字的書寫多加注意,對意思認(rèn)真解讀,并牢記于心。
漢字是中華民族的文化,我們不應(yīng)該遺忘,應(yīng)把他理解透徹,認(rèn)準(zhǔn)字形書寫正確。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇20
信息化時(shí)代帶來的“漢字危機(jī)”已引起國人普遍重視,央視《中國漢字聽寫大會(huì)》、河南衛(wèi)視《漢字英雄》電視節(jié)目也應(yīng)運(yùn)而生受到追捧。這一方面引爆了全民對漢字書寫的熱情,另一方面也引起了人們對手寫漢字缺失的思考——如何更好地傳承漢字,如何堅(jiān)守傳統(tǒng)文化?
當(dāng)下,信息化對漢字帶來的挑戰(zhàn),不僅僅是對于漢字作為工具的一種挑戰(zhàn),更多的是對于漢字作為中華文化傳承的一種挑戰(zhàn)。
漢字是中華文化的載體,本身承載著大量的文化價(jià)值和獨(dú)特的審美價(jià)值。所以,對于漢字的傳承不能僅局限于墨守成規(guī)的聽、說、讀、寫。相反,要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,用信息化手段,以創(chuàng)新的理念來傳承漢字。
首先,信息化技術(shù)不應(yīng)該成為阻礙漢字的.力量。網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)設(shè)計(jì)就是可以將二者統(tǒng)一的陣地,這種對漢字的視覺需求和設(shè)計(jì)理念的研發(fā),為漢字注入了新的活力。往后,我們應(yīng)當(dāng)將這種通過改變亮度、光色、速度產(chǎn)生美感的方式,更廣泛的應(yīng)用于現(xiàn)代生活,讓漢字插上現(xiàn)代藝術(shù)的翅膀,使抽象的漢字藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中產(chǎn)生更大的魅力。
對于漢字的傳承也絕不能只是形式上的創(chuàng)新,更應(yīng)該發(fā)掘其背后文化的`意義。我們所熟悉的北京奧運(yùn)會(huì)體育圖標(biāo),就是一個(gè)成功案例。它以中國的漢字為設(shè)計(jì)元素,以傳統(tǒng)的篆書為基本形態(tài),用高度概括的線條和生動(dòng)的形象彰顯了運(yùn)動(dòng)的美感,體現(xiàn)了豐富的文化內(nèi)涵。這種經(jīng)驗(yàn),在以后的文字藝術(shù)創(chuàng)作中,也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳承。
創(chuàng)新是傳承的突破口。我們期待著古老的漢字,能夠在創(chuàng)新中將承載的文化之深、藝術(shù)之美,繼續(xù)傳承下去。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇21
中國漢字,形體美,意義美。從最簡單的字形里,讓我既得到歡喜,又可以讓我愁!
記得在我們班里,老師有一次在課堂上念了幾個(gè)同學(xué)的作文,正念完了我們班的兩三個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀作文,全班聽得津津有味,便響起了雷鳴般的掌聲。接著,老師又在班里又念了一篇作文。在我一聽完作文的開頭,心想“咦,這篇作文的開頭怎么這么熟悉呢?。∵@一篇作文是我寫的`!蔽翌D時(shí)欣喜若狂,得意洋洋!肮覍懙淖魑谋槐頁P(yáng)了!”接著,只聽見老師讀到:“在自然界中,天空有一種飛翔能力特別強(qiáng)的動(dòng)物,那就是雕圈,它是空中飛行的王者?墒堑袢ο氤蔀樘炜盏耐跽撸敲丛谒錾臅r(shí)候,就是不斷地摔倒,不斷地被雕圈媽媽推下懸崖,折斷骨骼……”還沒讀完,班里傳來一陣陣諷刺的笑聲。原來我在文字中遇到不會(huì)寫的字就用圓圈代替,而這文章里我想要寫的是“雕鷹”。這下我可完蛋了,在同學(xué)們面前出丑了,我恨不得給自己挖一個(gè)大坑,然后跳進(jìn)去呢!這真是讓我愁。
漢字如果不認(rèn)真學(xué),就會(huì)挨批評(píng),但是漢字也讓我歡喜。
記得一個(gè)中秋的時(shí)候,老師在班里給我們玩了一個(gè)看圖猜迷語的游戲。接著,大電腦上出現(xiàn)一個(gè)“知”,和半個(gè)“解”字,這半個(gè)“解”字上面還有一個(gè)問號(hào)?于是同學(xué)們有人說:“全知半解。”有的說:“半知半解!边有的說:“全知不解”等等。可是老師還是連續(xù)搖頭。然而,我沉思良久,立馬舉手站起來說了一個(gè)“一知半解。”老師就對我大聲的說了一個(gè)“對”字。這時(shí),全班同學(xué)都響起了掌聲,對我刮目相看。
看,中國漢字真是讓我歡喜,讓我愁!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇22
從小我就開始學(xué)習(xí)漢字,一橫、一豎、一撇、一捺,這簡簡單單的筆畫就可以組成一個(gè)字,字要寫得好看,寫得工整,就不是那么輕而易舉了。從最簡單的拼音到漢字,然后從漢字到詞語,再從詞語到句子,最后從句子到作文,現(xiàn)在的我們哪個(gè)不切身體驗(yàn)過?一個(gè)字的意思可以有很多種,它們都千變?nèi)f化,各有各的魅力和風(fēng)采。字是由我們中華民族經(jīng)過千百年傳承下來的,在我認(rèn)為它就是一樣珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
如果把一個(gè)漢字比作天上那顆深不可測的星星,那么整個(gè)宇宙就是由數(shù)不勝數(shù)的星星組成的;如果把一個(gè)漢字比作一棵青松,那么一座座山峰就是知識(shí)的結(jié)晶;如果把一個(gè)漢字比作一朵鮮艷芬芳的花,那么一整個(gè)鮮花盛開、五彩繽紛的春天是給一絲不茍學(xué)習(xí)漢字的'人而存在的……
就從中國年代最久的“甲骨文”開始說起,漢字大多都是由甲骨文演變而來,它們不斷地簡化成了現(xiàn)在這些美麗的漢字,其實(shí)它們是古人們集體用智慧創(chuàng)造的。再看看金文中的“!弊,上面的一部分就是頭老牛向兩側(cè)伸出的一對角。對于“!边@個(gè)字中國古代的傳說中是這樣記載的:廣闊的大地上的一切都是天上的神牛下凡創(chuàng)造的,因?yàn)榕:┖窭蠈?shí),力大無窮,還幫助人們農(nóng)耕,所以人人都喜歡牛。
不僅僅只有“!,還有許許多多的漢字,它們個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn):“網(wǎng)”字中間的兩個(gè)叉叉足以證明它就是一張有著密密麻麻的洞的布;“男”字憑它的結(jié)構(gòu)就知道在田里忙得大汗淋漓的人是男人;“笑”字乍一看難道不像孩子臉上那燦爛的笑容嗎;“哭”字就像一個(gè)人遇到了傷心事,眼淚仿佛是斷了線的珍珠似的,連綿不斷地流了下來……
字的美麗是隱藏在字里面的,要靠大家把它找出來,并繼續(xù)讓它們璀璨、閃爍下去。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇23
中華漢字,是美妙的、神圣的;中華漢字,是獨(dú)一無二的、是莊嚴(yán)的;中華漢字,從甲骨文到金文、從金文到小篆、從小篆到隸書、從隸書到楷書經(jīng)歷了多少磨難、經(jīng)過了多少時(shí)間無從考證,但我們卻可以知道,漢字在中國文明的發(fā)展史上起到了功不可沒的作用。
在這個(gè)學(xué)期里,我們有一次《遨游漢字王國》的綜合性學(xué)習(xí),在這次學(xué)習(xí)中,從制定計(jì)劃、小組分工合作到交流展示,每一個(gè)環(huán)節(jié)全班同學(xué)都設(shè)計(jì)開展了豐富多彩的的活動(dòng)。其中,我最喜歡的就是“猜字謎”、“尋找街頭的錯(cuò)別字”這兩組活動(dòng)了。
“猜字謎”環(huán)節(jié)很有趣,同學(xué)們紛紛把自己找到的字謎說出來,并指定一個(gè)同學(xué)來猜,比如:“石頭撐起一座山”這個(gè)字謎的答案是“巖石”的“巖”字,因?yàn)椤笆^”代表石字;“撐起一座山”就說明這是個(gè)上下結(jié)構(gòu)的.字,而且“石”字下面,那就只能是“巖”了。還有許多這樣有趣的字謎,“一口咬掉牛尾巴”是“告”字;“三個(gè)人在一起”是“眾”字……
“尋找街頭錯(cuò)別字”是讓我們在各個(gè)店鋪,廣告牌、標(biāo)語中尋找錯(cuò)別字。有個(gè)標(biāo)牌將“禁止坐人”寫成了“禁止做人”?吹竭@個(gè),有的人就要問了:“做人不可以,那做兔子行不行?”還有一家店鋪門前將“男女襪子,一元一雙”寫成了“男女妹子,一元一雙”,有的人又要說了:“不是說好了建國之后不許成精的嗎?襪子怎么變成妹子了?”其實(shí),這不僅僅是鬧出了笑話,更反映了現(xiàn)在有些人對漢字的不尊重。
現(xiàn)今社會(huì)電腦打字已成為常態(tài),人們與漢字有了距離感。我們一定要改變現(xiàn)狀,讓人們重新拿起筆,書寫漢字。因?yàn),漢字是中華民族之根本!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇24
漢字,是中國人獨(dú)特的魅力。她是我們中華民族歷史長河上最為璀璨的明珠。她嬌小的身體上卻有無限的魅力使你如癡如墜地陷入她的世界當(dāng)中。那栩栩如生的一筆一劃,描繪出了一幅中華上下五千年的歷史長河。每一個(gè)漢字里都有一個(gè)屬于他的`歷史故事。
總而言之,漢字總有吸引我的地方。在我眼里,他比任何一國文字更加優(yōu)美,比他們更悅耳。她時(shí)刻呼喚著我去探索她的秘密。
漢字之美,美在形體。從甲骨文到金文,再到小篆。一直到今天我們所寫的行書楷書。這些歷史悠久,隨時(shí)代變化的文字,難道不是你深陷其中嗎。隨隨便便的多一筆少一畫,就變成了另一個(gè)字,另一個(gè)意思。
漢字的美,美在真情。每一個(gè)漢字都形形色色,有自己的含義。一個(gè)您字,代表了人與人之間的尊重。一個(gè)想字,寫出了人的豐富情感。一個(gè)家字,寫出了無限溫馨。
漢字是人與人之間溝通的重要橋梁。有了它,人們的生活多姿多彩。漢字是充滿智慧的語言符號(hào),是音義形的結(jié)合體。就連有些處國人都不遠(yuǎn)萬里到中國學(xué)習(xí)。了解中國文化的博大精深。
中國的漢字有很多種字體,最后形成了一種文藝,叫做書法。漢字就從此被書法大師們寫的有形有色。有的流傳至今,價(jià)值連城。除此之外漢字還可以組成成語,寫成對聯(lián),古詩,和文章等,都給我們的生活加入色彩。這不就是漢字好處嗎?作辦中華民族的子孫我深愛著漢字,愛著它的一筆一畫。它是我心中最圣潔無法玷污的東西。我為我愛著的漢字而驕傲。作為一名合格的中國人,我們一定要多多探索漢字的秘密。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇25
中班時(shí),媽媽說要帶我去學(xué)毛筆。我一邊想:聽說毛筆是一種軟軟的筆,會(huì)不會(huì)很好玩呢?一邊懷著好奇的心情上了媽媽的車。
好奇寶寶
來到書法老師家,媽媽在和老師談話,我就在旁邊玩毛筆。我把毛筆拿在手上翻來覆去的.看,“咦,這筆桿是木頭做的嗎?或者是竹子?”“這個(gè)筆那么大,底下毛毛的,好像一個(gè)掃把喲!”“這個(gè)筆沒有筆芯,怎么寫出字呢?”“這筆寫出來的字和鉛筆一樣嗎?”……好期待用這個(gè)筆寫字!
變身“大海參”
剛開始,老師手把手的教我學(xué)寫字,第一次寫橫時(shí)我還很興奮,可是寫完一張橫,老師又發(fā)一張橫的練習(xí),如此反復(fù),開始心潮難已的我,慢慢地開始不耐煩了,經(jīng)常沒寫幾個(gè)字,就吵著要上廁所,要喝水,要……,再坐下來時(shí),早已過了很久了。
為了能少寫點(diǎn)字,我經(jīng)常假裝認(rèn)真的拿著毛筆,背對老師,看上去像在寫字,其實(shí)是在開小差,有時(shí)東張西望,有時(shí)和邊上的同學(xué)聊天,有時(shí)玩弄毛筆。等老師一走近,就立刻開始裝模作樣的寫字,這樣,一節(jié)課能偷不少懶呢!
欣賞漢字
后來,老師發(fā)現(xiàn)了我的“小聰明”,苦口婆心地勸我:“練字是為了自己,不是為了老師,你這樣寫對自己沒有好處,還不如不寫呢!”說著,便示范給我們看……
老師的字流暢有力,有輕有重,有緊有舒,有粗有細(xì),雖隨性卻如布陣排兵一般井然有序。我第一次發(fā)現(xiàn),原來漢字也能像一幅畫一樣美,漢字也是一門藝術(shù)。我那厭煩排斥寫字的心一下子靜了下來,第一次真正的親近漢字,靜靜地欣賞它的魅力!
這是我走進(jìn)漢字花園的第一步,雖然只是邁進(jìn)了一小步,但我從此以后一定會(huì)每天笑著跳著向前去了……
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇26
今天,語文課是《遨游漢字王國》,張老師帶著我們遨游在漢字發(fā)展的歷史中,我們都沉浸在古老而又神奇的漢字文化中,講到草書,課件上跳出了一幅神奇的畫。
瞧,隨著毛筆的起落,筆畫時(shí)而粗時(shí)而細(xì),時(shí)而緩慢時(shí)而快速。這哪里是字,分明是一幅賞心悅目的畫。張老師娓娓道來:這是一幅草書作品,大家看到了,課件里的字如行云流水,自然優(yōu)美。緊接著,張老師話鋒一轉(zhuǎn):我們班同學(xué)里也有書法大家,如倪大家、戚大家、王大家他們的字堪比草書中的草書,比唐代草書大家懷素寫得還要急。張老師一邊說,一邊掃視了一圈教室,眼里是滿滿的.著急和無奈。
草書是楷書的快速版,像特別草的字且稱之為狂草,狂草的特點(diǎn)是縱任奔逸,快速且不失典雅。老師一邊指著懷素的草書,一邊聲情并茂地描述著草書的特點(diǎn)。就在我們偷偷松了一口氣,為自己的字逃過一劫而慶幸時(shí),張老師的一句話又讓我們哭笑不得。這些書法大家的字都有自己特點(diǎn),也有自己的名稱。張老師環(huán)顧了剛才被點(diǎn)名的幾個(gè)同學(xué),我們這幾個(gè)同學(xué)的草書也有自己的名稱,叫神仙草,就是作為人類,我們不一定可以理解和參透,他們的字已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些書法大家了,來,讓我們給他們鼓掌!看那被點(diǎn)名的幾個(gè)同學(xué),臉漲得紅彤彤的,頭恨不得埋到桌子下面去了。我的心里也暗暗為他們嘆息:堂堂正正的小學(xué)生,人都長得那么漂亮,怎么字就如此丑陋呢?
下課了,我還沉浸在祖國傳統(tǒng)文字的優(yōu)美中:中華文化歷史悠久,而漢字猶如歷史文化中璀璨的明珠,在歷史長河中熠熠發(fā)光。作為新一代的少年,我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化,去保護(hù)他們,而不是破壞和遺忘。如果我們每一個(gè)中華少年都認(rèn)真對待寫字這件小事,祖國的文化一定更加燦爛輝煌,走向世界。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇27
對漢字的初識(shí)要追溯到我的小學(xué)時(shí)代。
寫筆劃,寫偏旁,學(xué)寫簡單的字,怕寫難看的我,總是小心翼翼地落筆,寫不好就擦,寫不好就重寫常常因?yàn)橐幻媪?xí)字冊而做到深夜。盡管如此,我的手依舊僵硬,我的字依舊歪歪扭扭,在一年級(jí)的我看來,漢字先生真是個(gè)不省心的家伙呢。
我和漢字先生的隔閡能很快消失,全靠了書法。今后,我與漢字先生的故事都與他相關(guān)。初接觸書法,我看到一小格一小格的字格里,是一幅幅可愛的墨黑抽象畫。我照著字帖上的樣子一幅幅地臨摹。當(dāng)我玩夠了,老師就開始教我握筆、蘸墨與行筆,看著老師的耐心示范,看著那柔順又有力的線條,這篆書竟是漢字先生的'前身,我不禁對他敬佩起來了。
與可愛的篆書相比,隸書是美麗的。線條的粗細(xì)變化更為明顯,技巧性的內(nèi)容也多了。老師也開始用專業(yè)術(shù)語跟我講話:逆鋒起筆,中鋒行筆這就是蠶頭燕尾橫每一個(gè)精致的字都呈現(xiàn)出不同的美感,每一筆都是重要的,哪怕是一點(diǎn),如果出了差錯(cuò),整個(gè)字也就失敗了。書法帶給我的影響是潛移默化的,學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的隸書之后,我已不再畏懼習(xí)字冊上一行行鉛筆字了,漢字先生也不再困擾我了。
在學(xué)習(xí)楷書之時(shí)的我明白了,書法就是漢字先生的化身。它帶我真正認(rèn)識(shí)了漢字先生:從秦之小篆,漢之隸書,到隋唐楷書,幾本小小的字帖里竟?jié)饪s了中國博大精深的文化歷史!
由于種種原因,四年級(jí)的我不得不離開了我的書法學(xué)習(xí)之途。之后四年的時(shí)光里,隨著課業(yè)的加重,我與漢字先生的感情漸漸淡化了,但當(dāng)我翻開語文課本,當(dāng)我嗅到書房間氤氳著的墨香時(shí),我知道,漢字先生一直陪伴在我身邊,不離不棄。
這個(gè)寒假,我終于與書法久別重逢:漢字先生,今后也請多多指教。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇28
中國的文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,每一個(gè)漢字仿佛都帶有自己獨(dú)特的魅力,千變?nèi)f化,簡簡單單的幾個(gè)漢子拼湊在一起,就能連成一句最美的句子,如“我愛你!焙喓唵螁蔚娜齻(gè)字,就可以將人類的情感表達(dá)出來。
自打我們?nèi)雽W(xué),父母和老師就教我們從寫字,拼音學(xué)起,一步步的成長,感受著中華漢字的偉大之處。漢字的不同用法表達(dá)的情感內(nèi)容也會(huì)有千差萬別,如“你吃飯了嗎?”和“你趕緊給我回家吃飯!倍际顷P(guān)于飯,一個(gè)是委婉的問法,帶有疑問,一個(gè)是陳述的問法,帶有濃濃的愛,都是飯,為什么可以有那么多的使用方法吶?還可以根據(jù)個(gè)人的情感來改變。這也是漢字的美麗之處。
當(dāng)女朋友或老婆生氣的`時(shí)候,你會(huì)問她吃什么?她會(huì)回答你隨便,就隨便這兩個(gè)簡單的漢字,就足夠你抓耳撓腮了,女人心海底針,你永遠(yuǎn)也猜不到女人的內(nèi)心想著什么,想一出是一出。高情商的人會(huì)把這件事情處理得很完美,再配上幾句甜美的話,就把女朋友或老婆哄好了。對于直男們大多數(shù)都會(huì)說“多喝熱水”之類的話,雖直白,但也是真話。所以,漢字是我們在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)用到的東西,如何把自己的語言表述更完整,取決于漢字的使用方式和方法。
漢字更像是一幅畫,一撇一捺都是精華,經(jīng)過描繪,這幅畫就成了更多的漢字;而且漢字的讀音還很有趣,同音字、多音字的使用,常常都可以把人逗樂。如“我們和河南人在一起”和“我們和男人在一起”,經(jīng)常把“河南人”和“和男人”混淆了;有些地方的“n、l”不分,也比較難區(qū)分他們說話的漢字是哪一個(gè)。
總之,漢字是人類智慧的結(jié)晶,擁有巨大的魅力吸引著我們。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇29
大家好,你們知道嗎?
漢字是世界上最早的文字之一。漢字的起源可追溯到結(jié)繩記事,最早的漢字是甲骨文,象形文字。
金文和小篆是最早成形的漢字。漢字是音、形、義的結(jié)合體。結(jié)繩記事在《周易注》《易系辭下》《史記·三皇》等中都有記載。漢字是非常神奇的。其中,漢字字體的演變分為:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書等。
甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字,金文則是鑄刻在青銅器上的文字,而甲骨文和金文同時(shí)在商周時(shí)期使用。我國的王繹龍是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并研究甲骨文的人。小篆是戰(zhàn)國時(shí)期的秦國文字發(fā)展而來的,在秦統(tǒng)一全國得到推行后,成為我國最早的統(tǒng)一的'文字。至于隸書形成于戰(zhàn)國晚期,通行則于兩漢。
在魏晉時(shí)期有了楷書,所謂“楷”就是規(guī)矩、楷模的意思?瑫中畏秸,筆畫規(guī)整平直。漢字的起源總分為四大類,分別是:結(jié)繩起源、八卦起源、倉頡起源、刻契起源等。漢字的神奇之處不光在于它本身,還有它那一字多意,就比如死的意思有:身體已經(jīng)固定了,不能再說話了,什么都沒有了,不能吃東西了,再也不能看見了……
漢字造字法分別是:象形、指事、會(huì)意、形聲、假借、轉(zhuǎn)注等。漢字的研究意義是為了讓更多的人都喜歡它,去珍惜它,愛護(hù)它,讓人們都覺得漢字很神奇。
漢字,是通往另一個(gè)世界的大門,讓我們盡情的去感受它,體會(huì)它。漢字也有很多的用意,比如女字旁,和不同的字組合,“妒”、“嫉”、“奴”、“婢”……就表達(dá)不同的意思。所以,古代的人們都公認(rèn)男尊女卑這個(gè)詞。但是,其實(shí)男女都應(yīng)該是平等的,世界萬物也是互相平等的。
漢字。∥艺娌蝗绦膶⒛憧蛟诜礁窭,而是想讓你自由自在、無拘無束。我愛你,漢字!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇30
漢字的發(fā)展可以追溯到古代。每一個(gè)字每一句都有一個(gè)動(dòng)人的故事。我們每天都在漢字的海洋中快樂地旅行。有趣的歇后語讓我發(fā)笑;詼諧的詩句讓我心曠神怡;感人的一章哺育了我;有力的話語激勵(lì)我努力前進(jìn)。漢字真的很有趣。他們就像樂譜上快樂的跳躍音符,又像活潑可愛的精靈,在紙上快樂的跳舞。他們是多么美麗迷人啊!看到“從”字,我會(huì)想:一個(gè)人要有靈敏的耳朵去聽別人的好話;有一雙明亮的眼睛去觀察別人沒有發(fā)現(xiàn)的小事;擁有一個(gè)張巧嘴,去說服別人。不僅如此,一顆善良的心也能造就一個(gè)聰明的人。每當(dāng)看到“笑”,我就很開心;看到“哭”就覺得很難過…漢字太神奇了!就像一個(gè)謎一樣的魔術(shù)師。
以前我很討厭漢字。如果我寫得不好,我就得挨罵。然而,自從發(fā)生了一些事情,我改變了對漢字的態(tài)度。那天,和往常一樣,我每個(gè)星期天下午都來參加作文培訓(xùn)班。上課的時(shí)候,黃老師比任何一天都開心。她笑著說:“同學(xué)們,今天我們要寫一篇關(guān)于漢字的文章,F(xiàn)在我先講一個(gè)關(guān)于漢字的笑話!蔽乙宦牐南耄簾o聊的漢字里有段子?所以我認(rèn)真聽著。故事是這樣的:一個(gè)外教在語文課上講解“物”字。她說:“同學(xué)們,“物”這個(gè)詞可以指方向,也可以指某些物體,但就是不能指人。所以說,我不是東西,你也不是東西!崩蠋煹膶W(xué)生聽了,都哄堂大笑。聽了這話,我們笑了起來,似乎身體前傾。突然,我對漢字的'看法發(fā)生了很大的變化:我從來沒覺得漢字這么神奇有趣。喜歡在夏夜的星空下徜徉,陶醉在壯麗的景色中,深深地愛上了我賴以思考和交流的漢字,被它無限的生命力和奇特的魅力所震撼。我堅(jiān)信,在人類歷史的長河中,漢字會(huì)越來越被世界所珍視。
我愛你的漢字,就是我愛我的祖國。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇31
在一個(gè)古老的漢字王國里,住著一位滿頭白發(fā),臉色蒼白,聲音沙啞的老王國。還有一群新新的漢字最近老國王正舉辦一個(gè)文字比賽,比賽規(guī)定是,老國王沒出一條謎語是答案的那個(gè)字就要站出來。參賽的分別有磨、享、也、七、幅、春、匹。
到了比賽的'那一天,蚊子們打起了十二分的精神,迎接挑戰(zhàn)。老國王開始說題說:長今相伴一口田,一張畫兒在眼前:天下畫兒何其多,張張用它來計(jì)算。出完題以后幅字立寫站了出來。老王國很高興,于是又出一題:有水可養(yǎng)魚蝦,有土可養(yǎng)莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。這可把文字們難住了,可是匹馬勇敢的站了出來。但是它答錯(cuò)了,而且也沒站出來所以它兩個(gè)一塊淘汰。老國王又出了一個(gè),隨著謎語越出越多文字們越戰(zhàn)越勇。
最終還是分出勝負(fù)來了,贏家就是舊。老國王親自上臺(tái)給它頒獎(jiǎng)。舊字很高興,他給大家說了幾個(gè)歇后語。分別是:飛機(jī)上吹喇叭——想(響)的高。四兩棉花——談(彈)不上。老虎拉車——誰敢(趕)。膝蓋上釘掌——離題(蹄)太遠(yuǎn),騎自行車下坡——睬(踩)都不睬(踩)。梁山泊軍師——無(吳)。雨天出太陽——假情(晴)。小姑娘梳頭——自便(辮)。飛機(jī)上掛暖壺——高水平(瓶)。一二三五六——沒事(四)……
舊字還說了關(guān)于諧音的知識(shí),下面就給大家說說吧!諧音是指字詞的音相同或相近。由于漢字在發(fā)音上的這種獨(dú)特觀象,就產(chǎn)生了使用諧音的語言形式。
老國王開口稱贊。說:“看來你對文字的了解還不少呢!”就這場比賽,就完美的結(jié)束了!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇32
它們,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化;它們,記載著中華民族的精神歷史;它們,可不是僵硬的符號(hào)線條。它們就是——漢字!
漢字產(chǎn)生于四千多年前,擁有豐厚的歷史,為千千萬萬的人們服務(wù)。它在長城腳下出生,在故宮中成長,在一代又一代的人手中綻放出美麗的花朵。
別看它們只由簡簡單單的橫豎撇捺組成,但都有著自己獨(dú)特的情感?吹健俺瘯煛,你會(huì)感受到那千絲萬縷溫暖的陽光,而望見“晚霞”這兩個(gè)字,你又會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;“喜”字讓人笑逐顏開,“哀”字一望就緊皺眉頭;一見到“孤獨(dú)”兩字,不禁感受到一陣凄涼,但看到“熱鬧”,便仿佛踩著一朵幸福的云……
漢字不僅象形易懂,漢字書法還是一種無與倫比的藝術(shù)。在一位位書法家充滿神韻的筆下,漢字更是時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻,許多外國友人對此贊嘆不已。
漢字不光神奇、有趣,還蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的審美。相信你不會(huì)不知道,在今年的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,表演的活字印刷術(shù)中展示了中國的“和”字。這是多么的形象,多么的富有生命力!它感染、震憾了全世界觀眾的心靈。
漢字,你是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體,也永遠(yuǎn)是我們炎黃子孫的'驕傲。你輕輕躍舞在人們眼中,仿佛可愛的小精靈,給人們帶來無窮無盡的歡樂。也正是你,讓我們中華民族經(jīng)歷了一次又一次文化的升華,更上一層樓。
每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的漢字時(shí),不禁肅然起敬。漢字,我真想對你說:“我愛你!”
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇33
有人說,各具特色的漢字是中華民族五千年以來最寶貴,最令人嘆為觀止,最難得一見的文化珍寶。沒錯(cuò),每一個(gè)漢字都在講述一個(gè)有聲有色的故事,每一個(gè)漢字都是一個(gè)有著喜怒哀樂的精靈,漢字里每一個(gè)部分都充滿無限的活力,每一個(gè)漢字都凝聚著先祖豐富的想象和獨(dú)具匠心的創(chuàng)造!
漢字傳承著中華民族的文化,在字形就能十分容易地發(fā)現(xiàn)。比如“車”這個(gè)字,看起來就像幾根排列好的圓木上壓上一個(gè)“田”似的座位。古時(shí)候,人們就是用這種方法減少摩擦來出行或搬運(yùn)重物,“車”這個(gè)字就創(chuàng)造出來了,夠形象,夠生動(dòng)吧?
漢字又變化多端連一個(gè)偏旁部首都大有講究,讓人捉摸不透,比如一個(gè)寶蓋頭,在“安”身上就要小一點(diǎn),在“寢”字上就要大一點(diǎn),其實(shí)啊這涉及到關(guān)于漢字的一個(gè)重要文化——書法,它能讓漢字如同注入無窮無盡的變化力量,一個(gè)字,有時(shí)可以寫得工工整整、一絲不茍,有時(shí)可以寫得酣暢瀟灑、鳳舞龍飛,有時(shí)寫得飄逸清秀、行云流水,有時(shí)可以寫得凝重樸拙、入木三分。
漢字特有的讀音聲調(diào)也是外國漢字望塵莫及。大多數(shù)國家語言都只有兩個(gè)聲調(diào),一個(gè)字詞最多只有兩三個(gè)讀音,而漢字卻整整有四個(gè)聲調(diào),字詞的讀音更是數(shù)不勝數(shù),人們借此表達(dá)各種明顯的細(xì)微的情感,這是那些老外學(xué)漢字最頭疼的.問題,也是一些漢字被翻譯以后情感不如原來強(qiáng)烈的重要原因。
漢字是先祖留給我們最好的禮物,它在我們中華民族的文化長河中有著不可替代的地位,每個(gè)中國人無不熱愛著它,每個(gè)中國人也必須熱愛著它。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇34
漢字,是我們的文化,是一個(gè)個(gè)小小的,而又美麗的文字,是令外國人羨慕的文字!也是在最早的四種文字中唯一流傳下來的文字!
漢字,經(jīng)常因?yàn)橹C音而鬧出笑話,因此,我們有了歇后語,它是由諧音組成的,有上千、上萬個(gè),人們還可以從中學(xué)到、悟到許多哲理。例如:小蘇他爹——老蘇(輸),孔夫子搬家——凈是書(輸),這兩個(gè)歇后語都是輸,可其原因不同,老蘇,這原本只是對一個(gè)人的稱呼,但卻因?yàn)橹C音,變成了老輸,意思也變成了總是失敗、贏不了;凈是書的本意是指都是書,變成都是輸,沒有勝過。而老虎拉車——誰敢坐(做),本來是說老虎拉的車,沒有一個(gè)人敢坐,經(jīng)過諧音的造化,變成了比喻一件事情沒有一個(gè)人敢做。這就是諧音,雖然諧音會(huì)鬧出一些笑話,但也不是無用的',如果沒有諧音,就沒有歇后語,也就沒有因諧音發(fā)出的歡笑聲了。
漢字還有一個(gè)主要魅力,那就是書法作品。書法是我們古代就有的,許多書法家留下了自己一生的輝煌作品,讓它們給我們這些現(xiàn)代人觀賞,《贊漢字》中有說過漢字的特點(diǎn):篆書隸書,古色古香,行書流暢,正楷端莊,逛草奔放,鳳舞龍翔。在古人的書法中,幾乎每種字體都有寫過,每一種字體都有自己的特色,在經(jīng)過書法家之手,就更優(yōu)美了,王羲之的《蘭亭序》也是被世人所稱贊的一篇書法作品,雖然只有唐人的摹本,但也可以從中看出那一個(gè)個(gè)字是那么優(yōu)美,是我們無法寫到的;顏真卿也是一位有名的書法家,他的字體清秀又有力,我們的書法作品十分多,有書法家、皇帝……種類多不勝數(shù),說也說不完。
總而言之,漢字,是我們的驕傲,漢字,我們?yōu)槟阕院!漢字是我們的文化瑰寶,是其它人無法領(lǐng)悟到的文化,漢字,是世界上獨(dú)一無二的瑰寶!
漢字,我愛你!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇35
中國的語言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,博大精深。它不僅神奇、有趣,而且每個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事。
你們看,如果把一個(gè)人關(guān)在牢房里,那么這個(gè)人叫什么呢?對了,是“囚”字,是不是很形象?以前人們在做農(nóng)活時(shí)累了,都會(huì)在陰涼的樹下休息一會(huì)兒,所以我們的祖先就形象地創(chuàng)造休”息的“休”這個(gè)字。跟手有關(guān)系的字,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有“手”旁,比如“提”東西的'“提”、“拉”、“拔”、“扭”等等;跟眼睛有關(guān)的字,都會(huì)有“目”字旁,比如“看”、“盯”、“瞪”;而跟腳有關(guān)的字,都會(huì)帶有“足”字旁,比如“跑”、“跳”、“踢”等等。
記得有一次上英語課,老師說她有一個(gè)讓我們變聰明的法寶,問我們想知道么,大家頓時(shí)提起精神,洗耳恭聽!耙胱兟斆,你們要用耳朵認(rèn)真聽,兩只眼睛認(rèn)真看,嘴巴要多讀,用心去記,這樣不僅英語能學(xué)好,各門功課都能學(xué)好,就會(huì)變得很聰明哦!秘籍已經(jīng)告訴你們了,猜出是什么來了嗎?”果然,反應(yīng)快的同學(xué)就大叫一聲“聰”字。是哦,無論干什么事情,用耳、眼、口、心五官都調(diào)動(dòng)起來,齊心協(xié)力地去做,肯定能干得好!
所以漢字的另一個(gè)魅力就是猜字謎,你看“一口吃了牛尾巴”就是“告”字;“人不在其位”就是“立”字;“要一半扔一半”就是“奶”字。
漢字的歇后語,也是我們文化的精髓之一。井底之蛙——目光短淺;大海撈針——無處尋;三十六計(jì)——”走為上策;開水里煮空籠——不爭包子爭口氣等等。
我們的方塊字,不僅生動(dòng)形象,而且可以連字成句,傳播文明,讓人回味無窮!
你們說,漢字是不是很有趣啊!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇36
我不討厭也不愛漢字,在我眼里,漢字只是用來表達(dá)自己無法說出來的意思和一種交流方式,可聽老師這么一講我就對它的看法改變了許多。
老師說最初的字都是繁體的,但教育部門為了讓我們能記得住便改寫簡單了,但我覺得繁體字比簡體字好看多了,而且更能代表中國的文化。
說到有趣,比如說“聰”字就很有趣。為什么呢?你想,只要你有耳朵、兩雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明。而聰明的“聰”字就包括著這些東西,你看,“聰”字的左邊就是一個(gè)“耳”字,代表耳朵;右邊的最上面是兩點(diǎn),看起來像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個(gè)漢字有趣吧!“銅”字和“桐”也很有趣。不過它們的有趣而不是它們的.字形,是它們的意思。為什么這么說呢?你看,“銅”字是金字旁的,而銅鐘、銅幣都是有金屬做成的,所以它是金字旁的。還有,“桐”字是木字旁的,而梧桐樹就是樹木,所以它是木字旁的。
這兩個(gè)漢字有趣吧!在生活中,我們常常會(huì)遇見這些有趣的漢字。
你知道嗎還有一個(gè)字非常難寫,有56畫呢!一般都找不到它,因?yàn)樗怯脕矸Q呼一種面食的,那個(gè)字讀“bi醤g”三聲,叫bi醤gbi醤g面。它不是一般的難寫,為此當(dāng)?shù)厝嗣窬幜艘皇自姼琛耙稽c(diǎn)撩上天,黃河兩道灣,八字大張口,言字往里走,你一扭,我一扭;你一長,我一長;當(dāng)中夾個(gè)馬大王,心字底月字旁,留個(gè)鉤掛麻談糖,推個(gè)車車逛咸陽”這樣就好記多了。
我這可是第一次覺得漢字有意思,看來看事物都要看全面的啊!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇37
世界上最神奇的文字是什么?如果問我,我一定會(huì)毫不猶豫地回答:"是漢字!"換句話說,漢字是中國人的靈魂,是中國最偉大的發(fā)明。
也許你沒有注意到,我卻曾留意過,漢字是那么神奇。在一張張潔白的紙上,這些漢字像是一群活潑可愛的小精靈在草地里盡情跳舞嬉戲。它們不是靜止的,當(dāng)你看到這些神奇的方塊字時(shí),映入心靈深處的,是一種從其它文字中無法感受到的動(dòng)態(tài)美。人們看到"水"時(shí),往往會(huì)想到一條條潺潺的溪流,一片片清澈見底的湖泊;看到"火"時(shí),會(huì)感到一陣陣不知從何處傳來的溫暖,讓人們感到有一朵散發(fā)著金色光芒的焰火就在眼前;看到"花"時(shí),總能感受到沁人沁脾的芬芳。漢字如同一位技術(shù)精湛的魔法師,()可以把人們徒手無法捕捉的'美景保存下來,可以說,漢字是最早的照相機(jī)。
在書法家的筆下,漢字更是發(fā)揮了它神奇的魅力。在王羲之的《蘭亭序》中,那些漢字宛如一位位將軍,威武、灑脫;在柳公權(quán)的《玄秘塔碑》里,這些漢字則顯得更加苗條、整齊、端莊。
對聯(lián)是漢字的精髓,不僅對仗工整,而且讀起來朗朗上口,別提有多神奇了!"踏倒磊橋三塊石 剪開出字兩重山"便是一幅見者無不稱奇的妙對。"三塊石"可以組成一個(gè)"磊"字,"兩重山"又可以組成"出"字。漢字實(shí)在是太神奇了。
這就是神奇的漢字,那么優(yōu)美,那么有趣。它是人類文字的極品,是中國人最寶貴的財(cái)富。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇38
今天,我要告訴你一個(gè)神奇的故事,如果你想看,那就快來吧!
有一天,在課堂途中,馮老師突然在電腦里放了兩張游戲圖片,我們立刻變得歡快起來。有一些同學(xué)都跳了起來,不驚贊嘆:“馮老真好,能讓我們玩游戲!”“太好了,馮老萬歲!”我也心里想:我從來都沒有見過在課堂中可以玩游戲,馮老師這可太好了!可有一些想學(xué)習(xí)的同學(xué)反抗到:“馮老,這也太不科學(xué)了,我們是來學(xué)習(xí)的,又不是來玩游戲的!”
馮老只微微一笑,點(diǎn)入了新游戲!鞍。堪。堪?”一陣陣啊的聲音從很多同學(xué)的嘴里傳來。我們都快吐出血來了,原來那是“漢字連連看”,頓時(shí),我們都失望地不能再失望,除了失望還是失望。
“啊!一定很好玩!”我眼睛一亮,見電腦里的字原來是一個(gè)好玩的不能再好玩的游戲了。游戲規(guī)則是這樣的:一、石頭剪刀布,決定紅隊(duì)和黃隊(duì);二、各小隊(duì)的“先遣部隊(duì)”出場8人比賽,每人在最快的.時(shí)間寫一句完整的話。戰(zhàn)斗宣布開始了:在嘰嘰喳喳的教室里,我們玩石頭剪刀布銀子,一開始我們領(lǐng)先我們很開心?杉t隊(duì)對我們說:“你們別得意洋洋,總有一次我們會(huì)趕上你們的!”我們黃隊(duì)也說道:“你們休想趕上我們……”我們的代表心語姐姐興奮地說道:“同學(xué)們,沖!”這時(shí),又一輪比賽開始了。于是,代表想了一個(gè)好辦法,說:“我們寫:小朋友真漂亮啊!好嗎?”我們說:“O!”課堂里,充滿了尖叫聲、吶喊聲,還有議論紛紛的聲音……比賽很快結(jié)束了,我們遺憾的輸給了紅隊(duì),大家雖然很遺憾但是也很開心。
通過這次比賽更讓我們懂得了要團(tuán)體合作,以后也要更加認(rèn)真。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇39
“啊!這字真漂亮!”我媽媽一邊欣賞報(bào)紙上的書法作品,一邊贊嘆著。 “要不你也去學(xué)書法,好不好?”媽媽突然興奮地說!鞍!我去學(xué)?不好吧!蔽矣行┦軐櫲趔@,搖著手說。媽媽帶著哭腔說:“我也是為了你好啊,你去練書法,整個(gè)人都會(huì)變的有氣質(zhì)。而且書法可以使人修身養(yǎng)性,你這種大大咧咧的人去練最合適不過啦!”不知道是不是哈哈哈話太有說服力,我竟然答應(yīng)了。這樣我就開始了我的書法生涯。
一股股墨水的氣味在我的鼻尖縈繞,一幅幅書法作品,在我眼前展開。我看著那些奇形怪狀的文字,我有想哭的沖動(dòng),我真要寫這些字?正當(dāng)我想著的'時(shí)候,一位留著一把長長的花白胡子,穿著一身雪白功夫服的老人叫了我一聲。這位老先生,我就知道這一定是教書法的老師。我恭敬地叫了一聲老師好。老師就點(diǎn)了點(diǎn)頭,領(lǐng)著我去教室。去到教室我才
發(fā)現(xiàn),許多練書法的學(xué)生都是一些小朋友,我算是大朋友了。接著,老師就開始上課,教我們書法。
一節(jié)課下來,我發(fā)現(xiàn)書法是十分難寫的,一定要靜下心,才能寫好。當(dāng)我看著自己第一次寫完的篆書作品,雖然字體彎彎扭扭的,不是很好看,但是我的心里充滿了感動(dòng)和喜悅。
現(xiàn)在我常常會(huì)拿起那一副書法,我的心里總是有許多感慨。書法是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),是指按照文字特點(diǎn)及其涵義,以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字,使之成為富有美感的藝術(shù)作品。中國歷史悠久,書法記錄了一個(gè)一個(gè)朝代的變化,不同的朝代,有不同的文字,每一個(gè)朝代的文字,都是那個(gè)朝代的藝術(shù)結(jié)晶。
通過練習(xí)書法,我領(lǐng)略到了中國書法的美輪美奐,領(lǐng)略到了中國文字的千姿百態(tài),領(lǐng)略到了中國歷史的源遠(yuǎn)流長!愿能有更多的人讓和我一起分享中國書法的美妙!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文450字 篇40
每個(gè)國家都有每個(gè)國家的文字,我們中國當(dāng)然也有自己的文字,那就是漢字。漢字,是一種多么美麗的文字。
漢字美,美在它的博大精深。漢字,它的每一個(gè)字都是有很深的含義的,這一點(diǎn)我深有感觸。就拿我們最經(jīng)典的“推敲”來舉例子吧!“推”和“敲”,看似十分相似的兩個(gè)動(dòng)作,讀過書的人無論如何都會(huì)選用“敲”。讓我們來分析一下這兩個(gè)字深層的意思,“推”仔細(xì)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是十分豪邁的,有些橫沖直撞;而“敲”就不一樣了,它代表的是文雅的征求主人的同意,比“推”要好得多。如果你不信,你可以輕輕地閉上雙眼,靜靜地想一想:夜深了,你走到了幽靜的竹林中的一家小客棧門口,從客棧中你能看到幽幽的光。在這帶走呦呦鹿鳴的竹林中,你是想讓門“吱嘎”一聲響,驚醒沉睡著的.鳥兒呢?還是想讓這幽靜的竹林中多出一絲文雅呢?
漢字美,美在它獨(dú)特的魅力。在日本,有一位書法小神童,本來是可以創(chuàng)造出輝煌的,可不久后,他臨摹漢字成癮,能與王羲之的字達(dá)到以假亂真的程度?梢姖h字的魅力了,漢字有的龍飛鳳舞,有的剛勁有力,再加上它形象,記憶方便,因此,魅力值也是直線上升,直接沖出了中國。
漢字美,最后還美在它的悠久。我們大家平時(shí)寫的漢字,已經(jīng)有五千多年的歷史了,在這漫漫的歷史長河中,它究竟發(fā)生過多少次演變。從象形字到我們今天的簡體字,不管如何變遷,一撇一捺中都是故事,一橫一豎間都是智慧,方寸之間自成天地。這就是我們的漢字。讓我們怎能不為之傾倒,為之自豪。寫著這樣的文字,我感到驕傲。就像我們今天的祖國一樣,屹立在東方的大地,歷久彌新,成為我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力!
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