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關(guān)于愛(ài)的作文650字（精選34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的作文650字 篇1
愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。
愛(ài)會(huì)給生活創(chuàng)造出無(wú)限廣闊的天空。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，我們就可以把冷漠變成親切，把仇恨變成寬容。
在生活中，我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心，需要一種由愛(ài)而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會(huì)把世界看得美好。當(dāng)愛(ài)之花在我們靈魂深處綻放的時(shí)候，一切塵世間的煩惱、紛爭(zhēng)、誤解都將灰飛煙滅，化作一種春風(fēng)化雨般的溫潤(rùn)。
記得那是一個(gè)星期五的晚上，我打開電視機(jī)，調(diào)到文藝臺(tái)，收看“閃電星感動(dòng)”節(jié)目。這次說(shuō)的是一位復(fù)旦大學(xué)的'大學(xué)生，因?yàn)橥话l(fā)腦溢血，臥床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨額醫(yī)藥費(fèi)。但是這位大學(xué)生非常喜歡聽(tīng)光良的歌，每當(dāng)放到光良的歌，他就會(huì)有反映；手會(huì)抬起來(lái)一點(diǎn)，或者嘴巴張開一些。似乎很高興，也想一起來(lái)唱歌。光良得知這個(gè)情況后，立即給這位大學(xué)生寫了一封信鼓勵(lì)他，告訴他一定會(huì)醒過(guò)來(lái)的。隨后，他就來(lái)到“閃電星感動(dòng)”，做了一期節(jié)目。節(jié)目中，他用大學(xué)生突發(fā)腦溢血，卻無(wú)錢醫(yī)治的真實(shí)事例，感動(dòng)了許多好心的人，他們紛紛為大學(xué)生獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。
光良還進(jìn)行了“愛(ài)心拍賣”將自己拍新專輯封面時(shí)穿的一件衣服作為拍品，以一元起拍，拍了出去。這時(shí)，光良唱起了大學(xué)生最喜歡聽(tīng)的一首《童話》。大家又再一次為大學(xué)生捐款，現(xiàn)場(chǎng)十分感人。我也留著淚，給節(jié)目組發(fā)短信，因?yàn)橐粭l短信就代表著我的一片心意。最終，光良順利地為這位大學(xué)生籌齊了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)又響起那熟悉的旋律。
“……你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局�！�
愛(ài)的作文650字 篇2
在我呱呱落地之后，是許多的大手一直守護(hù)著我。每當(dāng)我哭鬧時(shí)，是爸爸強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的大手把我輕輕抱起，哄我別哭別鬧，逗我破涕為笑；在我開始搖搖擺擺學(xué)步后，每當(dāng)我走不動(dòng)時(shí)，是爺爺大大皺皺的大手，慢慢的把我背起，讓我舒服的靠著他的背休息；在我生病發(fā)燒時(shí)，是媽媽溫柔的大手，細(xì)心的照顧我、安撫我，直到恢復(fù)健康；在我饑腸轆轆餓得全身發(fā)軟時(shí)，是奶奶靈巧的大手，為我作羮湯，用美味的佳肴滋養(yǎng)我的身心。
在我學(xué)習(xí)的路上，是許多的大手不斷的引導(dǎo)著我。在我第一次拿起鉛筆習(xí)字時(shí)，是老師專業(yè)自信的大手握著我的小手一橫一豎一筆一劃慢慢的`寫出我的名字；為了讓我貫徹向師長(zhǎng)道早問(wèn)好的有禮貌的好品德，遇見(jiàn)師長(zhǎng)時(shí)，媽媽總是不厭其煩伸出她的手為我介紹眼前的師長(zhǎng)，教我如何溫文有禮的問(wèn)候；休閑野營(yíng)時(shí)，爸爸的大手會(huì)不厭其煩的為我示范如何搭帳蓬、收拾營(yíng)具。
比起愛(ài)護(hù)引導(dǎo)我的大手，我的手力量很小，會(huì)做的事也很少，但是我這雙小小的手，卻可以把大大的感謝回饋給愛(ài)我、教我的大手。當(dāng)爺爺把我背起時(shí)，我會(huì)用我的小手緊緊的抱住爺爺，爺爺雖然累，卻開心的笑著；當(dāng)媽媽腿酸時(shí)，我用我的小手幫媽媽按摩小腿，希望媽媽能舒服一些，媽媽會(huì)笑著說(shuō)：“你真是個(gè)來(lái)報(bào)恩的孩子！”吃飯時(shí)，我的小手一邊夾著奶奶煮的菜，一邊比出“贊”，來(lái)表達(dá)我對(duì)奶奶的感謝，所以奶奶說(shuō)她一點(diǎn)也不累，而且認(rèn)為為我做飯是種享受；而爸爸說(shuō)，我?guī)退ケ常型w舒暢的快感；我每天一放學(xué)，一定先著手寫完老師交待的課業(yè)，用我的小手做到為自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師順?lè)暮闷返隆?/p>
等我長(zhǎng)大，我的小手將會(huì)變成大手，力量更大更有能力時(shí)，我要全心全力照顧一直愛(ài)護(hù)我的“老大手”，也會(huì)耐心教導(dǎo)許多小手，我要把大手牽小手的精神繼續(xù)傳承下去。
愛(ài)的作文650字 篇3
愛(ài)，這個(gè)字看上去很簡(jiǎn)單，可是含義卻不簡(jiǎn)單。
要是說(shuō)萬(wàn)物有什么共同點(diǎn)？那么我猜想一定是：愛(ài)。在我們身邊存在無(wú)數(shù)的事例：父愛(ài)母愛(ài)，友愛(ài)，戀愛(ài)，憐愛(ài)……愛(ài)有時(shí)無(wú)形，有時(shí)有形，虛無(wú)縹緲，讓我們捉摸不透。
每當(dāng)我們放學(xué)回家晚，父母一定很擔(dān)心，這就是父母愛(ài)，是父母對(duì)我們的愛(ài)，有時(shí)你做某事，但父母怕你受傷，這種愛(ài)便是疼愛(ài)。
有時(shí)我們和自己的朋友在一起玩，嬉笑歡樂(lè)聲伴隨著我們慢慢成長(zhǎng)，日久天長(zhǎng)便產(chǎn)生一種難分難舍的愛(ài)，這便是有愛(ài)。又愛(ài)其實(shí)需要一種距離來(lái)維持它們。
還有師生之間的愛(ài)，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的像園丁為我們付出精力，這也是愛(ài)，一種很偉大很無(wú)私的愛(ài)。無(wú)論你曾經(jīng)學(xué)習(xí)怎樣，老師不管，她只希望你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好點(diǎn)。她們很無(wú)私像白衣天使一樣。有時(shí)老師和學(xué)生也可以成為好朋友的哦！
以上的`幾種愛(ài)，無(wú)論從關(guān)愛(ài)，疼愛(ài)，到友愛(ài)哪一種不是一筆寶貴的財(cái)富，財(cái)富不一定是一種物質(zhì)，有時(shí)候虛的比實(shí)得更美麗更寶貴。我們常常不懂父母的愛(ài)，把這種愛(ài)是為無(wú)物，為所欲為，可如果靜下心來(lái)，仔細(xì)想想便可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們需要改正啊……
世界上還有很多致命的愛(ài)，例如溺愛(ài)。這種溺愛(ài)將會(huì)將孩子推往犯罪的邊緣。例如我看到的一則新聞報(bào)道。講的是一個(gè)老爺爺老奶奶經(jīng)常慣著，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孫子，后來(lái)老爺爺老奶奶知道了嚴(yán)重性。便決定改變對(duì)孩子愛(ài)的方法。有一次，孫子向她們要錢上網(wǎng)，結(jié)果老奶奶不給，孫子惱怒之下抄起菜刀向爺爺奶奶砍去，結(jié)果可想而知，孫子拿著錢去上網(wǎng)，而老爺爺老奶奶變成了刀下亡魂。
由上邊一件事，大家恐怕已經(jīng)知道了溺愛(ài)的危害性，所以希望以后老爺爺老奶奶們以后不要再溺愛(ài)自己的孫子孫女了�。�
愛(ài)，有雙重性，有好當(dāng)然有壞。我們一定要好好保留這筆財(cái)富，當(dāng)然，壞的可別保留哦！
愛(ài)的作文650字 篇4
愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。
當(dāng)風(fēng)雨中的步履已經(jīng)疲憊，當(dāng)外界的生活遭遇困難，當(dāng)心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門永遠(yuǎn)為你敞開。盡管這間屋舍并不華麗，但它足以遮擋窗外的風(fēng)雨，讓你重新燃起對(duì)生活的熱情。這就是家，一個(gè)充滿愛(ài)的港灣。
記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來(lái)。我同樣邁著興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷！只見(jiàn)推我的那個(gè)人，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來(lái)，這時(shí)沒(méi)有人上來(lái)幫助我。我悲傷地走出校門。爺爺看見(jiàn)了，立刻從兜里摸出一張手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的`手感到溫暖。緊接著報(bào)我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似穿進(jìn)骨肉一般。我趴在爺爺?shù)谋成�，爺爺�(shù)谋呈譁嘏Ｖ宦?tīng)見(jiàn)自行車發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來(lái)越急促。一路上，爺爺不停地問(wèn)我“冷不冷”，告訴我別著急。
終于回到了家中，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來(lái)照顧我，不一會(huì)兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下。我感到了家的溫暖。
在這里，沒(méi)有雨雪風(fēng)寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
愛(ài)的作文650字 篇5
愛(ài)有多種，父愛(ài)如山，嚴(yán)峻且高大；母愛(ài)如水，溫柔且細(xì)膩；友愛(ài)純潔，快樂(lè)且有趣。而老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)。
俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父。”從這句話中可以看出，每個(gè)老師都把學(xué)生當(dāng)做了自己的孩子來(lái)看待，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行無(wú)微不至的呵護(hù)。所以，在學(xué)生們的心里，每個(gè)老師都是偉大的。
在清晨的第一縷陽(yáng)光還未灑向大地的時(shí)候，在花草上露珠還未被蒸發(fā)的'時(shí)候，校園中總有老師的身影，老師們的付出，從不求回報(bào)。
六年級(jí)的生活總是那么快，一眨眼功夫，我們就要畢業(yè)升學(xué)考試了，可老師好像一刻也沒(méi)有放松，又是講題，又是備課，又是為畢業(yè)忙里忙外。課堂上有老師精心的講解，課下也有老師無(wú)微不至的照顧。老師，您是一位良師，也是一位益友，在我們漫漫的成長(zhǎng)路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有您的陪伴。
作為一個(gè)畢業(yè)生，總說(shuō)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活太苦太累，可我們不知道老師在背后付出了多少，也從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)老師的一句怨言。老師總是鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，在畢業(yè)升學(xué)考試的時(shí)候，考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
老師總是夜以繼日地為我們操勞付出，雖然時(shí)間的流逝奪走了老師臉上的光彩，但老師那不知疲倦，奮發(fā)向上的精神時(shí)時(shí)刻刻感染著我們。
老師對(duì)我們的愛(ài)，有酸甜，也有苦辣，這些愛(ài)我們看在心里，也暖在心里。雖然有時(shí)老師對(duì)我們很嚴(yán)格，但老師也都是為了我們。老師的愛(ài)，像陽(yáng)光一樣溫暖，像微風(fēng)一般和熙，像泉水一般甘甜。
老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。用心咀嚼著，品味著這細(xì)膩偉大的愛(ài)。老師的愛(ài)，是來(lái)自心底的純真的愛(ài)，這些偉大細(xì)膩的愛(ài)，需要我們用心去品味。
愛(ài)的作文650字 篇6
愛(ài)，它是什么？所有人不多考慮就會(huì)說(shuō)父母對(duì)孩子們的一種用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了的情感！這種情感是世間任何東西都代替不了的！那么又有多少人會(huì)“回報(bào)”這份偉大的愛(ài)？就在今天，老師讓我們回家面對(duì)父親或母親真誠(chéng)地說(shuō)一句“我愛(ài)你”，我的心頃刻間翻起了千層波浪，媽媽對(duì)我數(shù)不清的愛(ài)都涌上了心頭：夏天的`黑夜，有誰(shuí)不知夏夜的酷熱難忍、汗流浹背？而母親不顧自身的難受，輕柔地為我扇風(fēng)，讓我舒服地度過(guò)黑夜，那知母親的手早已酸痛了！炎熱的天氣，因?yàn)橐粫r(shí)不小心，我的耳朵被刮破了，血順著耳朵流了下來(lái)，媽媽嚇得連手機(jī)都不會(huì)打了！夜晚，她也沒(méi)有少省心，留守在我的身邊生怕我的耳朵再次流血.......
我想我要親口對(duì)媽媽說(shuō)句“我愛(ài)你”！
晚上，我來(lái)到媽媽房間門口，心里很是激動(dòng)，想：媽媽愛(ài)我了這么多年，我一定要說(shuō)句感謝她的話，雖然一句話沒(méi)有媽媽對(duì)我每一點(diǎn)每一滴的關(guān)愛(ài)深重，但我還是要告訴媽媽我愛(ài)她！我勇敢地踏進(jìn)了門，平時(shí)害羞的我竟不知所措地拽起衣腳。面對(duì)媽媽的眼神我似乎又看到媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我再也忍不住了，激動(dòng)的大喊：“媽媽！我愛(ài)你！”接著不爭(zhēng)氣的眼淚，從眼角流了下來(lái)。媽媽似乎對(duì)我的表現(xiàn)有些震驚，一下子楞住了！但媽媽很快便反應(yīng)過(guò)來(lái)，用雙手緊緊摟著我很久很久，然后小聲地說(shuō)到：“媽媽也愛(ài)你！”這話語(yǔ)似乎很平凡，但卻在我的心里卻留下了深深的印子！突然，我的臉上感覺(jué)有一滴水，不用看，我知道，那是媽媽的眼淚，
我的心一下感覺(jué)多了些什么，我想這種感覺(jué)應(yīng)該是愛(ài)，我想它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn).......
愛(ài)的作文650字 篇7
揚(yáng)起泛白的海帆，行駛在平靜的江渚，尋覓所謂的愛(ài)。天地間是一片渾濁，誰(shuí)用愛(ài)鑄成了神斧，劃過(guò)了天際的迷霧；體態(tài)輕盈的蝶追逐那隨風(fēng)而動(dòng)的柳，誰(shuí)用愛(ài)捏擰著泥土，用藤鞭造就了那聲“媽媽”；波濤洶涌的浪推著礁石往前走，誰(shuí)用愛(ài)叼起了山上的石頭，揮動(dòng)蒼勁的翅膀在南海上空遨游……
輕輕擦拭著那歲月的年輪，是否還可以看見(jiàn)幸福的光澤，我只愿做只飛鳥，騰空飛入無(wú)邊的夜空，播撒希望的種子，種植愛(ài)的花朵。撫摸濕潤(rùn)的濃霧，是否可以看到殘留的光束，我只愿做只蝸牛，背著重重的殼在柵欄上游走，在深深的草海中看看愛(ài)有沒(méi)有落伍……
誰(shuí)用愛(ài)舉起了寶蓮燈，劈斷了華山的想念之苦；誰(shuí)用愛(ài)在敲磕墳?zāi)梗蛛p雙變成彩蝶飛走；誰(shuí)在菩提樹下冥想了九九八十一天，用愛(ài)撥弄著佛珠，解脫終生的心靈之苦。
愛(ài)象征著遠(yuǎn)古與執(zhí)著。就像飛天袖中的花朵；就像用淚水哭倒的長(zhǎng)城；就像在斷橋下千年的守候……不知從什么時(shí)候起，喜歡上了孤獨(dú)，與愛(ài)一起在屋檐下數(shù)著潤(rùn)花雨，與愛(ài)一起在閣樓上看著月追風(fēng)，與愛(ài)一起在漁船上聽(tīng)著漁歌�？胀ダ锪_扇撲打著螢火蟲，“漢宮秋月”讓人不禁回首，只有那半謝的花朵，在迷人的松香中枯落。
破曉，推開陳舊的'木屋，看見(jiàn)遲鈍的老水車，還有那屋檐下的燕窩，淡淡的苔地見(jiàn)證了歷史的變更。踏著晨霧來(lái)到西湖，荷花依然在，牡丹依舊開，只少了蕩在湖中的小船、聽(tīng)雨的桅桿……雨滴敲打著芭蕉樹，紅燭映著玉紗櫥，輕風(fēng)撫著雨簾夢(mèng)。蕩漾杯中的紅酒，真像沉眠其中。
選擇了愛(ài)，亦選擇了無(wú)悔……
愛(ài)的作文650字 篇8
在通往未來(lái)的路上，有快樂(lè)，有幸福，有興奮，有激動(dòng)……這些美好的感情就像一盞燈照亮了我的路，但最亮的燈卻充滿了苦澀。
我小的時(shí)候很調(diào)皮，導(dǎo)致一段時(shí)間經(jīng)常鬧。雖然我媽每次都會(huì)罵我，但我總是不理。
鄰居阿姨又一次向我抱怨，說(shuō)我第三次打破了他們的花盆。我躲在房間里，等著媽媽下一句罵。但是，這次，我媽沒(méi)有進(jìn)來(lái)罵我。外面漸漸安靜下來(lái)，我媽媽叫我：“萍萍，你應(yīng)該馬上向你阿姨道歉�！蔽业椭^，沉默不語(yǔ)。
“道歉！”母親的語(yǔ)氣加重了，聽(tīng)起來(lái)像是命令。我咬緊牙關(guān)，但拒絕說(shuō)話。
“啪”我媽這次好像真的生氣了。她拍了一下我的小腿，一陣火辣辣的刺痛像電流一樣竄入我的心臟。這是我媽第一次打我。不管我多調(diào)皮，最多只是被訓(xùn)斥。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，豆大的珍珠掉在地上，灰塵被小淚珠攪亂，在空中飛舞。
我媽拽著我的衣服，把我拖到門口。“今晚不道歉就別進(jìn)屋！”這句話打破了我最后的防線。
我壓抑已久的感情就像脫韁的野馬，踐踏著我認(rèn)為是尊嚴(yán)的東西。眼淚像兩個(gè)瀑布，洗我的臉，“媽媽！媽媽！”我盡力扶住門不讓媽媽關(guān)門，媽媽卻狠心把我推出去，重重地關(guān)上門。
一種被拋棄的感覺(jué)充斥全身，是老虎，撕裂我的胸膛，是雷電，轟炸我的.心靈…
現(xiàn)在回想起來(lái)，我媽當(dāng)初的“懲罰”可能是對(duì)的。她用另一種特別的方式向我表達(dá)了愛(ài)的意義。原來(lái)愛(ài)情不僅是甜的，也是苦的。
也許，我媽已經(jīng)忘了，但我還歷歷在目。我記得，不為別的，只想保護(hù)畸形的愛(ài)情。
愛(ài)的作文650字 篇9
愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，但又有多少人真正抓住了那份愛(ài)并實(shí)現(xiàn)了呢？不要等到那份愛(ài)離自己很遠(yuǎn)才意識(shí)到！我們要懂得珍惜，懂得真心去愛(ài)。
回憶總是把我?guī)У侥欠N深深的，動(dòng)人的愛(ài)，雖然不轟轟烈烈。那時(shí)候我上初一，首先要學(xué)的就是拼音，因?yàn)閯傞_始學(xué)，作業(yè)要有人幫忙。那時(shí)我和爺爺住在一起，所以爺爺每天晚上都幫我做作業(yè)。每次作業(yè)都是亮滿分發(fā)，很自豪。然后有一天晚上，夜已經(jīng)很深了。我在床上翻來(lái)覆去，卻睡不著。爺爺?shù)姆块g就在我隔壁，燈進(jìn)來(lái)了。我知道爺爺一定沒(méi)睡，就小心翼翼地走過(guò)去看看：爺爺這么晚還在干什么？我好奇地向外看發(fā)生了什么：只看到爺爺在昏暗的燈光下看書。你在讀什么書？封面排得整整齊齊，但當(dāng)時(shí)我只知道兩個(gè)字：拼音。我心里輕笑，我爺爺這么大了還要學(xué)拼音，而我只需要在高一學(xué)就行了！這時(shí)，我的`心猛地一跳。爺爺，爺爺是在給我讀書嗎？夜很深很靜。窗外有一只哀鳴的蟬，月亮高高地掛著，又圓又大。在一個(gè)安靜的夜晚，我感受到了深深的愛(ài)。平時(shí)也沒(méi)怎么關(guān)心爺爺。今晚，我真的看著爺爺：爺爺?shù)难劬ξ⑽⒌痛�。這么深的夜誰(shuí)不困？燈光下，爺爺?shù)陌最^發(fā)好像亮了，才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念^發(fā)現(xiàn)在白了！眼淚擠在眼眶里往外跑，我擦了擦眼淚，跑到爺爺懷里.
爺爺?shù)膼?ài)是如此偉大無(wú)私。從我牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在初中，身邊一直有爺爺?shù)膼?ài)。我知道，我知道，我要珍惜這個(gè)爺爺無(wú)私的愛(ài)。
有時(shí)候愛(ài)情是一句嘮叨的話，表現(xiàn)不一樣，但不一定驚天動(dòng)地。他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是值得珍惜，因?yàn)橹挥卸谜湎В拍軐?shí)現(xiàn)它的價(jià)值。珍惜那份愛(ài)就是把自己放在愛(ài)的搖籃里成長(zhǎng)，那就是幸福，那就是幸福！
愛(ài)的作文650字 篇10
在一望無(wú)際的麥田里，到處都是綠色的稻草，在風(fēng)中搖曳，沙沙作響，聲音比絲竹的聲音更動(dòng)人，因?yàn)閻?ài)精靈長(zhǎng)期生活在這里。
麥田邊上是奶奶的小屋，十年前爸爸媽媽去外地打工的地方。聽(tīng)說(shuō)事業(yè)有點(diǎn)成功，還有個(gè)弟弟。不知道該高興還是該擔(dān)心。十年了，對(duì)他們的記憶只是十年前離別的回憶。似乎連時(shí)間都想吞噬唯一的奢侈品。
奶奶最了解我。每到中秋節(jié)，奶奶總是做許多月餅與村民分享。晚上她靠在搖椅上，我靠在她身邊和他一起看星星賞月。我們談了很多東西，卻從來(lái)不提。我怕她傷心，她卻擔(dān)心我傷心。
直到她去世的前一天晚上，她做了一把搖椅，望著無(wú)邊的稻草，眼里滿是愛(ài)意。我依偎著她。周圍的`空氣中彌漫著彌漫在麥秸中的幸福。奶奶突然無(wú)限留戀地看著我：“你討厭他們嗎？”我的心隱隱作痛，忍住眼淚說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的�！蹦阏f(shuō)“只要你心理想到他們，愛(ài)他們，他們就會(huì)回來(lái)�！蔽疫煅柿恕Ｊ甑牡却粠�(lái)無(wú)盡的思念。奶奶讓我心情不好：“好孩子，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了！”我抬起頭，看見(jiàn)她渾濁的淚水涌上來(lái)。她的眼淚充滿了滄桑和苦澀的痛苦。我輕輕為她擦了擦眼淚，雙手感覺(jué)她的臉又厚又厚，是歲月留下的痕跡�！澳棠滩豢�，孫子不哭。孫子們答應(yīng)你好好學(xué)習(xí)�！�
第二天，天空晴朗，沒(méi)有風(fēng)，麥田很安靜。奶奶永遠(yuǎn)的走了，臉上掛著滿足的笑容，因?yàn)槟棠讨牢也粫?huì)讓她失望的。雖然她兒子兒媳，我爸媽沒(méi)回來(lái)。
以后每一個(gè)月夜，我都會(huì)在星空下或者麥田邊守望。眼里沒(méi)有一絲怨恨，只有無(wú)限的希望和留戀。
一種愛(ài)就像一顆種子，深深地扎根在泥土里，等待泥土滋潤(rùn)，慢慢生根發(fā)芽，最后成為參天大樹。
愛(ài)的作文650字 篇11
愛(ài)是一股暖流，愛(ài)是一片海洋，愛(ài)是一杯甜甜的糖水，愛(ài)是一句溫暖的問(wèn)候。生活中到處都充滿愛(ài)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我考得并不好，懷著忐忑不安的心情回到了家。這可怎么辦呀？還得給家長(zhǎng)簽字呢！我趴在桌子上想著，仿佛客廳的門隨時(shí)會(huì)被打開。過(guò)了很久，爸爸打開門，邁著沉重的步子走進(jìn)來(lái)，我將卷子拿給他看，隨后低下了頭。等待著那場(chǎng)“暴風(fēng)雨”來(lái)降臨。爸爸仔細(xì)地看著試卷上的紅叉，搖搖頭說(shuō)：“你看，這道題應(yīng)該這樣做……這個(gè)科目你要多花時(shí)間鞏固�！蔽冶疽詾榘职謺�(huì)無(wú)休止地批評(píng)我，然而不一會(huì)兒，爸爸遞給我一杯熱牛奶，我捧著這杯看似普通的牛奶，我感受到了濃濃的父愛(ài)，心里涌進(jìn)了一股暖流。
有一次課上，我的黑筆正好沒(méi)墨水了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。恰巧，我只帶了一支，唉，只能找別人借了。我向同桌請(qǐng)求道：“你有多一支筆嗎？我的筆沒(méi)水了�！彼挷徽f(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)身，從書包里找出一支嶄新的筆，遞給我。我感激地說(shuō)了聲“謝謝”。同桌只是會(huì)心地笑了笑。在那天，我感受到了友誼——同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)的'可貴。
放學(xué)了，外面正下著傾盆大雨，人們撐著傘，像盛開的花。我冒著雨跑到了校門口的屋檐下躲雨。忽然，我感到有人為我撐起了一把傘，我扭頭一看原來(lái)是旁邊的一位阿姨。可是她為什么幫我？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，阿姨親切地說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)有傘吧？我先替你撐著�！蔽倚闹杏姓f(shuō)不出的感激。
愛(ài)有很多種，家人們的愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)、陌生人的愛(ài)……愛(ài)能讓一個(gè)人充滿信心，讓一個(gè)人感到溫暖。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)更美好。
愛(ài)的作文650字 篇12
5月12日下午2點(diǎn)28分，是個(gè)讓億萬(wàn)中國(guó)人都難以忘記的時(shí)刻。在汶川發(fā)生了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大災(zāi)難，一場(chǎng)震級(jí)高達(dá)8、0級(jí)的大災(zāi)難降臨了這個(gè)城市上。而就是這場(chǎng)災(zāi)難，鑄造了一個(gè)個(gè)傳頌的感人的故事，其中最令我感動(dòng)的就是一位老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。——她就是北川中學(xué)的老師—李桂萍！
北川中學(xué)的'李佳萍是這樣一位老師。地震發(fā)生時(shí)，她正在給學(xué)生上政治課，伴隨著“轟隆隆……”的聲音，教室劇烈搖晃，學(xué)生們都嚇得不知所措。李老師大吼一聲“同學(xué)們，可能發(fā)生地震了，快跑！”她一個(gè)箭步?jīng)_到門口，奮力拉開教室門，并拼盡全力把學(xué)生一個(gè)一個(gè)往門外推。在李佳萍老師的引導(dǎo)下，36名學(xué)生很快沖出了教室。但當(dāng)學(xué)生們剛跑出教學(xué)樓，就聽(tīng)見(jiàn)了樓房倒塌的巨響，李老師和最后4名學(xué)生被壓在廢墟中。當(dāng)被掩埋的李佳萍老師從昏迷中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)還有幾名學(xué)生還活著時(shí)，她不顧自己的傷痛，開始教學(xué)生自救，帶領(lǐng)學(xué)生在廢墟中堅(jiān)持了三十多個(gè)小時(shí)后，李老師的聲音越來(lái)越弱，她用盡自己的最后一點(diǎn)氣力艱難的鼓勵(lì)學(xué)生：“孩子，千萬(wàn)別睡！老師陪著你們……一定要……堅(jiān)持……！”這之后，李佳萍老師就再也沒(méi)能醒過(guò)來(lái)。
這個(gè)畫面雖然已經(jīng)過(guò)去了一周年，但是李佳萍老師為了救學(xué)生不顧自己的生命，這種精神讓我深深地感動(dòng)，其實(shí)我們的老師也在用各種方式保護(hù)著我們，不管轟轟烈烈，還是平談無(wú)奇，都向我們傳遞了一種強(qiáng)烈的情感，那就是——師愛(ài)。
在中華神州大地上，處處涌現(xiàn)著可歌可泣的人和事，他們鑄就了中華不屈的靈魂！祖國(guó)��！你永遠(yuǎn)在我們心里！
愛(ài)的作文650字 篇13
從一年級(jí)到五年級(jí)，我們換了好幾位班主任。其中最讓我難忘的是張蕾老師。
張老師個(gè)子?jì)尚�，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。平日里她穿著簡(jiǎn)單而大方，從不刻意打扮，但我覺(jué)得她仍然很漂亮。課堂上她始終嚴(yán)格要求我們，但平日里卻很可親。
有一次因?yàn)橐馔�，我的腳趾骨折了，綁上了厚厚的`石膏，給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很大的不便。但張老師無(wú)微不至地關(guān)心著我：喝水、上廁所等，她都會(huì)關(guān)照同學(xué)來(lái)幫助我。
而最讓我難忘的是中午去食堂吃飯。起先她專門讓同學(xué)送到教室，可往往送到時(shí)飯菜都已經(jīng)涼了。于是等我的腳稍有好轉(zhuǎn)后，她就派同學(xué)扶我一路去食堂，她要先帶隊(duì)伍過(guò)去。我們的教室雖然在一樓，可到食堂要穿過(guò)長(zhǎng)廊，而且有臺(tái)階。我跳上跳下，不一會(huì)兒已經(jīng)精疲力竭、滿頭大汗，而且由于害怕，隱隱感覺(jué)腳疼了，我一下哭了起來(lái)。
也許是等了太久，也許是不放心我，張老師滿臉焦急地走了回來(lái)，見(jiàn)我滿臉痛苦，忙安慰我：“不哭了，把眼淚擦掉，我們是最勇敢的！”邊說(shuō)邊要背我。我掙扎著不肯上去。要知道張老師身材瘦小，而我在班級(jí)里的個(gè)子可是數(shù)一數(shù)二的，她怎么背得動(dòng)我呢？張老師突然生氣地說(shuō)：“你再不聽(tīng)話，我再也不管你了！”無(wú)奈，我只能讓張老師背起了我，我可不想老師不理我！
一路上，張老師總不時(shí)地回頭問(wèn)我腳疼不疼。來(lái)到食堂，老師把我扶到座位上，把我的傷腳輕輕擱在凳子上放平。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)張老師已經(jīng)滿頭大汗，還在輕輕地喘氣。
吃飯時(shí)，張老師頻頻回頭關(guān)切地看看我，而我也會(huì)心地向張老師微笑一下。
張老師，您對(duì)我的愛(ài)是多么美麗、多么細(xì)微！您不是我的媽媽，卻勝似我的媽媽！
愛(ài)的作文650字 篇14
他，只是一個(gè)普通人，普通的他一走進(jìn)人群里就找不到他�？蛇@樣的他，卻以他獨(dú)特的方式溫暖了我整個(gè)冬天。
12月，本該是一年中最冷的月份，再加上這幾天外面陰雨連連，連路邊的樹都褪去了翠色，在這十二月里瑟瑟發(fā)抖，似乎也如行人般畏懼著冬日的寒冷。
清晨，絲絲寒意攪醒我溫暖的夢(mèng)，撐開迷糊的雙眼，抓了抓蓬亂又毛躁的頭發(fā)，極不情愿的穿上衣服離開溫暖的.被窩，剛坐到床邊時(shí)，看清地上那雙毛絨拖鞋，心中的寒意早已被去除，“一定是他！”我喃喃道。
穿上拖鞋，我懶散地向客廳走去，一出門就聞到了好香的味道。我順著氣味找過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他忙碌的身影，鍋碗瓢盆在他的手下譜出了一道優(yōu)美的交響曲，“爸爸，早上好！”
他有些責(zé)備地問(wèn)我:“昨晚這么晚睡，今天怎么這么早就起來(lái)了？”我笑著對(duì)他說(shuō):“還不是你做的飯?zhí)懔�，都把我從�?mèng)中香醒了！”我們倆相視一笑，“對(duì)了，爸爸，我床邊那雙毛絨拖鞋是不是你放的？”爸爸愣了一下:“是我放的，你還說(shuō)呢，都這么大人了，還不懂得照顧自己，昨晚穿上涼拖鞋就跑了�！蔽覔蠐项^，不好意思地對(duì)他笑了笑。
“快去洗手吃飯了。”
“哦。”
等我洗完手再回來(lái)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)不知道去哪兒了，我自己拿了碗筷，突然有一個(gè)毛茸茸的東西纏到了我的脖子上，我驚奇地回頭，原來(lái)是他圍了一條圍巾在我脖子上，嘴里還嘟嚷著:“自己怕冷，還不多穿點(diǎn)�！蔽蚁蛩铝送律囝^�！爸懒恕！�
這個(gè)冬天的太陽(yáng)因?yàn)橛心愣鴾嘏x謝你用溫暖的喜歡讓我細(xì)膩的成長(zhǎng)。
愛(ài)的作文650字 篇15
在我孩童的記憶中是沒(méi)有爸爸媽媽身影的，所以小時(shí)候的我沒(méi)有得到過(guò)細(xì)膩溫柔的母愛(ài)和深沉嚴(yán)格的父愛(ài)，但是那也并不代表孩童時(shí)期的我是不幸福的。相反，我覺(jué)得孩童時(shí)的我是最幸福的'，因?yàn)槲疫�有爺爺奶奶的愛(ài)，而且他們給我的甚至比父母的愛(ài)更讓人記憶深刻。
從我記事起，我就和爺爺奶奶生活在北京的一個(gè)四合院里，院子里的左鄰右舍都非常和睦。爺爺奶奶也特別寵我，每天早上他們都要給我一元錢，讓我去路口的小商店里買我最愛(ài)吃的茶葉蛋。每隔一段時(shí)間，爺爺奶奶就帶我去動(dòng)物園和公園去游玩，在晴朗的天氣里，帶我去草地上放風(fēng)箏，嬉戲。
那時(shí)的奶奶還是童心未泯呢！總是和我一起蹲在下過(guò)小雨的胡同里玩泥巴，我總是把泥巴揉成圓圓的小球，然后奶奶就用長(zhǎng)長(zhǎng)的小棒串成一串，有時(shí)還會(huì)稚氣的說(shuō)一句："賣糖葫蘆咯！"奶奶總是逗得我開懷大笑。
而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，和爸爸媽媽在一起生活了。但在生活中，我往往感覺(jué)隨時(shí)間的推移，改變和遺失了很多：每天早上雖然還是吃一樣的茶葉蛋，但是卻怎么也吃不出孩童時(shí)吃的味道和那種幸福的感覺(jué)了；每次去動(dòng)物園或公園在旁邊拉住我的手，再也不是童年時(shí)那雙熟悉的手掌的紋路了；去草地上放風(fēng)箏向前奔跑時(shí)，回頭看見(jiàn)的也不再是那對(duì)慈祥的老人和那孩童時(shí)關(guān)愛(ài)的目光了；下過(guò)雨后，不知何時(shí)我開始厭倦那陰沉的天氣，討厭碰拿黏黏的泥巴了；才發(fā)現(xiàn)這一路走來(lái)，爺爺奶奶早已跟不上我的腳步，只剩下自己只身一人了。
時(shí)光飛逝，什么都回不到那時(shí)的模樣了。只是我相信，永遠(yuǎn)都會(huì)該改變的是爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)的眷戀。
愛(ài)的作文650字 篇16
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”，是啊，如果每個(gè)人都愿意為他人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，世界將多么美好！
在喧鬧的城市，街道上難免會(huì)看到幾位身著橘色衣服的中年環(huán)衛(wèi)工人，他們總是不辭辛勞地工作著，沒(méi)有半句埋怨。無(wú)論是大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的冬天，還是驕陽(yáng)似火、使人大汗淋漓的夏日，又或許是耍點(diǎn)小脾氣的天氣，他們都始終堅(jiān)守在崗位上。當(dāng)你看到本應(yīng)當(dāng)安享晚年的老人，在大街上用飽經(jīng)風(fēng)霜的'手抓著掃帚清掃垃圾的時(shí)候，你的內(nèi)心是否有一絲觸動(dòng)？是否想要去撿起地上自己所扔的紙片？是否為自己的行為而感到羞愧？這些心里定會(huì)鼓動(dòng)你不再破壞城市的妝容，教育你要保護(hù)和熱愛(ài)環(huán)境吧！
在我記憶深處的，依舊是那個(gè)連心眉的老爺爺。那天，雨嘩嘩地下，人們大多已撐傘回家，但他仍然在雨中勞動(dòng)，操勞著自己的工作，恪盡職守是他的風(fēng)范。我心里想難道老爺爺不怕感冒嗎？如今想起竟覺(jué)得有些許可笑，隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸明白老爺爺對(duì)小區(qū)人們那無(wú)私的愛(ài)。他是我們小區(qū)的“化妝師”，用自己粗糙的手描繪著一幅清新美麗的畫，帶給世人以無(wú)限的美。我將傘遞給老爺爺，他面帶微笑，用含有笑意的眼角向我道謝。我感覺(jué)到了他的真誠(chéng)，為他的無(wú)私感動(dòng)。他幫助打理小區(qū)美貌，我向他送去承載愛(ài)意的傘，這難道不就是“共享愛(ài)”嗎？它促進(jìn)了人們心靈之間的交流，讓人心更近，并構(gòu)建了“愛(ài)的橋梁”，何樂(lè)而不為呢？
“共享愛(ài)”是一種快樂(lè)，生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于是否對(duì)這個(gè)世界做出了貢獻(xiàn)，讓我們打開心扉，將愛(ài)傳播給世界。從小事做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心同學(xué)，培養(yǎng)自己一雙敏銳的眼睛，給予困難人群一些幫助，這時(shí)你將會(huì)得到更多的快樂(lè)。
讓愛(ài)共享，讓愛(ài)傳播在你我之間！
愛(ài)的作文650字 篇17
彎彎的月兒靜靜地停駐在深藍(lán)色的夜空中，慷慨地向大地撒下皎潔的光芒，清爽的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，共同創(chuàng)造出靜謐舒適的夜晚。
我抬頭看看表，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了�？晌覅s沒(méi)有絲毫睡意，始終忘不了那一抹微笑……
那一抹微笑如輕風(fēng)般溫柔；如濃酒般醇美；如陽(yáng)光般溫暖；如涼水般清澈……那因微笑而輕輕翹起的嘴角，是用來(lái)承載愛(ài)的天平，永遠(yuǎn)是那么的沉穩(wěn)而美好。那因微笑而微微顯出的酒窩，是用來(lái)裝載愛(ài)的淺杯，永遠(yuǎn)是那么的飽滿而醇厚。還有那因微笑而微微皺起的細(xì)紋，是用來(lái)證明愛(ài)的見(jiàn)證，永遠(yuǎn)是那么輕柔而慈祥……
你要問(wèn)我那是種什么微笑？為什么會(huì)如此美好？
我會(huì)清楚地告訴你，那只是人間最普通的一抹微笑，雖然普通卻又不平凡。那是血濃于水的親情，是剪不掉、砍不斷的牽絆。
這種微笑隨處可見(jiàn)，那是父母對(duì)兒女的愛(ài)的證明，在孩子勇敢地邁出第一步時(shí)，那唇邊不正是這種微笑嗎？在孩子模糊地叫出第一聲爸媽時(shí)，父母那因激動(dòng)而微笑的臉上的那一抹微笑，不正是這種微笑嗎？在孩子從學(xué)校捧回第一張成績(jī)單時(shí)，父親臉上那欣慰的笑不正是這種笑嗎？
是的，其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，可能只是那輕輕的一抹微笑，卻是用無(wú)數(shù)金錢也換不來(lái)的，即使用全世界的財(cái)富也買不來(lái)的。因?yàn)闆](méi)有愛(ài)，人的存在就毫無(wú)意義，沒(méi)有愛(ài)，人世間就少了一種美好。
你可能會(huì)無(wú)所謂，但世界上真的沒(méi)有愛(ài)沒(méi)有親情，那這個(gè)世界又將會(huì)是怎樣呢？沒(méi)有愛(ài)的.家庭會(huì)和睦嗎？沒(méi)有愛(ài)的兄弟姐妹會(huì)團(tuán)結(jié)嗎？沒(méi)有愛(ài)的社會(huì)會(huì)安寧嗎？回答是肯定的。
所以請(qǐng)重視愛(ài)，重視親情。愛(ài)簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單愛(ài)。
學(xué)會(huì)愛(ài)，懂得愛(ài)。揚(yáng)起你的嘴角，讓這一抹微笑在你的唇邊綻放，讓這抹微笑如鮮花般綻放在世界的每一個(gè)角落。
愛(ài)簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單愛(ài)。
愛(ài)的作文650字 篇18
愛(ài)，似有非有，似無(wú)非無(wú)。若你認(rèn)真聆聽(tīng)和觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。
那些愛(ài)，有母愛(ài)，有父愛(ài)，有同學(xué)關(guān)愛(ài)，那些愛(ài)不是輕如鴻毛，而是重于泰山。
在我七年級(jí)剛來(lái)到這所學(xué)校，面對(duì)著陌生的人，陌生的校園，陌生的老師。我的一言不發(fā)，裝作鎮(zhèn)定。后來(lái)，在不知不覺(jué)中，我們成為了好朋友。我很感謝她們，改變了我的性格，使我臉上充滿笑容。她們可以讓我為她們喝彩，為她們誠(chéng)心祈禱，為她們付出愛(ài)。在我這已過(guò)去的一年中，大部分時(shí)間都是和她們度過(guò)的。
我們一起吃飯，一起上學(xué)，一起洗澡。我們?cè)敢饣ㄙM(fèi)自己所有的積蓄只為和對(duì)方買一個(gè)同樣的東西或衣服。我們一起唱歌，一起為我們正值的青春歡呼。我們不怕挨吵，只愿老師不要破壞我們的關(guān)系。
我們一起在校園里穿梭著，在這個(gè)擁有3千多人的`龐大“社會(huì)”，沒(méi)有人會(huì)注意到我們，即使我們平凡，但我們美麗。我們因?yàn)槊利惗椒�，也因平凡而美麗。我們�?huì)去羨慕那公主城堡中華麗的公主；我們會(huì)去羨慕那全年級(jí)第一的燦爛光環(huán)；我們同時(shí)也會(huì)羨慕那聚光燈下的“鳥語(yǔ)花香”。
我們羨慕，別人也不為過(guò)；我們羨慕別人，別人也羨慕我們。我們打架嬉戲，別人羨慕；我們穿著同樣的衣服走在大街上，別人羨慕；我們一起去游樂(lè)場(chǎng)別人也羨慕；平方是方便的，它會(huì)是去任何地方的通行證。
我喜歡在繁華吵鬧的街道走著，我喜歡音樂(lè)，那僅僅只是因?yàn)槲液ε录拍Ｎ倚枰笥�，非常需要。�?ài)，無(wú)時(shí)不有。她們給了我很多愛(ài)，很多很多。我們相信友誼地久天長(zhǎng)，我們?cè)?jīng)發(fā)過(guò)誓言：要一輩子在一起，一輩子不能忘記對(duì)方，
那些愛(ài)，沉甸甸的，我抬不起，可我會(huì)去珍惜。
愛(ài)的作文650字 篇19
桀驁不馴的野性，獨(dú)立不羈的血性，也許是你對(duì)狼的第一印象。是的，在人們心中，狼是邪惡的化身，什么狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺、狼煙四起……都用來(lái)形容殘暴、奸惡和兇惡，以前我對(duì)狼也是這個(gè)印象�？戳恕独峭鯄�(mèng)》，我對(duì)狼的印象徹底改變。狼也像人類一樣，有母愛(ài)。那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魂的故事，讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大。
在浩瀚的尕瑪爾草原上，母狼紫嵐生下了四個(gè)小狼崽，分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。三只公狼繼托著母親紫嵐狼王的夢(mèng)想。可惜，厄運(yùn)從天而降，黑仔被金雕咬死，藍(lán)魂兒被獵人的夾子夾傷，母親忍著痛苦把它吞下肚。紫嵐試著培養(yǎng)雙毛，可雙毛離狼王寶座一步之遙時(shí)被洛戛咬死了，紫嵐只能寄望后代。為了給后代消除禍患，紫嵐與金雕同歸于盡。
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是默默地保護(hù)，為了孩子自己可以被獵狗咬下一塊肉；母愛(ài)是理性的，為了培養(yǎng)孩子紫嵐可以把母狼的`慈祥深深鎖藏在心底，換成一副陰沉狠毒的面孔；母愛(ài)是不顧自己一切，為了給后代消除禍患可以和金雕同歸于盡……母愛(ài)多么偉大！母愛(ài)多么無(wú)私！
讀著讀著，我不禁想到了我自己。媽媽每天都嘮叨，我以前一直覺(jué)得很煩，一直很厭惡，有時(shí)我不聽(tīng)也遭到了報(bào)應(yīng) �；叵肫饋�(lái)，我多么慚愧。我不僅沒(méi)有體會(huì)到她的用心良苦，還不聽(tīng)她的話。現(xiàn)在，我終于明白了，媽媽嘮叨都是為我好，我誤會(huì)她了，我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，其實(shí)她很愛(ài)我，我真不應(yīng)該！
讀了《狼王夢(mèng)》，我對(duì)狼的印象徹底改變，母愛(ài)讓我倍感溫暖。是的，狼確實(shí)貪饞無(wú)比，但狼并不是十惡不赦的逃犯，請(qǐng)手下留情，被趕盡殺絕，給它們一席生存之地。目的只有一個(gè)，就是讓大自然更和諧，與動(dòng)物成為好朋友。
愛(ài)的作文650字 篇20
“什么是愛(ài)?”我心中對(duì)這個(gè)概念一片茫然，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。通過(guò)一件事，我懂得了愛(ài)是沒(méi)有具體概念，具體形狀，但是卻真實(shí)存在于我們的心中的，她可以溫暖人心，拉近人與人之間的距離。
尋找愛(ài)，它在十字路口。一個(gè)個(gè)積極的青年志愿者在幫助老人過(guò)馬路。忽然，一個(gè)盲人沖進(jìn)了他們的視線，他看不清前方的道路，只能聽(tīng)著聲音，一名女志愿者看見(jiàn)了，前去幫扶。我找到了愛(ài)——愛(ài)是奉獻(xiàn) ，是不求回報(bào)地幫助這個(gè)社會(huì)上需要幫助的人。
尋找愛(ài)，它在學(xué)校門口。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)正在急切地等候著自己的兒女。他們有的在等候自己的兒女，有的像去探望他們。然后，唯一不變的是他們那對(duì)子女不求回報(bào)的愛(ài)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是親情，父母和子女，是彼此贈(zèng)與的最佳禮物。
尋找愛(ài)，它在公交車上，一個(gè)個(gè)來(lái)自四方的人前往自己的場(chǎng)所。他們有的去上班，有的回家，有的旅游。而那唯一不變的是老人、殘疾人、孕婦和小孩都在座位上坐著，無(wú)論多么擁擠，他們總是受到保護(hù)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是謙讓，是處處為他人著想的寬大的胸懷。
尋找愛(ài)，他在教室。上課鈴聲一響，老師正在用粉筆在黑板上寫這一條條上課的重點(diǎn)筆記，講述著課堂的.重點(diǎn)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是老師在三尺講臺(tái)上用粉筆耕耘，用愛(ài)心澆灌，用滿頭青絲變白發(fā)來(lái)?yè)Q取我們的知識(shí)、能力。這才有了李商隱留下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名言。老師辛勤培育諸國(guó)桃李芬芳，這讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)。所以，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答師恩。
尋找愛(ài)，愛(ài)在人間，愛(ài)在世界，愛(ài)在每一個(gè)微小的角落，它是人間不可缺少的，是最美好的。如果沒(méi)有它，人世間不過(guò)是一件空冷的墳?zāi)�。我知道了，�?ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)的作文650字 篇21
我長(zhǎng)大了思想作風(fēng)較以前成熟多了�；蛟S不再相信童話故事，或許不再相信“從此，公主與王子過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。”不再相信“騙孩子”的小把戲，但是，從小沉浸在幸福歲月中的我，至少仍然保有“相信愛(ài)”。相信，就會(huì)成真。
我相信永恒的愛(ài)，是不會(huì)輕易消逝的。愛(ài)是人與人心中聯(lián)系的線，這條細(xì)如絲，看不到、綁無(wú)痕、摸不著的微妙關(guān)系，是不可否認(rèn)、不可輕忽的，所以我相信。
從小，爸媽和我之間親子的愛(ài)，是那么的真實(shí)，那么的令我感動(dòng)，對(duì)我照顧的心，對(duì)我付出的一切一切，是為了什么？不是為什么，那是因?yàn)橛袗?ài)的存在。因?yàn)閻?ài)的存在，使得心更近了……..那年某天，雷電交加的夜晚，父母不辭辛勞在風(fēng)雨中為我撐一把傘；那次自認(rèn)考差了，心中懷著忐忑的心情回家，但爸媽迎接我的全是關(guān)愛(ài)的眼神，這一切說(shuō)不完，數(shù)不盡，但使我更加相信──愛(ài)。
再長(zhǎng)大些，同學(xué)之間的友情，同甘共苦，一起成長(zhǎng)、一起學(xué)習(xí)，一起留下美好的回憶，互助的心像熊熊的火柱，不曾熄滅，而火柱的燃料是什么？那是有愛(ài)。我相信愛(ài)的'存在，就在每個(gè)人的心中。
現(xiàn)在的我看得更多，聽(tīng)得更多，更感受到人世間的真情、愛(ài)的分享，不僅限于家人、朋友，有時(shí)看著擦身而過(guò)的陌生人們，彼此相扶持、真情流露的畫面，更是令人感到一股股的暖流，不管是已付出或潛藏心中的愛(ài)，因?yàn)樯钚�，所以存在�?/p>
因?yàn)橄嘈拍芨冻鲆材軗碛袗?ài)，所以享受愛(ài)，因?yàn)橄嘈艕?ài)的力量，所以愛(ài)生生不息。法國(guó)大文豪雨果曾說(shuō)：“人生的無(wú)上幸福，就是能夠確信我們被愛(ài)。”所以我相信愛(ài)。
愛(ài)的作文650字 篇22
“哧哧——吱吱——”一群群渺小的蟋蟀無(wú)影無(wú)蹤地隱藏在綠油油的草叢里，歌頌著生命的火熱，那樣宏亮，卻不失溫柔的委婉，深動(dòng)人心，沁人心脾。我靜靜的書桌，被這一團(tuán)青春的活力熱情地包圍著，我覺(jué)得，那是多么幸運(yùn)，因?yàn)椋矣|受到自然愛(ài)的呵護(hù)，緊緊地與自然擁抱著，我更覺(jué)得，我是如此的幸福，因?yàn)椋沂悄菢由钌畹馗惺艿�，母親的愛(ài)是那樣絢麗，是那樣燦爛，是那樣無(wú)可比擬，
我，一直沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下��！她那溫潤(rùn)如水的愛(ài)，猶如蜻蜓點(diǎn)水那般，清澈圣潔，亙綿不斷的滋潤(rùn)著，給予著，猶如月亮那般美麗陰柔，用她愛(ài)的光，照亮著黑暗的.世界，讓世界永垂不斷……
我安靜地坐在棕黃的木椅上，實(shí)在太安靜，連兩人均勻的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。小小的剪刀在媽媽的手里竟然是那么嫻熟地操作著，輕輕地握著剪刀，在我繚亂的烏黑發(fā)絲中有序不亂的裁剪著，看著自己的發(fā)絲繽紛頻繁的飄落而下，我感覺(jué)非常地不可思議，一股有一股溫暖愜意的暖流從我的心靈里涌然而至，這是什么呢？坐在椅子上的我，悄悄地思考著，悄悄地摸索著，在母親“咔嚓、咔嚓”的剪刀下……可是，想著，卻情不自禁地偷偷地仔細(xì)看著媽媽的臉，皙白的肌膚上雖然綴著淡淡的皺紋，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能掩飾她所散發(fā)的慈馨的美麗，這種，愛(ài)的美麗，是從這認(rèn)真的眉宇中，那隱藏著的愛(ài)所揮散的魅力的力量，它能使所有長(zhǎng)得難看的母親，變得仿佛如天使般的純潔，美麗……
我仍安靜地，無(wú)聲地坐在正在耐心等待的椅子上，幸福的享受著感動(dòng)的母愛(ài)，這，是說(shuō)不出的快樂(lè)，這，是說(shuō)不出的溫暖……
愛(ài)的作文650字 篇23
不要問(wèn)我愛(ài)你的原因，此刻我只領(lǐng)悟一見(jiàn)鐘情的涵義；不要再想我愛(ài)你的理由，如果一切都要理由，世界將充滿解釋。
邂逅本來(lái)就是一份緣，緣分的空間里就有許多無(wú)法評(píng)說(shuō)的故事。女人的微笑就是一種醇酒，在你的微笑里我黔驢技窮，無(wú)端的陷入你的陰謀。多夢(mèng)的青春，溫柔是一類致命的誘惑，何況人生倥惚渺渺，真實(shí)有幾回能捕捉，我怎么要去錯(cuò)過(guò)。
在自豪的`窗臺(tái)上，俯視愛(ài)情。我不懂自己是高傲還是謙和，甚至既高傲又謙和。掉進(jìn)你深不可測(cè)的溫柔陷阱，驚慌失措間有一種既幸福有委屈的感覺(jué)，爬上心頭我無(wú)法把握，又無(wú)法排遣——美麗的誘惑。
面對(duì)你的溫柔，我有些尷尬。我不懂什么時(shí)候才能讓心靈完結(jié)渴望；我不懂什么時(shí)候才能讓思念寫成相思；我不懂什么時(shí)候才能讓夢(mèng)想改寫現(xiàn)實(shí)。真的面對(duì)愛(ài)情我手足無(wú)措，我孤注一擲，掏出一生珍藏的溫情與蜜意，裝在丘比特的金箭上，只愿它回射中你的心窩。
在冬天列解的間隙里，我走進(jìn)那片芳草地，千萬(wàn)顆綠太陽(yáng)的吻印滿渴望的心扉。懂得愛(ài)情的日子里，你散亂的發(fā)絲揚(yáng)成無(wú)法抵御的誘惑，我心甘情愿拋棄自己的孤傲，也是害怕你的身影轉(zhuǎn)瞬即逝，就在瘋狂的夢(mèng)想夢(mèng)想夢(mèng)想，日復(fù)一日，夜復(fù)一夜地恍惚著我的神思，對(duì)你的愛(ài)意難以述清，任思念浩然地淹沒(méi)了我。
愛(ài)你，我不懂今夕何夕；愛(ài)你，我不懂是不是迷戀月輝里的花影，讓愛(ài)沉溺于無(wú)望的折磨，讓愛(ài)依歸與無(wú)助的感覺(jué)，愛(ài)你，只有讓青春馱著情感流浪。
愛(ài)你是一種境遇，是一種命運(yùn)。我深知掙不破世俗的枷鎖，沖不出愛(ài)情的樊籬，就只好讓深愛(ài)的日子淋漓著凄風(fēng)苦雨，守望到�？荩癄�，地老，天荒……
愛(ài)你，我無(wú)需借口，倘若關(guān)系一定要是因果，我只能說(shuō)：“因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)”。
愛(ài)的作文650字 篇24
三月二十五日，是學(xué)校組織親子春游的日子，也正是在這天，我的外公離我而去。
那天早晨，我和媽媽坐在去往學(xué)校的車上。突然，媽媽的電話響了，電話那頭傳來(lái)了姨媽的哭聲。媽媽臉上的.表情凝固了。不過(guò)，她很快調(diào)整過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“阿芷，外公好像不太好，待會(huì)兒我去看看，如果我來(lái)不了，你就先去�！毕萝嚂r(shí)，她又再次叮囑我注意安全。
在學(xué)校，我焦急地等待著媽媽終于，她來(lái)了！
“外公怎么樣了?”我近不及待地問(wèn)。
媽媽靜靜地說(shuō)：“外公只是睡著了。”她用手輕撫我的額頭，我卻分明看到了媽媽的額頭扣上的難掩的鎖。她努力地笑了笑，興許是想安撫我們倆忐忑不安的心吧。
等待出行的孩子和大人們?cè)诮淌依餆崃业嘏收勚�，誰(shuí)也沒(méi)有注意到坐在角落里一直很安靜的媽媽。一邊是孩子們對(duì)世外桃源本能的向往，一邊是耳畔響起的姨媽的輕泣，我，心神不寧。
這時(shí)電話鈴聲再次響起——外公不行了！媽媽瘋了似的沖了出去，在風(fēng)中匆匆丟下了一句話：阿芷，自已去桃花源，原諒媽媽！我一時(shí)也不知該怎么辦了，只是不停的祈禱外公沒(méi)事。
下午五點(diǎn)，我知道了結(jié)果。
外公真的睡著了，他拋卻了塵世的一切沉重包袱，安靜地睡了，媽媽告訴我這個(gè)消息時(shí)，顯得很平靜。面對(duì)外公的遺像，我努力讓自己不哭，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。
外公離開我們的第三天，是他出殯的日子。那天，雨下得很大，像潑，像倒。我看到了外公，他躺在鮮花里，被花簇?fù)碇p目緊閉，也是在那一天，我真正觸碰到了死亡的含義，我再也忍不住了，在雨中，任淚肆意留下，不知臉上是淚還是雨。
我不知該如何解釋這一切，外公、媽媽、我。
我只能說(shuō)這一切，只為愛(ài)。
愛(ài)的作文650字 篇25
愛(ài)是永恒的，卻也定格在那一瞬。
小學(xué)時(shí)候，每當(dāng)我擦著惺忪的睡眼來(lái)到廚房，老爸總是在等我。那是個(gè)寒冷的冬天，我不舍得離開了溫暖的被窩。看著老爸早已經(jīng)搓著手在廚房里熬粥。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的大米粥就已經(jīng)在桌子上等我了。捧著粥，心里一陣暖意。吃完早飯，爸爸就用自行車送我去上學(xué)。外面北風(fēng)呼呼。風(fēng)像是捉迷藏似的一會(huì)兒就鉆進(jìn)了我的脖子里，一回而就吹進(jìn)了我的褲管里。不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校。剛下車，無(wú)意中看到了爸爸凍得發(fā)青的手。我剛要問(wèn)，手套哪里去了。他早就說(shuō)了一句“快到教師里去吧。好冷，我也要回家了�！彼愫臀覔]手，邊跨上車離開了學(xué)校�？粗麧u漸遠(yuǎn)去的`背影，我心里總是在想：我一定要好好學(xué)習(xí)。
那是個(gè)炎熱的夏天，我吃完冰棍就海盜浴室洗臉。老遠(yuǎn)就聞到一股煙味。來(lái)帶廚房看到媽媽在油煙中炒菜。這個(gè)時(shí)候，廚房像是一個(gè)蒸籠，我正納悶著油煙機(jī)怎么沒(méi)有打開，我依稀那個(gè)看到抽油煙機(jī)。只見(jiàn)那根管子裂開著。這時(shí)候奮戰(zhàn)的媽媽看到看到了我說(shuō)“看什么呢？抽油煙機(jī)換了，快出去，挺嗆人的。如果餓了，柜子里面有餅干。”
我退出了廚房，還想著辛苦的媽媽。不一回而就開飯了�？偸窍訔墜寢屖炙嚥畹奈遥X(jué)得今天的飯菜特別的香。飯后，我看了一會(huì)兒書，又來(lái)到廚房，看到媽媽站在水池邊洗碗。臉上的汗水不時(shí)的落到水池里。我愣了一下，剛要幫她洗碗，她卻說(shuō)“快去睡覺(jué)吧，養(yǎng)成誰(shuí)午覺(jué)的習(xí)慣了，暑假就要結(jié)束了，不睡午覺(jué)下午的課能夠上好嗎？”我正要反駁，她又說(shuō)“碗，不要你洗了，以后機(jī)會(huì)多著呢？”看著大漢淋漓的媽媽，我鼻子一下子酸溜溜的。
父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)限的，正如我的父母。父愛(ài)母愛(ài)是永恒的。
愛(ài)的作文650字 篇26
一顆顆樹匯成森林，一塊塊花布織成彩緞，一條條小溪匯成江河。生活，因?yàn)橐患䴗嘏男∈露腋�。因�(yàn)橐粋�(gè)個(gè)小愛(ài)而匯成大愛(ài)，讓整個(gè)社會(huì)變成一個(gè)溫暖的大家庭。
一天早晨，爸爸媽媽都不在家，我準(zhǔn)備出去吃早點(diǎn)，“啪嚓”一聲，��！發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙，完啦完啦，真倒霉，竟然能忘了帶鑰匙。我正在門口徘徊，這可怎么辦呀？張阿姨下班回來(lái)看到這一幕，便什么都明白了。阿姨笑著，把我熱情的拉進(jìn)家里顧不上自己夜班的勞累，迫不及待地端來(lái)一塊蛋糕和一杯果汁，親切地說(shuō)：“還沒(méi)吃飯吧，先墊一下，阿姨中午給你做好吃的，開始我還不好意識(shí)矜持著�？墒俏业亩亲雍懿粻�(zhēng)氣，咕嚕咕嚕叫個(gè)不停，口水也快流下來(lái)了，阿姨前腳走開，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。頓時(shí)，一股暖流流入我的心田。
阿姨洗漱完不顧勞累，便和我和藹可親的聊起來(lái)。��！我現(xiàn)在才明白阿姨原來(lái)是天津大學(xué)的高才生。我正好有幾道題不會(huì)做，阿姨不厭其煩的一遍一遍耐心給我講題，看到我的眉頭都舒展了，阿姨會(huì)心地笑了說(shuō)：“以后有什么不懂的、不會(huì)的'都可以來(lái)找我，我會(huì)很高興的幫助你。
快到中午了，阿姨去做飯了，讓我在書房看書。阿姨的書真多呀！積滿了兩個(gè)大書柜。我拿起一本《紅樓夢(mèng)》，認(rèn)真地讀起來(lái)，被書中的故事情節(jié)所吸引了，我如饑似渴地看著。阿姨一聲“寧寧”吃飯了，就把我從書中拉出來(lái)。看著阿姨為我做的一桌美味可口的飯菜，我好感動(dòng)。阿姨為了我，一刻也沒(méi)有休息，忙碌了一上午。
俗話說(shuō)得好“遠(yuǎn)親不如近鄰�！边@件事過(guò)去很久了，但我至今難忘。因?yàn)�，這不僅是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，更是鄰里間和睦相處、互相幫助的美好品質(zhì)。
愛(ài)的作文650字 篇27
每每在變遷的齒輪中驚醒，才發(fā)現(xiàn)平凡的日子里有一些東西在慢慢逝去。那些曾經(jīng)理所當(dāng)然存在的人和物在某個(gè)盛夏的午后，都忽然丟失在熾熱的溫度里。
或許沒(méi)有人告訴你誰(shuí)會(huì)陪伴著你到老，亦沒(méi)有人說(shuō)他們會(huì)化作塵埃擴(kuò)散.筆記中那些幼時(shí)的誓言早已成為一份珍存，在行走的腳步中沐浴著愛(ài)。生活中，我們會(huì)因親人的離別而流淚；會(huì)在煩惱中抱怨。我們?nèi)〉玫某煽?jī)會(huì)被飛馳的時(shí)間而帶過(guò)，變得那么不值得一提。清醒與危難會(huì)讓我們有一種詭異的鎮(zhèn)定，藏著心中的痛繼續(xù)行走.很喜歡明媚的天氣，那種被太陽(yáng)光照耀的'感覺(jué)，空氣中干暖的味道。是一種清澈，純粹的光。我自然明白什么是光的三原色，但配在一起也就是樸素的白。每個(gè)人都像是一朵花，沐浴著愛(ài)成長(zhǎng)。正像向日葵，追尋著陽(yáng)光堅(jiān)持著疼痛成傷的執(zhí)著。或許誰(shuí)都會(huì)做夢(mèng)，我也曾多次想過(guò)，假如我簡(jiǎn)單卻稚幼的夢(mèng)想成真，但幾天后又打消了這個(gè)念頭，變得所謂不果斷�？烧娴娜绱藛�？或許并不是。只是因?yàn)槲以诓粩嗟男凶�，那中間付出的，承受的，讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了選擇，變得智慧。有時(shí)看到某處景，后得到某人的關(guān)愛(ài)，我會(huì)內(nèi)心忽然產(chǎn)生感動(dòng)。或許那是寫也寫不完，道也道不盡的情感。
黑夜中一朵朵綻放的煙花，把夜空渲染的如此絢麗，正詮釋著每個(gè)人心中的喜悅。無(wú)數(shù)的人說(shuō)過(guò)，他們喜歡攝影，喜歡那種把瞬間變?yōu)橛篮愕母杏X(jué)。在行作中，拍下瞬間的流云，瞬間汽車駛過(guò)的場(chǎng)面。往往一瞬的東西總帶著朦朧，那是每個(gè)愛(ài)自由人的共同欣賞。一片紫紅的晚霞籠罩著大地，老人和孩子的歡笑久久回蕩，注視著這個(gè)高貴，繁華，安逸的世界。行走和愛(ài)，便是這世界永久的話題。
愛(ài)的作文650字 篇28
愛(ài)，是燦爛的陽(yáng)光，照亮了我的心頭;愛(ài)，是清澈的泉水，滋潤(rùn)了我的心靈……
在夏天，我喜歡用西瓜來(lái)解暑，又甜又有營(yíng)養(yǎng)。所以，每到夏天，我們家總會(huì)買好幾個(gè)大西瓜。
這天，我正在解一道數(shù)學(xué)題，卻被一些對(duì)話打斷了思路：
“快，快，快點(diǎn)切西瓜!麗麗還等著吃呢!”“好，知道啦!”“你歇會(huì)兒吧!讓我來(lái)切�！薄皼](méi)事兒，為了不讓麗麗吐籽兒，思路不被打斷，我不累�！蔽沂煮@訝，便假裝到外面去倒水，卻發(fā)現(xiàn)了……
原來(lái)，等爸爸切好西瓜后，媽媽就用勺子把籽兒都挖出來(lái)，她是那樣小心，生怕漏掉了一顆籽兒。再把帶皮的西瓜去皮，切成一塊塊，放到碗里。這樣反反復(fù)復(fù)，碗里的西瓜籽兒越來(lái)越少，而盆里的`西瓜籽兒越來(lái)越多。我回到了房間，又思考起那道數(shù)學(xué)題，腦海里卻浮現(xiàn)著媽媽為我切西瓜的場(chǎng)景。
過(guò)了一會(huì)兒，西瓜端上來(lái)了。粗看，和別的西瓜一樣;細(xì)看，卻能看出西瓜塊上有一個(gè)一個(gè)的小洞。我一抬頭，是滿頭大汗的媽媽。媽媽不再是當(dāng)年那個(gè)時(shí)尚漂亮的年輕姑娘了，她的頭發(fā)也不再烏黑靚麗，而是變成了滿頭的白發(fā)。那些白發(fā)在陽(yáng)光下一閃一閃的，知道背后的原因后，我的心里變得溫暖極了，對(duì)了，那就是母愛(ài)。媽媽憔悴極了，她的臉色十分蒼白，干燥的嘴唇裂開了一道縫。我又回想起以前，我和媽媽經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，雖然媽媽的話十分刺人，卻是為了我好。
我心頭涌起一股暖流，鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍住淚水，把那碗西瓜吃了。
愛(ài)，就是一碗西瓜，無(wú)可替代的西瓜，因?yàn)槲鞴侠锇鴭寢寣?duì)我那濃濃的愛(ài)意……
愛(ài)的作文650字 篇29
在最無(wú)助的人生道路上，家庭關(guān)系是一個(gè)人最持久的動(dòng)力，它能給我們無(wú)私的幫助和依賴;在最寂寞的情感道路上，家庭是一個(gè)人最真誠(chéng)的伴侶，它讓我們感受到無(wú)與倫比的溫暖與舒適；在最無(wú)助的道路上，家庭是引導(dǎo)我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最清晰的路標(biāo)。
家庭是世界上最溫暖的陽(yáng)光。感情是治愈心靈創(chuàng)傷的絕妙藥物，也是生命之源。一個(gè)人在不同的地方，尤其可以感覺(jué)到家庭的重壓，不知道它是否能征服它，只知道它經(jīng)常使我陷入沉思，遠(yuǎn)處的每個(gè)人都是我關(guān)注的對(duì)象，是一個(gè)群體充滿活力的老頑童。
我責(zé)怪我的家人這么久，也怪我太癡迷，我將一度陷入愛(ài)的漩渦。當(dāng)我離開他們時(shí)，如何掩飾我的悲傷，父親的幽默、母親的`理解，溫柔體貼的一切，總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼中。在眼里，不時(shí)有一種未知的白色液體，這可能是家庭的魔力。
曾經(jīng)，我認(rèn)為月度考試會(huì)取得很好的結(jié)果，但是出乎意料的是，結(jié)果正在逐漸消失，排名也在下降。真的很不舒服。從那時(shí)起，我為此感到困擾，而且我從來(lái)不敢向媽媽解釋這一點(diǎn)。但是畢竟，她仍然無(wú)法逃脫母親的“火眼”，并通過(guò)她被看到。母親沒(méi)有責(zé)罵我，但耐心地指導(dǎo)我如何改善。
過(guò)去是記憶中熟悉的人物，永恒的是照片中永恒的微笑，留下了難忘的感情。您有多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地哭泣，有多少次您翻過(guò)專輯的指尖，又不想僅僅因?yàn)閻?ài)上天空而離開。
家庭就是這種情況。即使您在千里之外，也能感受到它的重量。它永遠(yuǎn)包裹著你的心。當(dāng)您在沮喪的時(shí)候想起他時(shí)，您仍然會(huì)感到非常甜蜜和美麗。
愛(ài)的作文650字 篇30
拿出記憶的儲(chǔ)蓄罐，輕輕抖抖，昨天的一幕在我的腦海中緩緩打開。
“孩子，還是我來(lái)騎車帶著你吧！”
“怎么，媽，你還不相信我的技術(shù)？我可比你騎得穩(wěn)當(dāng)多了�！�
我開玩笑似的說(shuō)了一句就搶先去推車子，可媽媽卻先我一步跨上車子�！拔抑滥泸T車沒(méi)問(wèn)題，可是晚上冷，騎車會(huì)吹得你感冒的，乖，還是我來(lái)騎吧�！蔽乙粫r(shí)竟無(wú)言。
白天媽媽知道我總是嫌她騎車慢，總讓我?guī)е�。可是晚上出去卻總是搶著帶我，我還以為她怕我騎車太快不穩(wěn)，原來(lái)……我怎么能讓媽媽一直做我的擋風(fēng)板！“沒(méi)事，媽，我穿的厚，輪流也該我值夜班了吧！”我嘻嘻哈哈的說(shuō)著，拼命忍住即將溢出眼眶的淚水。
媽媽知道只要我的牛脾氣一上來(lái)誰(shuí)都拉不住，只好嘆了口氣，默默地幫我戴上口罩，拉緊拉鏈，穿上大衣。
騎在路上，迎面而來(lái)的是刺骨的秋風(fēng)，的確很冷�？墒且幌氲皆嗌俅螊寢屢餐瑯尤淌苤@樣的寒冷，我的心里升起些許愧疚。這就是愛(ài)，一份我已品嘗多次卻不曾回報(bào)的愛(ài)，我的淚終究還是流了下來(lái)。
又將儲(chǔ)蓄罐倒了個(gè)底朝天，翻翻揀揀，大片溫暖的記憶彌漫開來(lái)。
病床前悉心照料一天一夜未曾合眼的媽媽，在廚房里忙上忙下滿頭大汗的爸爸，一聽(tīng)我要回家就殺雞買魚的爺爺，拿著優(yōu)秀生獎(jiǎng)狀笑得一臉燦爛的奶奶……
我請(qǐng)點(diǎn)著我所承受的愛(ài)，記憶的儲(chǔ)蓄罐沉甸甸的'，這一份份無(wú)價(jià)的愛(ài)是我這一生中最好的財(cái)富。當(dāng)我們都請(qǐng)點(diǎn)下自己的記憶儲(chǔ)蓄罐，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)昨天，今天，明天，每天每時(shí)每刻都有一陣春風(fēng)溫暖我們的心靈——那就是愛(ài)！
愛(ài)是一筆感情存賬，清點(diǎn)愛(ài)會(huì)使我們沐浴在幸福的陽(yáng)光中，使家庭時(shí)刻綻放溫暖！
愛(ài)的作文650字 篇31
愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在！被愛(ài)是幸福的，施與愛(ài)就更幸福！哪怕施與的愛(ài)是很微小很微小的，但我依然感到幸福無(wú)比。
記得那一次，我們上科學(xué)課需要到課室外的空地里做實(shí)驗(yàn)，我們小組正好選擇在竹子的旁邊進(jìn)行。一棵筆直的竹子靜靜地倒在地上，在陽(yáng)光的照耀下，顯得有氣無(wú)力。那肯定是前幾天暴風(fēng)雨做的“好事”了。
只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)小心地跨過(guò)那棵竹子，還皺著眉頭喃喃道：“怎么搞的！礙手礙腳！”有個(gè)男同學(xué)還用腳踢了踢那瘦弱的竹竿。看到這，我的心似乎被人抽打了一下，竹子經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的摧殘已經(jīng)奄奄一息了，它多期望有人來(lái)幫它一把，而我們的同學(xué)卻……要知道，平日它挺起細(xì)細(xì)的腰肢的時(shí)候，是多受同學(xué)歡迎啊！
我悄悄地走過(guò)去，輕輕地扶起竹竿，用做實(shí)驗(yàn)的繩子把它和旁邊的一棵粗壯一點(diǎn)的竹子綁在一起。那棵竹子又重新昂起了頭，像從前那樣挺著筆直的身子了。那一瞬間，我的心是多么的快樂(lè)��！我似乎聽(tīng)到竹子都在向我道謝，似乎看到所有的竹子在向我點(diǎn)頭，似乎覺(jué)得周圍的'一切都在笑，似乎……
第二天，我發(fā)現(xiàn)我綁在竹子上的那條繩子不見(jiàn)了，竹子卻依然昂首挺立著，原來(lái)在它旁邊撐了幾根竹竿，那樣似乎更結(jié)實(shí)。那個(gè)撐竹竿的人也許是昨天看到有人扶起了竹子，也想為竹子做點(diǎn)事；也許是路過(guò)發(fā)現(xiàn)綁著竹子的小繩子很容易斷開；也許是……但不管如何，竹子被扶起來(lái)了！
看，我只是付出了很微小的愛(ài)，就因此引起了別人的注意，竹子因而得到了更多的愛(ài)。真是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
愛(ài)的作文650字 篇32
愛(ài)就像一把雨傘，每時(shí)每刻就在我身邊護(hù)著。愛(ài)就像一個(gè)爐子，溫暖了我的臉，也點(diǎn)亮了我心。愛(ài)從媽媽那邊來(lái)，包囊著我的全部日常生活，連綿遙遙無(wú)期。
還記得有一次放學(xué)后當(dāng)下起了瓢潑大雨，嚇得我空氣都害怕透。我就用艷羨的眼光看見(jiàn)學(xué)生們被自身的家人接走。最終只剩余我一個(gè)人，我覺(jué)得一種深深地的孤單。當(dāng)我的淚即將流出去的情況下，忽然有一只手掌心拍著我的.肩問(wèn)：“姚雪瑤，需不需要跟我一起回家？”原來(lái)是劉老師�！耙�?yàn)槲也恢涝趺蠢�，我的媽媽�?yīng)當(dāng)要來(lái)的。”我憋住眼淚拒絕了教師。教師剛走，站在階梯上往遠(yuǎn)方看，看到了一個(gè)人影。當(dāng)人影愈來(lái)愈近，我忍不住喝彩起來(lái)。“哦！媽媽，是媽媽！”我就知道媽媽不容易扔下我不在乎的。由于媽媽說(shuō)過(guò)，不管在哪兒，她都會(huì)跟我在一起。我向媽媽搖下手，她好像看到了，飛毛腿一樣沖過(guò)來(lái)，濺起的浪花甩出去好遠(yuǎn)。
媽媽用那溫暖的手拿著我�！按笫譅啃∈帧薄Ｔ隈R路邊燈光效果下，投下了我倆細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)影子。在清靜的道上，那頑皮的小雨滴仿佛把折疊傘當(dāng)做了演出舞臺(tái)，唱著歡快的歌。有媽媽牽著走的雨中多漂亮！可返回家中，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的肩部上和鞋棉襪都濕透。想著：媽媽如何不容易撐傘呀？把傘所有歪斜在我這邊了。但細(xì)心一想，好像懂了不應(yīng)該指責(zé)媽媽笨。對(duì)！并不是媽媽笨，那時(shí)媽媽對(duì)我的思念呀。我不再多思考，趕忙跑進(jìn)洗手間把純棉毛巾和電吹風(fēng)用來(lái)，手足無(wú)措的幫媽媽吹頭。這時(shí)候媽媽閉著眼于，變長(zhǎng)了響聲說(shuō)：“好溫暖啊~”實(shí)際上，我也想說(shuō)：媽媽，我內(nèi)心更溫暖。
愛(ài)的作文650字 篇33
在我第一次看到他的時(shí)候，他是一個(gè)年輕充滿活力的青年。眼睛里對(duì)世界有著無(wú)限的憧憬。當(dāng)他笑著看著我的時(shí)候，愛(ài)充滿我心。
他還依舊嗎？不，他沒(méi)有了對(duì)生活的憧憬，似乎是被世界的人所折磨的，不見(jiàn)到他是什么樣子的現(xiàn)在，我開始明懂世界，開始感悟世界，我望著的是世界的大事情，我感悟著的是自己的樣子。未曾走得多遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)一路上開始追不上我的.腳步的人是我曾經(jīng)在我第一次是給我安全感的人。慢慢的，我漸行漸遠(yuǎn)，他一直努力跟著我，可是我，是實(shí)在追逐我人生的夢(mèng)呀！又怎會(huì)不賣力的往前跑。又怎會(huì)慢慢的邊走邊看風(fēng)景。我在不經(jīng)意間丟失了他，可他沒(méi)有停下來(lái)，用自己最堅(jiān)硬的地方支撐，用自己的心去發(fā)現(xiàn)我的蹤跡。
一路上我?jiàn)^力向前，我不知道自己的力量是從哪里來(lái)的。一直一直……當(dāng)我跑累了的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的身后一直站著他。他沒(méi)有向她一樣在我的周圍走來(lái)走去，當(dāng)我哭的時(shí)候，他沒(méi)有勸我，也沒(méi)有安慰我，但出現(xiàn)的是兇兇的樣子，讓我繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)我滿意地走在村子的路上時(shí)，我抬頭看見(jiàn)路的另一頭是他的身影，沒(méi)有了當(dāng)年的健壯，那個(gè)彎彎的腰，那個(gè)根本看不見(jiàn)的眼神，那個(gè)最不屈的樣子。我看不清，只知道他是永遠(yuǎn)的愛(ài)我，沒(méi)有那樣的瑣碎，沒(méi)有那樣的溢滿，只是一半，但卻是濃濃的味道。
我沒(méi)有相信他是愛(ài)過(guò)我的，這一路上我只知道在我出生的那一天，他給了我最安心的一個(gè)笑容。之后的之后，再?zèng)]了那樣的濃烈。又是那樣的愛(ài)讓我被壓得重重的，像一塊石頭一樣，好冰好涼。
在最后的時(shí)候，愛(ài)再一次充滿我心。
愛(ài)的作文650字 篇34
上初中后我很任性，我時(shí)常這樣想。但我又覺(jué)得現(xiàn)實(shí)讓我不得不任性。記憶里我的童年很美好，像蜜糖，像清新劑……他們總說(shuō)我麻木，我卻說(shuō)難以表達(dá)，她們總說(shuō)我不懂得感恩，我卻說(shuō)銘記在心。愛(ài)與被愛(ài)是相互依存的，就如同魚水，無(wú)魚無(wú)水，但是魚的記憶只有七秒，它會(huì)忘記為什么生活在水里，好像一切都淡然失色。我總對(duì)著母親撕裂般叫著，甚至潑了一身臟水，母親總是在和睦的笑著，也酸著。
人類之所以為高級(jí)動(dòng)物，是因?yàn)槲覀兊母星榧?xì)膩，猶如一針一線縫好的手帕，細(xì)而美。無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作就會(huì)使人百感交集，簌然淚下。
那天吃完飯后，索性便丟下碗筷起身去看電視。看著綜藝節(jié)目歡樂(lè)的.笑，全然忘記沒(méi)洗的碗筷，大概看了一個(gè)多小時(shí)，母親的聲音又響起，“去！”我只是懶懶的走進(jìn)書房看書�？吹哪潜緯小断穆宓木W(wǎng)》，我已經(jīng)忘記曾經(jīng)多少次看這本書，我只記得我每次看都會(huì)流淚，我為那樣的友情而感動(dòng)，為夏洛的死而傷感，母親也很喜歡這本書，她說(shuō)這是直擊人心的心靈寶典，我卻說(shuō)那樣的友情比我和你的關(guān)系還要好呢。母親只是笑笑，難以猜透母親的笑容。
不知道多少點(diǎn)了，只隱約記得我打開窗時(shí)對(duì)面的居民樓沒(méi)有一盞燈亮著，我打開冰箱翻出一瓶雀巢咖啡，坐在餐桌旁的椅子上美妙的喝著，我也不明白為什么用美妙來(lái)形容。突然想起來(lái)沒(méi)洗的碗筷，此時(shí)已經(jīng)消失在干凈無(wú)油的餐桌上，我不知道心里為何一陣酸。
我習(xí)慣每天六點(diǎn)鐘起床，習(xí)慣疊好干凈的被子，習(xí)慣每天看書學(xué)習(xí)做題，習(xí)慣久不久看上一部動(dòng)畫片，卻從沒(méi)習(xí)慣洗自己的碗筷，沒(méi)有察覺(jué)母親每天為我洗著碗筷，觸碰冰冷的自來(lái)水。我的母親，總是習(xí)慣著愛(ài)我，而我總是像魚一樣，什么都不記得……
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