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走進(jìn)六年級(jí)作文650字
走進(jìn)六年級(jí),我如夢(mèng)初醒。昨天還是對(duì)校園里的一切感到好奇的一年級(jí)的小朋友,今天,卻成了讓一年級(jí)小朋友佩服的哥哥;走進(jìn)六年級(jí),我已不斷成長(zhǎng),從只能夠到桌沿的小弟弟變成一位六年級(jí)的學(xué)生,仿佛在夢(mèng)里飛快的度過(guò)六年時(shí)光……走進(jìn)六年級(jí),真爽!
早晨上學(xué),我已不用爸爸媽媽疲勞的奔波,獨(dú)子一人騎著自己的自行車上學(xué),因?yàn)椋易院赖爻蔀榱艘幻塥?dú)立的六年級(jí)學(xué)生。
走進(jìn)盼望已久的校園,里面的一草一木都使我倍感親切。玉蘭樹(shù)依然那么高大挺拔,一棵棵松樹(shù)依舊枝繁葉茂,教學(xué)樓還是那么美麗……一群“紅領(lǐng)巾”奔著,跑著從我背后竄出來(lái),從他們身上我仿佛找到了我的影子。啊!夢(mèng)一樣快樂(lè)的五個(gè)年級(jí)已早已遠(yuǎn)去,六年級(jí)的大門向我開(kāi)啟。走進(jìn)六年級(jí),真爽!
課堂上,“1+1=2”, “1×1=1這些簡(jiǎn)單的算式不再我們耳邊響起,取而代之的是分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)。六年級(jí)的知識(shí)不再簡(jiǎn)單,更多的困難等著我們?nèi)タ朔。作業(yè)多了,這不久是六年級(jí)的一個(gè)代表嗎?到了沖刺的年級(jí),我們多做點(diǎn)作業(yè)也心甘情愿,壓力再大也要挺得過(guò)來(lái),這也不是給小弟弟妹妹作個(gè)榜樣嗎?啊!
走進(jìn)六年級(jí),真爽!
六年級(jí)了,童年已經(jīng)成為了我的美好記憶,走進(jìn)的是我們美好的青春年華,我們自覺(jué)了,有思想了。每當(dāng)同學(xué)做作業(yè),他們總是不顧一切地去完成,課間時(shí)間也不放過(guò)。這樣的積極向上的表現(xiàn),不就是成功地考上一所好得初中的良好開(kāi)端嗎?也不是給老師的最美好的回報(bào)?六年級(jí)了,我們不像一年級(jí)的小朋有一樣,只相信老師,而是經(jīng)常和老師展開(kāi)激烈地爭(zhēng)論。有時(shí),學(xué)富五車的老師也會(huì)“慘敗 ”于我們的三寸不爛之舌下。此時(shí)此刻,我們深刻感受到,我是六年級(jí)的學(xué)生。
六年級(jí)是小學(xué)生活中的最后一個(gè)年級(jí),我們?cè)趺茨懿缓煤谜湎КF(xiàn)在的快樂(lè)生活呢?
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