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孩子給我寫了小紙條作文850字
早就知道小紙條的妙用，我也嘗試著在學(xué)生身上用過，可在孩子身上，我從來沒有用過，覺得有話可以當(dāng)面說，可今天，孩子卻用他的行動(dòng)展示了小紙條的妙用。
上午第三節(jié)下課回到屋里，就聞到一股醋的淡淡的酸味兒，可能是上了一節(jié)課有點(diǎn)兒累，再加上我平時(shí)就愛吃醋、聞醋，一股的醋的淡香撲鼻而來，我沒有多想，又深呼吸了一下，感覺精神好振奮�；仡^把課本放在桌子上，忽然看到了桌子上疊得整整齊齊的一個(gè)信封，上面寫著：解家鑫送媽媽的信。我感到好奇，忙打開看里面的內(nèi)容：媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該把cu瓶打碎，媽媽你千萬(wàn)別打我，我對(duì)不起你，我不是故意的。哦，怪不得屋里一股醋酸味兒，原來是這樣啊，我去上課之前他還在安安穩(wěn)穩(wěn)地寫作業(yè)，桌子上攤著他的書和作業(yè)本，我還以為他是累了出去玩兒了呢，原來是覺得自己做錯(cuò)事了怕挨打呢。我自己笑出了聲，看來知母莫若子呀，他知道自己做錯(cuò)了事，我一見到肯定會(huì)大發(fā)脾氣，又怪他不小心呀，如果他再犟兩句，說不定我真的會(huì)打他呢。呵呵，孩子這一招高，用小紙條先化解了我心中的怒，讓我先知道了結(jié)果，給我一個(gè)心理準(zhǔn)備，也好讓我用更理智的方法去處理事情。
吃飯時(shí)，孩子回來了，他怯生生地看著我問：“媽，你看到我給你寫的信了嗎？”
“看到了。”我笑著說。
“你沒生氣吧�！彼吹轿业男δ�，自己也立刻露出了笑臉。
“當(dāng)然不生氣，你不是故意的，而且又寫了紙條承認(rèn)了錯(cuò)誤，這么懂事，我怎能生氣呢？”我攬過他的身子，用贊賞的眼光看著他。
孩子呢，也更放松了。開始給我敘述經(jīng)過：“我想把桌子往一邊挪挪，結(jié)果一拉桌子醋瓶就掉到了地上，醋灑了一地，我趕緊把瓶子撿起來，碎了的玻璃弄到了垃圾簍里，那不，瓶子還在桌子上呢�！蔽翼樦傅姆较蛞豢矗刹�，一個(gè)倒立的瓶子（瓶底已經(jīng)沒了）正安安穩(wěn)穩(wěn)的在離餐桌不遠(yuǎn)的一個(gè)更高的桌子上方挨著一個(gè)東西立著，里面還有兩口醋呢。
“雖然今天你打了瓶醋，但我還是很高興，”我看著孩子說，“因?yàn)閺倪@件事能看出你已長(zhǎng)大了，而且會(huì)處理事情了——垃圾自己清理掉，寫出小紙條向媽媽認(rèn)錯(cuò)，并講明了原因。更重要的是你的小紙條及時(shí)提醒了媽媽——不能先就批評(píng)，要像今天這樣聽聽你說，然后咱們?cè)偬幚怼Ｖ灰皇枪室獾�，媽媽絕對(duì)不會(huì)批評(píng)你�！�
孩子看到我不但沒批評(píng)反而表?yè)P(yáng)了他，呵呵地笑開了。
小紙條，真神氣，化解了沖突，融洽了關(guān)系�？磥硪院笤诩彝ソ逃幸惨嘤糜昧�，謝謝孩子提醒我。
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