我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字（通用16篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇1
我們班的左家鑫號(hào)稱是“超級(jí)無敵宇宙美少女”+“大魔女”，想認(rèn)識(shí)她嗎，就往下看吧！
她有一張櫻桃小嘴，說起話來甜甜的，好聽極了。一雙咖啡色的眼眸明亮動(dòng)人，再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，眨幾下，雖說不能迷死萬(wàn)千，但是迷倒幾十個(gè)還是綽綽有余的。長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)一直拖到腰間，腿修長(zhǎng)。真是可以和白雪公主媲美了。
左家鑫十分的可愛，她有一種神功——“撒嬌神功”。如果她犯了什么錯(cuò)的話，她就會(huì)使出“撒嬌神功”，使人招架不住，再大得氣也都消了。一天，我和幾個(gè)同學(xué)正在一起玩，突然，我的腳一陣疼痛，一看，原來是左家鑫踩到我得腳了，我十分生氣，本想報(bào)復(fù)她的。她知道要遭殃了，于是，她就使出了“撒嬌神功”，小嘴巴嘟把食指放到嘴邊，一副很可憐的樣子，而且，她最近的“撒嬌神功”又升了一級(jí)，加入了“可憐可憐光波”，看著我，嗲聲嗲氣的說：“對(duì)不起嘛，嗯嗯，對(duì)不起嘛！"我剛才還一肚子得火，可看見她那幼稚樣兒，馬上就消了，她就開心的笑了起來。
還有，左家鑫也是個(gè)十分愛美的家伙。一天，左家鑫換了一條裙子，就在鏡子面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，還把頭發(fā)披散著，她拉起裙角，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，嘴里還哼著歌，她邊在鏡子面前擺PS。邊問我：“你覺得我這樣好不好看呀？”“不——好——看——”我說。左家鑫聽見我這樣說，就說：“沒關(guān)系，我重新?lián)Q一件漂亮的�！闭f著，就準(zhǔn)備去找衣服。我馬上拉住了她，說：“哎呀！我的大小姐，我剛才是開玩笑的，其實(shí)，你這樣好看及了。聽到我這么說，她馬上就笑開了花。唉真拿她沒辦法。
怎么樣，對(duì)她了解了多少了呢？想和她交朋友嗎？如果想和她交朋友，就來我們班吧！
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇2
在我們一班里，真是人才濟(jì)濟(jì)、怪才輩出，有“搞怪天王”陳昭宇，有“幽默大師”李琢悠。但是，有這樣一位女孩，胖胖的身材顯得她十分可愛，高高的個(gè)子，經(jīng)常梳著馬尾辮，有一雙明亮的大眼睛，一笑起來臉頰上就露出了兩個(gè)甜甜的小酒窩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗝星懊�寫有一手規(guī)范的鋼筆字，常常得到老師的稱贊。這都得益于她認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度和愛讀書的好習(xí)慣。她就是我要好的朋友——夏雪。
夏雪無論做什么事都有認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度，不會(huì)有絲毫馬虎，她的作業(yè)本旁邊，總會(huì)有一本草稿本，每做完一道題，她都會(huì)仔細(xì)地驗(yàn)算正誤。因此，她幾乎每一次作業(yè)都能夠全對(duì)；考試時(shí)，每次做完試卷，她都會(huì)專心致志地將每一道題檢查一遍。因?yàn)槿绱�，每一次考試她都�?huì)獨(dú)占鰲頭。有一次，數(shù)學(xué)老師給全班同學(xué)布置了一項(xiàng)別開生面的作業(yè)：用圓來設(shè)計(jì)圖案�？僧�(dāng)老師檢查作業(yè)時(shí)卻狀況百出：有的同學(xué)忘記帶作業(yè)；有的同學(xué)所用的格式與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不符；有的同學(xué)設(shè)計(jì)的圖形太過簡(jiǎn)單；有的同學(xué)……總之畫得五花八門，沒有幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)是合格的，老師很不滿意。但是，當(dāng)老師檢查到夏雪的作業(yè)時(shí)，我們立刻被她的設(shè)計(jì)圖案震撼了：美麗的圖案、標(biāo)準(zhǔn)的線條，讓她獲得了我們由衷的贊嘆和陣陣的掌聲。
夏雪非常喜歡讀書，各種文學(xué)書籍她都愛看。她經(jīng)常去書店購(gòu)買書籍，回家細(xì)細(xì)品味。正因?yàn)樗裏釔圩x書，所以她擁有淵博的知識(shí)，在我們班里是個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。
我因?yàn)橛邢难┻@樣的朋友而感到自豪，因?yàn)樗刮覍W(xué)到了許多學(xué)習(xí)中的好方法，也是我在學(xué)習(xí)中前進(jìn)的動(dòng)力源泉。
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇3
在六年的學(xué)習(xí)生涯中，有讓你喜怒哀樂的朋友，他們陪伴了我們六年的時(shí)光，我最好的朋友是詹可豪。
他在班級(jí)里可以算得上是一個(gè)巨人，戴著一副眼鏡，高高的鼻梁，烏黑濃密的眉毛和頭發(fā)。
他是一個(gè)拾金不昧的人。
記得有一天，我和詹可豪一起去操場(chǎng)上溜達(dá)。忽然，他注意到籃球架那邊有個(gè)紙一樣的東西在閃閃發(fā)光。我連忙跑過去，那原來是部手機(jī)，詹可豪提議：我們最好在操場(chǎng)上找一下失主。十分鐘過后，我們滿頭大汗，但卻一無所獲，正當(dāng)我想休息一下時(shí)，他搶走手機(jī)：“找失主不能耽誤，不然就沒機(jī)會(huì)了�！闭f著他滿懷希望地奔向圖書室，經(jīng)調(diào)查老是出差了，這給詹可豪潑了一桶涼水。我剛好趕到，看見了他那張得比臉還大的嘴，我走進(jìn)圖書室看了一下，便知道了原因。我們拿著手機(jī)，跑上樓去找老師，但他們多說去圖書室廣播一下，可老師不在啊。我們坐在地上，誰(shuí)也想不出什么好主意。
這時(shí)，外面下起了小雨，我們想一個(gè)一個(gè)班問過來，但剛走到第一個(gè)班的門口就放棄了，因?yàn)槟菍?shí)在是太考驗(yàn)我們的膽量了。過了一會(huì)兒，耳中傳來一個(gè)不幸的消息——上課鈴響了。午間的時(shí)候，我們一直心不在焉。過了半個(gè)小時(shí)，雨停了，下課鈴也響了，我們飛奔出教室，邊跑，邊想好對(duì)策。到了體育辦公室，講明原因后，賈老師隨意撥打了手機(jī)上的一個(gè)號(hào)碼：“喂....”過了一兩分鐘，他將手機(jī)遞給了我，告訴了我們失主信息。詹可豪奪過手機(jī)，立馬往三樓飛奔，我們到了三樓后，把手機(jī)交給了失主，雖然我們又累又熱，但臉上的表情卻是幸福的。
同學(xué)是生活中必不可少的一部分，沒有了他們，生活必將黯淡無味；同學(xué)就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象；同學(xué)是有快樂可以分享的同伴....
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇4
她有著一頭烏黑亮麗的中長(zhǎng)發(fā)、白白的皮膚、一張錐子臉、一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴，笑起來臉上的肉團(tuán)鼓得似包子，誰(shuí)看到都想咬上一口。她很可愛，挺喜歡看書。她就是我的同學(xué)及好朋友——王曉晴。
王曉晴的成績(jī)挺好的。有一次語(yǔ)文考試，沒有誰(shuí)能考上八十五分，但她就考上了八十七分。其他同學(xué)都挺驚訝的，但我覺得這是不奇怪的，因?yàn)槠綍r(shí)她很努力學(xué)習(xí)，我都看見了，也挺敬佩她。
王曉晴的好奇心也挺強(qiáng)的。有一次，“調(diào)皮蛋”小銀送了她一個(gè)“禮物”，因?yàn)槟翘煺檬怯奕斯?jié)。我就勸她不要打開禮物，她說她一定要打開，因?yàn)樗闷嫘妮^強(qiáng)。然后她就打開了禮物，誰(shuí)知，剛打開它，突然，只“嘣”的一聲，王曉晴的臉上就掛滿了紙片。逗得“調(diào)皮蛋”哈哈大笑，但王曉晴的臉上和心里卻是黑黑的。所以，古話說的“好奇心害死貓�！笔遣粫�(huì)有錯(cuò)的。
王曉晴還很喜歡看書，而且還是一目十行的那種。就比如說那天，那天她同桌帶了一本小說來學(xué)校，她就借來看，結(jié)果，不到一個(gè)上午她就看完了，她同桌還以為她會(huì)借兩三天呢。她還經(jīng)常買書來看。前幾天，我去她家做客，她向我展示了她那些多得一個(gè)房間都快裝不下的書，她還說如果想看這里的書，可以借給我。我可真是服了她了，能看那么多書，我看到那么多書都快暈了，更別說全部看完了。我問她：“為什么這么喜歡看書？”她說：“多看書可以增加知識(shí)、知道一些修辭手法的用法等�！钡拇_，看書可以獲得許多有用的知識(shí)。
這就是我的那個(gè)成績(jī)好、好奇心強(qiáng)、喜歡看書的同學(xué)。
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇5
她，個(gè)子不高，跑起步來卻像風(fēng)一樣快，喜歡賣萌，有時(shí)卻很調(diào)皮。
每當(dāng)英語(yǔ)課或科學(xué)課時(shí)，她在同桌眼里就成了一個(gè)在光天化日下的“小偷”，而我的同桌王思桐則是她的“幫兇”。負(fù)責(zé)將盜來的文具放入“倉(cāng)庫(kù)”——抽屜里，而那可憐的金星宇除了上課，最常做的事情恐怕就是舉著手，叫：“老師，有人偷我的東西！”“老師，有人拿我筆！”“老師，她們把我的英語(yǔ)書拿走了！”……每當(dāng)這時(shí)，這兩個(gè)配合默契的“小偷”會(huì)迅速地從“倉(cāng)庫(kù)”中取出文具，送到“受害者”手中，隨后迅速坐正，所以，當(dāng)老師的眼光掃來時(shí)，已經(jīng)沒有任何異常情況了。
一次，英語(yǔ)課上到了一半，金星宇忽然轉(zhuǎn)身過來，對(duì)王思桐“吼”到：“快點(diǎn)，還我筆！”王思桐推開手，說：“不在我這兒，不信你自己找�！睔饧睌…h(huán)的金星宇偷偷溜到王思桐的座位旁，二話不說，將抽屜翻了個(gè)底朝天，奇怪的是，這筆像長(zhǎng)了翅膀似的，競(jìng)不翼而飛了！真奇怪：“金星宇嘟囔著走開了�！�
轉(zhuǎn)眼，到了放學(xué)時(shí)間，大家都在忙著整理書包。我也不例外，奇怪的是，我的抽屜里不知何時(shí)多了一支紅色的鋼筆�！斑@是誰(shuí)的筆？”我問王思桐：“不知道，反正不是我的�！彼龘u搖頭又說。我又問了幾個(gè)人，她們都搖頭否認(rèn)。算了，放講臺(tái)上吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，金星宇正好轉(zhuǎn)過身，“唰”的一聲搶走了我手中的筆：“高竹，開什么玩笑，原來是你！”我擺了擺，隨后明白過來，“怒視”著他們倆，這演技好高啊，我悲哀的想。
這就是她，調(diào)皮、可愛，聰明，你知道她是誰(shuí)嗎？
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇6
人們都說“友誼地久天長(zhǎng)”。的確，俗話說“酒越想越醇，朋友越舊越好”。我和她，真的好得難以言表。她長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的眼睛，一頭黑發(fā)，高鼻梁上架著一副眼鏡，一副知識(shí)淵博的樣子。她的作文水平挺高，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。有時(shí)，我還挺嫉妒她的。我跟她很談得來，我倆有事沒事，總喜歡坐在主席臺(tái)的一角“談天說地”——談學(xué)習(xí)、談同學(xué)、談老師、談感悟……從她的句句言語(yǔ)中，我總能感覺到她那種，我沒有的成熟感，就憑這點(diǎn)，就能讓我仰慕她！
記得那一次，我因媽媽太嘮叨而大發(fā)脾氣，心情差極了。她見了，急忙問我怎么了�！盁┧懒�，整天嘮叨個(gè)沒完，說了還說，真是的�！蔽覒崙嵉卣f。她聽了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了！”這時(shí)，我看看她，她看看我，我們不禁大笑起來。
“演完笑戲后，該上演對(duì)話啦！”她見我心情好轉(zhuǎn)后，說：“其實(shí)，你應(yīng)該理解一下你的老媽嘛！她純粹是為了你好啊，可憐天下父母心啦！體諒體諒吧！”聽了這些，煩惱煙消云散�！拔野l(fā)覺，你是嘮叨婆的好苗子哦！”我說。“說誰(shuí)呢你？”“你唄！”說著，我們又打鬧起來。
在這件事里，她的思想與我比較，我是那么得渺小，那么得幼稚。而她，是那樣成熟，懂事，能讓我感到一絲自卑感……她，是一多欲開未開的百合，藏了許多欲說還休的心事。她，是一片熱帶的陽(yáng)光，熾熱而有純凈。她，是海邊的空氣，清新而自然。
這個(gè)思想成熟，與我成為好友的她是誰(shuí)呢？她就是——林璐瑤愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇7
我們班的人形形色色，性格不一，但這些人奇妙的湊成了一個(gè)團(tuán)體。
首當(dāng)其沖是我們班最矮的——楊玉蓮。她有娃娃音，而且很萌，笑起來很好看，很陽(yáng)光，單眼皮，短睫毛，塌鼻子，小耳朵零零散散的裝飾在她的小臉上居然出奇地和諧。
還有宋汝坤，他有個(gè)外號(hào)”娘炮“為什么這么說呢，是有來由的。
瞧，他來了，只見他微踮著腳走路，神情傲慢，手握蘭花指。當(dāng)他經(jīng)過我們身旁時(shí)，會(huì)翻白眼然后傲嬌的走過去。
然后就是我們班長(zhǎng)了——代婉柔，她管班好，待人好，成績(jī)好，簡(jiǎn)直完美。
剛打完預(yù)備鈴“柔哥“就準(zhǔn)時(shí)站上臺(tái)管紀(jì)律。此時(shí)班上亂得像菜市場(chǎng)，有的背書有的在聊游戲，甚至還有的抱在了一團(tuán)。
“安靜“隨著柔哥的一句話，教室里頓時(shí)安靜了下來，時(shí)間好像凝固了，同學(xué)們都一動(dòng)不動(dòng)的，連一根針掉下來都聽得見。柔哥拍了幾下桌子”中午有什么事沒有，沒有的話就睡覺“一口地地道道的長(zhǎng)沙話更添加了幾分嚴(yán)厲。同學(xué)們已迅雷不及掩耳之勢(shì)地回到了座位上，迅速趴好睡覺，一氣呵成。真是”柔哥一聲吼，地球抖三抖“可謂是名不虛傳啊。
最后就是我們的張澤宇，沒有骨架似的，我來給你們介紹一下他上課的40分鐘吧。
他可以以各種奇葩的姿勢(shì)上課。比如，蹺二郎腿，還抖腿呢；把兩只腳塞在桌子下面，還把手插進(jìn)兜里；也可以斜著身子，撐著下巴上課……
他偶爾會(huì)插兩句與課堂無關(guān)的話引得我們哄堂大笑。他一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒發(fā)呆，一會(huì)兒“騷擾“其他同學(xué)……
終于下課了，他蹦起來，歡呼著玩去了，舍不得不浪費(fèi)一點(diǎn)下課的時(shí)間。
這就是我可愛的同學(xué)們。
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇8
在我們班級(jí)里，有很多的好同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛集體，有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有的同學(xué)樂于助人。在這里，我要夸的是陳彥文同學(xué)。
她留著一頭濃密的短發(fā)，紅通通、圓溜溜的臉就像一個(gè)剛摘下來的大蘋果。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說會(huì)道，笑起來總是甜甜的，讓人感覺很溫暖。她個(gè)子不高，走到人群中并不引人注目，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是班中的佼佼者，可我還是覺得有必要夸夸她。因?yàn)�，在我眼里，她是一個(gè)樂于助人的善良女生。她總是無微不至地幫助別人，把困難留給自己，把方便留給別人。
不記得那事是發(fā)生在哪一天，只記得那天的天氣，就像孩子的臉說變就變。早上的天氣本來好好的，太陽(yáng)公公還慈祥地對(duì)我們微笑呢，可是臨近中午放學(xué)時(shí)，天就變得黑壓壓一大片，好像被人用墨汁潑黑了似的，等到放學(xué)的時(shí)候，大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水，就像一張大網(wǎng)把我困在了教室，我絕望地看著教室的同學(xué)一個(gè)個(gè)地減少，懊惱著早上不該把書包里的雨傘拿出來放在家里。這時(shí)，我耳邊突然響起了一個(gè)熟悉的聲音：“靜蕓，我們一起回去吧�！蔽肄D(zhuǎn)過頭，又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。
走出教室，可以看到雨中盛開著一朵朵五顏六色的美麗雨傘，但在我心目中，最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個(gè)挨挨擠擠地走在雨中，幸好要走的路程并不遠(yuǎn)，走出了校門口就到了。陳彥文把雨傘收好后，我愕然地發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服被淋濕了一大片，而我只是褲腳被水濺濕了一點(diǎn)。面對(duì)我內(nèi)疚的目光，陳彥文只是淡淡一笑，安慰我說：“不要緊的，一會(huì)衣服就干了。
這就是我要夸的同學(xué)，陳彥文，一個(gè)善良的女生。她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇9
她－矮矮的個(gè)子，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。她是誰(shuí)呢？她就是我的同學(xué)－孫悅。在我的記憶中，她是一個(gè)樂于助人的女孩子，知道為什么嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來。
我是一個(gè)小組長(zhǎng)，專收組員的作業(yè)本，雖然我還算認(rèn)真，但天有不測(cè)風(fēng)云－有一次我的作業(yè)本不知道放哪了。當(dāng)時(shí)，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得”下崗”啊！所以，我急的像熱鍋上的螞蟻－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，孫悅走了過來，輕聲問：”怎么了？什么東西不見了嗎？”我不耐煩的丟了一句：”語(yǔ)文本�！彼犕炅吮阕吡耍以谛睦锇蛋地�(zé)備她：又不幫我找，還問，真討厭。可是過了一會(huì)兒，她又來了，對(duì)我說：”我那兒也沒有，我?guī)湍阏艺野�！”這時(shí)我才明白，原來她在幫我找本子�。±⒕沃橛可闲念^。作業(yè)本找到了，我去謝謝孫悅，但是她卻說：”別謝我，這不是我找到的�！蔽抑啦皇撬业降模俏疫�是很謝謝她。
那天下午，學(xué)校培優(yōu)結(jié)束，我的頭暈了起來，又碰巧是個(gè)下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險(xiǎn)吧！這時(shí)，孫悅又出現(xiàn)了，說：”我送你回家吧！”我推辭說：”沒關(guān)系，我可以走�！钡撬齾s說：”你的臉色蒼白，怎么走回去，還淋雨？”最后，我說不過她，讓她送我回家。路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊干一邊濕。到了家，我望著她那遠(yuǎn)去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈。
我即將小學(xué)畢業(yè)，如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個(gè)同學(xué)，我會(huì)立馬告訴你，我的回答就是，最想見到孫悅！
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇10
每逢中秋佳節(jié)，我們班總會(huì)辦場(chǎng)聚會(huì)，而博餅當(dāng)然是其中必不可少的。今年的.中秋節(jié)聚會(huì)還蹦出了好幾匹“黑馬”呢——他們就是我的同學(xué)！
隨著一陣骰子落碗聲，酒樓里傳出一片驚呼。我立刻豎起“順風(fēng)耳”仔細(xì)打聽：原來是小郭博了個(gè)四進(jìn)！厲害了，我的同學(xué)。你居然首先打破了一秀和二舉的氣氛。有的同學(xué)看了看自己手里僅有的筆芯和水筆，向小郭投去了羨慕的目光。
過了十分鐘，博到三紅和四進(jìn)算是比較正常的了。歡笑聲中夾著骰子在碗中跳舞的聲音，熱鬧極了。這時(shí)，又有人驚呼了一句：“對(duì)堂！”不少人聚到聲音傳出的地方。人群中，小穎揮著手里的獎(jiǎng)品，臉上掛著得意的笑容。厲害了，我的同學(xué)。
“又是狀元！天��！不對(duì)——這次是狀元插金花！”我聽了，連忙圍到那桌去看熱鬧。只見小哲比這剪刀手，面對(duì)好幾部手機(jī)“咔擦咔擦”地拍攝。有幾位同學(xué)半開玩笑地請(qǐng)求：“啊——你獎(jiǎng)品那么好！反正你有那么多，送我一個(gè)嘛！”“中槍”的同學(xué)連忙抱住自己的獎(jiǎng)品，將一雙雙手趕了回去。哈哈！厲害了，我的同學(xué)。
酒樓里的撿高跟鞋洋溢著歡笑，同學(xué)們臉上的表情也變化多端：一會(huì)兒開懷大笑，一會(huì)兒可憐巴巴，一會(huì)兒又是一幅喜出望外的表情……
然而，我們這桌的小可一直都是博到一秀和二舉，一秀和二舉……正在她絕望得開始畫畫時(shí)，終于博到了自己想要的獎(jiǎng)品，她驚喜地把獎(jiǎng)品捧在懷里，開心一蹦三尺高。我們這桌還有一位“三紅王”——小靜。一半的三紅獎(jiǎng)品都被她收入囊中，笑得不亦樂乎。厲害了，我的同學(xué)。
明月高掛天空，酒樓里洋溢的都是同學(xué)們歡樂的笑聲。厲害了，我的同學(xué)！
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇11
我們五〈7〉班的男生乍一看文文弱弱，很紳士的樣子，其實(shí)腦袋瓜里不知有多少壞水；我們五〈7〉班的女生表面上嬌滴滴的，顯得弱不禁風(fēng)的樣子，可要是被惱了，就會(huì)大打出手，連武林各派掌門都遜色三分。
愛搗蛋的“壞小子”
大課間活動(dòng)，我們幾個(gè)女生正在聊天，趙榆翰突然興沖沖地跑過來說：“我送你們個(gè)東西，要的話伸手！”“肯定不是什么好東西，別拿！”我對(duì)旁邊的人耳語(yǔ)�！翱纯础眾湫囊藬傞_手掌，對(duì)趙榆翰說�！昂茫o你，是蚯蚓！”趙榆翰把東西一放，壞笑著跑開了�！八f的是……”“蚯蚓！”婁心宜和我們一起被嚇得哇哇大叫，花容失色，連忙把蚯蚓甩進(jìn)了垃圾桶�！暗葧�(huì)兒——”我跟趙榆翰做過同桌，這小子膽量可沒這么大去捉蚯蚓�！笆裁打球�，一條皮筋而已！”哎，真是虛驚一場(chǎng)��！
憤怒中的“女漢子”
周五下了課，我和胡夏莉思索著一道題，可什么頭緒都沒，就去我問林侃。“我告訴你們是這樣算的……”林侃哇啦哇啦講了一大通，然后用罵人不帶臟字笑話我和胡夏莉。他喋喋不休著，我和胡夏莉忍著，沉默著，終于火山爆發(fā)了———“林侃，有完沒完！”我大吼�！傲执笫�，你要演講請(qǐng)到別出，這兒沒你的粉絲！”胡夏莉也惱火地說。可他充耳不聞，依舊在那滔滔不絕。我對(duì)胡夏莉使了個(gè)眼色，她心領(lǐng)意會(huì)，我們各自操起林侃的一本書，猛地打向桌子，“啪！”林侃如夢(mèng)初醒，看著憤怒的我們頓時(shí)明白自己勢(shì)單力薄，孤掌難鳴，趴在桌子上求饒。
因?yàn)橛辛诉@許許多多的壞小子和高傲的女漢子，五〈7〉班充滿生氣與活力，我愛這個(gè)集體，它讓我們展現(xiàn)出真實(shí)的自己；我愛這個(gè)集體，它讓我們的生活有了陽(yáng)光、友誼的陪伴；我愛這個(gè)集體，它讓我們?cè)趷鄣臐补嘞伦聣殉砷L(zhǎng)。
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇12
他的面孔黃里帶白，個(gè)子不算太高也不算太矮，人瘦瘦的，眼珠子像黑櫻桃似的，整個(gè)人大大咧咧的，這就是我的同學(xué)——大明。
說到大明，在學(xué)校這個(gè)誰(shuí)人不知，哪個(gè)不曉：成績(jī)單上，“紅燈”常亮，上課和老師唱“對(duì)臺(tái)戲”是家常便飯，下課嬉皮笑臉，大搖大擺，真是個(gè)鹽醬也鉆不進(jìn)的“牛皮筋”。
他總是在上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課時(shí)呼呼大睡，而其他的科目卻在無忌的大喊大叫，忽略老師的存在，總找許多借口出去玩，簡(jiǎn)直沒救了。
又一次，我們正在上政治課，老師在給我們講課，他不想聽課，就拿著掃把到走廊掃地，老師出去耐心的讓他回去上課，可他怎么也不肯，還和老師發(fā)生了沖突，最后被老師扇了一耳光，被迫回到教室，這時(shí)的他黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒，嘴中喃喃說道“我要去找校長(zhǎng)，我要去醫(yī)院拍片”，這狀況讓我們開懷大笑。
大明有許多缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)他在課上不吵話時(shí)，會(huì)幫班干讓其他同學(xué)安靜，不然就麻煩了，實(shí)在是霸道得緊。我是學(xué)習(xí)委員，每天要負(fù)責(zé)修改黑板上的課程，有時(shí)候我收作業(yè)沒時(shí)間修改時(shí)，他都會(huì)幫我修改；有時(shí)候我在發(fā)音讀書時(shí)有人不讀書，我也管不住時(shí)他也會(huì)幫我，所以，在我看來，大明也不是十足的壞學(xué)生只是大家沒看到他好的一面。
有些人會(huì)覺得跟大明很難相處，其實(shí)我剛開始接觸他的時(shí)候也很不習(xí)慣，覺得他糟透了，但相處久了便漸漸發(fā)覺他也有許多優(yōu)點(diǎn)。大明是個(gè)很倔強(qiáng)的人，還吃軟不吃硬，實(shí)在是個(gè)怪人。
面對(duì)這樣的同學(xué)，我只想對(duì)大明說：“你需要變好”。
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇13
我們班的同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在我就來夸夸我的同學(xué)。班里有位叫肖雅菲的同學(xué)，她很文靜。
有一天，她早早地就來到教室，背著書包安安靜靜、輕手輕腳地走進(jìn)了吵鬧的教室。肖雅菲默默無聞地做起自己的事來，但一點(diǎn)兒聲音也沒有。早讀的時(shí)候，別人找她聊天，肖雅菲也拒絕了。記得老師從來沒有批評(píng)過她，她成績(jī)十分優(yōu)秀，曾經(jīng)一年級(jí)，她還擔(dān)任過班長(zhǎng)呢！
做早操在門口排隊(duì)時(shí)，我們還有沒看到肖雅菲來排隊(duì)。許多人都在問：“肖雅菲怎么了？”可是排隊(duì)時(shí)，是不能講話的。這時(shí)，肖雅菲一個(gè)人坐在椅子上，做著自己的做業(yè)。
回教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)肖雅菲已經(jīng)做好作業(yè)了。我也不甘示弱，迅速地把作業(yè)完成好了。
正好這天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們運(yùn)動(dòng)員要去比賽了，可是教室里沒有人管，大施老師要去一樓做裁判，需要一個(gè)同學(xué)管紀(jì)律，要選出一個(gè)作業(yè)都完成的同學(xué)，又不是運(yùn)動(dòng)員，于是，老師讓肖雅菲擔(dān)任。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，肖雅菲把他們的方格本全部改好，并讓他們訂正，背書登記、改作業(yè)都是肖雅菲完成的，并且她還會(huì)催他們寫快點(diǎn)，背書背得快一點(diǎn)兒。然后監(jiān)視他們把作業(yè)做完，等檢查得差不多的時(shí)候，她就慢慢地走下樓看比賽了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們回到教室看電影。
這時(shí)，我才問肖雅菲：“你怎么了，早上為什么不做操呢？”
“因?yàn)樽蛱焱砩夏莻�(gè)熱水袋的熱水流出來了，燙到了我的腳上面一點(diǎn)兒�！闭f完，她掀起褲子，給我看了一下。
我看了嚇一大跳，那么大一個(gè)包。
你們看，肖雅菲做工作是那么積極，那么認(rèn)真，雖然她性格內(nèi)向，但是工作是做的很好的喲！我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她認(rèn)真把每一份工作做到最好。
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇14
今天是周末，老師昨天留了一篇周記給我們，這篇周記是寫人的文章，我想好久也沒想出來，就在這時(shí)，有一件事在我腦海里閃過，��！我突然想起我的同學(xué)——鄧詩(shī)禹。
鄧詩(shī)禹有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彤彤有神的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴。記得有一次：星期天，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，突然，烏云密布，整個(gè)天空一下子黑了起來，頓時(shí)，下起了大雨，我們也放學(xué)了，雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大，匯成了一條條小溪。風(fēng)呼呼地刮著，路邊的樹枝吹得東倒西歪，樹葉一片一片地落下來。同學(xué)們都打著傘，慌慌張張地往回家的路上走去。學(xué)校門口早已被擠得水泄不通，自行車和摩托車橫七豎八，都是家長(zhǎng)接孩子回家的。這雨傘連著那雨傘。小明個(gè)子矮，只好站在后面等別人先進(jìn)。這時(shí)，后面一位小同學(xué)不知被誰(shuí)擠，倒了，一下子摔在泥土中。小同學(xué)哇哇地直哭，傘也被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。鄧詩(shī)禹趕緊走上前想把小同學(xué)扶起來，可惜鄧詩(shī)禹用勁太猛，腳下一滑，也摔倒了。鄧詩(shī)禹趕緊爬起來，又去拉小同學(xué)。這回，鄧詩(shī)禹先站穩(wěn)了，拽住小同學(xué)的兩只胳膊使勁往上拉，小同學(xué)慢慢地站起來了。這時(shí)，我們班的小紅跑過來，替小明撐著傘，小強(qiáng)也到遠(yuǎn)處拾起了小同學(xué)的傘。他掏出一塊干凈手帕，擦凈小同學(xué)身上的泥水，把小同學(xué)送回了教室。原來他是學(xué)前班的小朋友。我們也高高興興地走進(jìn)了自己教室。老師看到鄧詩(shī)禹身上的泥水，非常關(guān)心地問鄧詩(shī)禹：“鄧詩(shī)禹，你摔跤了嗎？”小紅說：“他是因?yàn)榉鰧W(xué)前班的小朋友，自己也摔倒了�！崩蠋熡謫枺骸澳闾蹎�？”鄧詩(shī)禹笑笑說：“不疼�！崩蠋熢谌啾�?yè)P(yáng)了他，鄧詩(shī)禹高興地笑了。
雨停了，太陽(yáng)公公露出笑臉，好象在說：“這孩子真懂事�！�
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇15
她，白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上，不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎地延伸著，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒，身材勻稱但并不瘦弱，使人有一種嬌美可愛的感覺。
她，是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來，她的學(xué)習(xí)成績(jī)就很好，字也寫得很好。經(jīng)過老師的一番調(diào)教后，她懂得了無數(shù)的道理，還讓她知道了遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺前看，周末看……只要有空，她就會(huì)捧著一大摞書，認(rèn)真地看，仔細(xì)地品味書中的道理，有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末，她就會(huì)跑到圖書館里去增長(zhǎng)知識(shí)。就這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。到了后來，她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅，成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)問她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí)，她總是笑笑說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”
記得那一次，在上課的時(shí)候，老師剛讓開始寫作業(yè)，我意外的發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘在寢室了，我正愁著沒有鋼筆寫作業(yè)。忽然，我的同桌李妍把正在找鋼筆的我給叫住了，她對(duì)我說：“先用我的寫吧，我還有一支鋼筆！”說著，就把鋼筆遞給了我，當(dāng)時(shí)我感激萬(wàn)分。經(jīng)過這件事情，我和李妍的友誼又加深了一層。
經(jīng)過這次事情，我更要夸夸我的同學(xué)李妍。我要夸她，是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，一直與敗神抗衡，我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神；我要夸她，是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆?dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)李妍。
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 篇16
我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，他有一張黑色的臉，高高的鼻子上有一雙水汪汪的大眼睛。沒錯(cuò)，他就是周峻逸。
他雖然五官標(biāo)致，可是皮膚卻比咖啡拿鐵還黑。他的個(gè)子非常矮，也就一米三多吧。他容易沖動(dòng)，有一次，班上的黃宣睿同學(xué)上音樂課時(shí)在周峻逸的耳邊大聲叫喊，還跟旁邊的同學(xué)說周峻逸的壞話。周峻逸終于忍不住了，一拳打向黃宣睿，黃宣睿也不示弱，一個(gè)右勾拳打中周峻逸的左臉，這下，兩人就展開了一場(chǎng)激烈的“拳擊比賽”。直到老師將他倆分開時(shí)，他們還在用眼神激戰(zhàn)。
周峻逸的脾氣很犟。一次，我們?cè)谏辖∩聿僬n時(shí)，周峻逸一直在跟身旁的同學(xué)說話。老師看見了，就讓周峻逸站到后面，可周峻逸卻雙手叉腰，站在原地，不管老師怎么說，他都無動(dòng)于衷，老師無可奈何，只能不管他，繼續(xù)上課。
人無完人，有缺點(diǎn)就一定有優(yōu)點(diǎn)，周峻逸的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。一次，我，周峻逸，趙子鑒在小花園玩。趙子鑒在后面追我們時(shí)，手被身旁的樹枝劃了一條口子，鮮血一下子就涌了出來。周峻逸立馬回頭，跑向趙子鑒，扶著他奔向醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，周峻逸一直陪在一旁，直到醫(yī)務(wù)室老師說趙子鑒沒事了，他才離開。
周峻逸還會(huì)跆拳道，他會(huì)用他所學(xué)的跆拳道保護(hù)別人。一天，一名一年級(jí)的同學(xué)不小心撞到了一名高年級(jí)的同學(xué)。高年級(jí)的同學(xué)一把揪住低年級(jí)同學(xué)，揮起拳頭就要打。這時(shí)，周峻逸出現(xiàn)了，他大聲喊道：“你敢打他，我就打你。”高年級(jí)同學(xué)一把推開低年級(jí)同學(xué)，將拳頭對(duì)準(zhǔn)了周峻逸打去，周峻逸不愧學(xué)過跆拳道，幾下子就把高年級(jí)同學(xué)打得狼狽而逃。
周峻逸正在改正他的缺點(diǎn)，我們大家也更加喜愛這個(gè)正義，愛勞動(dòng)，長(zhǎng)得黑，卻有一種說不出的魅力的中隊(duì)長(zhǎng)。
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