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奔跑作文850字
第1篇奔跑作文850字
那年暑假,我征得父母同意,獨(dú)自一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山腳下,我的心情激動(dòng)不已,望著那雄偉的山峰,我不禁有種征服泰山的欲望,我奔跑向前。,向著泰山之巔奔去。但是,奔到半山腰,我便精疲力竭了。我找了一塊半大的石頭,坐了上去。心里想著:這山太高了,我肯定爬不上去的。這時(shí)我想起了一些東西。
小時(shí)候,早上天天被媽媽背在背上去買菜,看著一個(gè)個(gè)晨練的人我身邊跑過時(shí),我常;孟胫梢院退麄円粯幼杂傻谋寂苤。直到那一天,父母教我走路了,我第一次自己在地上走路,那種感覺是多么好啊。我又一次進(jìn)入了幻想中,幻想著自己成了那老虎,在自由的奔跑著……突然,我的PP傳來了一陣劇痛,我知道,我摔倒了。但我沒有哭,又一次的站了起來。跑,摔倒,爬起,跑,摔倒,爬起……多次的重復(fù)后,我總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),再一次的嘗試,終于,我會(huì)走路了。我可以奔跑了。我自由的奔跑著,跑向明天。
在小學(xué)的時(shí)候,我在班上算得上是好的學(xué)生。再一次期中考試中,我失手了,或許還含有粗心的成分在里面吧!我居然考了個(gè)全班倒數(shù)的名次。從那天起,我便一蹶不振。上課是無心聽講,晚上回家作業(yè)也是隨便應(yīng)付一下。就那樣我渾渾噩噩的過了幾天,班主任可能看不下去了,找我談話:“雖然你這次失手了,但不代表以后不會(huì)成功。如果你也認(rèn)為你不行的話,那就是真的不行了。摔倒了不可怕,摔倒了不重新站起來繼續(xù)奔跑前進(jìn)才是最可怕的!蔽翌D時(shí)醒悟過來。我要向著勝利、向著成功奔跑而去。
但是現(xiàn)在,我居然有想放棄的想法。我可以聽到泰山此時(shí)在嘲笑我,同行的人正在用某種目光看著我。我真想找一下有沒有一條縫,讓我鉆進(jìn)去。但冷靜一想,人類連珠穆朗瑪峰都征服過,這小小的泰山能打倒我嗎?想到這里,我調(diào)整好呼吸,一股力量正源源不斷的涌進(jìn)我的身體,滋潤著我每一寸勞累的肌肉。幾分鐘后,再一次向著泰山之巔奔跑而去……終于,站在泰山之巔,望著祖國大好河山,一股自豪感涌上心頭。心想:我奔跑上來的勞累沒有白費(fèi),我終于上來啦!
我奔跑著,奔向我光明的未來。
指導(dǎo)老師:楊靜東
初三:曾文軒
第2篇奔跑作文850字
我忘不了奔跑,我熱愛奔跑,我的夢(mèng)想也是奔跑。
在很多年以后,我馳騁在草原上,夕陽伴我一起奔跑,風(fēng)追隨在我的左右,我想,那時(shí)我是對(duì)的。
很多年以前,我和兄弟姐妹們生活在一個(gè)農(nóng)莊里。我卻不想被一生“囚禁”在這個(gè)如此小的農(nóng)莊里。于是,有一種年輕的沖動(dòng)開始鼓勵(lì)年輕的我開始了我的“叛逆”之路。我明白,外面的世界固然危機(jī)重重,但我仍然堅(jiān)定我的決心。在那個(gè)我一生中最美麗的黃昏,我終于沖破了曾束縛我的牢籠,沖向了廣袤的草原。我的身體里流動(dòng)著沸騰的血液,它指引我在夕陽的余輝下奔跑……
夜幕降臨,那是我在草原上度過的第一個(gè)夜晚。月亮高高地掛在天空,清冷的月光掃向大地,正當(dāng)這美麗的月夜伴著我的思緒飄向天空時(shí),一絲鬼魅的烏云擋住了月亮。我周圍的空氣變得寒冷和僵硬。一聲猛獸的嚎叫劃破黑夜——你可以想象任何動(dòng)物在面對(duì)黑暗時(shí)的恐懼。這一夜,我在寒冷和恐懼中度過……
在大自然的磨練中練就了生存的技巧。在大自然里,你要學(xué)會(huì)應(yīng)付任何可能到來的災(zāi)難:草原的旱季,猛獸的威脅,夜晚的恐懼,冰雪的襲擊……
但我從不后悔當(dāng)初的選擇,在弱肉強(qiáng)食的世界里,災(zāi)難與困苦讓我學(xué)到更多。因?yàn)槲覐牟粫?huì)忘記,我是一匹馬,一匹叛逆的馬。我渴望自由,渴望風(fēng)的追逐。
我在一次次夕陽的余輝下奔跑,我明白了那鼓勵(lì)我的沖動(dòng)是存于我的血液里的奔跑的渴望,我愿一生馳騁在草原上,以日月為伍!
后記:
我所見到過的奔馬,是永不能忘記形象:奔跑在如血的夕陽下,脖頸上的長毛被風(fēng)吹起,優(yōu)美的身姿是自由的化身,是沒有什么能夠束縛的靈魂。
我所熱愛的馬,絕不是在人類的馬廄里充當(dāng)“寵物”的奴隸,也不是動(dòng)物園里供人們觀賞的展示品。我所熱愛的馬,是草原上的一陣風(fēng),是不屈的靈魂,是奔跑的精魂。它們?yōu)楸寂芸梢圆晃窇忠磺小?/p>
我也如馬一般在人生的道路上一路狂奔,得意時(shí)信心百倍,沮喪時(shí)也信心不減。看過人生的匆匆風(fēng)景——那猶如畫卷的景致。
對(duì)人生理想的追求,我一路向前……
四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校(中學(xué)部)初一學(xué)生
第3篇奔跑作文850字
有時(shí)候我們會(huì)像小孩癡迷一件玩具一樣,朝著自己的夢(mèng)想奔跑,看著美麗的光球,不停地加速,到眼前才發(fā)現(xiàn)那原是海市蜃樓。于是后悔了,后悔在跑的過程中錯(cuò)過了欣賞風(fēng)景的機(jī)會(huì),想要折身返回,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景已逝,無可挽回。其實(shí),人在跑的時(shí)候,不要只顧著深邃的藍(lán)天,我們的腳下還有廣袤的大地! ≡谌松钠鹋芫上,每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)起點(diǎn),也會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)?鞓返娜嗽诒寂艿倪^程中會(huì)享受沿途的娛樂。抱怨命運(yùn)的人,在奔跑的過程中會(huì)喪失那一份信念,最終無功而返! ≡凇陡袆(dòng)中學(xué)生的一百篇故事》中看到過這樣一個(gè)故事。十幾個(gè)身有殘疾的小孩進(jìn)行比賽,其中一個(gè)跑得飛快,忽然一個(gè)小孩摔倒在地,觀眾的心猛地一驚,比賽不能進(jìn)行下去了,但出現(xiàn)的場面卻讓所有在場的人感動(dòng)得流下眼淚。其余九個(gè)小孩都停下自己的腳步,全部走到這個(gè)摔倒小孩的面前,扶起他,對(duì)他的傷口進(jìn)行短暫的處理,然后手挽手“走”向終點(diǎn)。這是一次特殊的賽跑比賽,我不知道最終的結(jié)果如何,但我想他們十個(gè)人一定會(huì)成為很好的朋友,不為比賽的結(jié)果,就憑那停下來的瞬間! ∨笥,在奔跑的過程中,你是否有過此種經(jīng)驗(yàn),無論有沒有,在今后的人生中,你需要這種經(jīng)驗(yàn),為著這份善心,我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固的觀念! ≡谥锌记跋,每個(gè)人都小心翼翼地捧著一個(gè)水晶球,不甘心落后,爭先恐后地向前跑,生怕落在后面。忽然間一個(gè)同學(xué)說了一句話:我們是被線羈絆的風(fēng)箏。一瞬間,所有的同學(xué)都清醒了。原來,我們?cè)诒寂艿倪^程中除了競爭,還有那么純潔的友誼! 『芏鄷r(shí)候,我們只考慮自身。在跑的過程中根本不會(huì)顧及他人,其實(shí),很多人只是無心,面對(duì)殘酷的生存競爭,每個(gè)人都沒有理由——選擇了一種方式:那?向前跑,一直跑,把所有的人全都拋在腦后! ∑鋵(shí),我們可以換種方式跑,帶著快樂向前跑,帶著感恩向前跑,帶著一顆單純的心向前跑,也許我們會(huì)跑到“天堂”,看到天堂的顏色。天堂是什么顏色,你看到了什么,又沒看到什么,我并不清楚,也許重新出發(fā),跑在生命之途中,你會(huì)在不經(jīng)意中看到天堂的顏色
第4篇奔跑作文850字
“隨風(fēng)奔跑自由方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋,裝進(jìn)我胸膛。即使再小帆的船也一樣遠(yuǎn)航……”每當(dāng)我聽到羽•泉的《奔跑》,就會(huì)想起自己是怎樣跑過一個(gè)個(gè)寒冷的“冬天”的。 走自己的路,讓別人去說吧 記得上初一時(shí),我老是沒主見,見異思遷。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師出示了許多解方程組的題目,這一類題,本來我掌握的不錯(cuò),可以說是成竹在胸。開始講題了,我很快想好第一題的答案是“B”,就率先舉手,老師把我叫起時(shí),我又聽一些同學(xué)說是“C”,于是改變了主意,當(dāng)老師說出正確答案是“B”時(shí),我才怨自己沒主見,F(xiàn)在想想,就算當(dāng)時(shí)我的答案是錯(cuò)的,別人也不會(huì)說什么;即使被人說什么,我也不會(huì)沮喪,因?yàn)槟钱吘故俏业囊娊! 〈撕,我慢慢學(xué)會(huì):只要自己認(rèn)準(zhǔn)的事就一定要堅(jiān)持到底。(當(dāng)然是指正確的事。) 說到不如做到,要做就做最好 常聽別人說自己做事很浮躁,后來我慢慢意識(shí)到這樣做不好,應(yīng)該改正,因此在做每一件事都對(duì)自己說:別急,好好來,別躁,好好干?珊枚啻尾皇菍(duì)這位同學(xué)發(fā)脾氣,就是對(duì)那位同學(xué)大打出手,以致于朋友們都離我遠(yuǎn)去了。于是,我開始學(xué)著與人為善,與人和諧相處.,現(xiàn)在我驚奇的發(fā)現(xiàn),原來我的人氣指數(shù)也很高嗎! 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空 不知什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己老跟別人過不去,想想才明白是由于自己血?dú)夥絼,爭?qiáng)好勝的結(jié)果! ∮幸淮危蠑(shù)學(xué)晚自習(xí)和同學(xué)討論一道數(shù)學(xué)題,我有一種見解,他也有一種見解,于是乎我倆便爭,爭到最后我們吵了一架,連朋友也做不成了。這件事之后,我深切得體回到:自己應(yīng)該懂得忍讓了!∶恳淮萎(dāng)我又要忍不住時(shí),我總是以那次教訓(xùn)提醒自己,經(jīng)過一段時(shí)間后我終于改了這一毛病,真是“皇天不負(fù)有心人”! ‖F(xiàn)在,種種類似的難題都難不住我 ,因?yàn)槲乙阎缿?zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自己的方法了。我可以自豪的告訴別人,我曾跑過一個(gè)個(gè)寒冷、的“冬天”! (指導(dǎo)老師:程英)
第5篇奔跑作文850字
不知日落月升多少個(gè)春秋,不知我已這樣奔跑了多久,未來究竟會(huì)怎樣有誰知道,再大的風(fēng),再大的浪,讓我們?nèi)リJ一闖,夢(mèng)已不是童話。 ----題記 隨著歲月的流逝,隨著春風(fēng)的飄送,隨著淚水的洗滌 ,書寫幸福的筆尖擠滿了歡笑! 〈蜷_電視,一幕又一幕讓人痛徹心扉的畫面出現(xiàn)在眼前,在腦海中一一徘徊、蕩漾,在一片片慘絕人寰的廢墟中,救出一個(gè)個(gè)那樣可愛又讓人憐惜的同胞,一些兒童連短短的一秒也要抓住心中的渴望,手里還緊緊抓住那一支充滿希望的鉛筆。時(shí)間一分一秒地過去了,在廢墟的同胞們,沒有放棄…… 看到眼前慘絕人寰的情景,眼淚情不自禁地滑落,為你們傷心、落淚,向上天祈禱,心中深深地刻畫那道愛的圍墻。希望是你們依靠的肩膀,我們要對(duì)未來有信心,共創(chuàng)美好明天。正所謂:當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨,當(dāng)終點(diǎn)已不再永久是心靈在體會(huì),在乎等待幾多輪回,不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì),讓生命回味這一刻,銘記這一回! ∷拇ǖ耐麄,無論發(fā)生任何的事,我們永遠(yuǎn)都在一起,手拉手,建造屬于我們愛的圍墻。讓我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,用朗朗上口的讀書聲,圍起屬于我們學(xué)習(xí)的快樂源泉! ∠MK點(diǎn)是愛琴海,全力奔跑夢(mèng)在彼岸,我們想漫游世界,看奇跡就在眼前,等待夕陽染紅了天,肩并肩許下心愿,隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)帆,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀,敢做敢愛勇敢闖一闖,哪怕遇到再大的風(fēng)再大的浪,也會(huì)有默契的目光! ∑压⒌碾x開,不是風(fēng)在破壞,而是它需要到更遠(yuǎn)的地方尋找屬于它自己的童話。終于,有一天,它會(huì)找到屬于它的一片天! 〗K于,四川大地震的“演出”在悲傷的歌詞中,漸漸遠(yuǎn)去,留給我們的就只有深深的震撼與悲傷。堅(jiān)強(qiáng)的小精靈們,善心的人們,夕黑的夜晚都在給“演出”做出最感人的旋律…… 小精靈們,你們一定要堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的活下去,一定要,一定要…… --------------------------------------------------------------------------------
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