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11歲的我優(yōu)秀作文（精選36篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的11歲的我優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間匆匆從眼前逝去，我沒看見的，我沒體會(huì)到的東西還很多。九歲時(shí)，我想得到只風(fēng)箏，我希望風(fēng)箏帶我飛翔，去看看這個(gè)世界；十歲時(shí)，我想得到支畫筆，想畫下全世界；十歲……我想鳥瞰世界！
如果用比喻句，可以把我比作風(fēng)箏，但只是那個(gè)被掛在樹上，卻沒法鳥瞰世界的那只風(fēng)箏；如果用比喻句，可以把我比支畫筆，但是那支被疑忘在角落，而又積滿灰塵的那支老舊的畫筆；如果用比喻句，可以把我比作條小溪，但只是條被大石塊擋住去路，又無法直奔大海的那條小溪。我想快步走去，更想快步跑去，鳥瞰那美麗的世界！
我想看看高大的埃菲爾鐵塔；我想看看神秘的尼羅河；我想看看美麗的北京故宮；我甚至想去看看中華大地上的長(zhǎng)江黃河！我想看看埃菲爾鐵塔下走過的形形色色的外國人；我想看看那尼羅河邊的形形色色的攝影師；我想看看那北京里形形色色的講解員、導(dǎo)游！我更想看看長(zhǎng)江黃河邊上那形形色色的中華兒女。我想過次，兩次，甚至十次或上百次，沒錯(cuò)，我想快步走去，我更想快步跑去，鳥瞰那美麗的世界！
我想穿越，穿越到古代，看看群雄爭(zhēng)霸的三國時(shí)期，去看看劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義；去看看諸葛亮草船借箭。我更想去唐朝看看，去看看李白筆下飛流直下三千尺的廬山瀑布；去見見白居易筆下回眸笑百媚生的楊貴妃；去走走韓愈筆下天街小雨潤(rùn)如酥的長(zhǎng)安街。我又想，想去看看齊白石作畫，看看他老人家是如何畫蝦，如何畫牛；我想去看看安房直子的書房，看看她都讀些什么書；我想去看看宮崎俊畫漫畫，看看被他丟棄的漫畫初稿是什么樣的？我直是這樣想那樣想，你知道的，我想快步走去，更想快步跑去，鳥瞰那美麗的世界！
我想走遍全世界，我想去全世界最大的國家－俄羅斯；我想看看全世界最小的國家－梵蒂岡；我想去全世界人口密度最大國家－印度；但不想去世界人口最少的.國家，因?yàn)樗鼤鐭o人煙，我怕寂寞。我直想鳥瞰這美麗的世界！
我想去沙漠里的無人區(qū)，感受它的炎熱與困難；我想去海邊，感受它的熱情與舒適；我想去西藏高原，感受它的高闊與圣潔；我想去盤地，感受它的水靈與安逸；我想去森林，去激發(fā)自己的好奇心；我想去草原，感受它的無邊與美麗。沒錯(cuò)，你知道，我想快步走去，更想快步跑去，鳥瞰那美麗的世界！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇2
十歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十五歲的季節(jié)，是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)；十五歲的天空，有著綺麗的夢(mèng)想，也有著長(zhǎng)大的煩惱。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保篮玫睦硐朐谡賳疚�。莎士比亞說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我明白，書籍對(duì)社會(huì)和人類的重要。我愛讀書，是知識(shí)給了我無窮的放飛夢(mèng)想的力量。課堂上有我專注的眼神，課間有我埋頭苦干的身影，課余有我吮吸書中甘霖的貪婪……只是，我依然渴望沒有升學(xué)的壓力、充滿自由和生動(dòng)活潑的生活，而不是整天淹沒在題海中的學(xué)生生活。我痛苦并快樂著，過著十歲特有的生活。
十歲的天空，友情似乎顯得很特別�；蛟S是因?yàn)榇蠹抑涝谄鸬臅r(shí)間只剩下年多了吧，所以，以前的矛盾到此時(shí)也容易化解了。早晨，迎著朝陽，在明亮的教室里早讀，打開語文書，張紙條映入眼簾：“十歲了，我們和好吧�！本浜�(jiǎn)短的話語融化了多年的冰山。這便是5年級(jí)，這個(gè)十歲所特有的`真情告白。
“都5年級(jí)的學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲，我只好不情愿地關(guān)掉電腦。難道就是因?yàn)樯狭?年級(jí)了嗎？我喜歡電腦，是因?yàn)榭梢陨暇W(wǎng)聽聽音樂，這也是種放松緊張緩解壓力的好辦法。唉，我可愛的電腦，被媽媽無情地封殺了，只能暫時(shí)告別。我痛苦并無奈，但我仍要過屬于我十歲的生活。
十歲的天空令我激動(dòng)又無奈，但是我知道，希望在前方——夢(mèng)還很遠(yuǎn)，路還很長(zhǎng)。我將帶著十歲積累的人生財(cái)富繼續(xù)上路，迎接下個(gè)激情燃燒的成長(zhǎng)歲月，我將奮力前進(jìn)，決不彷徨！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇3
藍(lán)色，個(gè)讓人充滿憧憬的顏色，它讓人向往著未來�？倳�(huì)有些人會(huì)為了自己的未來，而不斷的拼搏，從未想過停下腳步。 ——題記 再過不久，我將迎來12歲，告別那充滿歡笑、充滿淚水的11歲。
十歲，她給我留下了印記�；蛏罨驕\，或明媚、或憂傷。回頭遠(yuǎn)望著我十歲的天空。在那點(diǎn)點(diǎn)星空中，總有些失落與彷徨。父母的訓(xùn)斥、同學(xué)的誤解，考試的壓力，那個(gè)個(gè)沉重的擔(dān)子壓在我弱小的身軀上，壓得我無法喘息、無法直起腰。幼小的心靈變得越來越脆弱，不堪擊。淚水不斷的流下。 但最終，我看見了束忽閃忽閃的光，我隨著燈光，小心翼翼的，十分謹(jǐn)慎的往前走。似乎把自己包在個(gè)透明的繭中。害怕被別人傷害，害怕自己摔著、絆著。但我透過那層透明的繭我清晰的看到大千世界的美麗，那么明亮。蔚藍(lán)的天映照著綠色的大地。清澈的溪流嘩嘩的`流淌著。我等待著，有天能破繭成為只驕傲、美麗的蝴蝶。好好地享受大千世界中的美麗。 摔倒、爬起，十二歲對(duì)我散發(fā)出道美麗的光線，指引著我不斷前進(jìn)。我努力的往前走著。 總是會(huì)回頭看看我的十歲，回首、不勝唏噓……………………
在十歲我放肆的，盡情享受著這世界給我?guī)У臒o窮，在那頁的篇章，我揮下了墨水，書寫著我的繽紛。每當(dāng)翻到那頁，總是細(xì)細(xì)的品味著那份快樂與天真。把那失落與沉痛的思緒化作流云，隨風(fēng)卷舒。 十歲，回憶常常浮現(xiàn)在眼前，只是事過境遷，它從未走遠(yuǎn)過。 在這個(gè)十歲，我長(zhǎng)大了，真真切切的長(zhǎng)大了。
我懂得了許多許多�；▋河种亻_的日子，草兒有重生的日子。人生卻沒有再少年的日子。想到這，心里想深邃的湖水無法觸到底。我將把這美麗的十歲當(dāng)作我，最美麗、最深刻的回憶。走過了十歲的春夏秋冬，我將直緬懷著她。 我還在走、為了我的十二歲，我從未停止過腳步。每步都記錄著我的淚水與傷痕。 Aurevoir！我永遠(yuǎn)的十歲。加油！即將來臨的十二歲。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇4
我偶然發(fā)現(xiàn)日歷上的號(hào)碼已增加，在不經(jīng)之間我察覺到了樹上的葉子在變黃……。
哎，原來我又長(zhǎng)大了歲，我十歲了。
依稀記得兒時(shí)的玻璃球、變形金剛、模型飛機(jī)……。曾經(jīng)以為自己是天才，以為學(xué)習(xí)是數(shù)數(shù)手指的.游戲，不用多少努力，便可以名揚(yáng)天下。于是，評(píng)比欄中的小紅旗、小火箭便成了我向往的東西……。
十歲，我注定要搭上成長(zhǎng)列車來到這站。在這里我看見條鋪滿玫瑰又帶有荊刺的路，大家都小心翼翼，生怕落后地在這條路上走著、走著……在海綿上蹦蹦跳跳了十年的我，沒有選擇地進(jìn)了十歲踏上了這條嶄新的道路！
來了就不能回去定要走下去，不管遇到什么艱難困苦都要走下去。在苦也只能在心中用孔老夫子的名言來安慰自己：人不學(xué)不成才，玉不琢不成器。
我也不知道自己是否真的長(zhǎng)大了，但是我會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)朝著心中的那個(gè)目標(biāo)走下去。
我十歲了！我大聲的歡呼！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)光荏苒，歲月如流，稍縱即逝。十年，短暫而漫長(zhǎng)；十歲，未知又驚喜。我們不再不再說天真幼稚的言語，不再有無知無畏的熱血夢(mèng)想，卻擁有了不樣的美好。
十歲，不會(huì)在詩書的城市里走馬觀花、浮光掠影，不懂便不甚了了，而是字斟句酌、仔細(xì)揣摩，品味字里行間的深意。在書里感受朵漂浮白云的純潔與美麗，感受只天空中飛翔白鴿的可愛與自由，感受只非洲草原中獵豹的敏捷與威武，感受冬日里杯暖茶的溫暖與感動(dòng)。行走在書城的'每個(gè)角落，享受詩情畫意，享受世外桃源，享受錦繡山河。
十歲，不會(huì)在上學(xué)路上打打鬧鬧、推推搡搡，而是用心聆聽每朵花開的美妙聲音，感受每株蒲草的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，每根樹枝的風(fēng)姿綽約，每棵松柏的秀外慧中；致敬每片土地的寬廣博愛�？刺炜�，湛藍(lán)像寶石；看大地，翠綠如地毯；看大海，廣闊似天空。
十歲，不再是個(gè)自高自大的假小子，成日嘻嘻哈哈，大大咧咧，而是學(xué)著以禮待人，溫文爾雅。靜看春風(fēng)如絲，纏綿不已；經(jīng)看夏陽似火，熱烈狂暴；靜看秋雨如畫，寂靜凄美；靜看冬雪似玉，純白干凈。筆尖觸碰白紙的瞬間，行云流水的漢字便如花朵般綻放，執(zhí)筆的人，亦是笑面如花。
十歲，不再是口無遮攔，胡夸海吹的孩子，而是言出必行，踐守諾言的少年。每句許下的承諾，應(yīng)在最后時(shí)刻看到結(jié)果；每個(gè)努力的舉動(dòng)，都會(huì)讓目標(biāo)更靠近自己；每次堅(jiān)持的嘗試，都是成功的探索。聽，樹梢的雛鳥啼聲清脆；看，少年的眼睛明媚清澈。
時(shí)光如梭，不會(huì)再來。每個(gè)片刻都是值得被紀(jì)念的，每天的自己也都是美好的，我美麗，因?yàn)槲沂畾q！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇6
爺爺前幾天病了，我因?yàn)橐险n，就寫了張小紙條讓爸爸媽媽帶過去，告訴他安心養(yǎng)病，不要想那么多，爺爺看了我寫的小紙條欣慰地笑了。等兩天后我去看爺爺?shù)臅r(shí)候，奶奶見面就滿面笑容，不停地夸我“清華真是孝順，知道關(guān)心爺爺，給爺爺寫小紙條了�！�
十歲的我只寫了個(gè)小小的紙條，表示對(duì)爺爺?shù)年P(guān)心就得到了大家的贊揚(yáng)，而爺爺十歲時(shí)已經(jīng)在養(yǎng)家糊口了：
爺爺小時(shí)候家里生活條件非常差，11歲就不得不輟學(xué)，賣肥皂養(yǎng)家糊口，為了幫太爺爺減輕負(fù)擔(dān)，他起早貪黑，忙忙碌碌，苦心經(jīng)營(yíng)著這小本生意，全家人才得以勉強(qiáng)維持生計(jì)。因?yàn)榧依锶硕�，糧食少。每當(dāng)吃飯時(shí)，他就讓弟弟們先吃，自己吃剩的，常常吃不飽。就這樣，天長(zhǎng)日久，由于長(zhǎng)時(shí)間吃得太少，他落下了嚴(yán)重的胃病，常常胃疼的吃不下飯，變得非常消瘦。
爺爺?shù)纳际窃诓賱谥卸冗^的。
后來，爺爺又去當(dāng)兵，把每月少得可憐的工資分不留的寄回家里。在部隊(duì)，他吃苦耐勞，任勞任怨，終于得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，成為了核工業(yè)部隊(duì)的干部，為了尋找核原料，全國各地都留下了他們辛勤的足跡。
結(jié)婚有了自己的孩子后，雖然自己的'錢很緊張，但他還是不斷往老家寄錢供幾個(gè)弟弟上學(xué)。當(dāng)爺爺?shù)牡艿軅兘K于完成了學(xué)業(yè)，成家立業(yè)后，爺爺又自愿挑起了另副重?fù)?dān)——爺爺?shù)膫�(gè)弟弟殘疾，生活貧困，爺爺又義無反顧的資助他的兩個(gè)女兒上了大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)，爺爺?shù)牡艿軅兒芨屑敔�，�?jīng)常買好多東西來看望他。
由于老大的早逝，在家里身為老二的爺爺擔(dān)當(dāng)起了家里頂梁柱的責(zé)任，雖然這份責(zé)任很重，但他從不叫苦，毫無怨言的用瘦弱的肩膀撐起這重?fù)?dān)，撐起這個(gè)家，撐起這片天！
比起爺爺，我實(shí)在是做的太少了……
11歲的我優(yōu)秀作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，又到了年夏天，還是那樣的悶熱，那樣的緊張，那樣的令人透不過氣，而今年的夏天還是像往常樣嗎？
我不得不否認(rèn)。是的，變了，切都變了。
我再也不是原來五年級(jí)的那個(gè)天天跑來跑去，蕩來蕩去的我了；再也不是那個(gè)天天聊八卦的我了。這切，都在去年那個(gè)悶熱的夏天，隨著場(chǎng)大雨，都飄遠(yuǎn)了。
初的'我，這年干了些什么呢？
我突破了自己：自從上了初中，我再也不是當(dāng)初的那個(gè)默默躲在世界角落里的我了，再也不是那個(gè)見到陌生人就會(huì)言不發(fā)的我了，再也不是那個(gè)只在“窩里橫”的我了。我樂觀，不悲觀；我開朗，不內(nèi)斂！我覺得自己就像個(gè)剛剛突破蛹的那個(gè)毛毛蟲，終于展現(xiàn)出另面的我！
我感覺自己很累：從沒有這樣的累。也許是因?yàn)樽约好刻焯�，每天有太多的事情要想、要干，每天晚上都要熬到十點(diǎn)，而大早起六點(diǎn)又要起床？是這樣嗎？真的是這樣嗎？在初中，我總是在年級(jí)前五十，當(dāng)我每次吃飯的時(shí)候，總是會(huì)被別人說成是“學(xué)習(xí)很好”“好學(xué)生”，可是，真的是這樣嗎？我真的配上這個(gè)詞嗎？我必須每天都很認(rèn)真、很刻苦的學(xué)習(xí)，只為了自己能真正配上這個(gè)詞。
我是“得獎(jiǎng)大戶”：這些事情在腦海里過遍，竟有種不可思議的感覺。上了初，我竟已參加了這么多的活動(dòng)，獲得這么多的獎(jiǎng)：從開始的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，到三好學(xué)生，再到今年“濮陽市的綠色網(wǎng)絡(luò)天使”。這切，我都像是在做夢(mèng)似的，太過于美好了，讓我想掐自己下。
我是“及格”學(xué)生：記得去年，體育考試，我拼了命，可最終還是混了個(gè)不及格回來。本來今年也打算混個(gè)不及格的，但是我竟然奇跡般的及格了。
我是“書蟲”：每天，我都會(huì)抱著本書，帶著Mp3，邊聽音樂邊看書，看就是中午。常常因?yàn)榭幢緯形缍嘉丛X。自從有了自己的博客，我更是每天都看書，然后在自己的博客上寫下自己的感受。
我是“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”：像做夢(mèng)似的，竟然被評(píng)上了“濮陽市的綠色網(wǎng)絡(luò)天使”，這令我開心了很多天。從小到大，我從未獲得過這樣高的獎(jiǎng)項(xiàng)。
曾經(jīng)這樣想：人，為什么要長(zhǎng)大？永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子不好嗎？長(zhǎng)大要干什么呢？曾經(jīng)，很討厭長(zhǎng)大。認(rèn)為長(zhǎng)大是件倒霉的事情，原是不想承擔(dān)。長(zhǎng)大意味著承擔(dān)啊，意味著你又大了歲，有些力所能及的事情就要自己去做。
總結(jié)起，才知道，我這年原來干了這么多的事情。現(xiàn)在，是七月份，我馬上就要過生日了。我自己的成長(zhǎng)足跡，我看見了。
good bye！我的十歲！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇8
十歲，我想成為只小鳥，自由快樂地翱翔著！假如我是只小鳥，我會(huì)變得自由而快樂，想擁有小鳥的快樂，想擁有小鳥的自由，我更想擁有個(gè)獨(dú)立的生活。
十歲，我想在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到自由，自從十歲起，我無限地投入到忙碌的學(xué)習(xí)中，并為之煩惱，睡眠不足是我成長(zhǎng)中的最大缺陷，補(bǔ)習(xí)班之多而缺少睡眠，每天大都在10點(diǎn)30左右才入睡，周末更忙。每每都會(huì)打瞌睡，真想什么也不管鉆進(jìn)被窩，可瞧這桌上的作業(yè)，怎能安心地睡覺？大有懸梁刺骨的味兒。我在摸索中找到了抑制打瞌睡的方法，我會(huì)更加快速地做作業(yè)，幾乎是在血拼，但這種辦法必定沒用，反而感覺手越發(fā)酸痛！脖子也漸漸發(fā)麻。想起心理課老師說得句話：“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！泵鎸�(duì)困難，定要?jiǎng)有娜绦�，這樣定能成功的！雖然這句話印深深在了我的腦海里；但我始終還是期待自己成為只小鳥，掙脫出忙碌的無休止的學(xué)習(xí)困擾。
十歲，我想成為只獨(dú)立的小鳥，當(dāng)小鳥長(zhǎng)大時(shí)，會(huì)學(xué)習(xí)展翅，也不免獨(dú)立地去抓蟲子，更會(huì)自己翱翔藍(lán)天！而我呢？卻時(shí)常想過獨(dú)立的生活，什么事都不用父母纏著，扶著，幫著。什么事都讓我自己有思考和決定，讓我擁有個(gè)與小鳥樣的獨(dú)立生活！
有次，從廚房間傳來了爸爸的聲音，“啊，醬油沒了！”我聽，立刻走向廚房，“爸，我去買醬油！”可媽媽聽見了，她十分擔(dān)心，千叮嚀萬囑咐讓我小心，可我嗤之以鼻，不以為然，那個(gè)小賣部就離咱家近在咫尺呀！母親何必那么擔(dān)心呢？我是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了，而且買醬油又是件多么簡(jiǎn)單的事情那！想著想著，我立刻接過母親的'錢，沖出了家門，當(dāng)我到了小賣部時(shí)，小賣部的售貨員阿姨說：“小朋友，你要哪種醬油��？”阿姨問，我卻感覺被人家貶低了，我可是五年級(jí)的小學(xué)生，并不是幼兒園的小朋友，我突然愣住，醬油買哪種好？我疑惑地問：“有哪幾種？”“袋裝的和瓶裝的�！薄澳蔷痛b吧？幾元？”“嗯，你要哪種牌子的醬油。”“……普通的！”說完并感到頭昏腦脹，買醬油也不易��！正當(dāng)我回頭時(shí)，就吃驚地發(fā)現(xiàn)母親在我身后，啊，此時(shí)我才知道這點(diǎn)小事也難做呀！
十歲，我在忙碌中尋找自由，十歲，我在忐忑中學(xué)習(xí)獨(dú)立。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇9
時(shí)光飛逝，日月如梭，不知不覺中，我走過了四千多個(gè)日子，昨天和媽媽起翻看著自己小時(shí)候的照片，你邊笑，邊流淚。
——題記
風(fēng)輕輕，草青青，你笑的輕輕，鏡頭記錄下了你長(zhǎng)大的足跡，甜甜的微笑，傷心的淚水，成長(zhǎng)路上，有著悲歡離合，翻看著自己的成長(zhǎng)足跡，心里有開心，有留戀。
看這張照片，你忽閃著你的大眼睛，在幼兒園的操場(chǎng)上為大家表演節(jié)目，是只可愛的小獅子，甜甜的笑容，可愛的動(dòng)作，多有趣呀。
你喜歡表演節(jié)目，為大家展示自己最美的舞姿，看著大家欣賞自己的`舞姿，就表演的更提勁咯！現(xiàn)在，你長(zhǎng)大了，卻變了，不喜歡表演節(jié)目了，倒喜歡起朗誦了，和小朋友們起朗誦自己喜歡的詩文，意蘊(yùn)深深。
在你第次照相的時(shí)候，你不喜歡換衣服，討厭別人在你的臉上涂涂抹抹，照相的時(shí)候，由于自己想喝水，媽媽擔(dān)心喝到口紅，就讓你再撐會(huì)兒，你生氣了，皺著眉頭拍了幾張照片就穿上鞋子，洗臉喝水，讓媽媽哭笑不得。
現(xiàn)在看著這些哭笑不得的照片，不禁笑出聲來。
十年了，你也進(jìn)步不少，尤其是寫作方面，可能建博的時(shí)候早在三年級(jí)暑假了，那時(shí)候的你沒有意識(shí)到多練筆的重要性，只在老師布置寫在博客上作文的時(shí)候發(fā)上兩篇，點(diǎn)也不放在心上，終于有天，發(fā)現(xiàn)了那么多的博友，才發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小，明白了什么叫天外有天，人外有人，現(xiàn)在，你變了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，每天寫篇博文是很正常的事情，只有特殊情況才會(huì)空下篇文章，寫作能力提升了很多，從咬筆頭不知道該如何下筆變成了提筆就能寫的小學(xué)生，多棒呀，希望你能夠直堅(jiān)持下去。
今天你十歲了，你長(zhǎng)大了，你又站在了另?xiàng)l起跑線，回頭望望曾經(jīng)留下汗水的跑道，相信明天會(huì)更好。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇10
當(dāng)十根彩色的蠟燭在我面前點(diǎn)燃時(shí)，我默默地許下了個(gè)美好的愿望：當(dāng)名很紅的歌星。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎長(zhǎng)大了，如小鳥的羽毛豐滿了些，就要向藍(lán)天飛翔；如小樹的年輪增添的圈，長(zhǎng)得越發(fā)粗壯�；蛟S我仍會(huì)朝你調(diào)皮地回眸笑，或許我仍對(duì)布娃娃情有獨(dú)鐘。朦朧中的我，只腳已興沖沖地跨進(jìn)青春的門檻，另只腳卻仍在童年的夢(mèng)中不肯出來。
11歲的我不喜歡與同學(xué)們?cè)谄鹩螒�，而總喜歡戴著耳機(jī)，握著，MP3，去聽聽那令人愉快的樂曲。我仿佛來到了個(gè)沒有悲傷和痛苦的`快樂世界。
11歲的我，遇到挫折與不順時(shí)，我在大家面前從來不流露出絲毫痛苦，只愿在背地里哭鼻子，以此來拂去心頭的陰云；在學(xué)習(xí)順利，事事如意的時(shí)候，我也會(huì)和大多數(shù)女孩樣，說說笑笑，蹦蹦跳跳，來表達(dá)自己胸中的喜悅之情，可是總不能象有的女孩那樣毫無顧忌地表現(xiàn)自己。
11歲的我，渴望譜寫首具有世界影響的歌曲，把我對(duì)音樂的執(zhí)著與人生的快樂融入，讓聽歌的人也起分享我無比的快樂。
哦，這就是11歲的我，個(gè)邁向成熟卻又稚氣未脫的女孩。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇11
聽說天上有多少顆星星，地上就有多少孩子。如果這樣的話，我想天邊的那顆最小、最不起眼的星星就是我吧，小小的十歲的我。
我愛在早晨睡懶覺，因?yàn)槲也辉笍拿缐?mèng)中驚醒。我愛在夜晚聽聽音樂，因?yàn)橐魳房梢宰屛曳潘上滦那�。我愛在中午，看看冰心的詩集，陶冶下情操。我愛在黃昏的時(shí)候望著天邊變幻無常的火燒云發(fā)呆。為這美妙的大自然的圖畫而驚嘆。如果是下雨天就更不用說了，我定會(huì)跑到街上趟著水玩�？粗稚系男腥思娂娬归_雨具往家里趕。我會(huì)不以為然，繼續(xù)在這圣潔的.雨水的載歌載舞。在雨水中，我的心靈得到了升華，變得圣潔。下雪天是我我最喜歡的天氣了。如果下雪了，我定會(huì)在廣場(chǎng)做個(gè)大大的雪人。那么大呀！多么可愛！我還要用蘿卜給它做個(gè)可愛的鼻子。把它打扮的更加漂亮。如果它被太陽曬化了，我定會(huì)難過得哭鼻子。因?yàn)槲覑垩�。但我也討厭雪，因�(yàn)樗淇�、無情、虛偽。它披著美麗、圣潔的外衣，卻帶給人們寒冷。它不像春、夏、秋樣帶給人們愉悅。所以我討厭雪。
我愛翠竹，也愛青苔。因?yàn)槲壹攘w慕堅(jiān)韌不拔，又羨慕青苔用自己僅有的可憐的綠色去裝點(diǎn)陰冷的墻角。我愛哭也愛笑。我認(rèn)為哭就應(yīng)該大聲的哭，哭出自己的感情。淚水是酸的、甜的、苦的……我認(rèn)為笑就應(yīng)該大聲的笑，笑出自己的愉悅，笑聲是甜的。我既追求沉默，又喜愛熱鬧。此外我還很膽小，個(gè)人在家時(shí)，我總是把門關(guān)得緊緊的，連只螞蟻也別想進(jìn)來。我愛小動(dòng)物，最愛和它們說說心底的話，在我看來它們是群無言的天使，傾聽我心底里最真實(shí)的聲音。此外，我對(duì)周圍的事物都有著獨(dú)特的見解。在我看來，事物都不是只有單純的面，而是都有兩面性。當(dāng)我失敗時(shí)我會(huì)告訴自己：失敗只是暫時(shí)的，這總會(huì)過去的！當(dāng)我勝利時(shí)，我會(huì)告訴自己：不要被勝利沖昏了頭腦，要虛心，否則這總會(huì)過去的！我愛聽童話故事，往往捧著童話集就放不下來。每次我都會(huì)沉迷在夢(mèng)幻的童話世界里，流連往返。
我就是我，個(gè)小小的十歲的我。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇12
窗外，煙雨朦朧。淅淅瀝瀝的雨滴從天空輕流而下，晶瑩的雨珠兒潤(rùn)濕了小路，沖刷掉了最后絲塵土，像條自然微亮的緞帶，蜿蜒遠(yuǎn)方。細(xì)雨攜風(fēng)輕攬婆娑的樹，把手伸出窗外，任那滴滴清涼滑入掌心，從靜思中喚醒的我猛然驚覺：自己在不知不覺中，成長(zhǎng)了。
十歲，我逐漸邁向智慧的殿堂，我在智慧的殿堂間從X走到Y(jié)，從脫式走到方程。不再像小時(shí)候樣為了道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮；不再像小時(shí)候樣為做好件事笨拙至極。而是細(xì)心用筆尖觸著紙張彈響最美麗的樂章，而是謹(jǐn)慎得在快樂的生活中規(guī)劃著美好的未來。
十歲，我徘徊在書中的世界，我在唐詩宋詞的世界中漫步在條又條街道，徘徊于處又處小巷。不再頑皮地踩踏著小草柔弱的`身軀，不再煩躁地翻看著本本練習(xí)冊(cè)可卻心不在焉。而是在慢慢長(zhǎng)夜中手捧本書籍，為之感動(dòng)癡迷，體會(huì)內(nèi)中人物的悲歡離合，酸甜苦辣，為之心潮澎湃，浮想聯(lián)翩；或在喧囂嘈雜的人群中細(xì)品首詩詞，感受文人騷客們所感慨的大好河山，體會(huì)中國情萃的美麗無瑕…。暗香浮動(dòng)映黃昏。書，就如漫漫長(zhǎng)夜的微弱曙光，引領(lǐng)我前進(jìn)，激勵(lì)我奮斗，當(dāng)真正撥開云層看見彩虹時(shí)，我怎能不感激它對(duì)我的滋潤(rùn)？玉壺光轉(zhuǎn)，夜魚龍舞，詩，就是喧囂嘈雜中凈化心靈的美好良藥，讓我在詩人或是憂國憂民，或是纏綿悱惻中吟詠而凈化心靈，靜待花開…。
十歲，我在流年的洗禮中變得寬容慷慨，不在為了塊兒還未歸還的橡皮斤斤計(jì)較，不在因個(gè)別扭而大發(fā)雷霆……它們就如過眼云煙，悄無聲息地從時(shí)光的流轉(zhuǎn)中化為塵埃，湮沒于土地，令我灑脫笑，不再追究。
十歲，不知不覺變得多愁善感，不在大大咧咧的瞎鬧，不再做媽媽視為粗心的孩子，而是會(huì)因片枯黃的落葉而陷入無限遐想，也會(huì)呆呆望著天空上迷途而不知?dú)w返的鳥兒，期盼著它們終會(huì)迎著落日歸巢。
雨停了，草兒沾滿玉露晶瑩，花兒聘婷淚中含笑，抹陽光從云層中透薄而出，瞬間，光芒萬丈。“彩虹！”我不禁驚叫出聲，幡然醒悟；風(fēng)雨過后必有彩虹出現(xiàn)，成長(zhǎng)亦是如此……
十歲的我，渴望擁有這彩虹樣的天空，也不懼怕總要經(jīng)歷的這般風(fēng)雨的洗禮。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇13
從2009年3月19日到現(xiàn)在，我十歲的旅程已進(jìn)行了半，從那時(shí)起我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了不少，很多很多的目標(biāo)在我的腦海中萌生長(zhǎng)大。這些目標(biāo)，是在驚喜與鼓勵(lì)中發(fā)芽的。四月份，我還沉浸在榮獲河南省校信通閱讀天使的余喜當(dāng)中，些老師說我很有可能當(dāng)上學(xué)生博腕兒，媽媽也以高級(jí)獎(jiǎng)品誘惑我向博腕兒發(fā)起進(jìn)攻。
于是，博腕兒這個(gè)稱號(hào)將我拉進(jìn)了“瘋狂寫博”的歲月里——個(gè)星期內(nèi)，我夜以繼日、廢寢忘食寫了八篇博文，并且被推薦了六篇，這成績(jī)足以把我送進(jìn)博腕兒的行列里，但是，不知是有人比我還努力還是什么原因，我沒有當(dāng)上。雖說失敗了，但博腕兒這個(gè)目標(biāo)，仍深印在我的腦海里。我每星期都堅(jiān)持寫三篇以上博文，從班級(jí)的6+1人物系列到校園長(zhǎng)篇小說，我直沒有放棄自己的目標(biāo)，終于在六節(jié)的前天，我榮幸的成為校信通第59期學(xué)生博腕兒。7月份，我小學(xué)畢業(yè)了，但為母校爭(zhēng)光的.任務(wù)還未結(jié)束。
我在全國中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中入圍全國決賽，將代表河南也代表濮陽更是代表濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，經(jīng)過山東的那三個(gè)不眠之夜，我出色的完成了上機(jī)測(cè)試、面試答辯，拿到了小學(xué)組電子報(bào)刊等獎(jiǎng)，全國共評(píng)出八個(gè)等獎(jiǎng)。驚喜再次涌上心頭，又個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。高中時(shí)要拿到可以保送清華北大的等獎(jiǎng)，這個(gè)目標(biāo)也在我的心里有了初步計(jì)劃。升入了初中，我迎來了第次月考，得到了個(gè)還算理想的成績(jī)：總分400分，我得了379分，在班里我低于小學(xué)同窗亓乙好分，屈居NO.2，在年級(jí)里與NO.1相差6分，排行老七，我分析原因后，目標(biāo)浮出水面，在期中考試中要克服粗心大意的毛病，超過亓乙好，躋身年級(jí)前五強(qiáng)。
有些人的目標(biāo)只是時(shí)空談，有的人的目標(biāo)造就了自己輝煌的人生，我愿作為后者為目標(biāo)而努力奮斗的人，用實(shí)際行動(dòng)向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇14
星期天，爸爸的船剛好靠岸，于是邀請(qǐng)媽媽和我去船上吃飯。我和媽媽興致勃勃地來到船上，可誰知我前腳剛邁進(jìn)船里，后腳還沒站穩(wěn)，就竟然被只小東西嚇到了。定睛看，原來是只小狗，這可是我平日里最怕的樣動(dòng)物了，沒想到今天會(huì)在船上遇見它，真是冤家路窄呀。仔細(xì)瞧，它有雙黑亮的大眼睛，身灰色的皮毛，四條短短的腿，看起來有點(diǎn)嚇人，可似乎跟別的`狗又不樣。我進(jìn)艙門就大喊：“媽媽媽媽，你快來呀�！闭驹谂缘膵寢尡晃疫@模樣給逗樂了，笑著說：“瞧你跟老鼠似的膽小，看見狗就跑，好像它要咬你似的�！闭f歸說，可媽媽還是關(guān)心我的，當(dāng)著眾多人的面把我抱起來。盡管如此，我卻直在埋怨媽媽船上有狗不事先告訴我。
吃飯時(shí)，大家都吃得津津有味，只有我直盯著那只可怕的狗，不想讓它接近我，害得我連飯都吃不成，晚上我還想著這件事呢。不過，媽媽那抱，仿佛令我又回到了以前。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇15
今天我特別的興奮！大家知道為什么嗎？我相信看了題目的同學(xué)們、老師們肯定都知道了我今天要寫的是什么了吧！對(duì)了！就是我今天的生日天學(xué)到了什么東西。
今天早上，我起床，爸爸媽媽就嚇了我大跳。他們說：“祝我們的寶貝女兒十歲生日生日快樂！”而且他們都把早飯都做好了。這場(chǎng)景非常讓我感動(dòng)。
當(dāng)我坐在餐桌椅子上時(shí)，爸爸問我：“十歲啦！知道要做了嗎？”我搖搖頭說：“怎么做�。俊薄白鋈魏问露疾荒芡祽�。要更加自覺了�！�
到了晚上，爸爸說要吃面條，我問爸爸：“為什么要吃面條��？我以前過生日不是都不吃面條的嗎�！薄澳阒牢覀兝献孀谶^生日的時(shí)候是吃什么嗎？就是吃面條。因?yàn)槊鏃l是事物里面最長(zhǎng)的`，而我們?cè)谶^深入的時(shí)候都說‘祝你長(zhǎng)壽百歲’。面條很長(zhǎng)，所以過生日的時(shí)候都吃面條，想讓他的家人的歲數(shù)向面條樣長(zhǎng)。
至頓晚飯我科學(xué)到了許多本領(lǐng)呢！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇16
“菌子，送我張大頭貼！”小羽猛地從后面拍了我下，扯著嗓子喊。
菌子？我什么時(shí)候成了蘑菇？不管了！“
要大頭貼干什么？”我低頭繼續(xù)做著畢業(yè)生特有的“做之不竭”的練習(xí)冊(cè)�！昂伲瑒e做了，‘哥們’的友情是第位的哦！”她捏著根雞毛掃了掃我的練習(xí)冊(cè)，“我在干‘地下工作者’，大頭貼是要貼到同學(xué)錄上的�！彼龎膲牡匦α诵ΑＭ瑢W(xué)錄？就到同學(xué)錄？就到了寫同學(xué)錄的時(shí)候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時(shí)候嗎？就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛的同學(xué)嗎？離開這個(gè)見證我六年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別十歲，我是該喜悅還是該哭泣？
即將進(jìn)入十二歲，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？站起身，扭頭望著窗外，想融入這片蔚藍(lán)的天空之中。切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把切想得很美好，很夢(mèng)幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí)，在天空中刻下張臉，張微笑著望著我的臉，成為這個(gè)夏天的見證。暗香浮動(dòng)，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)中并開出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑著說，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無聲地卷走�；貞浧鹉：腵冬天。最溫馨的要數(shù)冬天。圣誕節(jié)。小羽、林子、小球……灰暗的天空，白色的大地，明亮的教室里，她們伸出戴著手套的、像包子樣可愛的雙手遞來賀卡時(shí)，那份激動(dòng)與快樂仿佛又在身體中彭湃。
還記得當(dāng)時(shí)手捂著直冒熱氣的水壺，看著賀卡上句句溢滿暖流的話語，感到滿天飛雪合成了件棉襖，披在了我的心上，暖和了我的全身。找出小時(shí)候同學(xué)送給我的賀卡細(xì)細(xì)地品味，張張熟悉而友好的臉仿佛又出現(xiàn)在眼前，我仿佛又看到了朋友們小時(shí)候的模樣——穿著裙子的小羽和林子，扎著小辮的小球和小卉，流著鼻涕的西瓜和土豆……合上抽屜，最后道聲：“大家十二歲快樂！”
11歲的我優(yōu)秀作文 篇17
如今已進(jìn)深秋，天是那樣的藍(lán)，陽光是那樣的柔和，梧桐在空中打旋，似乎是被秋風(fēng)熏醉了。在這樣個(gè)懷舊的季節(jié)，我又回憶起了那個(gè)令我終身難忘的經(jīng)歷。
前年，我幸運(yùn)地踏上了赴北京的征程，“北大之行”令我受益匪淺。
在此之前，北大對(duì)我而言是夢(mèng)寐以求又遙不可及的，只是幻想中的神秘殿堂�？墒侨f萬沒有想到，我竟然能這么快就和它來個(gè)零距離的親密接觸，感受它勢(shì)不可擋的魅力。
走進(jìn)這所學(xué)校，清新?lián)涿娑鴣�，它古老悠久又充滿了生機(jī)活力。高大的建筑透著莊重，嚴(yán)謹(jǐn)與博遠(yuǎn)，它們?nèi)缤瑐�(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士挺立著，目睹著歷經(jīng)滄桑歲月飽經(jīng)風(fēng)霜的北大，如今風(fēng)彩依舊。北大令我感動(dòng)。
北大的景更是令我心馳神往。滿塘的`荷花盡情地舒展婀娜嬌艷的身軀，亭亭立于水中。被輕紗似的薄霧籠罩著的未名湖甚是迷人。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的湖面上，湖邊的紅亭子里坐滿了陶醉在美景中的人們，湖對(duì)岸，依稀可見座散發(fā)著銅氣的寶塔矗立岸邊。陣微風(fēng)掠過湖面，帶來絲格外的清涼，湖水輕顫，泛起漣漪，柳絲翩然擺動(dòng)起來，打出了圈圈水紋，薄霧輕輕飄動(dòng)，湖光塔影還有周圍景物和諧的交織在起，構(gòu)成了幅清麗、夢(mèng)幻的神奇畫卷。
此刻我的心緒也被吹動(dòng)：未名湖，你等著我，我要更加發(fā)奮地學(xué)習(xí)，將來和你再相聚，再輕依在你湖光塔影的胸前。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇18
時(shí)間飛逝，猶如白駒過隙，我已是個(gè)11歲的少年了，我似只活潑的小鳥，展翅在自己的天空里。
化學(xué)的天空
墻壁上掛著幾張人像，居里夫人等幾位名聲赫赫的化學(xué)家的臉展現(xiàn)在上面，張正方形桌子上，放著大小形狀各異的燒杯、酒情燈和各種化學(xué)液體。
股棕黑色的碘伏藥水?dāng)D進(jìn)了透明的'小燒杯中，藥水立即和純潔的自來水溶合在起，小燒杯中的水變成了棕色。我從桌子那端取來瓶乳白色的液體，這是純維生素C水，我拔開眼前的發(fā)，把小實(shí)驗(yàn)管插進(jìn)去，吸了7毫升，輕輕地滴滴流進(jìn)小燒杯里，水的顏色迅速變化著：金棕色—紅橘色—金黃色—透明……
十歲的我，在化學(xué)的天空翱翔，每次成功，心中都不免有些喜悅。
數(shù)學(xué)的天空
月亮使勁兒地?fù)荛_了黑云，挺著大圓肚子擠了出來，股強(qiáng)風(fēng)吹來，把月光吹得有些凌亂。
不知何時(shí)住了筆，筆尖抬在離紙面寸的地方，嘴中小聲地念著題，細(xì)細(xì)地思索著，腦中靈光閃，筆尖在紙上飛快地算了幾下，又停住了�！安粚�(duì)�！蔽椅⑽u了搖頭，鼻尖上已滲出了細(xì)密的小汗珠。我直起腰，“會(huì)不會(huì)是這樣呢?”個(gè)細(xì)微的聲音在腦中響起我抓起鋼筆，在紙上算了算，興奮地長(zhǎng)出了口氣。
十歲的我，在數(shù)學(xué)的天空翱翔，每次破解，心中都不免有些自豪。
玩耍的天空
太陽掛在天空中，散發(fā)著金色的光輝，草葉上的露水不見了，花朵兒又抬起艷麗的臉……
嗒!嗒!位朋友用“石頭”贏了我的“剪刀”，得意揚(yáng)揚(yáng)的朝我做了個(gè)鬼臉，向前跨了5步，“再來再來!”我不服氣地叫起來!我贏了!10步!我咧開了嘴，牙齒露了出來，嘴角上帶著抹陽光，像只輕巧的小燕子向前躍去，把臉懊喪的朋友甩在了身后。
十歲的我，仍然生活在玩耍的天空，每次獲勝，心中都不免有些興奮。
十歲的天空，是妙不可言的，有化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的喜悅，有破解數(shù)學(xué)難題時(shí)的自豪，有游戲獲勝時(shí)的興奮，我就是只活潑的小鳥，生活在我11歲的天空里。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇19
十歲，歲月靜好，年華無傷。十年后，二十年后，回想起現(xiàn)在，又是否會(huì)感嘆這最真實(shí)的青春。
十年，四千多個(gè)日夜，仿佛是那么的漫長(zhǎng)，有那么的短暫�；仡^凝望那過去的時(shí)光，卻發(fā)現(xiàn)，難忘的是現(xiàn)在的十歲。記憶如潭幽藍(lán)的湖水，深不見底，卻散發(fā)瑩瑩光亮。
還記得，還記得，那個(gè)屬于我的十歲夜晚，天空有些深紫。婷，佳，雅，浩，幾個(gè)人在起為我慶祝生日。沒有花色斑斕的生日蛋糕，卻是句句祝福，讓人心生暖意的話語。我們?nèi)タ措娪埃岷诘碾娪霸豪镂覀兘乐笸氨谆ǎ缓笱劭艏t紅的出來。我們?cè)谫即蟮膹V場(chǎng)嘻哈大笑，肆無忌憚地?fù)]灑著我們的.青春。我們?nèi)コ晕鞑�，浩因�(yàn)椴粫?huì)切牛排被我們笑話，最后他半啃半咬吃完了牛排。我們?cè)谕砩鲜c(diǎn)去吃冰，要了五杯巧克力圣代，我和雅不習(xí)慣吃巧克力醬被膩到了。僅僅是那樣幾幅小畫面，便溫馨得讓人心房暖暖。
還記得，我們放了學(xué)去坐秋千，手里都拿著些油炸的食物，把自己蕩得很高很高，無論窗外是否有陽光，我們都想努力接近天堂。很晚才回家，被父親訓(xùn)斥很多次也屢教不改。是稍稍叛逆的十歲。還記得，在無聊得要命的課上和佳傳紙條，浩來搶，被佳打了。是有點(diǎn)小壞心的十歲。還記得，我們寫魔，然后互相追著看。是愛幻想的十歲。記得雅追著我打的樣子，記得佳把浩的手臂挖得沒處好地方的樣子，記得切美好的日子。
這就是十歲啊，那樣純白干凈的青春，可以隨心所欲的青春。
還有呢？躲避著數(shù)學(xué)老師的樣子，在數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)上悄悄玩鬧。我記得雅，佳，婷，浩是怎么關(guān)心我的，會(huì)把“慰問”的短信發(fā)個(gè)五十幾條。我只能，由衷的微笑。
美麗的十歲，我們有著干凈清澈的眼神，純白的年代抹上淡藍(lán)的痕跡。難忘十歲，難忘青春。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇20
你，曾艷羨地看著那美妙的回旋，說長(zhǎng)大之后指定要成為頂尖的舞蹈演員。你，投情于神秘色彩的《胡桃夾子》，置身在那幽美悲愴的《天鵝湖》，陶醉進(jìn)詩情畫意的《仲夏夜之夢(mèng)》你說，希望自己像落入凡間的天使樣寧靜而美好，像來自傳說中森林里的精靈樣身形優(yōu)美五官精致。你說，你愛那優(yōu)雅而賦有古典主義氣質(zhì)的芭蕾，愛那帶著悲情色彩的《天鵝湖》，總有天你會(huì)綻放充滿激情而優(yōu)美的舞姿征服全世界，可是，為什么你放棄了你鐘愛的芭蕾投入到了無盡的黑暗中？是因?yàn)槟菬o比脆弱而又驕傲的自尊？還是那張張幸災(zāi)樂禍的臉？抑或是你那被家長(zhǎng)和老師滿懷期望的眼神壓彎的脊背和夢(mèng)想……--寫在前面
依舊是家鄉(xiāng)那煙雨迷蒙的湖，依舊是那座如虹彩般的橋。橋畔，紅衣女子悄然而立：汪明眸如水，抹秀眉如煙，眉間鎖住絲哀怨，正如落花點(diǎn)點(diǎn)。是她，正是她……剎那間她無所尋覓，切都變得模糊……是霧？是淚？那么濃！教我我如何將它撥開……
“若萱……”“你怎么了？”媽媽被我的夢(mèng)囈聲驚醒，急忙打開燈，搖晃著我的身體�！澳阍趺催�在想若萱？她都走了兩個(gè)月了�！蔽也焕硭�，只是默默把抽屜打開，取出相冊(cè)。照片上的她還是那樣純潔美麗，天使般的'優(yōu)雅使她有了種超乎凡人的美�！鞍ァ氵@孩子�！眿寢寚@了口氣，轉(zhuǎn)身走了。是的，我放不下她。即使她已經(jīng)投入了圣潔的光明中，即使她已經(jīng)投入了天使的懷抱中……
在猶如天然氧吧的樹林，有兩個(gè)人的身影。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇21
每當(dāng)別人提到他的名字時(shí)，總是喜歡說他是個(gè)被學(xué)習(xí)耽誤了的畫家，他是學(xué)校里赫赫有名的小畫家，第次畫畫比賽的獲獎(jiǎng)名單上，他的名字是那么的引人注目。他記得在自己十歲的時(shí)候，除了上課之外，幾乎將所有的時(shí)間都用來畫畫了。每天背著沉重的畫板走在夕陽下，心身疲備。那段時(shí)間里，畫柜中的畫如潮水般增加，硬生生將畫柜填滿了。
年級(jí)，暑假還沒到，天氣卻漸漸熱了起來。只要有空余時(shí)間，他就偷偷背上畫板，個(gè)人跑到學(xué)校后面。那時(shí)的后園有個(gè)大花壇，里面什么植物都有，每看到種就立馬畫下。他專注的望著花壇，仿佛他的時(shí)間停止了般。他筆筆的'認(rèn)真畫著，簇簇酷熱的陽光照在他的身上。他不知炎熱，直到汗滴落在了畫紙上，才注意到，用手抹，繼續(xù)畫了起來。
學(xué)校上美術(shù)課時(shí)，他總嫌畫的太簡(jiǎn)單了，硬是要和靠窗坐的同學(xué)換個(gè)位子，繼續(xù)自己的創(chuàng)作。天如此的藍(lán)，草如此的綠，樹木的影子在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著，教室里同學(xué)們喧嘩、吵鬧，他的心中卻無比靜寂，他好似與天地融為了體，就坐在那忘我的畫著，在他的世界里，萬物都是那么和諧……些奇怪的影子在他的身上晃動(dòng)著，他卻沒有察覺，直到下課鈴響了，他才好像從沉睡中蘇醒了過來樣。
因?yàn)楫嫯嫷R了不少學(xué)習(xí)，所以媽媽并不怎么贊成他畫畫。他卻將這當(dāng)成種勉勵(lì)，成倍的努力了，每次都在班上和比賽中名列前芧。我會(huì)用成績(jī)證明自己的，因?yàn)槲覑郛嫯嫛?/p>
11歲的我優(yōu)秀作文 篇22
今年的1月25日，正值寒假及過年期間，我的心中充滿了快樂，猜猜這是為什么？對(duì)了！因?yàn)槟翘焓俏业氖畾q生日。
這次的生日不怎么隆重，也不怎么華麗，但是它充滿了家的溫馨及家人對(duì)我的祈盼。
那天，媽媽為我買了個(gè)起士蛋糕，還有我超級(jí)喜歡的遙控汽車。夜晚，我們歡聚在餐桌邊。外婆燒的美味佳肴，吃得我津津有味。時(shí)間分秒的流著，終于到了吃蛋糕的時(shí)候，媽媽把蛋糕的面目揭開了，哇！土黃色的起士上有葡萄、草莓、芒果、火龍果等水果，瞧，上面還有個(gè)可愛的小財(cái)神呢！
爸爸為我點(diǎn)燃了蠟燭，在大家片優(yōu)美動(dòng)聽的生日快樂歌聲中，我開始許愿，我的第個(gè)愿望當(dāng)然是許給家人的，我希望全家健健康康，萬事如意。第二個(gè)愿望是我自己的`，我希望自己四年級(jí)下學(xué)期的表現(xiàn)能比第學(xué)期更好。第三個(gè)保密哦！接下來就是我最樂意做的事——切蛋糕，我拿起叉刀，把蛋糕分成塊塊，裝盤后按長(zhǎng)幼次序分給了家人，大家都開開心心的吃起了蛋糕。好副其樂融融的景象。
今天的生日過得很有意義、很快樂！我又長(zhǎng)大了歲，應(yīng)該要更懂事，更聽話了，不會(huì)再讓家人老是操心，給老師和同學(xué)惹麻煩了。讓我們起努力吧！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇23
我，已經(jīng)十歲了，吃了十次蛋糕，和自己的好朋友瘋狂的玩了幾年，可是在這十年中，我回想了我“這十歲的天空”
每次上學(xué)，我總是快樂的．因?yàn)橛杏颜x陪伴．進(jìn)門，坐在座位上，“哈哈哈哈”陣大笑，我滿懷疑問地抬起頭看：嘻嘻嘻嘻，原來陳俊旭頭上戴著個(gè)紅桶子，手上拿著掃把，正準(zhǔn)備和鐘毅生死大戰(zhàn)．再看看鐘毅吧！哇塞！還酷些，戴著個(gè)大的藍(lán)桶子，只手拿著個(gè)拖把，另只手拿著撮箕，哇！開始了，怎么弄的？手上的都放下了，都把袖子卷起來了，鐘毅抓著陳俊旭的'耳朵不放，陳俊旭抓著鐘毅的頭發(fā)不放，原來手上的東西都是擺看的，正在他們倆激烈交戰(zhàn)時(shí)，不知是誰推了他們下，全都倒地上去了．如果那天地上有頭發(fā)，準(zhǔn)是鐘毅的．嘻嘻．不知不覺已經(jīng)十歲了，我要面對(duì)殘酷的小考，而且還要靠個(gè)好初中！
不知再過幾年會(huì)怎樣呢？！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇24
小小少年，很少煩惱，無憂無慮，樂陶陶每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我便會(huì)想到童年的歡樂。在池塘里游泳，在樹上摘果，在地上打滾而現(xiàn)在，再也沒有童年的歡樂和無憂無慮。
怎么回事？只考了90分？父親陰冷地問到。我全身冰涼、麻木。今天在劫難逃。這次的語文測(cè)驗(yàn)，不知怎么搞的，只考了84分。向和藹的父母變得陰森、可怕。我不管怎么慚愧，都無濟(jì)于事。爸爸又開始對(duì)我進(jìn)行老革命傳統(tǒng)教育：現(xiàn)在不好好讀書，長(zhǎng)大后就跟不上時(shí)代的步伐，被時(shí)代所淘汰。從今天開始，再不準(zhǔn)玩了，也不準(zhǔn)看電視！我似乎被當(dāng)頭棒。不能玩在我心中久久地回響，眼前似乎片漆黑。玩是孩子的天性，我也不例外，叫我怎么辦呀！
坐在書桌前，本本書好像變成了副副腳鐐，緊緊地套住我。讓我失去了自由，失去童性。淚珠滴在書上，模模糊糊。讓人頭疼的題死纏我不放，腦側(cè)陣陣隱疼，眼睛再也支持不住，慢慢地閉了下去。
天的生活是那樣的枯燥、乏味。除了上課，就是做題。要有半天玩的時(shí)間，那可真是鐵樹開花——十年見呀！最幸福的時(shí)光就是爸爸出差，媽媽有事。那時(shí)，我就像只剛出籠的小鳥，在公路上瘋狂的奔跑、嬉戲。望著藍(lán)藍(lán)的天空，我多想在天際遨游。
可是美好時(shí)光就是會(huì)很快逝去。我不知你們是不是和我樣。但是，我認(rèn)為這樣是錯(cuò)的`。逼孩子學(xué)習(xí)就正如逼犯人就范。這樣只會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)的看法更加虛偽。讓孩子在逼供似的學(xué)習(xí)環(huán)境下，試問，孩子會(huì)學(xué)好嗎？我的心聲，不，是天下所有孩子的心聲，希望大人們能夠聽到，還我們個(gè)歡樂的時(shí)代，還我們顆天真、歡樂、無慮的童心吧！
窗外下起了暴雨，樹兒被打得啪啪響，像是在為我鳴不平；池塘的魚兒跳起水面，講述著我們孩子的心聲。我想大聲地對(duì)老天說聲：你不公平！
11歲的天空會(huì)越加寬廣。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇25
今年寒假，我有個(gè)重大的決定，我要獨(dú)自人乘公共汽車去石泉哥哥家。這是我出生以來第次獨(dú)自出門。
為了這次出遠(yuǎn)門，我做了充分的準(zhǔn)備。當(dāng)天晚上我準(zhǔn)備了水、糖、錢和旅行包，為了及時(shí)和爸爸媽媽聯(lián)系，我向爸爸借了部手機(jī)。我和石泉哥哥取得了聯(lián)系，讓他們?cè)谲囌窘游摇?/p>
我打算第二天清早乘8時(shí)50分的公共汽車去石泉。在睡覺前，我躺在被窩里鼓勵(lì)自己定要勇敢，碰到壞人也不要怕�？墒堑鹊降诙煲鲩T時(shí)，我突然覺得心慌了，又想讓爸爸媽媽送我去。這時(shí)，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：“已經(jīng)決定的事是不能再改的。對(duì)于沒做過的事就定要勇敢地去嘗試�！闭f著硬拉著我去了汽車站。到了汽車站，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)人很少，我勇氣大增。我便對(duì)爸爸說：“爸爸，快點(diǎn)回去，快點(diǎn)回去。”
會(huì)兒管理員在門口大喊：“到石泉的旅客注意了，趕快上車！”我吱溜下就穿過了門，上了車。在車上，我左等右等不見個(gè)人上車，看來只有我個(gè)乘客了，我心情徹底放松。我買了票，還和售票員阿姨說了幾句話呢。
到了途中，在于城站，突然擠上來了大批乘客，許多還在唧唧喳喳地說著話。我被這大批人嚇得心驚肉跳，坐立不安，好像凳子上有刺樣。還好，他們沒注意到我這個(gè)小孩。
乘車前，我總是憂心忡忡，會(huì)兒擔(dān)心被別人騙了，會(huì)兒擔(dān)心坐錯(cuò)了車，乘到別處去了，定要爸爸媽媽用汽車送，我才肯去。爸爸媽媽鼓勵(lì)我說：“鼎鼎，去嘗試下，總會(huì)有收獲的'�！蔽冶话职謰寢寗裨賱�，終于下了這個(gè)決心。盡管路下來沒有我想象的那么怕，但也沒有爸爸媽媽說的那么容易，那終究是我第次出遠(yuǎn)門啊！
汽車越開越快，周圍的景物都閃而過。突然我聽到售票員阿姨說“石泉到了，請(qǐng)大家下車�！卑。∈搅�。我在車上向外望，我的哥哥、舅媽都在汽車站迎接我——我成功了！——十歲我獨(dú)自出遠(yuǎn)門。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇26
在我的十歲里，有酸甜苦辣，有悲歡離合，有歡聲笑語，有寂寞憂愁……總而言之，我有個(gè)五彩繽紛的十歲！
春天，小草因?yàn)榧拍�，找來了花兒和它做伴，結(jié)果，小草和花成了好朋友；夏天，荷葉因?yàn)榭鄲�，找來荷花訴苦，結(jié)果，荷葉和荷花成了好朋友。同樣，在十歲里，我又交了好多好多的新朋友。她們?cè)谖壹拍瘯r(shí)，陪我聊天；在我苦惱時(shí)，為我分憂；在我悶悶不樂時(shí)，逗我開心。我在這里衷心的謝謝她們！
在十歲里，我學(xué)到了數(shù)不盡的知識(shí)，使我變得更加聰明。在學(xué)校里，同學(xué)們經(jīng)常問我她們不會(huì)的題，我給她們講解做題方法，當(dāng)她們對(duì)我說聲謝謝時(shí)，那該是何等自豪呀！
在十歲里，我領(lǐng)悟到了父愛的偉大，母愛的珍貴。無論什么時(shí)候，媽媽都不讓我受到絲傷害，盡量的滿足我合理的需求。無論什么時(shí)候，爸爸總是把最好的'東西給我，在學(xué)習(xí)方面，他卻非常嚴(yán)格的要求我，使我步步走向成功。
在十歲里，我那敬愛的老師，像蠟燭樣，照亮了別人，燃燒了自己。她利用每次的鍛煉機(jī)會(huì)，使我變成了位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。課堂上，她那生動(dòng)幽默的語言，獨(dú)特的教學(xué)方法，使我們?cè)谕鎯褐袑W(xué)習(xí)，在笑中成長(zhǎng)。在她眼中，每個(gè)同學(xué)都是平等的，都是最出色的。在我的小學(xué)生涯中，她是我最難忘的老師！
我的十歲就像望無際的天空，上面掛著無數(shù)的星星。有快樂星，有知識(shí)星，有憂愁星，有友誼星……
明天，就是我的生日，我將要告別那五彩繽紛的十歲，又將在我人生的詞典里添上了新的頁。難道你不想慶祝我下么？
�。∈畾q，告別了！~~
11歲的我優(yōu)秀作文 篇27
張張?jiān)嚲碓谖业难矍皳u晃；道道考題在我的眼前刻著；個(gè)個(gè)空格在我的眼前漂浮。
清晨，校園里的抹綠正在飄零著瑯瑯書聲；“綠窗”里的鳥兒也在吟誦著唐詩，教室里的學(xué)生卻在心跳聲聲的考試。當(dāng)我的考卷發(fā)下來時(shí)，心里就在“怦怦”地跳著像只小兔子在蹦蹦跳跳。接著老師有從檔案袋里拿出試卷，我的.心不禁地跳得更快更厲害了！
做著，做著，“哎呀！這道題咋做啊！”我仿佛頭上潑了盆冰冷的冷水。這時(shí)當(dāng)我用勁吃奶的力想的時(shí)候，未解的那道考題猶如跟我說：“用自己的日積月累來充分的發(fā)揮吧！”陣清風(fēng)撫過，綠葉沙沙作響。我鼓著圓塞，皺著眉頭，冥思苦想。頓時(shí)，我的手焦急地把手緊緊地握拳，額頭也時(shí)不時(shí)得在滴汗。時(shí)間分秒地流失，回想著記憶，這道題淺淺的印在心中�？粗煜さ目碱}，終于綻放了答案，但心里還是猶豫不決，到底這個(gè)答案對(duì)不對(duì)呢，是對(duì)還是錯(cuò)？
歲月如流，考試的最后刻，我的腳已發(fā)麻，心里自言自語得想：這道題到底對(duì)不對(duì)��？是這樣做的嗎？這……這……好像又對(duì)又不對(duì)！心總好像被樹纏纏住了樣，當(dāng)時(shí)的心又像個(gè)天秤下往上下往下……
考試終于結(jié)束了，接下來就是等著狂歡……等著悲催……
11歲的我優(yōu)秀作文 篇28
十歲的我，似乎下子長(zhǎng)大了許多，如蠶寶寶破繭而出，變成飛蛾，就要享受自由；如小雞學(xué)會(huì)啄蟲，就要獨(dú)自人去深造……
十的我，不愿像氣球那樣被人操控，而希望他們放開繩子，讓我展翅翱翔。懵懂的我，只手正要打開青春的大門，而另只手卻緊拉著童年的夢(mèng)死活不放。
十歲的我，喜歡與同學(xué)起嬉鬧，喜歡在草地上捉螞蚱，逗蛐蛐，載歌載舞；喜歡在驕陽似火的夏日，沖到海邊撿貝殼，撿海螺……
十歲的我，學(xué)會(huì)怎樣幫助別人，學(xué)會(huì)與伙伴分享快樂，分擔(dān)痛苦；學(xué)會(huì)有禮貌的說聲“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”……學(xué)會(huì)大膽舉手，積極發(fā)言……
十歲的我，喜歡在書的海洋里暢游。喜歡在夜深人靜時(shí)倒杯濃香誘人的奶茶，含顆蜜糖，與書中的人物秉燭夜游，促膝長(zhǎng)談�！段饔斡洝返墓适虑楣�(jié)波三折，繁花似錦，讓人意想不到，出乎意料�！度龂萘x》中讓我們明白要學(xué)習(xí)魯肅的'顧全大局，諸葛亮的神機(jī)妙算……
十歲的我，有些跌跌撞撞，還不知道腳下的路通往何方，還分不清生活的孰重孰輕，但我愿像蜜蜂采蜜樣，豐富未來人生。
其實(shí)十歲的我，還不成熟，會(huì)腦里滿是理想；會(huì)卻全是喜羊羊、灰太狼。十歲，就要告別童年，我開始長(zhǎng)大了，就要成熟了。呵，十歲
11歲的我優(yōu)秀作文 篇29
夢(mèng)想是什么呢？當(dāng)我站在高高的門檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最后的歸宿；蝶兒告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；花朵告訴我，永遠(yuǎn)不要嘆息，用生綻放，然后成熟個(gè)秋天的夢(mèng)，而我告訴我自己，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。
在寧靜的午后，捧著散發(fā)墨香的《筑夢(mèng)路上》坐著靜靜地讀書，并把我?guī)нM(jìn)新的天地，翻開嶄新的書頁，“沙沙”的書頁聲，令人心生愉悅：看了《筑夢(mèng)路上》里的《為了全班個(gè)也不掉隊(duì)》，心潮起伏。故事講述了：在東孝小學(xué)校門口，每天早上都停著輛三輪摩托，那是項(xiàng)俊杰母親送他來上學(xué)了（俊杰患上進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥，行動(dòng)不便）。而在校門口，不管刮風(fēng)下雨，都站著三位他的同班同學(xué)。個(gè)接過他的書包，另外兩個(gè)推來輪椅，幫助項(xiàng)俊杰母親起把他推進(jìn)教室。
俊杰慢慢地長(zhǎng)大，他從稚嫩走向成熟，慢慢地明白了他以前弄不懂的事。因?yàn)樗耐瑢W(xué)很友好，每天只要他的作業(yè)寫完了，同學(xué)們就會(huì)幫他把作業(yè)交到任課老師的辦公室批改；到了中午食堂開飯時(shí)間，馬上就有同學(xué)將他的飯盒盛滿，讓他第個(gè)開吃。
同學(xué)們還 會(huì)和他玩游戲，玩“剪刀石頭布”的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)推著他走；玩“開火車”的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)讓他當(dāng)“火車頭，自己當(dāng)“車廂”，這時(shí)他就會(huì)感覺自己是個(gè)“領(lǐng)頭的”，開心極了！
當(dāng)夜深人靜，我沉浸在《筑夢(mèng)路上》的文字中，這些隱約的感受又次次跳出來。我開始暢想自己的夢(mèng)想，“教師情結(jié)”又次縈繞在我心頭，小時(shí)候，就喜歡撿起院子地上的碎紅磚頭，在對(duì)面的那面廢墻上寫寫畫畫，或?qū)懮稀?+1=？”；或?qū)懮稀叭�、月”；……起玩耍的伙伴們總�?huì)跟著起念；伙伴們爭(zhēng)先恐后地舉手回答，我的心眼兒得到了滿足，那種感覺就像真的上了那神圣的三尺講臺(tái)……長(zhǎng)大了，坐在明亮寬敞的教室里，仰起頭看講臺(tái)上和藹可親的老師，任何難題在她面前都迎刃而解，漂亮的板書在黑板上書寫著人生道理，那小小的三尺講臺(tái)是那么的神圣，調(diào)皮搗蛋的在老師面前文靜乖巧，老師是那么神奇，那么神圣，無論是閑暇之余，還 是繁忙之時(shí)，我總會(huì)抽出時(shí)間幻想著：望著那張張仰起著的求知若渴的小臉 ，我滿足地笑了……
我次又次地捧著《筑夢(mèng)路上》，次又次地細(xì)細(xì)品味著細(xì)膩的文字；次又次地，編織著自己的`夢(mèng)想，那散發(fā)著墨香的書喲……我舍不得輕易這本書，故事中的他有著自己心中的夢(mèng)想，和我樣編織著自己11歲的夢(mèng)想。
卡耐基曾經(jīng)說過“個(gè)知道自己目標(biāo)的人，就不會(huì)因?yàn)榇煺酆褪⌒箽狻！?/p>
樹苗吸收陽光的營(yíng)養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的夢(mèng)想；
魚兒借助河水的流湯，完成自己暢游的夢(mèng)想；
風(fēng)箏依靠風(fēng)的蕩漾，達(dá)到自己翱翔的夢(mèng)想。
11歲，個(gè)放飛夢(mèng)想的年齡，伴著書香，我在書海里成長(zhǎng)。書籍賦予我理想，讀書成就我夢(mèng)想，在這個(gè)精彩多夢(mèng)，讓我們?cè)诹髂隁q月里永遠(yuǎn)保持著顆積極向上的心態(tài)，放飛自己的夢(mèng)。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇30
“1、2、3、4......12”生日蛋糕上插著12根蠟燭。這表示我已經(jīng)踏出11歲的門檻，步入12的殿堂。
回想起過去的11年里，我的確經(jīng)歷過許多的事。那個(gè)個(gè)記憶的泡泡，不停地在我的腦�；厥幓厥�......
記得剛上幼兒園，當(dāng)媽媽拉著我那稚嫩的小手來到幼兒園把我交給老師的時(shí)候。我總會(huì)死死地抱住媽媽的腿，哭喊著不讓媽媽走。媽媽總是說她只走開會(huì)兒，讓我乖乖地等她回來�？墒敲看挝叶紱]有上當(dāng)。盡管我很不愿意，但老師還是硬把我給拉開了。
在幼兒園里，我總吵著要媽媽。特別是中午午睡時(shí)，整間睡室都回蕩著我那“媽媽，媽媽......我要媽媽......”的凄涼的哭聲。老師什么方法都用上了，就是止不住我的淚水。沒辦法，她就只能慢慢地哄我，跟我講故事，直到我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
老師的人很好，經(jīng)常給我糖糖吃，還從家里帶來些發(fā)夾，絲帶......之類的扎頭發(fā)的`東西給我扎辮子，把我裝扮成位小公主樣。慢慢地我喜歡上了老師，下課就就帶著那甜甜的，可愛的微笑蹦蹦跳跳地去找老師玩。
可是日久天長(zhǎng)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)我們班的女生都和我疏遠(yuǎn)了，見到我就跑開，還在暗地里說我的壞話。看待我的眼光也和以前有所不同，在那股股的眼光中，仿佛包含著諷刺，憤怒，妒忌......
直到有天的下午我才知道了這股眼光的意思。
那天下午第二節(jié)課是體育。我正在沙地里玩沙雕，突然發(fā)現(xiàn)我的叉子不見了，可是那個(gè)小熊沙雕的眼睛定要叉子才能雕得出來，情急之下，我只好向別的女孩借�？墒撬齻儾坏唤杞o我，還說出些諷刺人的話，說：“哎喲！老師的掌上明珠，不見叉子啦！怎么不去找老師借��！你的嘴這么甜，哄下老師說不定老師還幫你做了！”說完，便狠狠地瞪了我眼。當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我的眼睛里綴滿了苦澀的淚水，偷偷地躲在幼兒園某個(gè)角落里傷心地哭起來。
打那以后，我就不喜歡說話，眼睛里也沒了以往那活潑的眼光，取而代之的是沉默，下課后也不像以前那樣蹦蹦跳跳地去找老師玩了。因?yàn)槲遗逻@樣做會(huì)加深同學(xué)對(duì)我的誤會(huì)。有段時(shí)間，我甚至想變壞，想做個(gè)壞女孩，因?yàn)槲抑览蠋煵幌矚g壞的學(xué)生，只要我變壞了，老師就不會(huì)再喜歡我。這樣，同學(xué)對(duì)我的誤會(huì)也能解開了，說不定她們還會(huì)從新接受我�？墒牵�(dāng)我看見老師那和藹可親的目光時(shí)，我那個(gè)想變壞的念頭變徹底粉碎。
就這樣迷迷糊糊地過了個(gè)多月后，我慢慢地和我們班的男同學(xué)熟悉起來，還和他們混在了起。因?yàn)�，男孩沒有了女孩對(duì)朋友的那種戒心。和他們?cè)谄穑也挥媚敲吹木惺�，想怎樣就怎樣，就算做錯(cuò)了事，他們也不會(huì)想女孩那樣斤斤計(jì)較。時(shí)間過，就會(huì)像沒發(fā)生的那樣，仍然嘻嘻哈哈的。
為了能和男孩更鐵些，我甚至把自己從頭到尾都包裝成男孩。下課學(xué)他們打打鬧鬧，大聲喧嘩，還學(xué)會(huì)了跟別人打架鬧事。由于我這系列不尋常的變化，以前那個(gè)很喜歡我的老師也慢慢和我疏遠(yuǎn)，見到我也只是冷眼相對(duì)；而那班女同學(xué)看待我的那股厭惡的眼神也日益加深�？墒�，我卻覺得和男孩在起我還玩得更開心，更快樂。直到后來媽媽幫我轉(zhuǎn)了間幼兒園，我的這場(chǎng)持續(xù)了３年的噩夢(mèng)才畫上了句號(hào)。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇31
那年，我11歲……
秋天，當(dāng)你漫步在校園的時(shí)候定要看看天上的云，它太美了。
我穿過操場(chǎng)，快步走進(jìn)教室。教室里只有十幾個(gè)同學(xué)，冷冷清清的。連幾天宋老師都沒來上課。
同學(xué)們商量著起去看望宋老師，問我去不去？我爽快地答應(yīng)了，甚至忘記因轉(zhuǎn)學(xué)的事而對(duì)宋老師產(chǎn)生的怨恨。
五十年代末，在濟(jì)南鐵路局機(jī)關(guān)工作的媽媽作為“三門”（即：家門、學(xué)校門、機(jī)關(guān)門）優(yōu)秀干部到基層下放鍛煉年。年過去了，起下放的同事陸續(xù)地回機(jī)關(guān)了，可是媽媽卻舍不得那班學(xué)生，永久地留了下來，成了名人民教師。那會(huì)兒，媽媽白天上課，晚上家訪，我常常覺醒來看到媽媽還在燈下批改作業(yè)。有時(shí)我生病了，媽媽更是徹夜不眠。記得我小時(shí)候住過兩次醫(yī)院，次是得了急性肺炎，次是誤食蓖麻。媽媽白天上課，晚上趕到醫(yī)院，坐在我的小床邊，整夜不合眼地陪伴著我。
有年暑假，我去了媽媽的學(xué)校。我走在偌大的校園里，參觀小學(xué)部，初中部，突發(fā)奇想：到媽媽學(xué)校來上學(xué)，這樣就可以天天和媽媽在起了，我的想法很快得到了媽媽的贊同。
媽媽去了我們的學(xué)校。弟弟的轉(zhuǎn)學(xué)很順利；我卻遇到了麻煩，宋老師不同意——理由只有個(gè)：我的作文寫得好。
看著弟弟跟著媽媽歡天喜地地上學(xué)去了，我獨(dú)自人走在通往學(xué)校的`那條林蔭小路上，像是個(gè)被拋棄了的孩子。慢慢地心里對(duì)媽媽的那份依戀變成了種無名的怨恨，并且遷怒于宋老師。
我飛快地跑回家，帶上寫了兩年的作文《秋天》，和同學(xué)們起來到宋老師的家。
個(gè)多月不見，宋老師蒼老了許多，頭上的白發(fā)也增添了不少，但他那慈祥的笑容依然親切�？吹轿覀�，宋老師顯得很高興，又說又笑。我把《秋天》這篇作文交給宋老師，宋老師看過之后，給我得了個(gè)90分，這是我寫作文以來得到的第二個(gè)高分，心里有說不出的高興。
分別時(shí)，宋老師很想把女兒手里的那本書送給我�？墒牵莻�(gè)中學(xué)生太喜歡這本書了，只讓我看了眼書的封面。從此，《少年文藝》就在我心里深深地扎下了根。
那年，我11歲。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇32
萬物都有自己的生日，顆小樹的生日，就是他種子萌發(fā)的那天；只小雞的生日，就是它破殼而出的那天；我們的生日，就是呱呱墜地的那天。有的生日，在平淡中度過；有的生日，在震撼中度過。而我的生日在感動(dòng)中度過，令我記憶深刻。
那是在我11歲的生日。我大早就起床，開始好好地洗臉，梳頭，穿上華麗但不奢侈的.衣服，興高采烈地走出房間。來到餐桌旁，爸爸直低頭吃飯，連看都沒看我眼，就說：“吃飯！”我剛坐下，正要開口跟爸爸提這件事，他就站起來，徑直繞過我，換上鞋就上班去了。當(dāng)媽媽從廚房里出來時(shí)，看了我眼，就面無表情地說：“吃完飯就去上補(bǔ)習(xí)班吧！”我低頭“喔”了聲。心想：“你們自己女兒的生日都不記得了�！钡搅搜a(bǔ)習(xí)班，同學(xué)們也沒有發(fā)現(xiàn)我的異常，今天的切都跟往常樣。我非常傷心，難道就沒有個(gè)人記得我的生日嗎？到了中午，該放學(xué)了，本想在放學(xué)后自己慶祝自己的生日，誰知道老師又把我獨(dú)自人留了下來，說我上課沒有認(rèn)真聽，讓我單獨(dú)留下來做了會(huì)兒題。之后老師收到個(gè)短信就出去了，說讓我在12：30準(zhǔn)時(shí)回家，然后就走了。
我自己個(gè)人做了會(huì)兒題，又看了看表，到12：29了，我收拾收拾東西就半點(diǎn)了。我背上書包，從門口走回家里。路上我越想越委屈，連買吃的心情都沒有了。到了家，我遲遲不敢邁出那步，我害怕看到的還是爸媽毫無波瀾的臉。等我好不容易走進(jìn)了家門，眼前的幕把我嚇了跳：個(gè)兩層的蛋糕上還要幾個(gè)大字：破殼日快樂！我哭了。把之前在路上的委屈和這刻的感動(dòng)全都摻雜在我的淚水中。我看到我的母親站在旁微笑的看著我，我的眼淚隨著笑容流了出來。而朋友們跟我起大笑。
這次，我知道了什么是友情，親情。并體會(huì)到了我有多么的幸福，多么快樂。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇33
成長(zhǎng)的旅程是奇妙的，坐在窗邊的我，回味著這個(gè)奇妙的旅程。十年來，我飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)過坎坷和順暢的滋味。成長(zhǎng)的道路上是起起伏伏的，悲悲喜喜的。我那十年的旅程正如金蟬脫殼樣，在慢慢地成長(zhǎng)。來吧，讓我們進(jìn)行次奇妙的旅程!
我六歲的時(shí)候總有個(gè)足球夢(mèng)，為什么呢?因?yàn)檫@是受我哥哥的感觸。開始，是哥哥喜歡踢足球的。在次奇遇中，我看到了哥哥在綠茵場(chǎng)上努力的奮斗，堅(jiān)持不懈的踢好每個(gè)球。當(dāng)他的汗水滴到了他的衣襟上，那時(shí)，我已經(jīng)想要像哥哥那樣做個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員。
回家的時(shí)候，我邊走著邊看著哥哥的黑臉，他的身體就像剛從澡堂出來樣，汗水沐浴了他的全身，只是澡堂的水比較干凈點(diǎn)罷了。當(dāng)天晚上我就立刻跟媽媽說我要去踢足球，媽媽就毫不猶豫的同意了。那天晚上讓我記憶深刻，開心的不得了。
出了家門，我們家人就去外面逛去了。夜晚的夜來香開的格外鮮艷，仿佛就像只自由的小鳥樣，想怎么開就怎么開。天上的月亮也變得明亮，好像微笑著向我敞開懷抱。
第二天，我也自然隨著哥哥去踢足球了。進(jìn)球場(chǎng)，股強(qiáng)烈的陽光向我照來，感覺我是今天的主角似的。教練熱情的向我招手，示意讓我到他那里來。開始訓(xùn)練了，教練的聲哨響起，讓我們圍著大操場(chǎng)跑三圈。跑呀跑，跑呀跑，我身上好像多了種哥哥奮斗、拼搏的精神。我又努力的跑了起來，但最終我的.天賦不是很好，差點(diǎn)沒有跑完。
在訓(xùn)練過程中，我踢的不好，被教練大罵頓。訓(xùn)練完后，在回家的路上，落日的余暉硬生生地照在我臉上，好像在嘲笑我，晚霞多了幾分暗淡。可憐的小動(dòng)物們也好像在同情我。鳥兒動(dòng)聽的歌聲變得嘈雜起來。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就放棄了足球，幸虧哥哥在旁邊勸我說：“個(gè)足球員最基本的性質(zhì)就是堅(jiān)持，你定要堅(jiān)持下去，不要半途而廢，要是連這都做不好，這種人是不配踢足球的!”哥哥的聲音剛強(qiáng)了幾分，也使我解開了自己的結(jié)。之后，我每天堅(jiān)持練足球，直堅(jiān)持到底。
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的的旅程，不管是開心的還是悲傷的，不管是繁忙的還是自由自在的。它們都會(huì)讓自己變得更加成熟，我希望每個(gè)人都將自己的旅程進(jìn)行下去，為自己之后走的道路而更加努力。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇34
我歲的天空，是渺小的；二歲的天空，是幼維的；三歲的天空，是多云轉(zhuǎn)晴的；四歲的`天空，是有喜有樂的；五歲的天空，是多云轉(zhuǎn)陰的；六歲的天空，是比較成熟的；七歲的天空，是萬里無云的……而我十歲的天空，是有晴有雨的。
有時(shí)候，天上晴空萬里。那是我獲得“市航模比賽”團(tuán)體等獎(jiǎng)和個(gè)人二等獎(jiǎng)的時(shí)候，我高興得蹦三尺高。當(dāng)時(shí)我爸爸的同事——潘慧老師也在比賽現(xiàn)場(chǎng)（魯迅小學(xué)新校區(qū)），當(dāng)他看到我獲獎(jiǎng)時(shí)非常高興，跑來向我祝賀。雖然當(dāng)時(shí)我在團(tuán)隊(duì)里年紀(jì)最小，又是第次參加航模比賽，但是我通過自己的努力和拼搏，取得了驕人的成績(jī)。
但是有時(shí)候，我的天空也會(huì)陰雨連綿。在期末期間，老師給我們考了許多練習(xí)卷。單說數(shù)學(xué)吧，第次還可以，99．5分�？傻诙尉尤恢豢剂�89.5分，只差0.5分就爬上90分了，真可惜！第三次還要差勁，79.5分！第四次竟然只考了69.5分！氣得媽媽直跺腳。
這就是我十歲的天空，個(gè)時(shí)而晴空萬里，時(shí)而陰雨連綿的天空。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇35
十歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚，成長(zhǎng)為個(gè)花季少年，十歲的天空是豐富多彩的，酸甜苦辣種種味道齊涌入我十歲的天空……
快 樂
黃昏時(shí)，太陽從西方緩緩降落下來，火燒云布滿了半個(gè)天空，片紅彤彤的天空像是披上了紅色的緞帶，火燒云也變成了小金豬，在天空中呼呼大睡，樣子十分滑稽。
“哈哈哈–”笑聲從操場(chǎng)上傳來，兩個(gè)小女孩在操場(chǎng)上奔跑、玩耍、嬉戲，春風(fēng)將我們的碎發(fā)吹起來，如花綻放的笑容在我們的臉上漫延開來，肆意的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。我們手拉著手蹦蹦跳跳，像兩只機(jī)靈活潑的紅寶石眼的小兔子……
十歲的天空，是豐富多彩的，是讓我快樂的。
煩 惱
太陽落山了，月亮升起來了，皎潔的月光照射著世間萬物，為匆匆回家的上班族貢獻(xiàn)著份明亮。許多人都漸漸去會(huì)見周公了，陣陣的'呼嚕聲仿佛在為月光伴奏。
“沙沙沙–”個(gè)個(gè)生字在我的筆下形成，張張卷子上的空白，被我寫滿密密麻麻的答案，卷子成堆成堆的擺放在桌子上，不知寫了多少輔導(dǎo)作業(yè)。在昏暗的燈光下，我埋頭奮筆疾書，手酸了，累了，便用力甩甩手，便又爭(zhēng)分奪秒的加入到寫卷子的行列中。
十歲的天空，進(jìn)入緊張的畢業(yè)升學(xué)階段，為了成績(jī)，不停的學(xué)習(xí)，讓我十分煩惱。
十歲的天空，有快樂，也有煩惱，我喜愛十歲的天空，它讓我感到豐富多彩!
11歲的我優(yōu)秀作文 篇36
天空，有人認(rèn)為是片望無邊的地方，還有人認(rèn)為是片自由自在的地方，可我卻認(rèn)為十歲的天空是片五顏六色的地方。
十歲的天空，是鮮艷的紅色。它讓我和同學(xué)們要團(tuán)結(jié)致地做好每件事。它也告訴我個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)致，什么事都能做成功。啊！十歲的天空，是鮮艷的紅色。
十歲的天空，是閃閃發(fā)亮的金黃色。它鼓勵(lì)我要像金子樣不怕火煉，也是告訴我個(gè)道理：遇到困難，不能退縮，而是要迎難而上，不能輕易放棄，遇到挫折也不能輕易被擊倒。�。∈畾q的天空，是閃閃發(fā)亮的金黃色。
十歲的天空，是碧如洗的藍(lán)色。它代表著自由，可以讓我們把不開心、不愉快的事情大聲地喊出來。��！十歲的天空，是碧如洗的藍(lán)色。
十歲的天空，是迷人的橘色。它代表著我和朋友們之間的友誼。它也讓我和朋友們之間的.友誼更深。它也幫助我，讓我保留住這份友誼。��！十歲的天空，是迷人的橘色。
十歲的天空，是綠色的。它代表著我們這些十歲的少年蓬勃發(fā)展、天天向上的精神。它也鼓勵(lì)我，以后要這樣天天向上。��！十歲的天空，是綠色的。
十歲的天空，是白色的。它代表著我們純潔的心靈。它也在提醒著我們：只要朋友、同學(xué)有困難，就要盡自己所能去幫助他。這樣，我們的心靈才會(huì)永遠(yuǎn)是純潔的。�。∈畾q的天空，是白色的。
��！十歲的天空是五顏六色的，它代表著團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、自由、友誼、蓬勃發(fā)展的精神和純潔的心靈。
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