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爭(zhēng)當(dāng)書法學(xué)校作文650字
嗚呼！好消息，好消息！明天評(píng)比全國(guó)書法學(xué)校的評(píng)委團(tuán)要來我們韓愈小學(xué)驗(yàn)收啦！今天早上，楊老師告訴我們，我們韓小申請(qǐng)了“全國(guó)書法學(xué)�！�，明天評(píng)委團(tuán)就要來驗(yàn)收。在書香班級(jí)活動(dòng)中，我們是和全河南省的班級(jí)一起競(jìng)爭(zhēng)的，但是，我們這次是和全國(guó)的學(xué)校一起競(jìng)爭(zhēng)的，所以說，我們要做到最棒，表現(xiàn)出你的優(yōu)秀！
俗話說得對(duì)，一手好字是一個(gè)人的門面，它不僅能陶冶情操、磨練意志，還能培養(yǎng)性格。一個(gè)字，可以看出你的性格；一個(gè)字，可以看出你的品性；一個(gè)字，可以看出你的內(nèi)涵；一個(gè)字，可以看出你的修養(yǎng)；一個(gè)字，可以看出你另一面……
我們，從小時(shí)候在家里媽媽就開始教我們握筆，寫簡(jiǎn)單的筆畫，為我們的書法功底打基礎(chǔ)。到了一二年級(jí)，我們拿著鉛筆寫字，雖然不能談得上很好，但是我們都用心寫好每一個(gè)字；升到三四年級(jí)只后，我們就可以試著用鋼筆寫字了；轉(zhuǎn)眼我們又長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，已經(jīng)可以寫一手好字了，甚至像王思怡、李昊昊他們都堪稱“小小書法家”了！
如今的我們，個(gè)個(gè)都是“下筆即是練字時(shí)”，還有什么不能讓我們得到“書法學(xué)校”這個(gè)榮譽(yù)呢？
韓愈小學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的快樂天地，是我們成長(zhǎng)的奠基，是我們這些花兒的澆灌者！這所學(xué)校，每天都伴著濃濃的書香和一縷縷書法氣息。這里的每一個(gè)學(xué)生，都熱愛書法，寫了一手好字。每次的作業(yè)都是工整干凈的，給人一種舒適、愜意的感覺。這里的每一位老師，都帶領(lǐng)著學(xué)生努力追求書法的最高境界，讓書法的種子從小就種植在同學(xué)的心里面。這里的每一處角落，都洋溢著書法的氣息�？矗∧抢镔N著許多毛筆字。哇！那里辦有許多漂亮的黑板報(bào)。
漫步在我們這個(gè)充滿書法氣息的校園里，你可以隨時(shí)隨地感受到書法的魅力，享受著書法帶來的快樂，由衷地感嘆道：書法真不愧是我國(guó)的瑰寶！它自身有著這么大的魅力，真是令人驚嘆！這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)角落里都散發(fā)著書法的氣息，體現(xiàn)著書法的意義，真是一個(gè)不錯(cuò)的團(tuán)體�。�
在即將來臨的明天，我們一定會(huì)向評(píng)委團(tuán)展示我們的風(fēng)采，顯露出我們最棒、最優(yōu)秀的一面！讓我們一起愛上書法，爭(zhēng)當(dāng)書法學(xué)校吧！
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