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當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候優(yōu)秀作文
不論是大雁南飛，霜林層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我那洗盡鉛華的心靈，總是在睿智與激情中蕩漾。
記得還在牙牙學(xué)語之時(shí)，唐詩宋詞便已浸潤了我幼小的心靈；稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢(mèng)；乃至走進(jìn)中學(xué)，感受到了“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，“秋水共長天一色”的清麗，才越發(fā)覺得自己的靈魂在讀書中升華了。
于是，我便時(shí)常徜徉于時(shí)間的后花園，遙望遠(yuǎn)方的繁星春水，靜靜地守護(hù)窗前最后的藤葉，俯視著山下的呼嘯山莊，感悟于眼前的死水微瀾。書本讓我跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類精神史中的一次次輝煌。
當(dāng)快樂的花瓣在面前飄蕩，我會(huì)漫步于靜靜的康橋，在徐志摩的柔情中流連忘返；我會(huì)為自己建一座高樓，與李白一起登高遠(yuǎn)眺；我會(huì)把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”；我也會(huì)獨(dú)坐窗前，想象著“曲終人不見，江上數(shù)峰青”的清逸。
當(dāng)悲傷的暴風(fēng)雨襲來時(shí)，我會(huì)和書本相約在一屋中，默默傾訴內(nèi)心的苦楚。雪萊那句充滿希望的話語，讓我心頭的堅(jiān)冰漸漸消融；而麥琪的經(jīng)歷，則讓溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；對(duì)比大衛(wèi)·科波菲爾悲慘的童年，我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近；而顧城那雙閃亮的黑眼睛，更教會(huì)了我在黑暗中尋找光明。
面對(duì)書本，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧；
面對(duì)書本，我在白紙黑字的世界中看到人性的偉大；
面對(duì)書本，我在一個(gè)清靈明凈的夢(mèng)幻中，逐漸成長……
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