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前進(jìn)優(yōu)秀作文800字（通用34篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的前進(jìn)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇1
拖著像灌了鉛的雙腳，踏入校門(mén)。大筆一揮，把名字寫(xiě)在橫幅上，那一刻覺(jué)得自己完成了一項(xiàng)光榮的任務(wù)，心中的喜悅釋放了全身的疲憊，而遠(yuǎn)足之前還想怎樣逃過(guò)這么遠(yuǎn)的路程，而現(xiàn)在的歸來(lái)，到底是什么讓我完成這次遠(yuǎn)足呢？
有一種力量叫友愛(ài)
鳥(niǎo)兒唱，花兒笑，我們踏上遠(yuǎn)足道，誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)有什么不同，天黑時(shí)……吼著我們的班歌，還管它什么跟不跟上調(diào)，我們唱的是心情。伴著一路的歡聲笑語(yǔ)到達(dá)了碧清莊園，還沒(méi)來(lái)得及欣賞美景，肚子就咕咕叫了起來(lái)，同學(xué)們?nèi)逡蝗喊褞У某缘姆旁谝黄鸱窒�，分享是快�?lè)的，又為食物增添了一道美味。我們班是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭。吃飽了嗎？身體吃的消嗎？同學(xué)們一句句溫暖的問(wèn)候，又給我們家里添了一股暖流，曇花不在于開(kāi)多久，能綻放就好，朋友不在于擁有多少，能懂你就好，這一路上同學(xué)們的`互相扶持，互相幫助，男生大顯紳士風(fēng)度，幫女生拿包，依然輕松邁步向前進(jìn)。看，這就是我們的男子漢。
有一種力量叫信念
遠(yuǎn)足來(lái)回七十里，這么可觀的數(shù)字，雖比不上紅軍長(zhǎng)征，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也足夠遠(yuǎn)。一開(kāi)始處于新鮮感，走著唱著，慢慢便覺(jué)得累，心里想，自己能不能堅(jiān)持到最后。同學(xué)們也有喊累，但他們并沒(méi)有停下腳步，而是堅(jiān)持。如果現(xiàn)在放棄就注定失敗，如果選擇堅(jiān)持，也有成功的機(jī)會(huì)，我重新調(diào)整狀態(tài)，奔著一個(gè)念頭，你要成為一個(gè)勝利者，而不是一位懦夫。
有一種力量叫關(guān)懷
青春是跳躍的，是充滿活力的，但應(yīng)是充滿關(guān)懷的，不知你注意到一個(gè)人沒(méi)有，她一直領(lǐng)著班級(jí)向前進(jìn)，一直鼓勵(lì)那些精疲力盡的同學(xué)，她不敢放慢自己的腳步，怕同學(xué)們不會(huì)堅(jiān)持，她從隊(duì)伍的最后端趕到最前端，她就是我們的班主任。七十里，她一直陪伴著我們，我們覺(jué)得累，她也許比我們更累，她不喊累，因?yàn)樗J(rèn)為要給自己的學(xué)生做榜樣，想以自己的行動(dòng)來(lái)讓我們懂得沒(méi)有什么不可以。所以，請(qǐng)同學(xué)們收起抱怨的話語(yǔ)，對(duì)老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了！”
友情的甜蜜，信念的支撐，關(guān)懷的溫暖，讓我覺(jué)得七十里不再那么遙遠(yuǎn)，集體的力量是無(wú)窮的，如果讓我們自己?jiǎn)为?dú)走七十里，也許我們?cè)缫逊艞�，但集體里有友情關(guān)懷、鼓勵(lì)，這也許就是讓我向前進(jìn)的力量吧！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇2
在漫長(zhǎng)的童年里，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，當(dāng)然也少不了悲哀的淚水……所謂的這些都是捧你走向成功之路。
在成功的喜悅里，你會(huì)感到溫暖、快樂(lè)，因?yàn)檫@時(shí)你得到了他人的鼓勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)；在失敗的教訓(xùn)里，你可能會(huì)感到后悔、無(wú)辜，因?yàn)檫@時(shí)你得到他人的教育；在悲哀的淚水里，你會(huì)感到傷心、不服氣，因?yàn)檫@時(shí)你會(huì)得到了他人的批評(píng)和挨罵……
其實(shí)在你身邊默默支持你的人，鼓勵(lì)你的人，為你慶祝的人……這些人又是誰(shuí)呢？難道這是你的同學(xué)，你的朋友，你的親戚……？不，這都不是，這是在我們身邊最親近的人——母親。
在我調(diào)皮、好動(dòng)、不懂晝夜時(shí)，家呢就整天吵吵鬧鬧——我被媽媽罵了一整天，但是我依然沒(méi)有改掉這壞習(xí)慣。從此就這樣，媽媽就再也不用這種方法來(lái)教我了。在事后的每一天，媽媽就像一個(gè)活潑可愛(ài)的娃娃一樣，經(jīng)常用微微的.笑容來(lái)安慰我。在一次，我把她的雜志弄爛了，但這時(shí)她卻說(shuō)：“乖！乖！乖！我的寶貝啊，你怎么啦？在折飛機(jī)呀，我?guī)湍阏郯伞?quot;說(shuō)完了，媽媽便‘笑’了幾下，我知道其實(shí)她心里十分的生氣，很想罵我似的，但她依然苦苦地忍受著，忍受著。
在我經(jīng)常不完成作業(yè)時(shí)，媽媽堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，沒(méi)有用可怕的語(yǔ)氣來(lái)罵我，用暴力的動(dòng)作來(lái)打我。而她卻這樣說(shuō)道：“怎么啦？又不完成作業(yè)啊，來(lái)快點(diǎn)去做作業(yè)，做完了我就給你一粒糖。"在她說(shuō)完時(shí)，窩里渴望書(shū)房飛去，一絲不茍地做作業(yè)。作業(yè)完了，媽媽真的遞給我一粒糖，他邊說(shuō)道：“以后就這樣，凡是給我檢查完作業(yè)了，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一粒糖�！�
在我踏入初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不穩(wěn)定，就像浪花一樣，總是讓老師擔(dān)心我。但媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好就等下次再考過(guò)吧，一次失敗并不等于你永遠(yuǎn)失敗，只要盡心竭力，只要對(duì)自己有信心，只要不氣餒，永不言敗你就贏給你自己。有句話“先贏自己，再贏成績(jī)。”你要好好記住我所說(shuō)的話，要永遠(yuǎn)記住�！�
在我喜悅的童年里，媽媽一直在為我的前途灑滿了許許多多的汗水，一直在我的身邊默默地支持我，鼓勵(lì)我，讓我走向成功之路。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇3
不論有沒(méi)有意識(shí)到，我們都一直在人生的道路上前進(jìn)。我們從小學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師們一遍遍的強(qiáng)調(diào)：“兩點(diǎn)之間，線段最短�！钡�(dāng)我們沿著目標(biāo)筆直地前進(jìn)時(shí)，卻難免看到自己一遍遍地被那些“投機(jī)取巧”的人超越。意外和不甘悄然降臨，憑什么？為什么會(huì)這樣？
年幼時(shí)，世界總是會(huì)被我們想得無(wú)比簡(jiǎn)單。既然有了目標(biāo)，那么前進(jìn)便成了唯一的以及必然的選擇，心中想的是：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！逼渌囊磺卸甲兊貌荒敲粗匾峙略诼吠局凶采狭四蠅σ矔�(huì)報(bào)著撞破南墻繼續(xù)前行的決心。我們不是不會(huì)累，也不是不會(huì)痛，大家都是血肉之軀，但是心中那份對(duì)于成功的渴望戰(zhàn)勝了一切，默念著：一切都會(huì)好起來(lái)的，只要再堅(jiān)持一會(huì)，就能成功了。就這樣，我們披荊斬棘地痛苦地前行著，心中保持著這一份微妙的平衡而固執(zhí)的堅(jiān)守著自己的信仰。就在這時(shí)，壓死駱駝的最后一根稻草出現(xiàn)了：為什么那些遇到困難時(shí)沒(méi)勇氣面對(duì)的人反而跑到了我們前面？那些懦夫憑什么戰(zhàn)勝我們？
在這種關(guān)鍵的時(shí)刻，不同的人就會(huì)表現(xiàn)出截然不同的反應(yīng)。第一種人會(huì)一直抱怨命運(yùn)的不公，漸漸地他就找不到自己前進(jìn)的'動(dòng)力，會(huì)懷疑自己長(zhǎng)久以來(lái)堅(jiān)持的東西是不是真的值得繼續(xù)堅(jiān)持下去，最后就此頹廢，如此混過(guò)一生。相比第一種人，第二種人更懂得堅(jiān)持的真諦，他或許一開(kāi)始會(huì)有疑惑和不甘，但是最后他們決定堅(jiān)持自己最初的選擇，無(wú)論他人如何如何，他們繼續(xù)無(wú)悔地撞著南墻，執(zhí)著前行，也許不知什么時(shí)候就一不小心變成了第一類人。相比前兩類人，第三類人的珍貴之處在于他們懂得思考。在看到那些自己瞧不起的“懦夫”遙遙領(lǐng)先時(shí)，他們有推翻一切審視自己的勇氣。這一過(guò)程會(huì)是漫長(zhǎng)而痛苦的，他們中的一部分人沒(méi)能有所收獲，便成第二類人。但是，總有一些幸運(yùn)兒會(huì)豁然開(kāi)朗。再繼續(xù)前行時(shí)，這些人會(huì)采用曾經(jīng)自己瞧不起的“懦夫們”的做法，在遇到困難時(shí)，他們有時(shí)會(huì)盡可能地繞過(guò)它，而不是不顧一切地與之死磕。他們懂得了在前進(jìn)時(shí)要講究技巧，繞過(guò)困難也是解決困難的一種方法。但是當(dāng)困難避無(wú)可避時(shí)，他們會(huì)毫不猶豫地沖上前去，盡一切可能戰(zhàn)勝它。然后，這些人會(huì)縮短與前人的差距，甚至超越他們。
前進(jìn)時(shí)也面臨著選擇，你選好了嗎？
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇4
我們都知道《駱駝和羊》的故事：駱駝對(duì)羊說(shuō)：“你看，我比你高大，站著也能吃到墻內(nèi)的葉子�！毖騾s說(shuō)：“我比你矮小，能進(jìn)入墻內(nèi)去！”由此可見(jiàn)，人人都有自己的長(zhǎng)處，關(guān)鍵是看你怎樣把握它，怎樣和別人比！
丘陵能和泰山比嗎？能，它能和泰山比曲線；梅花能和牡丹比嗎？能，它能和牡丹比高潔；溪流能和大海比嗎？能，它能和大海比蜿蜒。
自然界，萬(wàn)事萬(wàn)物都有可比性。所以，往往因?yàn)橛辛吮容^，事物才會(huì)向它更好的方向發(fā)展，因?yàn)橛辛吮容^，社會(huì)才會(huì)更美好。比，是我們前進(jìn)的風(fēng)帆！藤蔓因?yàn)楹蛦棠颈攘�，它才有向上攀折的毅力；雄鷹因�(yàn)楹吞炜毡攘�，它才有沖上云霄的壯志；梅花因?yàn)楹投毂攘耍庞邪凉轻揍镜那閼�。所以，比，往往像風(fēng)帆一樣催人奮進(jìn)。
比是力量的源泉。多少人就是因?yàn)楸榷a(chǎn)生堅(jiān)韌的力量，為和別人爭(zhēng)那一口氣而頑強(qiáng)的活著。勾踐就是忍著國(guó)恥，茍且多年，終于有朝一日滅掉吳國(guó)，重建越國(guó)。在我們生活中，同學(xué)們各自在學(xué)習(xí)上努力比拼，越挫越勇，發(fā)揮潛能，成就輝煌。比是成功路上的一臂之力。曾經(jīng)有一個(gè)人一直生活在苦難之下，他的妻子終于有一天說(shuō)他是世上最無(wú)用的人。從此，他立志要干一番大事業(yè)，要擺脫苦難。所以
每當(dāng)他想要放棄之時(shí)，他總會(huì)把自己和別人比一比，在不斷的比拼中終于讓自己抵達(dá)了成功的'彼岸！
所以，“比”是海平面的一輪紅日，望見(jiàn)它，總會(huì)有一種要沖的感覺(jué)。人生的路途是漫長(zhǎng)的，是坎坷的，我們往往有時(shí)會(huì)覺(jué)得四肢無(wú)力，想半途而廢。可是我們?nèi)绻辛吮容^，便有了目標(biāo)；有了目標(biāo)，便有了追求；有了追求，便有了人生的完美。
有人問(wèn)一位盲人：“你生活在黑暗之中，你不覺(jué)得痛苦嗎？”盲人卻說(shuō)：“和聾子相比我能聽(tīng)見(jiàn)聲音；和啞巴相比，我能說(shuō)話；和癱子相比，我能走路。我還會(huì)痛苦嗎？”因?yàn)橛辛吮�，盲人面�?duì)黑暗的世界也會(huì)覺(jué)得精彩，才會(huì)有了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的X望。
國(guó)與國(guó)之間因?yàn)橛辛吮�，才有了�?jìng)爭(zhēng)，才有了科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展。前幾年我國(guó)還是被別人瞧不起的落后國(guó)家，可就是因?yàn)槲覀儾粩嗟暮桶l(fā)達(dá)國(guó)家比，努力拼搏，所以我們迅速長(zhǎng)成了舉世矚目的東方巨人。
比，人生的閃光點(diǎn)，前進(jìn)的風(fēng)帆！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇5
前進(jìn)路上，有成功，有失敗，有努力，有頹唐，但唯一不變的就是不斷向前的堅(jiān)定信念。就是這種信念，支持著我一路向前。
還記得那個(gè)昏暗的日子，我拿著慘敗的成績(jī)單走在靜靜的大街上，街上行人很少，風(fēng)怒號(hào)著，仿佛在抱怨這糟糕的天氣。我不想回家，我害怕這成績(jī)讓奶奶看到，想起他這幾天為我忙上忙下的情形，心里便涌起一股酸澀感。
回到家后，奶奶仿佛忘記今天出成績(jī)的'事，只是招呼著我去幫她包包子。強(qiáng)擠出笑臉走過(guò)去，只見(jiàn)奶奶把適量豆沙餡放入包子皮中。一團(tuán)、一掐、一轉(zhuǎn)，一個(gè)包子變成型了。我觀察著奶奶包的包子，笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶包的包子真難看，外皮一點(diǎn)也不光滑，還沒(méi)有彈性，就像僵尸一樣。”奶奶只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭。
包子放入蒸籠后，被蒸汽包圍著，它們舒展著筋骨，一點(diǎn)點(diǎn)成熟。出鍋后的包子一個(gè)個(gè)都變得光滑圓潤(rùn)，富有彈性，外皮吹彈可破，就像滿月后的小寶寶的臉蛋一樣，肉嘟嘟的可愛(ài)至極。奶奶在一旁跟我說(shuō)：“包子在高溫蒸汽的包圍中忍受著劇烈的疼痛，但最后在蒸汽的焠煉下，變成了你現(xiàn)在看到的樣子。人生也是一樣，也需要不同的失敗、挫折來(lái)磨練意志。成功都是由無(wú)數(shù)次的失敗、挫折堆積出來(lái)的，不能因?yàn)橐淮问【鸵庵鞠痢！?/p>
奶奶，原來(lái)您早就從我的表情中知道了我沒(méi)有考好，還特意用包子給我上了一課。是啊，沒(méi)有艱苦的磨練，幾人回成功？
在前進(jìn)的路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順，唯有挫折不斷。唯有不停地堅(jiān)定自己的意志力，才有可能成功。人生只有不斷的經(jīng)歷各種不同的失敗，才會(huì)從中汲取經(jīng)驗(yàn)，在前進(jìn)的路上才會(huì)有動(dòng)力和新的閱歷。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇6
愿望，那充滿希望的夢(mèng)想，人人都在追求，都渴望擁有。實(shí)現(xiàn)了它，人人臉上都將綻放最燦爛的笑容，周遭的親朋好友也會(huì)為我們大聲喝采！你有愿望嗎？那又是什么呢？
我有個(gè)愿望，就是想要去歐洲玩。歐洲美麗的風(fēng)景、雄偉的古堡、豐富多元的文化，我都很想親眼見(jiàn)識(shí)；歐洲有許多地方，就如童話世界一樣夢(mèng)幻，令我十分好奇，想一探究竟�？拷睒O圈的`歐洲，一到寒冬就會(huì)下雪，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)雪，所以我也想知道，“雪”到底是什么模樣？當(dāng)然啦！痛痛快快的大打雪仗，一定也是一種樂(lè)趣！
我的另一個(gè)愿望是升上初中后可以持續(xù)維持好成績(jī)。我是個(gè)相當(dāng)在意成績(jī)的人，考試考滿分我就快樂(lè)似神仙，未能達(dá)到預(yù)期我的情緒就會(huì)低落。因此我認(rèn)真讀書(shū)，希望成績(jī)可以維持一定水準(zhǔn)。我也知道上了初中后，會(huì)是個(gè)“截然不同”的世界，因?yàn)椤皬?qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山還比一山高。”一定會(huì)有比自己還要厲害的同學(xué)。雖然如此，我仍然會(huì)繼續(xù)努力，除了希望自己能擁有好成績(jī)之外，我也希望結(jié)交更多的良師益友，這樣才能豐富我的學(xué)習(xí)生涯。
最后，我還有個(gè)愿望，我希望自己長(zhǎng)大后可以當(dāng)個(gè)頗有成就的作家。我的腦袋瓜充滿了豐富、天馬行空的想像力，我很愛(ài)閱讀，總是手不釋卷，陶醉在作家的妙筆生花中。奇幻小說(shuō)“哈利波特”令我為之著迷，我的眼睛就像是涂了三秒膠一般，牢牢的黏在“它”上面。我覺(jué)得作者的寫(xiě)作手法真是非常高明，故事的高潮迭起都令人驚嘆，我不禁佩服得五體投地！而且，我也很喜歡寫(xiě)作，所以呢，又愛(ài)閱讀又愛(ài)寫(xiě)作的我，當(dāng)然最適合當(dāng)作家！我期許自己，以后可以當(dāng)個(gè)成功的作家，寫(xiě)出一篇篇精彩絕倫的故事，給讀者最好的文字饗宴！
每個(gè)人都有自己想實(shí)現(xiàn)的愿望，那么你的愿望是什么？只要努力，朝夢(mèng)想前進(jìn)，愿望就不會(huì)遙不可及，一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！我們彼此加油喔！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇7
我們的世界充斥著各式各樣的權(quán)威之言，專家頭銜層出不窮，人們出于本能地屈服于他們的侃侃而談，這其中自然大都是真實(shí)的、科學(xué)的。但對(duì)于那些荒誕死板的“權(quán)威教授”，我們又能否像井底之蛙一樣，勇敢的質(zhì)疑與反駁嗎？
質(zhì)疑才能超越，質(zhì)疑前人的理論是現(xiàn)代科技發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)與常態(tài)。曾經(jīng)人們認(rèn)為天圓地方，直到麥哲倫環(huán)球航行才證明地球是圓的；曾經(jīng)人們堅(jiān)信“地心說(shuō)”，直到布魯諾等科學(xué)家潛心研究不懈努力，才使“日心說(shuō)”為人所接受；
曾經(jīng)人們只能了解到身邊的物質(zhì)，直到霍金等國(guó)外科學(xué)家與中國(guó)“悟空號(hào)”的艱辛嘗試，才發(fā)現(xiàn)我們所能觸碰到的物質(zhì)僅占宇宙物質(zhì)總量的百分之五。試想現(xiàn)在的我們，是否敢于質(zhì)疑課本、質(zhì)疑老師？不言而喻的結(jié)果，每個(gè)人心中都有答案。
質(zhì)疑才能前進(jìn)，才能修正我們過(guò)去的錯(cuò)誤，正如那到著名的奧數(shù)題。十幾年了，輔導(dǎo)班、老師都這樣講，學(xué)生都這樣做，沒(méi)人提出異議，知道那位五年級(jí)的小學(xué)生站出來(lái)提出不妥。若是沒(méi)有否認(rèn)的勇氣，這題目還要繼續(xù)坑害多少學(xué)生？奧數(shù)的精神又是何在？
值得慶幸的是，有了這樣一個(gè)孩子，大人們才有機(jī)會(huì)修正自己的錯(cuò)誤。
質(zhì)疑改變了人們的生活。若說(shuō)宇宙的探索精神與我們普通人無(wú)甚干系，日常生活中的發(fā)明也是無(wú)法脫離與質(zhì)疑的'關(guān)聯(lián)。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡眾所周知，他發(fā)現(xiàn)直流電后在世人眼中已成為近乎神明般的存在，“愛(ài)迪生是無(wú)法超越、無(wú)可置疑的”，甚至連他自己都如此揚(yáng)言。然而就是那么一個(gè)人一一特斯拉，在他的嘲笑與重重困難中殺出一條血路，無(wú)視世人的質(zhì)疑與惡意，苦苦的探索，發(fā)明了我們無(wú)法離開(kāi)的交流電，這難道不是勇于質(zhì)疑的成果嗎？
我們的世界正在爆炸加速中，尖端科技層出不窮，人類已經(jīng)把目光投向了更遠(yuǎn)的外太空。我們感謝前人的探索，但決不能囿于定論。站在巨人肩膀上的我們更是要發(fā)揚(yáng)勇于質(zhì)疑的精神，不斷前進(jìn)。真理之門(mén)將開(kāi)未開(kāi)，沒(méi)有上下而求索的力量與志氣，我們又何談前進(jìn)與超越？
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇8
人生，就像是賽馬拉松普通，半途未免有些停滯，這些停滯就如同是人生中所碰到的難題，不是每片面都能抵達(dá)盡頭，也不是每片面都能降服這些難題，咱們不消跑的非常迅速、非常好，不過(guò)要起勁對(duì)峙到非常后一秒，起勁的降服重重難題，抵達(dá)盡頭！
人生就如同念書(shū)、求知、做學(xué)識(shí)、修行，子曰：“學(xué)如不進(jìn)則退，不進(jìn)則退。”亦有人說(shuō)：“修行如駕上灘舟，暫歇篙時(shí)便下游�！�，這些，都是期勉咱們，要不時(shí)刻刻接續(xù)的充分自我，南宋朱熹的觀書(shū)有感：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共踟躕。問(wèn)渠哪得清這樣？為有泉源流水來(lái)�！币庵附永m(xù)的念書(shū)、求取新知，才氣接續(xù)的有新頭腦，讀活書(shū)、活念書(shū)，才氣使思維明白明白，就像是水塘由于不時(shí)刻刻排去不需求的廢水，泉源連接接續(xù)的'提供鮮活的水，才氣永保清爽。論語(yǔ)為政篇：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币彩窍嘞�。
從小，祖父常以“人外有人，天外有天”這一句格言來(lái)告誡我的自豪自大，小時(shí)分我常將名次看得極為緊張，起勁尋求非常好！每當(dāng)我求得非常高的光彩時(shí)，老是發(fā)放出傲氣和得意。在我明白那一句話的事理后，就逐漸的首先看出，即便我非常好，或是會(huì)有人比你更好的事理。
達(dá)爾倫的天擇說(shuō)提到：“物競(jìng)天擇，適者生計(jì)�！爆F(xiàn)在，在這個(gè)角逐猛烈的社會(huì)上，就如同在逆水之中行舟般，惟有連接起勁、充分本人的人，才氣夠連續(xù)的存活在這個(gè)社會(huì)上；比較，如果是怠惰不進(jìn)的人，將會(huì)被冷血的被這個(gè)社會(huì)鐫汰。
人生，不時(shí)刻刻的充分本人，讓本人前進(jìn)再前進(jìn)，黃山谷曾說(shuō)：“一日不念書(shū)，便覺(jué)面貌可惡，語(yǔ)言沒(méi)趣。”，可見(jiàn)充分自我的緊張，亦有人說(shuō)：“如果不從茲勤起勁，什么時(shí)分撐獲得灘頭”，如果不控制當(dāng)下起勁精進(jìn)，又要什么時(shí)分才氣勝利呢？
人生始終都不行能完善，既然不可以當(dāng)“非常好”，那就讓本人“更好”吧！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇9
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。
你不必做溫室里的花朵，
因?yàn)樗?jīng)受不住風(fēng)雨，即使很美麗，
它也沒(méi)有菊花的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有梅花的孤傲。
我們要做一株向日葵，向著自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)。
今天，我早早起床，來(lái)到空無(wú)一人的教室，坐在座位上，開(kāi)始總結(jié)昨天的收獲：昨天，我學(xué)懂了十道數(shù)學(xué)題，懂得了幾道物理公式，會(huì)背《岳陽(yáng)樓記》《行路難》等幾篇古文，我覺(jué)得自己是收獲滿滿的！于是，摘下眼鏡，揉了揉眼睛，戴上，我開(kāi)始繼續(xù)背書(shū)。
其實(shí)，我有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)科學(xué)不懂而感到焦躁，甚至想過(guò)放棄，但是想起爸爸媽媽的囑托，我又覺(jué)得自己不該讓他們失望。然后，鼓起勇氣，繼續(xù)努力拼搏。
“拼搏”二字已經(jīng)深深烙在我的腦海里，我不禁又想起自己年少輕狂時(shí)。那時(shí)的我，羞澀而自卑。有時(shí)也會(huì)問(wèn)自己：兒時(shí)的夢(mèng)想，我可否還銘記在心，是否還在為夢(mèng)想繼續(xù)努力呢？
猶記兒時(shí)，我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大后，要當(dāng)一名醫(yī)生，為國(guó)家做貢獻(xiàn)！”媽媽為我豎起了大拇指：“我相信你可以的！”現(xiàn)在想起，我覺(jué)得非常愧疚，因?yàn)槲业膲?mèng)想不再是當(dāng)一名醫(yī)生了，人們都說(shuō)“人心多變”，可夢(mèng)想不會(huì)變，因?yàn)樗俏覂簳r(shí)最美好的回憶，它讓我為它而拼搏，讓我不留遺憾。但我感到愧疚，因?yàn)楦改敢呀?jīng)為我的未來(lái)又做了新的規(guī)劃……
我不喜歡自己的一生被提前規(guī)劃好，我覺(jué)得人的一生應(yīng)如蜉蝣一般，我喜歡蜉蝣，雖然它們只能活一天，但卻活得很充實(shí)，也許我們還在為自己的未來(lái)而擔(dān)憂，但蜉游從化為人形開(kāi)始，便沒(méi)有未來(lái)，只有今天。我喜歡它們充實(shí)的生活，可惜我不是蜉游，但我會(huì)把每一天都當(dāng)成人生的'最后一天來(lái)過(guò)。
我堅(jiān)持自己的本心，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想；我向往浮游的一生，同時(shí)也憧憬自己的未來(lái)。今天的我，在為明天的生活而努力；明天的我，在為未來(lái)的成功而努力！
我已準(zhǔn)備好前進(jìn)的輪船，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我堅(jiān)信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇10
一直以來(lái)我覺(jué)得學(xué)生不是怕的不是考試本身，而是緊隨而來(lái)的分?jǐn)?shù)。在等待期末考試的日子里，快樂(lè)和憂傷并存。
那天我正玩著老爸手機(jī)，一條消息蹦了出來(lái)，是關(guān)于期末考試的。我小心翼翼地點(diǎn)開(kāi)了，標(biāo)題是‘您的孩子語(yǔ)文期末成績(jī)是’，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，我緩慢的用手把短信往下滑，另一只手準(zhǔn)備著隨時(shí)刪除這條消息，如果這對(duì)我不利的話，我將把它“殺它滅口”’，來(lái)保全我?guī)滋斓陌矊帯?/p>
但隨后幾秒我就不敢相信我的眼睛。天啊，我竟考了80分，我仔細(xì)地再看了一遍，沒(méi)錯(cuò)，我確實(shí)考上了80分，而且跟平均分一樣。我開(kāi)心的大叫起來(lái)，立即跑到媽媽面前告訴她這個(gè)消息。
回想起我的語(yǔ)文成績(jī)，那真是一把辛酸淚。小學(xué)六年級(jí)以來(lái)，我十次有三四次就上不了平均分。自初中以來(lái)，平均分對(duì)我來(lái)說(shuō)就更是可望而不可及的`。最慘烈的就是上學(xué)期的一次月考，我清楚的記得那天，語(yǔ)文老師面無(wú)表情的抱著月考試卷走了進(jìn)來(lái)，吵鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。老師開(kāi)始從高到低報(bào)成績(jī)了，過(guò)了許久都沒(méi)有報(bào)到我的名字，最后老師每報(bào)一個(gè)名字我的心就往下沉一下。當(dāng)老師報(bào)到我名字的時(shí)候，我的心情已經(jīng)跌到谷底，我考的很不理想，是全班倒數(shù)，我的淚當(dāng)時(shí)就流了下來(lái)。
回到家我和媽媽進(jìn)行了反思，會(huì)背會(huì)默的課文字詞錯(cuò)的多，是基礎(chǔ)文學(xué)常識(shí)也出錯(cuò)，閱讀扣分更是慘不忍睹，最后的作文，哎，更別提了。知道了原因，我就開(kāi)始制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。爭(zhēng)取到中游水平，努力考上80分。把復(fù)習(xí)計(jì)劃貼到墻上，其實(shí)我心里也在打鼓，這個(gè)真的會(huì)有用嗎？每天復(fù)習(xí)課文、背誦古文、默寫(xiě)單詞、標(biāo)注拼音等，不管多晚我每天都完成當(dāng)天的任務(wù)。事實(shí)證明我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
雖然這只是一次考試，但它讓我堅(jiān)信相信只要有目標(biāo)、有努力，就有可能取得進(jìn)步。讓我們向著目標(biāo)前進(jìn)！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇11
武俠世界玄幻至極，風(fēng)起云涌，一代人的記憶，一個(gè)讓人無(wú)法忘懷的時(shí)代經(jīng)典，東方武俠由金庸先生展開(kāi)，金庸先生的武俠小說(shuō)一環(huán)套一環(huán)締造了整個(gè)東方武俠世界。致敬難以忘懷的經(jīng)典，摒棄世風(fēng)日下的凡俗。
我沒(méi)有郭靖的絕世武功，沒(méi)有他為國(guó)為民的絕世豪情；我不似令狐沖孤膽游俠，沒(méi)有他煢煢孑立的超世情懷；我沒(méi)有喬峰的.義薄云天，重情重義的廣闊情懷。我有的只是對(duì)他們的記憶，和對(duì)他們故事的反復(fù)琢磨，僅此而已。印象最深的就是金庸先生三部大作《倚天屠龍記》、《射雕英雄傳》、《天龍八部》，這三部力作締造了我們心中的武俠經(jīng)典。金庸先生書(shū)中每一個(gè)名詞都是經(jīng)典，并且有跡可尋。反觀當(dāng)下部分網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手，小說(shuō)寫(xiě)的虛無(wú)縹緲，素材大多都靠想象，故事情節(jié)全靠吹噓�？罩袠情w般雖然看著光鮮亮麗，但實(shí)則不堪一擊，根基全無(wú)，一旦與經(jīng)典相遇，必定土崩瓦解潰之千里。
著名美國(guó)科幻漫畫(huà)家斯坦李，與我國(guó)金庸大俠大致相同。眾神世界看似美好實(shí)則危險(xiǎn)至極，充滿了驚濤駭浪，雷神就此應(yīng)運(yùn)而生；人類世界看似和平實(shí)則戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，死傷無(wú)數(shù)，更有外星生命對(duì)生命虎視眈眈，以凡人之力比肩神力，他就是鋼鐵俠。斯坦李先生將漫畫(huà)改編成電影，使漫威在十年內(nèi)在全球的收益高達(dá)237。9億美元，無(wú)人能敵，成為一代人心中永遠(yuǎn)的漫威。任何名家的成功都是需要不斷積累奮進(jìn)的，斯坦李先生的作品能風(fēng)靡全球亦是如此。因此經(jīng)典的形成要結(jié)合點(diǎn)滴與跨世紀(jì)的遠(yuǎn)慮，才可能形成一代一輩人的記憶。
網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手的成敗在于自身，多數(shù)作家的成功源于他們對(duì)自身知識(shí)基礎(chǔ)的建設(shè)，塑造一部經(jīng)典所要耗費(fèi)的不懈精力，是許多網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手所無(wú)法匹及的。
經(jīng)典之書(shū)回味無(wú)窮，大家風(fēng)范引人入勝，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的落成，一個(gè)個(gè)風(fēng)范的養(yǎng)成，無(wú)一不為網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手塑造模范，向經(jīng)典致敬！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇12
春天來(lái)了，中國(guó)人民站起來(lái)了，我的夢(mèng)想伴著躊躇滿志的春風(fēng)而來(lái)，激起了我無(wú)窮的力量和勇氣。
翻開(kāi)中國(guó)近代史這幅長(zhǎng)長(zhǎng)期的畫(huà)卷，多少哀怒，多少屈辱，多少痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……難忘那民族恥辱啊！當(dāng)年，日本人在這一片土地上毀了多少中國(guó)人的家園��！虎臥龍盤(pán)的南京，三十萬(wàn)條生命，無(wú)論是白發(fā)蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的幼兒園，全部被殺，無(wú)一幸存。
自1840年以來(lái)，有多少仁人志士為了“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”在漫長(zhǎng)黑夜里求索？黨的女兒劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”，面對(duì)鍘刀，毫不畏懼：橋屋上噴著敵人的火舌，人民的兒子董存瑞毅然拉下了導(dǎo)火索；杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士夏明翰面對(duì)敵人的'屠刀，用滿腔熱血譜寫(xiě)了一曲英雄贊歌：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人！”是的，我堂堂炎黃子孫本就應(yīng)“富貴不能淫，威武不能屈”！曾記得，偉大的革命先知葉挺曾寫(xiě)道：“為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著，為狗爬出的洞開(kāi)著。我渴望自由，但也深知，人的軀體哪能由狗洞子里爬出！這就是咱中國(guó)人的脊梁！
為了中華民族的騰飛，許多人都竭盡全力的奮斗，堅(jiān)強(qiáng)不屈的拼搏，滿懷信心的期待，而如今處于和平年代的我們正是少年，大好時(shí)光，祖國(guó)未來(lái)的棟梁，難道不應(yīng)該有為祖國(guó)爭(zhēng)光彩，為人類謀福利的凌云壯志嗎？當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花繚亂的世界，落后就要挨打，懶惰就會(huì)失敗，沒(méi)有夢(mèng)想談何進(jìn)步？試問(wèn)古今中外的學(xué)者，誰(shuí)不在少年時(shí)期就心懷夢(mèng)想呢？不過(guò)夢(mèng)想花化開(kāi)得鮮艷，而不去除草施肥，是不行的；“要想馬兒跑得快，又耍馬兒不吃草”，是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要奮斗，努力。不畏困難，勇往直前！
讓我們?yōu)榱酥腥A民族的繁榮昌盛，拋頭顱灑熱血，一起朝著“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”奮進(jìn)吧！
今年的春天如此美麗，天空如此晴朗，一切似乎都在絢麗地預(yù)祝著中華民族的崛起與騰飛！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇13
有些花的綻開(kāi)，是為了讓他人欣賞自己的美麗；有些花的綻開(kāi)，是為了讓他人聞到自己的芳香；而有些花的綻開(kāi)，是為了證明自己的存在。不論為了什么而開(kāi)花，它們都在為了自己的目標(biāo)而努力。而我，也在為了達(dá)到自己的目標(biāo)而努力著。不管別人怎么看，我都要向花一樣為了目標(biāo)而努力、前進(jìn)。
林清玄曾在《心靈上的百合花開(kāi)》中寫(xiě)過(guò)那些百合花為了證明自己的存在，全心全意地開(kāi)花，不在乎別人的看法，只為達(dá)到內(nèi)心中目標(biāo)，一直默默堅(jiān)持著。
在生活中也是如此。剛上小學(xué)時(shí)，媽媽給我報(bào)了長(zhǎng)笛興趣班。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小，又是第一次接觸到長(zhǎng)笛這種樂(lè)器，不禁內(nèi)心充滿好奇。上了幾節(jié)課后，熱度過(guò)去了，又加上長(zhǎng)笛的指法復(fù)雜，我漸漸討厭上了長(zhǎng)笛。每天一個(gè)小時(shí)的練習(xí)也越來(lái)越不認(rèn)真。直到幾節(jié)課后，當(dāng)我聽(tīng)到老師從長(zhǎng)笛里吹出的一支樂(lè)曲，我的內(nèi)心似乎又重新回到長(zhǎng)笛上。從那天起，我開(kāi)始渴望將來(lái)有一天也象老師那樣可以吹出優(yōu)美的音樂(lè)，讓大家陶醉其中。
就這樣，年復(fù)一年、日復(fù)一日，我從小姑娘長(zhǎng)成了大姑娘，從小學(xué)升到初中，從標(biāo)準(zhǔn)指法都不會(huì)到手指可以嫻熟按動(dòng)琴鍵，從只會(huì)吹一個(gè)音到熟練吹出一首完整的樂(lè)曲。我向著自己心中的目標(biāo)努力，并邁著堅(jiān)定的`步伐向它走去。想想剛開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)笛時(shí)，手指磨得水泡，酸痛的胳膊，再加上急于求成，成效慘不忍睹。有好多次都想到要放棄，可想到心中的目標(biāo)，又靜下心來(lái)重新開(kāi)始。一步一個(gè)腳印，將整個(gè)樂(lè)曲分成一段一段來(lái)練習(xí)，遇到繞手的，就一個(gè)音一個(gè)音的吹，最后再把它們整個(gè)連起來(lái)。就這樣，我離目標(biāo)越來(lái)越近了。
不在乎失敗時(shí)他人的諷刺，也不在乎實(shí)現(xiàn)目標(biāo)路上的種種困難，只為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。如今，我離目標(biāo)只有一步之遙，可我深知，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還需要更努力的練習(xí)，哪怕只有一步，這像那些百合花一樣，不管別人怎么看，我只要達(dá)到我的目標(biāo)。
向著目標(biāo)努力、前進(jìn)！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇14
春天來(lái)了，中國(guó)人民站起來(lái)了，我的夢(mèng)想伴著躊躇滿志的春風(fēng)而來(lái)，激起了我無(wú)窮的力量和勇氣。
翻開(kāi)中國(guó)近代史這幅長(zhǎng)長(zhǎng)期的畫(huà)卷，多少哀怒，多少屈辱，多少痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……難忘那民族恥辱��！當(dāng)年，日本人在這一片土地上毀了多少中國(guó)人的家園�。』⑴P龍盤(pán)的南京，三十萬(wàn)條生命，無(wú)論是白發(fā)蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的幼兒園，全部被殺，無(wú)一幸存。自1840？年以來(lái)，有多少仁人志士為了“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”在漫長(zhǎng)黑夜里求索？黨的女兒劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”，面對(duì)鍘刀，毫不畏懼：橋屋上噴著敵人的.火舌，人民的兒子董存瑞毅然拉下了導(dǎo)火索；杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士夏明翰面對(duì)敵人的屠刀，用滿腔熱血譜寫(xiě)了一曲英雄贊歌：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人！”是的，我堂堂炎黃子孫本就應(yīng)“富貴不能淫，威武不能屈”！
曾記得，偉大的革命先知葉挺曾寫(xiě)道：“為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著，為狗爬出的洞開(kāi)著。我渴望自由，但也深知，人的軀體哪能由狗洞子里爬出！這就是咱中國(guó)人的脊梁！為了中華民族的騰飛，許多人都竭盡全力的奮斗，堅(jiān)強(qiáng)不屈的拼搏，滿懷信心的期待，而如今處于和平年代的我們正是少年，大好時(shí)光，祖國(guó)未來(lái)的棟梁，難道不應(yīng)該有為祖國(guó)爭(zhēng)光彩，為人類謀福利的凌云壯志嗎？
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花繚亂的世界，落后就要挨打，懶惰就會(huì)失敗，沒(méi)有夢(mèng)想談何進(jìn)步？試問(wèn)古今中外的學(xué)者，誰(shuí)不在少年時(shí)期就心懷夢(mèng)想呢？不過(guò)夢(mèng)想花化開(kāi)得鮮艷，而不去除草施肥，是不行的；“要想馬兒跑得快，又耍馬兒不吃草”，是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要奮斗，努力。不畏困難，勇往直前！
讓我們?yōu)榱酥腥A民族的繁榮昌盛，拋頭顱灑熱血，一起朝著“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”奮進(jìn)吧！今年的春天如此美麗，天空如此晴朗，一切似乎都在絢麗地預(yù)祝著中華民族的崛起與騰飛！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇15
哦，朋友，你可曾覺(jué)得責(zé)任讓你窒息？
想想，我是孩子，我擔(dān)負(fù)著長(zhǎng)大后贍養(yǎng)父母的責(zé)任；我是學(xué)生，我承擔(dān)著好好學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)；我是祖國(guó)的未來(lái)，我肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任；我是公民，我的一言一行都要受到法律與道德的限制……
別，我只是一個(gè)普普通通的個(gè)體，難道我一出生就注定要還一輩子的“債”？我欠父母的，我欠國(guó)家的，我欠社會(huì)的……鳥(niǎo)兒已進(jìn)了籠子，魚(yú)兒已進(jìn)了魚(yú)缸，任我如何反抗，終逃不過(guò)命運(yùn)的注定。
我曾想，若是我無(wú)牽無(wú)掛，悄悄的來(lái)，悄悄的去，在短暫的生命中盡情享受，管他老弱病殘任人欺侮，管他戰(zhàn)爭(zhēng)不斷兒哭母悲。我也曾想，假如這個(gè)世界沒(méi)有黑暗，只有溫暖，有我沒(méi)我沒(méi)什么改變，那么這一生我就可以只為自己而活。
但是，現(xiàn)實(shí)終是現(xiàn)實(shí)，任憑我怎樣幻想都不會(huì)改變。
于是，我恨，我逃，我想拼命擺脫已長(zhǎng)在我肉中的包袱，但逃避解決不了任何問(wèn)題，我便拼命的想拼命的'思索……
終于，我明白，我錯(cuò)了……
父母沒(méi)有向我討過(guò)“債”，國(guó)家沒(méi)向我討過(guò)債，誰(shuí)也沒(méi)向我討過(guò)債，我把責(zé)任看的太重太重，不，他們并沒(méi)有給我責(zé)任，贈(zèng)予我的只有飄在耳畔的一份期盼。
我的生命還是我的，我的命運(yùn)完全掌握在我自己的手中。孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，是我必須加在我身上的，這是做人的根本，否則心難安。
是的，責(zé)任是自己給的，也是必須給的，我依舊是在為自己而活，為自己的責(zé)任而活。
我必須前進(jìn)，世外桃源不會(huì)從天而降，既然來(lái)到這個(gè)世上，為什么不把債務(wù)快些還清？
責(zé)任，責(zé)任，世上承擔(dān)責(zé)任的方法只有一個(gè)：奮斗！為了責(zé)任我不可以再過(guò)多的嬉戲玩鬧，我需要更多的知識(shí)充實(shí)自己。路已鋪的那么寬闊，只等著我去走。為了責(zé)任，為了對(duì)得起這個(gè)“人”字，我必須義無(wú)反顧地前進(jìn)。
“留有余不盡之巧以還造化，留有余不盡之財(cái)以還國(guó)家，留有余不盡之福以貽子孫�！�
責(zé)任讓我有了前進(jìn)的目標(biāo)，也讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，它是天下最美的“債”。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇16
我國(guó)的發(fā)展進(jìn)步的比較快，我的家鄉(xiāng)亦是如此。
小時(shí)候我很活潑，十分愛(ài)玩，小時(shí)候的家鄉(xiāng)早已在我的腦海里生一根，我至今還忘不了它。
過(guò)去的家鄉(xiāng)比較窮，到處都是矮矮的房屋。有錢(qián)的代表：“電視，手機(jī)和摩托車�！睋碛羞@“三寶”中的“一寶”就算是咱村有頭有臉的人了。那時(shí)的路都是未經(jīng)處理過(guò)的路，開(kāi)車的經(jīng)常摔倒。因此，摩托車在我們村很少有。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們也有了點(diǎn)資本去買(mǎi)“三寶”了�，F(xiàn)在，“三寶”已經(jīng)遍及到了我們村的每家每戶了。我們村也“奔小康”了。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展是把雙刃劍，他讓人們的衣食住行變得更好了。但也把我們農(nóng)村孩子的“天堂”給污染了。
我們農(nóng)村的孩子在夏天都有游泳的習(xí)慣。幾十個(gè)人一起到河里游泳，一游就是一下午。而現(xiàn)在再也找不到“一方凈水”來(lái)游泳了。
經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展有利也有弊，他是給人們帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)物質(zhì)生活，同時(shí)也在破壞自然環(huán)境，自然是萬(wàn)物生存之本，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不應(yīng)是以犧牲它為代價(jià)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展如果不顧環(huán)境的好環(huán)，一定會(huì)自食其果。
現(xiàn)在，我們村子正在修高速公路，這項(xiàng)工程十分大，聽(tīng)說(shuō)要修27米高，俗語(yǔ)說(shuō)：“要想富先修路�！被疖囃蟻�(lái)的城市西安就是很好的例子。
在不久后，我們村將從小康“奔發(fā)達(dá)”了。那時(shí)，小車遍及每家每戶，到處都是當(dāng)老板的人。那時(shí)，希望已有新的技術(shù)，將污染降到了最低。
發(fā)展，重要的是經(jīng)濟(jì)與環(huán)境一起發(fā)展。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展得比較快，環(huán)境污染也比較大。我認(rèn)為，發(fā)展的`不應(yīng)該只是環(huán)境，應(yīng)是經(jīng)濟(jì)與環(huán)境齊頭并進(jìn)，一起發(fā)展。自然是萬(wàn)物之本，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是建立在自然上的。如果一味的只求經(jīng)濟(jì)而不顧環(huán)境自活，我想，人類也將會(huì)面臨一些嚴(yán)峻的問(wèn)題。
我們要向高生活看齊，但高生活是什么呢？大多數(shù)人心中的高生活應(yīng)該是吃得好，玩得好，但保障他們的高生活的是自然，如果為了經(jīng)濟(jì)而破壞自然，是不能實(shí)現(xiàn)高生活的，我認(rèn)為，高生活應(yīng)該是既享受著物質(zhì)和精神上的消。又享受著自然的美景。這就是我的高生活。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇17
俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母�！敝灰獔�(jiān)持下去就可以成功。
一年級(jí)時(shí)，我的字寫(xiě)得“龍飛鳳舞”，像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當(dāng)我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂，終于毅然決然地讓我去學(xué)書(shū)法。書(shū)法是我的弱點(diǎn)，因?yàn)樽謱?xiě)得不好，所以經(jīng)常被別人嘲笑，而我的自尊心很強(qiáng)，書(shū)法就成了我最不想提及的一方面。
我向媽媽表示出“誓死”不學(xué)書(shū)法時(shí)，媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”，冷冷地說(shuō)：“一定要去學(xué)，知不知道因?yàn)槟愕淖謱?xiě)得不好，我的臉都給你丟盡了……”媽媽開(kāi)始滔滔不絕、口若懸河地說(shuō)著書(shū)法的好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后，我的臉上早已滿是口水，耳朵都起繭了，就算我再怎么不愿意，也得愿意了，我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。
我拿著書(shū)法袋，很不情愿的走進(jìn)書(shū)法教室。老師教我們練字，可我的字太差了，又在書(shū)法方面沒(méi)什么天賦，被同學(xué)們落下了一大截。書(shū)法班的同學(xué)也在嘲笑我，況且這里是書(shū)法班，注重書(shū)法，他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑，覺(jué)得自己很沒(méi)用，看見(jiàn)他們就低下頭匆匆地走了。
有一次，我再也忍不住他們的`冷眼和嘲笑，在書(shū)法課上哭了起來(lái)，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭，我告訴了他。老師聽(tīng)了并沒(méi)有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我不怕困難，堅(jiān)持就是勝利。我得到了很大的啟發(fā)，不再理那些嘲笑我的人。我開(kāi)始拼命練習(xí)，早上練完，下午練，下午練完，晚上練……
終于在我的不懈的努力和堅(jiān)持下，我的字有了很大的進(jìn)步，甚至比書(shū)法班的同學(xué)寫(xiě)的還好。我沒(méi)有嘲笑他們，因?yàn)槲抑酪獔?jiān)持不懈地練字，書(shū)法才能更上一層樓。
后來(lái)我參加了書(shū)法比賽，獲得了一等獎(jiǎng)……
其實(shí)失敗不可怕，放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于去拼搏、敢于挑戰(zhàn)，在拼搏中前進(jìn)，這樣才能克服人生道路上的種種困難。只要堅(jiān)持就能勝利，只要拼搏就能勝利。這個(gè)道理會(huì)陪我一直走完人生漫漫的。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇18
開(kāi)學(xué)之后的我狀態(tài)一直都不太好。豪情壯志的立下豪言，卻也只是迷迷糊糊的一天一天的過(guò)著。腦子里也亂七八糟的，就是靜不下心去學(xué)習(xí)。
我問(wèn)班主任如何做到心無(wú)雜念，班主任卻反過(guò)來(lái)問(wèn)我我心里有什么雜念，我不知道，只覺(jué)得自己心里整日很亂，并且，自己很容易情緒化，莫名的開(kāi)心，莫名的難過(guò)，莫名的感傷，想想過(guò)去，想想現(xiàn)在，總控制不好自己的情緒�？删拖癜嘀魅握f(shuō)的，什么事總有個(gè)原因吧�？晌疫�是不知道它的根源在哪。
于是班主任便對(duì)我不知所措的生活提了一點(diǎn)建議，就是每天晚上寫(xiě)下第二天要做的事情，控制自己完成規(guī)劃，最重要的一點(diǎn)就是讓自己的生活節(jié)奏慢下來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)做好事情，提高效率。
在這一方面問(wèn)題解決后，我又向老師提出來(lái)一個(gè)問(wèn)題：如何才能做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，班主任是這樣對(duì)我說(shuō)的：控制好自己，和浮躁作斗爭(zhēng)。關(guān)鍵要開(kāi)闊視野，讓自己的思維空間與生活空間開(kāi)闊一點(diǎn)。比如做班干部學(xué)會(huì)管理和交流，節(jié)假日都走出家門(mén)，見(jiàn)識(shí)和了解社會(huì)，多讀書(shū)寫(xiě)作提升自我等。
至于如何讓心沉下來(lái)，靜下來(lái)，不去想那么多亂七八糟的事。班主任給了我一個(gè)很好地建議就是每天多做事，多做小事，例如周末在家多做家務(wù)，為父母做頓飯，多看書(shū)，從而充實(shí)自己的'內(nèi)心，不給自己留想那些事情的時(shí)間。
班主任和我談了那么多，目的很簡(jiǎn)單，就是讓我找到迷失在黑暗中出口的路。很感謝生命中出現(xiàn)過(guò)的良師益友，能不斷地幫我找到迷失的自己。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有一段迷茫期，彷徨期，會(huì)找不到自我，找不到光明，那么，我們要做的不是沉默，默默地低頭向所謂的前方行駛，而是多找經(jīng)驗(yàn)豐富的人多交流，讓別人認(rèn)識(shí)自己，也讓自己認(rèn)識(shí)自己。
認(rèn)真的生活，好好的生活，別讓一朵烏云遮擋了整個(gè)太陽(yáng)的光芒！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇19
我走過(guò)歷史，看文化的塵埃奠基成的厚重；我走過(guò)歲月，聽(tīng)呼嘯的秋風(fēng)吹動(dòng)文明的嘆息。我仰頭看天，深邃的文字里是象形的精靈，我俯身聽(tīng)水，流動(dòng)的水珠如千年的晶瑩。
我看見(jiàn)一批批文人走過(guò)生命的艱辛，用心血捧出與日月齊暉的光明，我聽(tīng)見(jiàn)一群群藝人漂泊的靈魂，在苦痛煎熬的求索里，用音符串聯(lián)的人生，用顏色渲染的生命。他們漸行漸遠(yuǎn)，堅(jiān)定偉岸的背影后一個(gè)流光溢彩卻無(wú)比沉默的文明。交給我們。
世界只是一部厚厚的大書(shū)，里面有不同的文字和不同的表情。每一個(gè)人都可以從中吸取養(yǎng)分。只是誰(shuí)也不愿在潔白的紙頁(yè)上留下不負(fù)責(zé)任的臟手印。
我們?cè)?jīng)那么輝煌地站在萬(wàn)人中央，接受萬(wàn)人的敬仰，我們從天而降的瞬間，落在文明的馬背上，呼嘯而過(guò)的不能僅是過(guò)去，我們的繼承與尊重不能在無(wú)知無(wú)覺(jué)中被歷史帶走。
文明是條奔涌不息的河，從歷史的`源頭奔向前進(jìn)的未來(lái)，我們需要在汲取的同時(shí)注入，還要保持它的清潔。只有這樣，文明的河流才能朝著輝煌的方向涌去。
古巴比倫只能在空中花園的夢(mèng)幻里遠(yuǎn)去，古埃及還是尼羅河上漸漸老去的印記，只有金字塔還勉強(qiáng)記憶著已逝的輝煌，但那謎一樣的猜測(cè)卻在無(wú)意中含著厚重的傷，當(dāng)落寞越來(lái)越明顯時(shí)，文明的震撼也不得不在遺憾里顫動(dòng)。
古中國(guó)呢？在新的歷史的天空中將飛行何方？繼承是完好的保存，不斷地前進(jìn)還有永不停息的記憶。發(fā)展是從中間開(kāi)始的，前面的精神留在今天，后面的預(yù)見(jiàn)在今天預(yù)防。
有一個(gè)人，他富足的流浪者，彎彎曲曲的腳印綿延漫長(zhǎng)成整幅地圖。他在沉默里銘刻，在銘刻里嘆息，在嘆息里吶喊，在吶喊里有那么殷切的希望。他在我們不能企及的高度里漂泊著，用歷史的眼光，以文明的名義，他在前面，是一種啟示，在浪流的姿態(tài)里啟迪我們的思考反省和前進(jìn)。
讓我們記住他的苦旅，回味他的嘆息，承接那些塵埃，等待那場(chǎng)秋雨。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇20
夜晚，在寧?kù)o的日子里空有無(wú)數(shù)明亮的小星星在閃爍。
小馬在屋里睡不著，所以它站起來(lái)看星星。星星真的很有趣。他們故意躲在烏云后面一會(huì)兒，然后偷偷地露出燦爛的笑臉，就好像他們?cè)诙惚芤黄バ●R。
小馬看了一會(huì)兒，心想:“如果我能有一顆小星星，我會(huì)多么驕傲！”因此，他悄悄地把頭探出院子的大門(mén)，環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何人，然后向前跑去。
他跑啊跑啊，跑到一座小山上。他對(duì)山說(shuō):“晚上好，你在附近看到星星了嗎？”蕭珊回答，“哦，你問(wèn)星星。它耀眼的`光線讓我保持清醒。你可以試著跳到我身上。也許你可以跳到星星旁邊摘下來(lái)�！毙●R想跳，但摸不到星星。他沮喪地下山，向前跑去。
他跑啊，跑啊，穿過(guò)茂密的樹(shù)林，穿過(guò)廣闊的草原，穿過(guò)泥濘的沼澤...很快他就累壞了，但他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定地站了起來(lái)，心想:“也許還有一步可以到達(dá)星星。”他繼續(xù)跑，跑了一會(huì)兒。一條無(wú)盡的河流堵塞了道路。小馬非常擔(dān)心。就在他滿身皮疹跑來(lái)跑去的時(shí)候，一條大魚(yú)游了過(guò)來(lái)，對(duì)小馬說(shuō):“小馬，你想過(guò)河嗎？！”小馬點(diǎn)點(diǎn)頭，跳到大魚(yú)身上。大魚(yú)毫不猶豫地快速擺動(dòng)尾巴，很快游到了岸邊。小馬立刻又跳到岸上，轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)聲謝謝，然后又跑開(kāi)了。
小馬正跑著，突然一個(gè)仙女出現(xiàn)在它面前，親切地對(duì)小馬說(shuō):“小馬，我非常欽佩你的意志力。現(xiàn)在，我給你一條通向天空的路。”這時(shí)，仙女揮動(dòng)魔杖，一道彩虹直射天空。小馬說(shuō)了聲謝謝，抓起彩虹，一點(diǎn)一點(diǎn)爬了上去。仙女微笑著消失了。冷風(fēng)不斷吹來(lái)，小馬的頭發(fā)豎起來(lái)，上下牙齒格格作響。小馬鼓勵(lì)自己:“來(lái)吧，還有一步要走�！�
最后，小馬爬上天空，高興地摘下它想要的星星。這顆星星又紅又亮。小馬大聲喊道:“我成功了，我得到了星星！”
附言:做夢(mèng)真好。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可能比天堂更難。然而，只要你堅(jiān)持一步一步前進(jìn)，不管山有多高，海有多無(wú)邊，不管有多難，你都無(wú)法停止實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇21
大自然從人類誕生之初，便告訴過(guò)一個(gè)道理，平衡便要共存，而共存才能前進(jìn)。
草原上三種生物完美的詮釋了這一道理，草、黃羊與狼。黃羊吃草，狼吃黃羊，這形成一種完美的共存狀態(tài)，若無(wú)黃羊，雜草瘋長(zhǎng)，引來(lái)蟲(chóng)害與鼠害。若無(wú)狼群，黃羊數(shù)量不再減少，再肥沃的草場(chǎng)，終會(huì)論為沙漠。若無(wú)草則無(wú)黃羊，也無(wú)狼群生存。有了黃羊來(lái)抵制雜草的生長(zhǎng)，有了狼群來(lái)抑制黃羊的繁殖，才能顯現(xiàn)其欣欣向榮的情景。
中國(guó)歷史上曾有這么一個(gè)時(shí)期——諸子百家，多種學(xué)說(shuō)的碰撞，多種學(xué)說(shuō)的互補(bǔ)，那是怎樣的一個(gè)盛狀，不會(huì)出現(xiàn)一種學(xué)說(shuō)獨(dú)存所帶來(lái)的單一性局限性，讓君王合理考慮各種方面，來(lái)達(dá)到治國(guó)目的，使百姓安居樂(lè)業(yè)，使國(guó)泰民安。進(jìn)入一個(gè)盛世，達(dá)到一種前進(jìn)。
在醫(yī)學(xué)方面，中醫(yī)講究陰陽(yáng)平衡，固本培元，以達(dá)到強(qiáng)健身體的目的，也達(dá)到治本的目的，而西醫(yī)則是醫(yī)治身體的不適和現(xiàn)在的病狀，只能達(dá)到一個(gè)治標(biāo)的目的。若只治標(biāo)而不臺(tái)本，這是毫無(wú)意義的.，若只治本不治標(biāo)只是空談，連標(biāo)都未治好，何能去所謂治本。唯有中醫(yī)和西醫(yī)共存，這樣的結(jié)果是最好的。雖然中醫(yī)與西醫(yī)有著其不同之外，但最根本都是為了治人之病，醫(yī)人之不適。正是因?yàn)槠涓饔袃?yōu)點(diǎn)，兩種醫(yī)學(xué)文化共存，就能達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短之效，讓一切都向前邁進(jìn)。因?yàn)槭蛊淦胶�，就能使其共存，而使其共存也將使其進(jìn)步！
一國(guó)兩制，這是多么神奇的四個(gè)字，一個(gè)國(guó)家卻存在兩種制度，這是怎樣的情景。中國(guó)存在兩種制度——社會(huì)主義制度和資本主義制度。兩種制度何嘗不是兩種不同文化不同形式的體現(xiàn)呢？這是一種包容，這是一種文化的民主，這是“陰陽(yáng)”的平衡。大陸與港澳臺(tái)之問(wèn)互相學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)，以達(dá)到讓自身更強(qiáng)大的目的，國(guó)家在這樣的情形下以一個(gè)令人無(wú)法想象的速度前進(jìn)著，強(qiáng)大著。
許多許多的例子，無(wú)一不再詮釋著一個(gè)道理，唯有共存，才能前進(jìn)，多元化勝過(guò)單一化，所以請(qǐng)學(xué)會(huì)包容，體會(huì)共存的含義。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇22
那一天喝喜酒時(shí)，偶然間聽(tīng)到小舅媽對(duì)哥哥說(shuō)了一句話：“人活著，無(wú)論如何都不能停止前進(jìn)的腳步�！�
原本，我也沒(méi)有在意，可回到家，聽(tīng)媽媽給我細(xì)細(xì)的解析這一句話后，我才從這一句乍一聽(tīng)普普通通，可實(shí)際上卻意義非凡的話中領(lǐng)悟到了一項(xiàng)足以讓我終身受益的東西。
“溫舒啊，你今天有沒(méi)有聽(tīng)到小舅媽的那一句話啊？就是‘人活著，無(wú)論如何都不能停止前進(jìn)的腳步’�！�
“有啊。”
“那你有什么想說(shuō)的嗎？”
“沒(méi)有�！�
“可是我覺(jué)得感觸很深誒。你小舅媽說(shuō)的對(duì)，人是永遠(yuǎn)不能停止前進(jìn)的腳步的。就像我，我本來(lái)是打算再過(guò)一陣子就把店關(guān)了，呆在家里好好休息休息，可被她這么一說(shuō)，我才突然領(lǐng)悟過(guò)來(lái)，不能停止前進(jìn)。我不可以虛度光陰，我必須不停地工作，來(lái)體現(xiàn)我生命的價(jià)值�！�
聽(tīng)了媽媽的.話，我也突然領(lǐng)悟到了：人活著，就要不停地向前沖，這樣，才會(huì)體現(xiàn)出每一個(gè)人的價(jià)值，所有生命才會(huì)體現(xiàn)出它本質(zhì)的意義。所以，不管你是為生活所逼，還是心甘情愿，你都不可以停止你前進(jìn)的腳步！
還記得那一次，媽媽在等紅綠燈。不一會(huì)兒，綠燈亮了，可媽媽還沒(méi)來(lái)得及向前開(kāi)。這時(shí)候，周圍的車子卻都已經(jīng)向前沖了。透著車窗向外看，盡管你沒(méi)有后退，可是看上去，你就像是在飛速地倒退。的確，在生活中，你不向前，而別人都在奮力地向前沖，那你不就等于在后退嗎？
再拿跑步機(jī)來(lái)說(shuō)吧。兩個(gè)人同時(shí)站在一臺(tái)開(kāi)啟的跑步機(jī)上，一個(gè)向前跑，另一個(gè)站在原地不動(dòng)，但不后退。不過(guò)一會(huì)兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)站立不動(dòng)的人盡管沒(méi)有倒退，可還是會(huì)被推下機(jī)器。與現(xiàn)實(shí)生活一樣，在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，大家都在拼命向前沖，可你要是不動(dòng)的話，你就會(huì)被社會(huì)所淘汰，被時(shí)代所淘汰，而不停向前沖的人，才會(huì)跟得上時(shí)代的步伐。
向前進(jìn)，永不停息，生命才會(huì)有意義，你才能屹立在社會(huì)的浪尖！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇23
人生路上，有人承受著風(fēng)雨雷電，有人卻欣賞著花香鳥(niǎo)語(yǔ)；有人沉淪于安樂(lè)，到頭來(lái)羞愧終生，有人卻一路高歌一路笑，“從勝利走向勝利”。
人生路上，學(xué)無(wú)止境
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，少年就應(yīng)把握時(shí)機(jī)勤學(xué)苦讀�？�，臨近期末，勤學(xué)的“學(xué)霸”們胸有成竹；被動(dòng)的C族們卻還被動(dòng)于家長(zhǎng)無(wú)休止的督促；“可憐”的'D族，課上不認(rèn)真，作業(yè)不用心，試卷面前，抓耳撓腮，如讀無(wú)字天書(shū)一般。學(xué)習(xí)是為將來(lái)做準(zhǔn)備，少壯之時(shí)若不不努力，老大之后必然徒傷悲。我們要善于集思廣益，從書(shū)中、他人及社會(huì)之中，汲取其中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。不但要在學(xué)生時(shí)代學(xué)，還要做到終身學(xué)習(xí)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。沒(méi)有一雙好的“跑鞋”，怎么在“路上”飛奔呢？
人生路上，笑對(duì)失敗
“吃一塹，長(zhǎng)一智”。B自大學(xué)畢業(yè)，找工作四處碰壁。好不容易被某公司聘為會(huì)計(jì)，卻因計(jì)算金額中少了一個(gè)“0”，被老板辭退。他在失業(yè)面前，是該忐忑，還是該無(wú)愧？“失敗是成功之母”，在失敗面前，我們要敢于解剖自己，認(rèn)清自己，總結(jié)失敗的原因，充滿信心地重新開(kāi)頭。摔倒百次，依然站起，那就是勝利。人生路上，曲折、坎坷，四面埋伏。然而笑到最后，就是勝利。
人生路上，謙虛待人
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。B在尋求工作中雖屢屢碰壁，但他總結(jié)原因，把握機(jī)遇。他在商業(yè)界中打拼奮斗，經(jīng)篳路藍(lán)縷，占領(lǐng)市場(chǎng)的一片天地。可他不曾驕傲，反而謹(jǐn)慎處事，不斷進(jìn)取。他堅(jiān)信“三人行，必有我?guī)熝伞�，虛心向他人求教。于是，他從成功起點(diǎn)，又踏上了新的成功。
人生路上，學(xué)無(wú)止境，才有智慧戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻；人生路上，笑對(duì)失敗，才能直面挫折，提升自己；人生路上，謙虛待人，才能從勝利走向勝利。人生路上，腳步最急促時(shí)，就是最輝煌的時(shí)候；人生路上，“大刀闊斧，永不言棄”就是勝利的伴行者。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇24
不知不覺(jué)中，又一次面臨“畢業(yè)”。又一次的“畢業(yè)”，不同的時(shí)間，不同的年齡，也有著不同的感受。回想轉(zhuǎn)瞬即逝的三年，哭過(guò)，笑過(guò)，但都是開(kāi)心地度過(guò)，而現(xiàn)在，我即將面臨畢業(yè)。輕輕松松兩字：“畢業(yè)”，它裝載了許許多多，有當(dāng)年的無(wú)知，當(dāng)年的努力，當(dāng)年的……許許多多的當(dāng)年，都即將在明天的7月得到一個(gè)結(jié)果。不看當(dāng)年，話說(shuō)當(dāng)下，它還裝在了父母的希望，老師的期望，還有……自己的未來(lái)。
總想問(wèn)問(wèn)，初四，我還有機(jī)會(huì)整天嘻嘻哈哈的過(guò)嗎？這裝載了許多的當(dāng)年，許多的當(dāng)下，許多的未來(lái)。初四，我還有可能和同學(xué)在電視前討論這無(wú)聊的肥皂劇嗎？還有可能在報(bào)攤前和朋友討論某某明星的動(dòng)向嗎？答案顯而易見(jiàn)——不可能。所以即將到來(lái)的“畢業(yè)”，還裝載著無(wú)數(shù)的壓力。想一想三年前的“畢業(yè)”，雖說(shuō)是畢業(yè)，但也是還是在嘻嘻哈哈中度過(guò)的，但現(xiàn)在，我已不再是從前那個(gè)小孩子了，也知道在未來(lái)的一年中，嘻嘻哈哈不復(fù)存在，剩下的，只有努力努力，在努力！我曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)我進(jìn)入畢業(yè)班的“模式”，但當(dāng)我真實(shí)的站在畢業(yè)班的門(mén)口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這并不是可以用“想”的。只有當(dāng)自己真的處于這一空間時(shí)，才能真的.有所體會(huì)。要說(shuō)不怕，那絕對(duì)是假話；要說(shuō)不敢，亦不準(zhǔn)確，這或許不是我所擁有的詞匯能表達(dá)的：有緊張，有開(kāi)心，有激動(dòng)……還有的，無(wú)法表達(dá)。
還記得三年前的一篇作文：《走進(jìn)中學(xué)》，作文內(nèi)容還歷歷在目，但我，即將告別中學(xué)，而“畢業(yè)班”則是我告別中學(xué)后結(jié)果的最后沖刺點(diǎn)。所有的生物和非生物都發(fā)出一個(gè)聲音：跳過(guò)去，你必須跳過(guò)去！這時(shí)我們忽然明白了中考的殘酷。中考就是淘汰！在中考面前，所有的幻想都顯得蒼白與無(wú)奈。在中考面前，能幫助自己的，惟有自己。即將面臨畢業(yè)班的我們，喜歡也罷，不喜歡也罷，我們都要面對(duì)它，擁抱它。愿意也罷，不愿意也罷，它都已在我們的眼前，所以，我們惟有昂首挺胸，向它宣戰(zhàn)——初四，我來(lái)了
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇25
眾所周知，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是飄落在天地間的孤魂野鬼。而一個(gè)有夢(mèng)想的人就像是一個(gè)無(wú)所不至的英雄，他會(huì)為了心中的夢(mèng)想努力拼搏，勇往直前。
有時(shí)夢(mèng)想只是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休的”文天祥，一位南宋時(shí)期的朝廷重臣，為了一句“予一行可以紓禍”，不惜惜以身犯險(xiǎn)，去大都與元軍談判，在被奸詐陷害后，他又九死回生逃回?fù)P州，他其實(shí)并不怕死，但為了夢(mèng)想他又不得不忍辱偷生。最終腐朽的宋王朝還是湮滅了。夢(mèng)想也隨宋王朝一起化為了灰燼，但留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清”的不朽詩(shī)篇。雖然現(xiàn)實(shí)的殘酷沒(méi)能讓夢(mèng)想成真，但他為了夢(mèng)想，勇往直前。
有時(shí)夢(mèng)想只是一曲“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的曇花一現(xiàn)。曾記得去年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上出現(xiàn)了一位大衣哥，他的一首“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”讓我們回想起了許多三國(guó)英雄的馬革裹尸身涯；他唱的這首也迅速在全國(guó)走紅；他就是朱之文。朱之文出生山東省，是一地地道道的北方大漢。他家靠世代種田為生，小學(xué)沒(méi)畢業(yè)的他就開(kāi)始奔走于田間地頭。無(wú)聊時(shí)，經(jīng)常獨(dú)自一個(gè)人唱著山歌，漸漸地他夢(mèng)想把自己的`歌聲傳遞給更多的人。長(zhǎng)大些后，又隨著一些同鄉(xiāng)一起到城里打工。他當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工，給水泥匠打過(guò)雜�？伤恢睕](méi)有放棄自己的夢(mèng)想。閑暇時(shí)，他總會(huì)給工友們唱上一首，夜晚又獨(dú)自用《新華字典》學(xué)習(xí)漢字，查看有關(guān)音樂(lè)的書(shū)籍。功夫不負(fù)有心人，終于他登上了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)，將“滾滾長(zhǎng)江東逝水”傳遍了大江南北。雖然他只是一個(gè)普通的不能再普通的農(nóng)民，但他卻像一個(gè)披荊斬刺的英雄，為了夢(mèng)想他通往直前。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他們?nèi)淌芰嗽S多鮮為人知的艱難。也許有些夢(mèng)想終生也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但他也不后悔，因?yàn)樗麨榱藟?mèng)想努力過(guò)，為了夢(mèng)想拼搏過(guò)，為了夢(mèng)想向前進(jìn)！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇26
愛(ài)美之心人皆有之。不錯(cuò)的，我們都希望有一個(gè)美麗的容顏。但請(qǐng)記住，內(nèi)在美才是最珍貴的，丑不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。
“你以為我一貧如洗就一無(wú)是處？你以為我相貌平平就卑微低賤？不，你錯(cuò)了。當(dāng)我們走到生命的盡頭，靈魂穿過(guò)墓地，站在上帝腳下時(shí)，我們都是平等的�！边@是簡(jiǎn)愛(ài)的心聲，更是那些因容貌不滿意而沮喪失落甚至怨天尤人的女孩子應(yīng)有的心聲。過(guò)分關(guān)注那些已經(jīng)決定好無(wú)法更改的事情，整天怨聲載道自己的容顏，倒不如靜下心來(lái)認(rèn)真審視內(nèi)心，剖析自己。我們的靈魂美嗎？我們的內(nèi)在修養(yǎng)與氣質(zhì)高尚嗎？我們是否在為增添精神食糧而努力奮斗？只有你的氣質(zhì)高尚了，才能稱得上是個(gè)美麗的人。
“如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁�！薄皾h皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得�！睏钯F妃傾國(guó)傾城的容顏曾經(jīng)是她驕傲的資本，朝朝伴在君王側(cè)，似乎這就是所謂的天長(zhǎng)地久，人間百頭。但她忘了，紅顏易老，甚至，沒(méi)能等到白發(fā)蒼蒼的那一天。馬嵬坡下，那條白綾，成為她人生的終點(diǎn)。所謂“紅顏禍水，重色誤國(guó)”就是這樣，在歷史的長(zhǎng)河中，有時(shí)，容顏芳華是一把潛藏的刀，當(dāng)命運(yùn)召喚時(shí)，就會(huì)毫不留情地砍去，削鐵如泥。
難道長(zhǎng)得美就是錯(cuò)誤嗎？并不是。只是我們的關(guān)注點(diǎn)不要過(guò)分聚焦于外在相貌。對(duì)于那些想要擁有一張明星臉而瘋狂整容的粉絲們來(lái)說(shuō)，對(duì)那些從未讀過(guò)四大名著卻沉醉于各種網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的網(wǎng)迷來(lái)說(shuō)，是該醒醒了。雖然大家都在振臂高呼“這是一個(gè)看臉的時(shí)代”，快節(jié)奏的生活讓我們物質(zhì)化，被利益熏黑的.心浮躁短視，但不容質(zhì)疑的是內(nèi)在美才最應(yīng)珍視，丑不能成為我們躑躅不前的理由。只有當(dāng)你真正擺脫外在的困擾或是借此為契機(jī)努力追求更健全完美的人格，你才是人生的贏家。
殘缺也是一種美麗，丑陋也可以激勵(lì)你努力開(kāi)拓。生活存在太多變素，一切，只在于你能否靜下心讓自己沉淀下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)使自己變得強(qiáng)大，做一個(gè)內(nèi)心美麗的人。就好似破繭化蝶。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇27
有人說(shuō)：“人的一生有三天：昨天、今天、和明天，所以我們有足夠的時(shí)間，去慢步前進(jìn)�！蔽艺f(shuō)：“人的一生只有一天，它就是今天，我們前進(jìn)的時(shí)間是短暫的”。
還記得汨羅江畔觀望滾滾江流涌動(dòng)時(shí)，吟詠“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”而縱身一躍的千古屈子嗎？還記得楚漢爭(zhēng)霸時(shí)烏江邊，高唱“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”而揮劍自刎的西楚霸王嗎？還記得漢口余記里刑場(chǎng)上，寫(xiě)就“殺了夏明翰，還有后來(lái)人”而英勇就義的'共產(chǎn)主義捍衛(wèi)者夏明翰嗎？他們都是后來(lái)人智慧的源泉、情感的皈依、精神的家園。
作為恒雅學(xué)子的我們，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。但縱觀今日恒雅學(xué)子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，確實(shí)令人堪憂。譬如：時(shí)間觀念不強(qiáng)，任何事情都不能影響自己玩樂(lè)。更有甚者，課上不好好聽(tīng)講，交作業(yè)的時(shí)候就“左鄰右舍一大抄”。他們以為，“青春”就是要用來(lái)肆意“揮灑”的，不管如何，只有揮霍了時(shí)光才能撫慰自己叛逆的心。
有很多同學(xué)會(huì)問(wèn)：“怎么才可以把成績(jī)提高，很多時(shí)間自己也想認(rèn)真學(xué)習(xí)，但并沒(méi)有看到成績(jī)提高，所以又放棄了�！蔽矣X(jué)得未來(lái)的生活中，會(huì)有很多困難和挫折，但請(qǐng)不要輕言放棄。難免會(huì)有失敗的時(shí)候，因?yàn)椴恢鼓阋粋�(gè)人在努力。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“我感謝上帝，我不是一個(gè)權(quán)力的車輪，但卻是被壓在車輪下的一個(gè)生靈�！碑�(dāng)電視機(jī)里傳來(lái)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)一年年遞增喜訊，但想到我自己，作為一名高中生，將來(lái)也會(huì)向人才交流市場(chǎng)奔涌，將來(lái)也要面對(duì)社會(huì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我能如何？我只能走好求學(xué)路上的每一步，把握今天的每一分每一秒。
曇花從不為她鮮艷的短暫而暗自哀憐，因?yàn)樗龑⒆约号诺哪且豢虒?xiě)進(jìn)了天地的長(zhǎng)卷�？偸乔啻憾虝海覀円惨獖^勇拼搏，將唯屬于自己人生樂(lè)章的輝煌書(shū)寫(xiě)！讓我們攜手前進(jìn)，讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里共同學(xué)習(xí)。昨天已是歷史，明天還是未知，把昨天和明天連接在一起，就是今天。用今天的努力，去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇28
在世界地圖上有一個(gè)金雞樣的圖案，那就是我親愛(ài)的祖國(guó)——中國(guó)，它屹立在世界的東方，是所有中國(guó)人的家。也是你到過(guò)風(fēng)光秀麗單位北京，也許在“日光城”拉薩留下過(guò)你的倩影，也許北戴河的波浪回蕩過(guò)你的歌聲。但是，你真正地了解過(guò)我們的祖國(guó)嗎？系列書(shū)籍《我的祖國(guó)》像一位導(dǎo)游，一位老師，帶著我遨游了一遍中國(guó)——這個(gè)古老而年輕的國(guó)家。
看到那些令人興奮的事例后，我才真正領(lǐng)略到中國(guó)建設(shè)的巨大變1949年，新中國(guó)的成立使中華名祖的歷史掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。中國(guó)航天事業(yè)也顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)。1970年4月24日，中國(guó)成為世界上第五個(gè)能夠發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家。2003年10月15日，經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)人的不懈努力之后，我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船發(fā)射成功。2005年10月12日，中國(guó)第二次載人航天飛行的成功，宣告了中國(guó)取得了又一個(gè)具有里程碑意義的.重大勝利。這些的勝利要不是鄧小平爺爺?shù)膬?yōu)秀政策，根本實(shí)現(xiàn)不了。1978年，鄧小平爺爺?shù)膬?yōu)秀政策，使深圳成為了中國(guó)與各國(guó)貿(mào)易的端口，并且令全國(guó)的經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈進(jìn)入了一個(gè)全新的紀(jì)元；就在去年的八月，我國(guó)首次舉辦了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了冠軍，這讓海內(nèi)華人振奮不已......
祖國(guó)的昨天是值得我們自豪的，祖國(guó)的今天是充滿盎然的生機(jī)1這兒是我們的故鄉(xiāng)，這兒是我們的家園，這就是我們偉大的祖國(guó)――母親，是她，給了我們黑眼睛，讓我們能從黑暗中走出光明，是她，給了我們黃皮膚，像黃河奔騰不息。
60年前，中國(guó)是一個(gè)木板橋，經(jīng)過(guò)60年的滄桑巨變，今天的中國(guó)終于成為一座雄偉的鐵索橋，在這座大橋上，凝聚著多少智慧和心血呀！讓我們對(duì)祖國(guó)吟唱一曲永恒的歌―――祖國(guó)，萬(wàn)歲！
一次次的超越，一次次的成功，標(biāo)志著我們?cè)谶M(jìn)步，美麗的祖國(guó)在進(jìn)步！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇29
海鷗為了生存，他如戰(zhàn)神一般抗擊分暴狂雨。小溪為了能融入大海，他用盡全力翻山越野。獵豹為了存活，他的用最快的速度追到食物。人生之中也亦如此，做好自己，為了自己的目標(biāo)前進(jìn)，我們應(yīng)該不竭余力。
做好自己，擁有目標(biāo)能使人不分年齡的前進(jìn)。在一次訪談節(jié)目中，王健林曾以“不說(shuō)別的，先去定個(gè)小目標(biāo)。先掙它一個(gè)億”。謝了啊，這個(gè)不要是他前進(jìn)的動(dòng)力，為此它將不竭余力的前進(jìn)。東北最炫大爺，王德順，他曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有目標(biāo)，你將不會(huì)成功。”他如今90歲，他人有自己的目標(biāo)，并為了目標(biāo)，他天天堅(jiān)持速滑，到健身房發(fā)展自己，為自己的目標(biāo)。補(bǔ)上一塊石子，目標(biāo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，如生命一樣，有了目標(biāo)我們才會(huì)發(fā)展，才會(huì)創(chuàng)新，才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
當(dāng)然，目標(biāo)也的符合自身狀況。否則就會(huì)小腳穿大鞋不可實(shí)現(xiàn)了。如王建玲的話，一個(gè)億的目標(biāo)，有誰(shuí)可以駕馭得了呢。也唯獨(dú)有他才可以。在如家徐悲鴻，讓他去做鞋子，恐怕他不一定能勝過(guò)鞋匠，但他有目標(biāo)——畫(huà)馬，他以自己量生定做的目標(biāo)努力，所以，目標(biāo)的設(shè)定要依于自身而定。
目標(biāo)是引領(lǐng)人前進(jìn)的旗幟。但是雖然有他的帶領(lǐng)，你也會(huì)迷失道路，所以我們要有一顆永恒不變的初心和笑傲風(fēng)雨的態(tài)度，因?yàn)橹挥性诒３殖跣牡那疤嵯�，微笑面�?duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)帶來(lái)的種種苦難，你才會(huì)緊跟目標(biāo)，不失其道。
在追求效率的現(xiàn)代社會(huì)中。人們必須有目標(biāo)，不僅是個(gè)人民族國(guó)家也需要有就如鄧小平的中國(guó)特色社會(huì)主義的道路。小平的目標(biāo)是讓我們?nèi)嗣襁^(guò)好日子，而我們也一直為之發(fā)展，終于有了現(xiàn)在可觀的'面貌。因此，他的目標(biāo)帶動(dòng)了全社會(huì)的發(fā)展，擁有目標(biāo)，特別是擁有價(jià)值的目標(biāo)是人生不可缺少的。
沒(méi)有了目標(biāo)，就沒(méi)了方向，那么還會(huì)有新中國(guó)成立嗎？還會(huì)有如今高水平生活嗎？答案是否定的，所以目標(biāo)很重要。多姿多彩的人生路上讓我們伴著目標(biāo)前進(jìn)吧。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇30
快看！我們教室后墻上的幾個(gè)大字-----“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”。這句話是我們班的雙優(yōu)目標(biāo)，它還寄托著老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。雖然我們還未做到最優(yōu)，但通過(guò)努力一定能要做到更優(yōu)的，所以必須要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)！
美化小組好厲害
大概是星期四的下午，七八節(jié)課的時(shí)候，萬(wàn)老師挑了四位心靈手巧的'女孩：楊邢茵、張怡、劉鑫檸和任展寧，萬(wàn)老師把這重要的任務(wù)交給了這四位女生---------“打扮”教室外面的墻壁。于是，她們立馬開(kāi)始忙活起來(lái)，他們分工很明確，中途也有一些助人為樂(lè)的同學(xué)幫忙。到了星期五，這項(xiàng)任務(wù)完成了，而且完成的十分漂亮，墻壁上貼滿了小小書(shū)法家和畫(huà)家的得意作品，在畫(huà)與畫(huà)的間隔之處，還有許多五顏六色的小愛(ài)心，蝴蝶結(jié)，還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，可愛(ài)極了，窗戶上有紅色的窗花，形態(tài)各異，為教室增添了一份活躍的學(xué)習(xí)氣氛。瞧，這美化小組的力量好厲害��！
衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)任
本周打掃衛(wèi)生的小組是周至文小組。雖然被萬(wàn)老師批評(píng)窗臺(tái)沒(méi)有注意擦，但我任然認(rèn)為他們十分負(fù)責(zé)任。因?yàn)橛泻脦状挝业竭_(dá)教室門(mén)口時(shí)，都會(huì)看到左子豪雙手拿著拖把，認(rèn)真地拖，像是在給“灰塵軍團(tuán)”下“戰(zhàn)書(shū)”似的。小學(xué)表現(xiàn)不怎么突出的林思炎也在默默的整理講臺(tái)的物品。就憑他們兩個(gè)人都這么盡職盡責(zé)，我們就可以看出衛(wèi)生小組是多么的負(fù)責(zé)任��！
全班養(yǎng)成好習(xí)慣
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的時(shí)間，大家已經(jīng)養(yǎng)成了不少好習(xí)慣，就比如：離開(kāi)位子時(shí)要把凳子移到桌下，如果有人忘了挪，旁邊的同學(xué)也會(huì)給予提醒或幫助，早讀和午讀的聲音也越來(lái)越大了，交作業(yè)時(shí)的速度也在明顯地提高了，教室的紀(jì)律也越來(lái)越好了，桌子下面的垃圾也越來(lái)越少了等等。這些好習(xí)慣會(huì)使我們終生受益的，這些好習(xí)慣也象征著我們一直朝著雙優(yōu)目標(biāo)不斷前進(jìn)！全班都養(yǎng)成好習(xí)慣，真好�。�
我堅(jiān)信，只要我們51個(gè)人手牽手，心連心。一同朝著目標(biāo)直奔去，就定會(huì)成為年級(jí)最強(qiáng)的！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇31
過(guò)去，也許我們?cè)e(cuò)過(guò)；過(guò)去，也許我們有過(guò)錯(cuò)，但是，生命的全部不甘只有過(guò)去而已，因?yàn)�，生活要向前走去�?/p>
我們的生活總是夾帶著美好，夾帶著后悔。我們總是痛苦著過(guò)去的痛苦，一直后悔而不能自拔。我們也會(huì)沉浸在過(guò)去的美好中，快樂(lè)的不想離開(kāi)，然而，時(shí)間是流逝著的，日子是前進(jìn)著的。所以，當(dāng)我們迎來(lái)新的一天時(shí)，就應(yīng)該用新的心態(tài)去面對(duì)。而過(guò)去錯(cuò)誤和痛苦警告自己不要重犯，而不是一個(gè)傷痛的羈絆，過(guò)去的美好也是給未來(lái)一個(gè)好的開(kāi)始，而不是一個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān)。
其實(shí)，偉人也是人，只是他們做到了一般人做不到的事，所以才偉大。正如音樂(lè)家貝多芬，對(duì)于生活，他不像莫扎特一樣享受過(guò)家庭的溫暖，他的人生一開(kāi)始就好象是一場(chǎng)殘暴的斗爭(zhēng)，年少時(shí)為生計(jì)奔波，年老后又要承受失聰?shù)耐纯�。而�?duì)于愛(ài)情，他也非常絕望，他曾為他深愛(ài)過(guò)的女子題贈(zèng)了著名的全集卷二十七之二的《月光朔拿大》，可最后那女子卻嫁給了別人。雖然，他的一生充滿了磨難，但是，痛苦是過(guò)去的。他始終以?shī)^斗的精神來(lái)挑戰(zhàn)他多難的一生，他用那種敢于“扼住命運(yùn)咽喉”的偉大精神，譜寫(xiě)了一首首傳世經(jīng)典。
暴風(fēng)雨前的海面，總是異常的寧?kù)o，如果漁夫只貪圖一時(shí)的平靜而出海，那么他會(huì)在即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨中濕的很慘。而曾經(jīng)繁盛百年的'唐帝國(guó)正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。從貞觀之治到開(kāi)元盛世，唐朝開(kāi)創(chuàng)了前所未有的昌盛。然而李隆基卻被雜燴海內(nèi)升平的局面麻痹了神經(jīng)，終日沉溺聲色，過(guò)著驕奢無(wú)度的生活。卻不知道曾經(jīng)的太平盛工隨著他的“無(wú)為而治”已變得腐敗。一場(chǎng)安史之亂打破了他幻想中的永世太平，卻打不破他“當(dāng)時(shí)七夕笑牽�！钡幕貞�。就這樣，一個(gè)曾經(jīng)勵(lì)精圖治的名君，被太平麻痹了意志，被愛(ài)情阻止了前進(jìn)。雖身在破碎的王國(guó)里，心卻依然沉浸在回憶里。
其實(shí)，災(zāi)難和好運(yùn)是同一片曠野，它能成為你解渴的清泉，也會(huì)成為你溺水的深潭。我們面對(duì)生活都不應(yīng)該過(guò)喜過(guò)悲，人生的路很漫長(zhǎng)，我們不可能永遠(yuǎn)停留在一個(gè)地方。所以，不管人生有從少歡樂(lè)多少坎坷，不管是酸是甜，都要看自己怎么面對(duì)。時(shí)間是不會(huì)停止流逝的，眨眼間就是一個(gè)新的輪回，過(guò)去的都讓它過(guò)去，人不可能永遠(yuǎn)活在過(guò)去。當(dāng)我們不能在擁有的時(shí)候，唯一可以做的就是放手。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇32
編織人生夢(mèng)想，是青少年是期重要的生命主題之一。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望的向往，它能不斷地激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和永氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。
有很多人的夢(mèng)想是當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師；也有的人相當(dāng)一名救死扶傷、懸壺濟(jì)世的醫(yī)生；還有的人想考上一所有名望的.大學(xué)；還有的人想成為一名明星……則我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名默默無(wú)聞的鋼琴教師。也許有很多人對(duì)老師這一類的有偏見(jiàn)！他讓我們拼命地練習(xí)，拼命地讀背，拼命地做題。有時(shí)也會(huì)是不是地批評(píng)一些做錯(cuò)事的學(xué)生，但是你們不會(huì)知道老師在批評(píng)我們之前是我們一忍再忍，而批評(píng)后則又反思了很多，是不是對(duì)孩子們太嚴(yán)厲了，老師就是這樣可愛(ài)。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想為什么是一名鋼琴老師吧！因?yàn)槲矣X(jué)得鋼琴曲是一種美的享受，還有就是我想把我對(duì)鋼琴曲的熱情傳給下位喜愛(ài)音樂(lè)人讓更多的人愛(ài)上鋼琴曲。其實(shí)聽(tīng)鋼琴曲時(shí)還可以讓緊張地心情放松下來(lái)，所以我堅(jiān)信以后還有更多地人愛(ài)上鋼琴。
所以我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，更要付諸行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)，圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
所以我找出來(lái)了一個(gè)事例，你們應(yīng)該都認(rèn)識(shí)“萊特兄弟”美國(guó)的萊特兄弟自幼對(duì)飛行懷有濃厚的興趣，曾仿制過(guò)“竹青挺”。1898年，德國(guó)滑翔飛行家李林達(dá)爾因在飛行中失事而遇難，萊特兄弟深愛(ài)觸動(dòng)，決心研制飛行器。
萊特兄弟刻苦鉆研李林達(dá)爾的著作和當(dāng)時(shí)能找到的有關(guān)飛行的書(shū)籍，吸取李林達(dá)爾的經(jīng)驗(yàn)，走先滑翔飛行以掌握穩(wěn)定操縱，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)動(dòng)力飛行的道路……他們制作了兩多個(gè)不同形狀的機(jī)翼模型，在不同角度下上千次滑翔飛行，最后一架滑翔機(jī)完全達(dá)到了穩(wěn)定操縱要求。1903年12月17日，菜特兄弟駕駛以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的飛機(jī)飛行成功。
努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好生活的不懈追求。巴金說(shuō)過(guò)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”
為夢(mèng)想而前進(jìn)，為夢(mèng)想而奮斗。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇33
每當(dāng)你彷徨退縮，只要你不斷前進(jìn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想之花會(huì)為你綻放。
一天，一位名叫查德威克的女士正準(zhǔn)備著一場(chǎng)游泳馬拉松，她將要嘗試著穿過(guò)位于英國(guó)與歐洲之間的英吉利海峽。她毫不猶豫地跳下水，雖然海水冰涼徹骨，但依然奮力向前游去。
15小時(shí)后，海面上不知怎么已經(jīng)布上一層濃濃的霧，海水漸漸消磨了她的意識(shí)，查德威克好像因此迷失了方向。
面對(duì)茫茫大霧，她再也支撐不下去了，她選擇了放棄，她要求隨行的救護(hù)人員將她帶上岸去。隨行救護(hù)人員告訴她說(shuō)，離目的地只有僅僅半英里�？粗箪F，她無(wú)法相信，隨行人員只好將她救上岸來(lái)。當(dāng)她知道離目的地真的只有半英里時(shí)，她懊悔不已
查德威克的夢(mèng)想破碎了，正是因?yàn)樗龥](méi)有勇敢地繼續(xù)前行，而堅(jiān)定信念追逐夢(mèng)想的人卻不同。
此時(shí)是唐朝，正是一年科考時(shí)，無(wú)數(shù)學(xué)子懷著飛黃騰達(dá)的夢(mèng)想陸續(xù)走入考場(chǎng)。其中，年少的`韓愈也同樣懷著考取功名、為國(guó)效力的夢(mèng)想。滿懷希望的他從容地開(kāi)始考試
當(dāng)他看榜時(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地看了好幾遍，竟沒(méi)有他的名字，此后他更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，第二年他又參加了科考，可是他又未考取進(jìn)士。他并未灰心，第三次參加考試，可結(jié)果依舊。
第四次，他毅然參加了考試。奮筆疾書(shū)，心中的無(wú)數(shù)思想凝聚在了面前的文章中。他認(rèn)為自己定能通過(guò)，遞給考官。考官看了文章，輕輕搖了搖頭，告訴他不能通過(guò)。他拿回文章，仔細(xì)研讀，覺(jué)得這樣的文章幾乎無(wú)可挑剔。他不甘心，這么多年的苦讀只是白費(fèi)了嗎？
他再次走向考官，遞上文章，考官驚訝無(wú)比：自己不是告訴了他不能通過(guò)了嗎？他為什么還把它給我看？考官仔細(xì)讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)這的確是一片好文章啊，立即讓韓愈通過(guò)了。
此后，韓愈參加了四次吏部考試、給丞相上書(shū)三次、竭力倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，都憑借的是不斷前行的勇氣與信心，正憑這些，他成為了一代偉大的文學(xué)家、政治家，位列“唐宋八大家之首”。
在人生的大路上，會(huì)有坎坷，會(huì)有泥濘，給你帶來(lái)挫折與失敗，但是不斷前行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)會(huì)越來(lái)越近，未來(lái)有無(wú)限光明。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 篇34
真的又到一年的最后一天，回首�。⊥曛啻褐�。2009年算是一個(gè)交界了吧！
翻開(kāi)影集，好多純真可愛(ài)的笑臉，真的很漂亮��！有笑的，有哭的，有吃飯時(shí)的，有睡覺(jué)時(shí)的，好可愛(ài)的。鏡前，我已經(jīng)變成一個(gè)中學(xué)生了，一個(gè)貌似文靜的中學(xué)生，在一張平靜微笑的面容下，是一顆寂寞的心。也許真的是難以適應(yīng)環(huán)境，小學(xué)里那個(gè)優(yōu)越的我，那個(gè)活潑的我，好像真的不在了�。【拖聒P說(shuō)的那樣：以前的同學(xué)，無(wú)論多么不好，現(xiàn)在遇見(jiàn)，總是有一種特殊的溫暖，會(huì)露出會(huì)心的笑容。
真的是這樣�。】吹剿麄�，總會(huì)想起小學(xué)一些美好的東西，盡管我明白珍惜現(xiàn)在才是關(guān)鍵，可我還是依然會(huì)懷念以前的事。別說(shuō)看見(jiàn)人了，就是聽(tīng)見(jiàn)一陣以前聽(tīng)過(guò)的歌，都會(huì)愣著發(fā)呆，然后是——會(huì)心的笑容。
現(xiàn)在這個(gè)班的同學(xué)們，都很不錯(cuò)，但可是有時(shí)真的不知如何接觸，聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們的`表演都很不錯(cuò)，我都很喜歡，同時(shí)，也有些歌曲能讓我找到小學(xué)的感覺(jué)，六個(gè)月前的今天，童年時(shí)代的我，在畢業(yè)晚會(huì)上唱著歌兒，聊著自己懷念的東西�，F(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)上的同學(xué)啊，真的很棒，那天，我真的笑了，是會(huì)心的笑了，他們是“歌手之意不在曲，在乎歡笑之間也！”真的很棒！
他們，我的小學(xué)同學(xué)們！很牽掛�。∥业乃麄儼�，還好嗎？青春真的會(huì)改變?nèi)税�，�?dāng)我們?cè)僖淮巫咴谧呃壬�，�?duì)面走來(lái)，我希望，我們彼此還能想起——小學(xué)時(shí)我們的“嗜好”；擦肩而過(guò)時(shí)，臉色帶著真誠(chéng)的笑容。只是這樣而已。我依然想念石的那一聲“豬長(zhǎng)”，想念鳳的一聲“你姐我”，想念貝的一聲“丫頭”，還有——成的“楊梅”……
我知道，也許，若干年后的我在高中，也會(huì)懷念今天的初中，今天的七（4），所以我要努力珍惜他們！真的要好好珍惜，不能在失去后才懂得珍惜了！
這個(gè)班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng)力，就像我的那片作文《這里有挑戰(zhàn)》里寫(xiě)的那樣：我不要做井底之蛙，不要做“黑暗中的星星之火”那樣，我要努力了，真的要努力了，語(yǔ)文的幾次聽(tīng)寫(xiě)都不大好，不過(guò)還好，幾次語(yǔ)文考試我都發(fā)揮的不錯(cuò)，讓我找到小學(xué)的優(yōu)越感。唉！加油了！
童年��！小學(xué)啊！教室里的那份情就放在心底的最深處吧！現(xiàn)實(shí)是波浪，在浪打風(fēng)吹中，我要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大……
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