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雨中作文650字
第1篇雨中作文650字
看圖作文 雨中 成雨欣 這一天，快到放學(xué)的時候，突然下起了暴雨。學(xué)校前面的小河里頓時波濤滾滾。天上電閃雷鳴，地上狂風(fēng)大作，河水都被沖到岸上來了。 放學(xué)回家的幾個一年級的小同學(xué)，來到河邊，有的嚇得大哭起來，有的蹲在地上直叫媽媽，還有的跑回教室等家長來接……就在這時，他們的班主任張老師手里舉著一把傘來到河邊。她來到一個打著傘蹲在地上的同學(xué)身邊，看到她滿面都是淚水，不停地哭。張老師一邊把她扶起來，一邊安慰她說：“不要害怕，我來背你過河�！闭f著她蹲下身子，小女孩爬到她的背上，一手抓住老師的衣服，一手舉著傘。張老師雙手從后面摟著孩子，慢慢走上河上的小橋。橋面上都是水，張老師在橋上慢慢移動腳步。河水很快漫過了老師的腳背，老師更是寸步難移。她咬緊牙關(guān)，一步一步終于把小女孩背過了河。 放下小女孩后，她又馬上回到對岸，又背起一個小男孩，不顧一切的向?qū)Π杜苓^去。雨越下越大，河水已經(jīng)沒過了老師的小腿，她走起來更吃力了。這時，雨水和汗水已經(jīng)使張老師全身濕透了。張老師有些支持不住了，她想：我不能倒下，那樣不僅是我完了，更重要的是孩子會有危險。她堅持著，一步，兩步……就這樣，她硬是堅持把最后一個孩子送過了河。當(dāng)她回到岸邊的時候，一下子癱坐在地上�？吹綄Π兜暮⒆觽兌蓟丶胰チ�，她笑了。 張老師感冒了，全班同學(xué)都來看望她。昨天她背過河的小同學(xué)的家長們也都來到她家看望她。大家共同發(fā)出一個聲音：“張老師，謝謝您！您是我們的好老師�！�
第2篇雨中作文650字
傍晚，喧鬧一天的校園雖早已恢復(fù)了平靜，卻又被灰蒙蒙的雨霧籠罩著。
吳老師，初三(1)班的班主任，正為這“倒霉”的車子犯愁。他料定是哪位“淘氣包”干的，卻總百思不知其因。今晚，他還要到那位課堂上的“嗑睡蟲”?李明家，進行一次家訪恐怕要放棄了。校門口那個修車鋪往常正熱鬧著，今日卻早已閉門了。“咋辦呢？”吳老師心里嘀咕著。
“哥……哥……”一個童聲打破了許久的沉悶。
吳老師定睛望去，一個虎頭虎腦的小男孩，手里拿著一把小花傘，剛剛邁進校門，像要找什么人。
“喂！小朋友，你找誰呀？”吳老師按捺不住這無言的等待。
男孩走近了吳老師。微笑著。
“哦！您還去我家給我哥補過功課！”男孩似乎見到知己，顯得異常興奮。
一聲悶雷，再次打破這份寧靜，隨之是豆大的雨珠。吳老師無暇追問男孩什么，只好推車慢行。
“您的車子……”男孩說著，打量著，“啊！胎破了。走！到我家讓我爸爸給您補補吧！昨天我爸還念叨您好久沒去我家了呢！”
吳老師有些疑惑，男孩究竟是誰？可他又難開口詢問，繼續(xù)往前走。
男孩一把奪過吳老師的自行車，把傘推給吳老師。
“跟我來吧！吳老師�！蹦泻⒏呗曊泻糁�。吳老師此時也只能“隨波逐流”了，他帶著些許疑慮，帶著些許滿足，帶著些許激動，追男孩而去。織滿雨突簾的大街，還能聽到男孩和吳老師爽快的交談。
隨后，一個黑影從車棚閃進了雨簾，剛才的一幕，他看得清清楚楚，聽得明明白白，頓時覺得悔恨萬般。他就是被吳老師批評的李明。
他把手中的釘子狠狠地摔在地上，快步向家的方向沖去……
第3篇雨中作文650字
窗外，又想起了叮叮咚咚的樂音，我獨自一人走出家門，傾聽著雨與大地、樹葉之間的對話，輕輕的，帶著一絲歡快的，在這靜靜地雨中，深深的吸一口它的精髓，感到無比的清新、涼爽……
街道上空無一人，偶爾，幾輛汽車飛馳而過。但，我下意識的看了看那個路口，在那個十字路口，我又看見了那位老人，伴著雨的腳步，我走到了那個十字路口，望著那位老人，老人正冒著雨，指揮著那些飛馳而過的汽車，汽車濺起水花，沾濕了老人的衣服，可他卻紋絲不動，像一位極其稱職的交警，但他并不是，從前不是，現(xiàn)在也不是，他僅僅是一位普通的老人……
這一場景讓我想起了在兩年前，這位老人與他的妻子在小雨中散步，然而誰也沒有想到，就在老人輕輕為妻子整理散落的幾根發(fā)絲時，一輛飛逝而過的汽車多去了他妻子的生命，瞬間，他們再也不能在一起散步，再也不能一起聽雨中的樂音，老人再也不能幫妻子理好那幾根散落的銀絲，再也不能……
他的妻子從此離開的他，只剩下孑然一身的他……
從那以后，老人變得沉默寡言，再也沒有出過門。但，不知在何時，在這個路口，無論是刮風(fēng)下雨、烈日當(dāng)頭、還是白雪飄飛，都會出現(xiàn)老人的身影，像一個交警指揮著行人、車輛……
與仍在空中飛舞著，雨中的我，望著那位孑然一身的老人，似乎，我已經(jīng)感受不到雨的清新、雨的涼爽，雨的歡快，而是從心中油然而生一種哀傷……
但，我依舊能感受到，那永恒無盡的愛在雨中蔓延，蔓延……
成都市華建中學(xué)初三 辛明珠
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第4篇雨中作文650字
天陰沉沉的。去上學(xué)，媽媽讓我?guī)�，我把嘴一撇：“不帶，每次聽天氣預(yù)報的都錯，帶了傘，老天就是不下雨，等我不帶傘偏偏又下雨�！眿寢寗裎遥骸皫е�，又累不著，萬一真下了雨怎么辦？現(xiàn)在這么忙，我可不去送傘……”老媽又嘮叨起來了，得，趕緊拿上傘溜吧�！ 〗裉爝@天氣預(yù)報還真準(zhǔn)，剛上兩節(jié)課，就下起了雨，看來這傘還真沒白帶。雨越下越大，最后一節(jié)課，老師去開會了，我們上自習(xí)，不斷有家長前來送傘或雨衣，可仍有相當(dāng)一部分同學(xué)還沒有傘。大家慌亂起來，教室里不再安靜，不斷有同學(xué)向門口張望，不斷有同學(xué)小聲詛咒天氣�！ 》艑W(xué)了，大家都往雨里沖，我傘下呼啦擠進來三個人，房新獨自一人一把傘，他招呼我們：“過來一個吧，要不你們都得淋濕�！笨伤齻儙讉�女生怕別人笑話，推推攘攘都不肯去。再說房新吧，1米7幾的身材，一把傘本就罩了頭，顧不了身子，可怎么能再容得下一個人呢？房新仿佛看透了我們的心思，使起了激將法：“怎么，還不好意思，怕我吃了你們？班長你過來吧，發(fā)揚發(fā)揚風(fēng)格，把你的傘讓給她們，她們和你都不一路呢�！笨刹汇@到我傘下的同學(xué)都是西路的。也罷，就讓吧。走到校門，又犯難了，他朝西，我往東，不同路。房新把傘塞給我，要往雨里跑，就聽玉雪叫我：“劉琪，過來，我倆一路走�！薄 ∮暝较略酱�，在眼前織成了密密的雨簾。可并沒感覺雨點多么的大，抬頭看時，敢情，一把傘倒有三分之二罩在我頭上。不一會兒，玉雪到家了，她夾起書包沖進雨中，把傘留給了我。在路上，我又和雨中狂跑的劉昱共傘。
第5篇雨中作文650字
盛夏的一天，驕陽似火，熱浪襲人。校園里的樹懶洋洋地打盹兒，曬熟的樹葉紋絲不動。教室里更是暑氣蒸騰。一臺臺風(fēng)扇超負荷地運轉(zhuǎn)著，向汗流滿面的同學(xué)們送去了熱風(fēng)。
這時，天變了臉。雷公調(diào)兵遣將，風(fēng)婆婆搖旗助威。剎那間。烏云翻滾，咆哮而至，空中擺陣，集結(jié)待命。鈴下課了，同學(xué)們心急如焚地向家里跑去。
一路上，天昏地暗，成群的蜻蜓在低空盤旋，機靈的螞蟻在忙碌地搬家。突然一束耀眼的弧光在空中飛快地劃過，接著咔嚓一聲悶響，驚天動地。狂風(fēng)夾著星星點點的冷雨，向人們撲面而來。我急忙跑回家，到陽臺上取衣服，猛然看到一個熟悉的身影頂風(fēng)沐雨，向?qū)W校方向跑去。那不是我的同窗好友李明杰嗎，他去學(xué)校干什么？準(zhǔn)是有東西掉在那里了。但是教室的大門已經(jīng)關(guān)起來了，只有我有鑰匙。遭了，我不去他就進不了教室呀！我急忙抓起雨衣，跑出家門。
雨勢漸猛，路上行人稀少。只聽見嘩嘩的雨聲和呼呼的風(fēng)聲。透過密集的雨簾，我朦朧地看到李明杰沿著馬路如飛地往前走，像一只矯健的海燕，在風(fēng)浪中搏擊；脖子上的紅領(lǐng)巾，像一團生命之火，在暴風(fēng)雨中頑強地燃燒。轉(zhuǎn)眼間，那小巧的身影一閃進了校門。奇怪，他并沒有上教室，卻直向操場奔去。他究竟要干什么，只見他大步流星地跑到旗桿下，麻利地松開繩子，熟練地把國旗降下來，又迅速地疊了幾下，抱在懷中，用身體護著國旗。這時，在茫茫的大雨中，我又看到了一個身影。那不是我們的校長嗎，年邁的老校長拿著雨傘，擋住了風(fēng)雨，保護著李明杰和國旗。這一老一少的身影仿佛變得大了，變得越來越高大了
雨停了，太陽下出現(xiàn)了一道彩虹。
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