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不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字

時間:2024-02-02 12:05:57 秀雯 350字作文 我要投稿
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不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字(通用22篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字(通用22篇)

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 1

  在很久之前,我也有自己的喜歡的男孩子。雖然他對于別人來說,很普通,一點都不顯眼,可是我就是喜歡他,在我心中,沒有誰能夠代替他。

  總是有很多人給我們講那些大道理,包括我們的`老師,我們的家長。她們總是不厭其煩語重心長地告訴我們,不要早戀,不要輕易喜歡身邊的同學,要學會保護自己。

  可是,之前我們并不理解父母的好意,后來從微博上看到那些事情,我突然就意識到了事情的嚴重性。

  因為很多時候,父母都是希望我們幸福,希望我們健康快樂的,如果我們被束縛自由而不開心,她們肯定是不愿意的?墒菑倪@件事情來看,她們站在自己的角度上 ,能夠為我們考慮很多的因果關系。

  如果我們小時候不聽話,也就算了,如果我們漸漸地長大,還是不能理解父母的好意,我想那就是我們自己的過錯了。父母本來養(yǎng)活我們,就不容易,如果我們總是讓她們生氣,那么我們就是壞孩子,根本就不應該的。

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 2

  90后的我們生活在一個向科技邁步的年代,我們逐漸變得養(yǎng)尊處優(yōu),甚至被大家稱為:“腦殘的一代”。

  我們不是腦殘,我們也在為著將來成為國家棟梁而不懈努力著。我們未滿十八歲,不要為我們的成長設定過多的框架。即有部分的孩子染發(fā)、燙發(fā),我們也只是為了外在美改變自己;即使我們很“宅”,我們也只是覺得沒有出們的必要;即使我們喜歡非主流,那也只是我們想改變主流的定義,不肯停下追逐時尚的腳步。我們未滿十八歲,還未成年,為我們設定過多框架只會讓我們把十八歲后的生活,想成是充滿氤氳的,對那時的.生活充滿恐懼。盼望可以讓時光有個值得留戀的東西,停下匆匆的腳步。

  我們不是壞孩子,只是希望主流為我們而改變。我們不是壞孩子,只是希望你們可以讓我們?nèi)涡宰儜行,或者說讓我們休息會兒。我們不是壞孩子,只是愛美之心人皆有之。我們不是壞孩子,有誰聽見來自我內(nèi)心深處的呼喚?請相信我們不是腦殘,不要對我們失去信心。我們很聰明,我們是乖孩子,有誰相信?

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 3

  大人總以我們的成績來衡量我們,考試剛考完大人們就又議論了:“你家孩子成績不錯是個好孩子!”“我這個不行、唉,真是……”

  那好我給你們講個“好孩子”和“壞孩子”的故事吧!

  我一個朋友,從一年級到六年級成績一直名列前茅,是家長、是老師、同學心中標準的好孩子?伤麖牟粠图依镒黾覄眨喾催讓媽媽、爺爺服侍自己,什么事不滿意了就沖家里人大喊。

  有一回,他家來了客人,媽媽叫他給客人倒茶,他扭捏了半天才去廚房,走到客廳時,一不小心又把茶潑在了客人上,事后他對我說,他是故意的,這就是所謂的好孩子?

  我表弟成績老上不去,是大家公認的“壞孩子”,可他卻有一副熱心腸。有一次,一位走路不方便的老奶奶被石頭絆著,摔倒了。他急忙去扶她,并送她回了家,有時舅媽晚下班,他就主動做飯、拖地、洗衣服、減輕姑媽的負擔,向他這樣關心體貼別人、愛勞動的.孩子能說他“壞”嗎?

  其實,大人們單憑學習成績來衡量一個孩子的“好”和“壞”是很片面的,每個人都有閃光點。

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 4

  也許認識我的人都覺得:我乖巧,安靜,溫文爾雅?稍跊]人的時候,我會搖身一變,變做一個惡作劇的壞孩子,愛搗亂。

  中午,吃完飯,我會馬上上樓,來到教室里,教室里空無一人。我會把某個同學的書放進另一個同學的`書包里!皝G了書”的同學萬分著急,等知道在另一個同學的包里后,會以為是他(她)故意拿的,看著這兩個同學互相誤會,鬧一場小矛盾,我躲在旁看熱鬧。

  我還會把公用拖把拉到廁所去,讓它待在廁所里,這樣老師同學都會著急。不知為什么,我看到他們著急,心里就特別開心。如果把拖把放在廁所里,碰巧有人在時,我會裝作自己是一個乖寶寶,假裝在洗拖把。人一走,我立刻放下,就把它扔在角落里。老師問起大家,我會假裝什么也不知道,在那邊東看西看,還不時插一句:“是不是誰惡作?是誰弄的呢?”讓別人覺得我很無辜。哈哈,誰都不知道,我也會偷偷使壞,鼓搗惡作劇。

  在人們面前,我永遠是一個乖女孩,是大家的得力助手。他們都不知道這個乖女孩的背后還有一面不為人知的樣子。我的兩面比起來,我更喜歡偶爾做下壞女孩,有趣,刺激。當然乖女孩也很不錯,只是平淡而已。壞女孩做壞事惹出的后果,那幸災樂禍的感覺只有做壞女孩的才會明白。

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 5

  我想他們應該是老師眼中所謂的好學生,父母心中的好孩子吧。而我?卻什么也不是!亦或可以說我是他們的一個反面,說白了,我就是一個壞孩子。

  他們總是為一道題爭的面紅耳赤,而我卻總是那么不屑一顧。他們的語言是屬于他們的,不是我的.。我知道兩個異面直線是永遠也不會相交的,所以我注定是個壞孩子。

  說來也可笑,我放棄的是他們珍惜的,而我在乎的去是他們置之不理的,也許這就是好與壞的差別吧。對于他們來說徹夜不歸也許是一種墮落而對于我來說卻是一種解脫。泡在所謂的題海里讓我頭昏腦脹而他們卻在其中津津樂道。外邊的世界怎樣他們不會關心,里面的世界如何我也毫不在意,我想這就是我也他們的不同吧 。以為不同所以我是個壞孩子。我背不動老師那沒完沒了的教誨,我擔不起父母那所謂無私的希望。我像個鴕鳥認為把頭藏在沙子了就可以不去面對一切。他們?yōu)榱艘荒旰蟮哪莻理想在拼,而我卻在自艾自憐,所以我是個沒出息的壞孩子。

  好孩子與壞孩子僅一字之差為何差別卻如此之大?沒有人告訴我答案,我自己也不知道!因為我只是個壞孩子。

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 6

  壞孩子會如難于上青天的蜀道頑皮,會如閑敲棋子落燈花般孤獨,有天子呼來不上船的狂放,亦有對影成三人之寂寞。

  頑皮是壞孩子自我肯定、自信心的充足表現(xiàn),是馳騁天下的豪情。頑皮不會像100分那樣將童年變成100歲。頑皮也會被別人理解成張揚,張揚亦有何不好?張揚展現(xiàn)真我風采,張揚放射自信光芒,張揚盛開勝利之花。面對眾人“豈敢豈敢”,怎比王勃一句“我來”,一篇千古之作流傳至今。面對如此良機當然要展現(xiàn)自己的駕馭能力。女子十二坊站著拉二胡就是個性的張揚,周杰倫“哼哼哈兮”的唱歌就是個性的張揚,戴了十幾年帽子的趙本山又何嘗不是個性的張揚?

  然而壞孩子亦有“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的孤寂。不以規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩約束了孩子的成長。人人都當好孩子,可憐這些鎖在規(guī)矩里的`孩子如何也看不到規(guī)矩外的陽光。外面的空氣是多么新鮮,給你一種清新;外面的陽光是多么明媚,給你一種歡樂;外面的天空是多么廣闊,給你一種自由。在這里壞孩子占據(jù)了主角,老師、家長圍成了一個圈把好孩子圍起來,“別和他們玩,他們是壞孩子!”可憐壞孩子“不受塵埃半點侵,竹籬茅舍自甘心。只因誤識林和靖,惹得詩人說到今”。

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 7

  很久很久以前,有一只小熊,他和他的爸爸媽媽快樂的生活在一個村莊里。

  一天早晨,小熊快快樂樂的來到小狗家玩,小狗很開心,拿出了它最喜歡的小餅干請小熊吃,小熊覺得餅干非常好吃,問小狗,請問還有餅干嗎?小狗搖搖頭說∶沒有小餅干了。因為小熊的胃口實在太大了!可是小熊卻認為小狗家還有小餅干,只是小狗不愿意給自己吃。小熊在小狗去倒果汁的時候,偷偷的到處翻找小餅干把屋子翻的亂七八糟,小狗回來了見到了這一幕,生氣急了,便說∶你是個壞孩子!小熊也很生氣,因為從來沒有人說它是壞孩子。于是他們就再也不是最好的朋友了。

  小熊回到家像爸爸媽媽闡述了這件事,爸爸媽媽聽了,對小熊說∶如果你不想成為壞孩子的話,那你就得學會有禮貌,去別人家做客,千萬不能隨便翻別人的.東西!不然你就是壞孩子!還有知道錯誤就得改正,不然沒有人愿意和你玩。小熊聽了羞愧極了,急急忙忙跑到小狗家去道歉,小狗原諒了它,于是他們又成為了最好的朋友。

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 8

  什么是好孩子?什么是壞孩子?

  大人們總是以學習成績好壞來評論孩子。比如說:“你家的孩子考得真好,是個好孩子!”“我家的這。唉!”

  難道成績好的就一定是好孩子,成績不好就不可能是好孩子嗎?那我就給你們各舉一個“好孩子”和“壞孩子”吧!

  我鄰居的一位大姐姐成績一直是名列前茅,是老師和同學公認的好孩子。但是她從來不做家務,反過來還要媽給她洗襪子,倒洗腳水。不滿意了,還沖著她的爸爸媽媽叫罵。有一次,她家來了客人,媽叫她去給客人倒茶,她扭捏了半天,才不情愿地走到廚房里倒茶。把茶端出來時,又把茶潑到了客人的西裝上。事后,她告訴我說,她是故意的。這樣的孩子,還能說她“好”嗎?

  我以前的一位朋友,考試一直不合格,是大家公認的.壞孩子?墒撬刻於紟蛬寢屜匆路,拖地,洗菜。有一次媽回家晚了,他一個人就把飯做好了。他在學校也一直幫助別人,值日也很仔細。這樣的孩子,還能說他“壞”嗎?

  我覺得如果大家不要單以成績來評論人,還要用品德,那樣世界將會更美好。

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 9

  我成績好,又乖巧,是典型的好孩子、好學生?晌覅s想做一個壞孩子。

  因為是好學生,每次寫作業(yè)時,都得小心翼翼的寫,生怕寫錯了丟臉?荚嚂r常擔心自己是否考的好與不好,是否進了前三,是否錯了自己不該錯的題目,每次寫作業(yè)、考試時都像拆定時炸彈一樣,萬一拆錯了就“彭”地一聲,爆炸了。每次功課偶爾錯一個字沒達到優(yōu),就會被老師帶到辦公室里教育“娉娉,你怎么寫的作業(yè),這么容易的都會錯?是不是想做個壞孩子?”這時,我總會違背自己的本心說“我下次一定注意!比缓罄蠋熅妥屛易吡。我的`成績?nèi)羰堑粝虑叭,爸爸媽媽就會嚴厲的懲罰我,打我罵我。我總是默默的承受,然后經(jīng)常躲在自己的房間里小聲地抽泣?尥旰螅约耗牟粮裳蹨I,開始寫作業(yè)。

  因為是好學生,所以我原來的閨蜜、死黨都離開了我,我表面上什么表情也沒有,可是一等到她們走的時候,我就會忍不住小聲地哭。現(xiàn)在的我是一個孤獨的人,沒有友誼,沒有親情。

  我想做一個壞學生,這樣就可以每次不用擔憂自己的學習成績了,這樣就可以重新?lián)碛杏亚榱!這樣,我就能無憂無路的活著,不用看家長的臉色,不用忍受沒有友情的煎熬......

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 10

  我是一個壞孩子。壞到即使被別人嘲笑,卻連眼也不會眨一下。其實,我根本就不在乎。即使是別人的嘲笑和別人的愚弄,我都不在乎。甚至可以說一切傷害我自尊的事,我都不在乎。我想一個木偶,被別人牽著走;我像一個機器人,被別人控制著自己的行動;我更像一具尸體,沒有喜怒哀樂,更不會有思想和靈魂。所以,我只能是一個壞孩子,壞到不用做壞事,就有人說我壞的地步。

  我又是個好孩子。好到即使被別人傷害,卻都不喊痛。人們說我堅強,被尖利的刺刺著,都不會表現(xiàn)出來。其實,我真的很在乎,在乎別人看出我的軟弱我的.無能?梢哉f,對于一切關心我的人,我都怕他們的憐憫怕他們的同情。我是一只蝸牛,外表堅硬而內(nèi)心軟弱;我是一顆仙人球,外面是刺里面是自己被刺傷的身體;我是一棵小草,任憑風吹雨打野火焚燒,我也絕不會說一句痛。沒有人知道我的痛苦,人們永遠不會知道我的痛苦。所以,我是個好孩子,好到我不用做好事,就有人說我好的地步。

  我恨我自己。恨我的軟弱,恨我的無能,恨我的沒有思想,恨我的沒有靈魂,恨我不會哭,恨我不會笑……

  終于,我流下了一滴沉重的眼淚——我不知道自己是壞孩子還是好孩子……

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 11

  生命中遇到她,真是我的孽緣,她就是我的朋友李嘉欣。

  李嘉欣喜歡說謊。那天,我去她家玩,我們一起躺在床上聽音樂。沒過多久,她的弟弟跑了過來,纏著我們陪他玩。于是,我們就用被子把弟弟兜住,左右搖晃,蕩起了“秋千”。弟弟躺在被子里咯咯直笑,看著弟弟可愛的模樣,我也忍不住笑了起來。哪知這一笑,手上就沒了勁兒,被子從手中滑落,弟弟也從被子里滾到了床下!巴弁邸钡艿車樀猛弁壑苯,李嘉欣的媽媽,我的干媽——張干媽連忙推門進來:“誰欺負弟弟了?”“是我!”李嘉欣將我擋在了后面,我一驚,她說謊了。后來,她就挨了一頓不該挨的罵。

  李嘉欣很不聽話。那一次我過生日,媽媽把我的'好朋友及家人都邀請到家里做客。吃飯前,大家圍著我給我唱生日歌,分享蛋糕,可李嘉欣卻一直坐在客廳里涂涂畫畫,張干媽叫了她幾次,她都充耳不聞。直到大家把蛋糕掃蕩一空她才走過來遞給我一張賀卡:“親手做的,更有意義!痹瓉韯偛牛恢痹跒槲抑谱髻R卡呀。

  她還不信守承諾。那一次上完課,我們一起去吃午飯。說好我請客,哪知一轉眼,她卻去吧臺付了款。

  她真是一個“壞孩子”,很“壞”很“壞”的孩子。

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 12

  把毛毛蟲放到同桌的書包里給同學起綽號、逃課、打群架 …… 這就是遠近聞名的 “ 壞孩子 ” 恩特。他曾多次被老師趕出教室,班上沒有一個同學跟他玩,父母也很頭疼不已。恩特曾多次提出退學。

  就在這時,學校來了一位音樂老師,他了解到恩特的情況,就微笑著說: “ 你為什么一定要轉學呢? ” 恩特也不想走只是 …… 音樂老師指著校園外的一棵樹說: “ 你看那是什么? ” 恩特抬起頭來一看只烏鴉停在枝頭,叫聲非常刺耳。很快就有路人投石塊把烏鴉趕跑了。 “ 如果這只烏鴉不改變自己的聲音,就會飛到哪都不受歡迎。老師的話讓恩特恍然大悟。

  第二天,恩特穿的非常整齊,也不搗蛋了,很快就成了同學們的'好朋友了。

  這個小名叫恩特的人就是美國的口香糖大王威廉 - 里格利。這個口香糖大王小時候竟是 “ 壞孩子 ” 但是通過自己、音樂老師、還有烏鴉的幫助,他才有今天。就是每一個 “ 壞孩子 ” 都是可以變好的,一句話可以改變一個人,那就要看這個人想不想變成好孩子。

  在我們身邊也有 這樣的例子:在學校里面、在我們班上也有這樣的人,如果他看了這篇文章會不會變好呢?我真想讀給他聽!

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 13

  不知道我們什么時候開始就被老師給遺忘了,座位也被停留在了后排,對于我們也沒有關懷,只有淡淡的冷言冷語去冷了我們的人心,我們不知道老師為什么要這么對待我們,畢竟作為學生的我們沒有錯!

  是啊,為什么不能以看待其他孩子那樣的眼光去看待我們,我們也是人,也有感情,雖然嘴上不說但是誰對我們好誰對我們不好我們不明白嗎?我們不再是那個分不明真相,道不明真假的傻孩子了,我們也有愛,我們也需要發(fā)展空間,作為老師的你們不該這么對待我們,我們是人,不是畜生,我們有血有肉,而不是一具空殼,我們內(nèi)心有酸有甜,老師你應該體諒,畢竟您也上過學,您也做過學生,為什么要把我們年少的心扼殺在搖籃里,恐怕您那時候也不希望自己的夢被扼殺掉吧。

  真心希望老師能夠一視同仁,不會再以一副高高在上的.姿態(tài)面對我們,這里是學校,不是公司,您是老師,不是老板。我們有要求您應該答應,或許這要求對您來很高,就是希望您能保持平常心,我想每個作為學生的你不會喜歡一個總是以一副高高的姿態(tài)面對我們,我們就是去社會上找一個二流子,也不會像您一樣要活出不一樣的高傲。

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 14

  我是一個壞孩子,別人都這樣說我。我就自暴自棄,沒人能說得了我,直到有一天我哭了……

  以前的我是一個聽話懂事得孩子,學習也算得上是出類拔萃?僧斘矣龅搅怂揖透淖兞宋易约。我心痛,我后悔……可一切已無法改變。我恨他,他讓我失去了一切。我不想這樣做,我想做一個好孩子,可我,已經(jīng)陷下去,想出也出不去了。

  遇到他以后,我就變得精神恍惚,沒有了學習的熱情。為了他還和父母吵架,我不知道為什么會變成這樣,我付出了那么多,失去了家人對我的信任,失去了以往的.自由……可他卻說我騙他。呵~有這么騙人的嗎?我騙他?我的后果是什么,他看不見嗎?我傷心,我哭泣,他都見過嗎?總以為我很快樂,可我心里的苦誰知道。

  自從跟了他以后,別人都說我是一個壞孩子。整天一男一女走在街上,多顯眼。可我能說什么,為了不傷他的心。我只有忍著。直到有一天,我面對著鏡子,終于哭了?薜煤翢o掩飾。沒人知道我為什么哭。

  從今天起,我要做一個好孩子。不再想他……也希望他能看見這篇隨筆,能理解我,那就足夠了。

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 15

  壞孩子整天無憂無慮,自由自在,什么也不用想,什么也不用做,而好孩子要整天去做一些自己沒有做過的事情,去挑戰(zhàn)自己,去補充自己……

  好孩子每日天都要做功課,背功課,而壞孩子什么也不用做,只是玩。

  好孩子每天都要認真聽講,認真寫作業(yè)。而壞孩子什么也不用做,只是不要找麻煩。

  如果我是個壞孩子,我會把一個已經(jīng)辦好的事情給拆散了,而在學校里我會把別人最重要的東西給弄壞,到時候,我再假裝不知道,這件事情就會過去了。

  如果我是個壞孩子,我會上課不認真聽講,總是嘻嘻哈哈的。還一老氣老師。

  如果我是個壞孩子,我會去把別人的東西拿來,增加到自己的'儲存箱,我還會去給別人添麻煩。讓大家都討厭我。

  雖然我們都這樣想,但不過我們還是要做一個好孩子,只不過時刻用“壞孩子”來策鞭自己,提醒自己最終實現(xiàn)自己的理想,將來能夠幫助壞孩子,讓這個世界沒有壞孩子。

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 16

  我是一個好孩子。小時候,我認為大人說的話都是真的,是神圣不可侵犯的。大人說什么,我就做什么,大人說不能做什么,我就不做。有時候我問媽媽為什么我要聽話?媽媽回答:“因為你是一個好孩子,好孩子就得聽大人的!

  現(xiàn)在長大了,有了自己的想法,可是我還是不敢反抗,一直以好孩子自居。為了不影響“好孩子”的名號,我放棄了一個孩子應有的快樂,只聽大人的話,任由大人們擺布。我從來不跟別人爭什么,只等他們選完自己的,我才上前拿屬于我的'。為了“好孩子”的名號,我處處讓著別人,別人提出的問題和需要我?guī)椭規(guī)兔Φ牡胤,我從不拒絕。結果最后,只搞得自己狼狽不堪,別人交代的事情完成了,可自己的事情只好慘淡收場。

  有時候,為了將別人的事情今天辦完,明天回稟別人,自己的事情只好熬夜去做,于是就被媽媽罵,便放棄了自己的事,一心一意幫助別人早點完成,又按媽媽的要求早點睡。

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 17

  那時候我還小,但是我知道有些事情該做,有些事情不該做,不好吃的飯我不想吃,看到好東西就想買,看到漂亮的花就想摘,看到水就想下水,看到小朋友我也想進去玩。可是,我忘記了,我作業(yè)還沒有寫完。

  手機在我的旁邊,它一直叮叮叮的.響,我看了看沒有什么東西,然后就覺得無聊就打開手機放歌聽,寫著寫著這樣就更無聊了,我忍不住拿起手機打了幾盤游戲然后寫作業(yè),本是這么想可到后面根本就停不下。打完的時候心里還默默的說再打一局吧,媽媽應該還沒回來!

  當我打完的時候,媽媽正好也回來了,剛好看見我拿著手機打游戲的模樣,她沒說話只是過來叫我吃好吃的水果沙拉,這是她剛買回來的,她跟我說她買的時候她也超級想吃,可是她忍住了,她說自己有個女兒要留給女兒吃,不然的話女兒一定會說為什么不留給我吃,我聽后眼淚止不住的往下掉。

  那一天我就明白了,原來我這個壞孩子在媽媽眼中那么重要。

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 18

  我是個壞孩子,總喜歡打架,學習在中流。我一前學習比較不錯,但是自從三年級以后我就開始變了,變得開始打架了,任何人見了我都多的遠遠地。只有幾個要好的朋友和我在一起。老師曾這樣批評我“因為你,我的班都亂了”!

  四年級我的成績直線下降,五年級我開始打群架,我就這么掉進了泥潭我不禁感到身不由己,班里上副科氣老師有我,校外打群架有我我很后悔為什么那么爭強好勝,不顧老師和家長的勸阻。

  記得一次和班里的同學吵架,放學我喊了幾個要好的朋友。我上去一巴掌打在了他的臉上,他瞪了我一眼我不禁手軟了,很后悔當初那一下,心里后悔極了。結果我被叫了家長以前追求很多人見了我都害怕,現(xiàn)在擁有了,覺得和寂寞。當初為什么爭強好勝,為什么有這個奢好,但愿上六年級的'我重新變成以前的我,但愿不要有更多的人和我一樣。

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 19

  我想,我小時候肯定是個壞孩子,至少不是個好姐姐。弟弟僅比我小一歲,我卻認為他過早地搶走了爸媽投注在我身上的愛,所以每次我都會為了一點小事和他爭論不休,生怕自己會吃虧。那時我一點也容不下“不公平”出現(xiàn)在我身上。有時我們還打架,那時弟弟還小,根本不知道什么男子漢氣概的東西。記得那次打架,也是最后一次,我在上初一,不記得為什么而打架了,只知道當時他捉傷了我的手,劃了幾條痕在我的臉上,我呢,則咬了他一口,他就一直哭,我也哭。那時我長得比他高,卻跑得比他慢,我直追他從一樓跑到五樓,跑不過他就索性拿起一本書遠遠地扔向他,他也拾起那本書朝我扔來。就這樣反復地扔著,書已經(jīng)面目全非了。后來驚動了爸爸,他撿起那本書,好不容易才找到書的封面――《課堂內(nèi)外》,剛定不久的`。

  那時我真是個壞孩子。

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 20

  在很久之前,我也有自己的喜歡的男孩子。雖然他對于別人來說,很普通,一點都不顯眼,可是我就是喜歡他,在我心中,沒有誰能夠代替他。

  總是有很多人給我們講那些大道理,包括我們的老師,我們的家長。她們總是不厭其煩語重心長地告訴我們,不要早戀,不要輕易喜歡身邊的同學,要學會保護自己。

  可是,之前我們并不理解父母的.好意,后來從微博上看到那些事情,我突然就意識到了事情的嚴重性。

  因為很多時候,父母都是希望我們幸福,希望我們健康快樂的,如果我們被束縛自由而不開心,她們肯定是不愿意的?墒菑倪@件事情來看,她們站在自己的角度上 ,能夠為我們考慮很多的因果關系。

  如果我們小時候不聽話,也就算了,如果我們漸漸地長大,還是不能理解父母的好意,我想那就是我們自己的過錯了。父母本來養(yǎng)活我們,就不容易,如果我們總是讓她們生氣,那么我們就是壞孩子,根本就不應該的。

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 21

  我想做個壞孩子,拋開束縛,盡情去做自己想做的事。我想做個壞孩子,拒絕無盡地學習,撕碎繁多的作業(yè),彌補在課本中逝去的童年,盡情地玩耍享受快樂的滋味。

  我想做個壞孩子,把考砸的試卷踩在腳下,把考試的煩惱通通甩掉,如果我是一個壞孩子,我又何必為成績而煩惱?考不好,我依然可以開心地大笑。

  我想做個壞孩子,不再理會父母老師的嘮叨,把他們的命令全部拋掉,如果我不喜歡書法,他們又憑什么逼著我拿獎?

  我想做個壞孩子,脫下那大眾化的校服,每天自由搭配著自己喜歡的`服裝,在人群中展現(xiàn)出屬于自己的獨特風采。

  我想做個壞孩子,不再在他人的責備中低頭,不再成為被線牽著的木偶,不再放棄自己的夢想,實現(xiàn)別人的期望,不再為名次掉落而憂愁煩惱,我可以自由自在地玩耍,自由自在地狂笑!

  我想做個壞孩子,可是我做不到。

  不要做壞孩子的優(yōu)秀作文350字 22

  壞孩子就沒有愛嗎?壞孩子就要被人打罵嗎?壞孩子就沒有溫暖嗎?只能被人欺負嗎?世界上上為什么往往都是不公平個呢?

  我是一個壞孩子在這個世界上幾乎就沒有人愛我,在我的世界了永遠是灰色的,永遠都不可能會有彩色的一面在別人眼里你就什么都不是,即使做的`在好你也永遠得不到表揚永遠得不到尊重看著別人你只能羨慕他,卻永遠也得不到。壞孩子得不到愛。壞孩子有愛的人,可愛他的人呢?是否回頭看一眼呢?

  當我看這其他孩子能和老師一起交談,一起笑,而我只能眼巴巴的看著你們,我也想和你們在一起可是這好似不可能的奢望,我真的好想和你們在一起可是你們會嫌棄我嗎?會給我好臉色嗎?

  我是一個壞孩子,但是我也是個孩子我渴望得到愛,請你們給我一點愛不要拒絕我,不要躲著我,不要看不起我,我和你們一樣,都需要愛!

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