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有趣的發(fā)現(xiàn)作文450字
第1篇有趣的發(fā)現(xiàn)作文450字
有趣的發(fā)現(xiàn) 告訴你一個次小秘密，學(xué)校后操場的一棵老榕樹上住著可愛的瓢蟲一家，我是在上星期發(fā)現(xiàn)的�！ ∧翘�，我和幾個小伙伴到后操場的老榕樹下去玩，剛坐下，小劉就嚷著說背好癢。我們趕忙湊過去一看，只見一輛“面包車”正在小劉的背上慢吞吞地“行駛”，原來是一只可愛的小瓢蟲！只見它穿著一件黃衣服，上面還嵌著十個小圓點，有了它的點綴，這件衣服顯得更艷麗醒目了！這不就是有名的十星瓢蟲嗎？我們興奮地正想把他捉到地上細(xì)細(xì)觀察，沒想到從他屁股后忽的噴出一股難聞的氣味。嘿！他還有防身武器呢！這時，小欒又大叫起來：“�。∵@兒還有一只！”只見地上是一只披著紅色馬甲的小瓢蟲，馬甲上有七個黑色的小圓點，它肯定就是老師講的七星瓢蟲了！我們剛想把他捉去和十星瓢蟲作伴，卻發(fā)現(xiàn)它一動不動地趴在地上，好像死了一樣，怎么辦呢？我們正在討論，沒想到小瓢蟲竟然忽的騰空飛走了！別看他的體型圓滾滾的，可卻像一個技藝精湛的飛行員，轉(zhuǎn)眼就飛得不見蹤影了！ 大自然真是太奇妙了，小小瓢蟲讓我知道了“大千世界，無奇不有”啊！
第2篇有趣的發(fā)現(xiàn)作文450字
一天清晨，我從甜夢中醒來，走到陽臺上呼吸新鮮空氣。突然，我眼睛一定，咦，那是什么？一個用泥巴做的小泥窩在我眼前呈現(xiàn)，它小小的掛在三角梅的一根小枝上，就只有指甲那么大一點。“這是啥�。俊蔽倚睦锛{悶著，開始了調(diào)查。經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)這窩的主人有兩顆豌豆那么大，穿著黑黃的格子衣服，有兩雙透明的大翅膀，屁股上還長著一根小小的、細(xì)細(xì)的、不仔細(xì)還看不見的尖刺。原來是一只大黃蜂�。 哪且院笪颐刻於技�(xì)細(xì)的觀察這新來的客人，發(fā)現(xiàn)這個窩一天比一天大。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，“哇”，一個像鴨蛋般大小的小窩做好了！這窩的樣子就像一個鴨蛋，下面再掛著個圓筒，呵呵，也很像一個紡錘呢。大黃蜂呢，每天早出晚歸，忙忙碌碌的工作著�！ ≡谶@里，我還要給你們一個小提示：不要看大黃蜂表面友善，其實它是一個表里不一、笑里藏刀的小昆蟲噢！你要是去惹它，它可是會給你刺上一刺，很疼的哦�！ 〈笞匀徽媸瞧婷畎�，竟然有這么可愛有趣的動物！
第3篇有趣的發(fā)現(xiàn)作文450字
有趣的發(fā)現(xiàn) 一天中午，我和幾個小伙伴在樓下玩，忽然，我看到地上有一條黑色的細(xì)線在慢慢向前移動�！斑@是什么呢？”我好奇地問一個小伙伴。他說：“這……這個我也不知道！”說完他就玩去了，不再理我。我只好一個人爬在地上仔細(xì)一看，噢，原來是一群小螞蟻，它們身上背著食物，匆匆忙忙的住高處爬。它們?yōu)槭裁匆咛幣滥�？我百思不得其解�！ ⊥媪艘粫䞍�，我感到累了，就回家了。到家后，我把這件奇怪的事告訴媽媽，并問：“這是怎么回事？” 媽媽笑了笑說：“那是螞蟻在搬家�！薄 拔浵仦槭裁匆峒夷兀俊薄 寢屔衩氐恼f：“我現(xiàn)在不告訴你，到下午你自己就明白了！” 吃晚飯時，天突然變陰，不一會兒，天空就下起了大雨。這時媽媽說：“這下你明白了嗎？” “難道螞蟻搬家是因為天要下雨？” “是啊！它們往高處搬，水就不會沖走它們的食物了�！薄 ∥一腥淮笪颍磥砩钪杏性S多有趣的現(xiàn)象，只要我們仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象�！ �
第4篇有趣的發(fā)現(xiàn)作文450字
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的． 暑假里，我走在鄉(xiāng)下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野．我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著．突然，我聽到了哧的聲音，把我嚇了一跳，仔細(xì)一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個“圓圈”一會兒飛在田野上，一會兒又飛到秧田上，飛得很自在，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。忽然，兩只蜻蜓分開了，我聽見分開的時候又“哧”的一聲，只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它。見它來到一個小水塘面前，在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細(xì)又長的尾巴輕輕地點了一下。于是，許多幼小的生命便在這里誕生了�！ ÷爠e人說，蜻蜓點水是非常危險的，稍不小心，便會讓翅膀沾上水，飛不起來，最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見它們的母愛真?zhèn)ゴ笱剑 ◎唑训念伾敲利惖�，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇�！ 〈笞匀坏陌l(fā)現(xiàn)是有趣的，可以讓你其樂融融，讓我們一起走進自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛地球吧！
第5篇有趣的發(fā)現(xiàn)作文450字
今天下午,我們在班里和朱老師玩一個小游戲�！ �
朱老師先把一張紙拿出來,撕成一條條，老師再把小紙條撕成小紙碎。這時候我就想：老師撕紙碎干什么呢？老師要紙碎干什么呢？老師說玩一個小游戲，為什么要紙啐，難道撕紙碎就是游戲？游戲跟紙碎有什么關(guān)系？這些問題往我的腦子里擠。老師把紙碎發(fā)給我們，叫我們把紙碎撕得更小。我們撕呀撕呀，撕成了一片片小小的紙碎，有的像正方形；有的像三角形；還有的像沒有尾巴的小蝌蚪……
老師叫我們把筆拿起來，再舉起來，用筆頭按著中心，再撓。老師叫我撓150下。我們班的同學(xué)有的用力撓、有的輕輕撓、有的慢慢撓；還有的快快的撓。撓的千姿百態(tài)，我撓的時候心情特別高興，因為我覺得這是個特別的游戲。最后全班都撓完了150下，我摸了摸筆頭，哇！這么熱？老師叫我們把筆頭放到紙碎上，一些小點的紙居然往筆頭上比較熱的地方擠�！ �
今天我覺得很開心，因為我會玩了一個小游戲，而且還通過這次游戲，讓我懂得了一個原理------物體摩擦后會產(chǎn)生靜電，遇到有一些輕微的東西會粘住它們的。同學(xué)們你們看多么有趣的游戲呀！
第6篇有趣的發(fā)現(xiàn)作文450字
在我的生活中，有許許多多的發(fā)現(xiàn)。其中最奇妙的是七歲那年我發(fā)現(xiàn)，魚是睜著眼睛睡覺的。
在我家的客廳里，擺放著一個圓魚缸，里面養(yǎng)著一群叫不上來名字的魚。他們每天在里面穿著艷麗的衣裳，自由自在的游來游去，像一群在水中跳動的精靈。可我從來沒有仔細(xì)觀察過它們。
直到有一天晚上，它們睜著眼睛一動不動。幼稚的我以為它們死了急忙喊媽媽，魚死了！媽媽趕緊跑過來，一看笑了：它們是在睡覺呢。我仔細(xì)一看，魚的尾巴還小幅度的晃動。睡覺為什么睜著眼睛？我追問到。媽媽卻不回答了，說：你要真想知道的話，上網(wǎng)查一查吧。
于是我打開電腦，在網(wǎng)上查找魚睡覺時為什么睜著眼睛？網(wǎng)上寫著：魚類沒有真正的眼瞼，眼睛完全裸露而不能閉合，魚也和其它脊椎動物一樣，每天要睡眠的，只是它們都睜著眼睛睡覺。我恍然大悟：原來因為魚沒有眼瞼，所以眼睛完全裸露而不能閉合，睡覺時才睜著眼睛。
那天，我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
五年級:王作家
第7篇有趣的發(fā)現(xiàn)作文450字
作文剛一開始，老師滿臉笑容地走進教室，手里拿著一打紙。這時，同學(xué)們很好奇，老師拿來這么一打紙來干什么呢？我們都帶作文本了。
老師說：今天我們要做一個非常有意思的游戲。同學(xué)們認(rèn)為很奇怪，用紙怎么能做游戲呢？只見老師用雙手分別夾住兩張相同的信紙，放在嘴邊。老師說：你們猜一猜，我用力在紙中間吹一口氣，紙會怎么樣？大家議論紛紛，有的說：當(dāng)然會往兩邊飛了。還有的人說：這還用猜啊，很明顯是往兩邊飛了。于是老師吸了一口氣，然后猛地一吹，紙卻合在了一起。老師看到大家疑惑不解的樣子，說：同學(xué)們可以自己試一試。同學(xué)們拿起紙，按照老師的樣子一吹，紙真的向中間飛去。同學(xué)們帶著疑問去問老師，老師說：在我們周圍充滿了空氣，空氣是有壓力的，當(dāng)我們用力向兩張紙中間吹氣時，空氣被吹走了，壓力也變小了，而紙外的壓力不變，會向中間擠壓，所以兩張紙會粘在一起了。
通過這次有趣的發(fā)現(xiàn)，我懂得了生活中有許多看似簡單的事情，只有通過實踐才能發(fā)現(xiàn)它。
三年級:李澤宇
第8篇有趣的發(fā)現(xiàn)作文450字
端午節(jié)的上午，我和哥哥回老家，到荷花池邊看荷花，我發(fā)現(xiàn)了一種從未見過的植物水笛荷。
來到荷花池邊，一陣微風(fēng)吹來，我聽到了一陣悅耳的笛聲，我心想：這里除了我和哥哥以外沒有別人呀，怎么會有笛聲呢？于是我圍著荷花池繞了一圈，還是沒有發(fā)現(xiàn)任何人。我停下來又仔細(xì)地聽了一下，發(fā)現(xiàn)笛聲是從荷花池中傳出來的。我又想：難道荷花池里還有別人？可是，水這么深怎么能有人呢，就是有人也不可能在水中吹笛子呀！
我奇怪地問哥哥，哥哥對我說：這聲音不是人吹的，是一種荷花發(fā)出的，它不是一種普通的荷花，是一種罕見的荷花，名叫水笛荷。水笛荷的顏色、大小、模樣和普通的荷花一模一樣，不同的是，水笛荷的花瓣上有一些米粒大的氣孔，氣孔里有一些花膜，太陽一曬，濕花膜成了干花膜，風(fēng)一吹動干花膜，發(fā)出的聲音很像笛聲，所以叫水笛荷。聽了哥哥的話，我嘩然大悟。
今天的發(fā)現(xiàn)，讓我明白了，世界上還有許多我們聞所未聞，見所未見的事物等待我們?nèi)フJ(rèn)識，去發(fā)現(xiàn)。
四年級:洛陽市第一小學(xué) 四年級 辛明航
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