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和藹可親的喬老師作文450字
讀著《師恩難忘》這篇課文，我就想起了教過我的喬老師。她的臉上總是掛著燦爛的笑容，即使在她很生氣的時候，她的臉也讓人感到親切。
喬教師教我們記生字真有辦法。記得在二年級的課文里有一個“休”，是一個生字。同學(xué)們老是把它寫成“體”字。為了讓我們正確記住這個“休”字，她在課上對我們說：“聽著，老師讓小朋友猜一個字。一個人跑累了，依靠著一棵大樹在休息�！本瓦@樣猜一猜，我們都記清了這個字。有一回，我語文考了全班第一，我越想越歡喜，覺的自己還真能學(xué)。于是我在同學(xué)面前趾高氣揚的。喬教師看見了，便把我叫到了辦公室，和藹可親的對我說：“沈xx，我給你講一個故事。從前有一個小和尚，認為自己所有的本領(lǐng)都學(xué)會了，讓師傅允許他下山，師傅聽了讓他拿一只缸來，并裝滿石頭。小和尚用石頭把缸裝滿了，說：“師傅，裝滿了�！睅煾嫡f：“沒有裝滿�！睅煾涤帜昧艘恍┥匙拥沽诉M去。沙子順著縫流了進去。師傅又說：“這下有沒有滿？”“這下真的滿了�！睅煾涤执蛄艘煌八沽诉M去，之后說：“學(xué)本領(lǐng)象這只缸，永遠也不會滿�！毙『蜕新犃�，悄悄地去念經(jīng)了。
聽了這個故事，我也很慚愧。在喬老師的教育啟發(fā)下，我改掉了驕傲自大的毛病。
老師的教育像春雨，滋潤著我。老師的教誨讓我終生受用。
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