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活著的作文450字（精選51篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的活著的作文450字，希望對大家有所幫助。
活著的作文450字 篇1
在寶典里我是個新人，卻在別的新人中我是個老手。有一次我刷話題聊天，一個人問人為什么活著，而下面有千奇百怪的回答：為了活著、為了家人、為了兄弟、為了激情。而我發(fā)現(xiàn)一個人開玩笑說：為了更好的去死！
我看到了想到就是這樣，人活著就是為了更好的去死。人總會死的，像一句名言死后不是輕于鴻毛，就是重于泰山。比如民國的魯迅早己逝世了但他永遠的生活再人心中，而他面對死亡卻沒有放棄救國啊！他棄醫(yī)從文從事革命而他早已面對死亡卻沒想到他會流芳百世，他以求國的'形式死去，而他卻指引了更多的人走向正道，他有一顆燃燒的心照亮那黑暗的社會，所以人活著就是為了更好的死，活著為了在有生之年干一次大事，或追逐夢想將來在最你最榮耀的時候死去那將會成為重于泰山的人像魯迅一樣。而人活著就是為了逐夢想，不然與行尸走肉一般了，這樣就算追不到也至少不可笑，而且再路上會出現(xiàn)一個個陪伴你的人，他們會成為你所依靠的堅強的護盾，與你一起前行。
在這我問大家怕不怕死，有人說不怕與我一樣，但再死之前你會猶豫吧！其實誰不怕死，如果你這一生都很快樂你會去死嗎？我想不怕死是因為生無可念的人在深淵之中無法爭脫。我所希望的是這個世界沒有仇恨！這樣社會才會一片美好。
活著堅持活著不要放棄就算是再深淵中也不要放棄。因為生命中有一道光抬頭看看吧抓緊它不要放棄，向上爬會有一道你的光。
活著的作文450字 篇2
假如今生是無味的，那么我不要來生；假如今生有趣，那么今生不足矣。
世界是廣大的，即使自己多么渺小，可是自己就是自己，是別的人永遠無法替代。我們不能埋怨上天的不公，使自己渺小，實際上，萬物生靈也不過如此。其實，平凡未必是件無聊的事，平凡也有他的靈魂，它的偉大。
路遙在他的作品——《平凡的世界》中，寫出了令人感嘆的歷史與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，原來在這平凡的`世界中，也有如此擎天撼地的偉大，讓我意識到每個事物都有它存在的意義，生命并不在于出名，而是在于生命本身的價值。把握住便是精彩人生，一失足則成千足恨，生命所賦予我們所有的一切，都是耐人尋味的。
“愛在左，而情在右，隨時播種，隨時開花，踏著荊棘，而不覺痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼。”而這條路就是人生，付出了努力，付出了汗水，走過艱辛，也走過幸福。只有酸甜苦辣樣樣俱全，才是一個完整的人生。
許多許多事我們都希望出色，但那些都是客觀的評價，只有給自己一個滿意的回答，那又何嘗不是美麗的，給自己一個機會，認真地體味生命，因為活著，本身就是一種幸福。
活著的作文450字 篇3
每個人都是一個活雷鋒，但有些人用實際行動證實了這種說法，有些人卻對這些好人好事視而不見。你知道嗎？我就是一個名副其實的活雷鋒。
我的小名叫小寶，因為那時我是爸爸媽媽的小寶貝，我的臉是橢圓形的。在我的胳膊上有一個俗稱“黑猩猩”的特征。
一天，我從河南省禹州市萇莊鄉(xiāng)缸瓷窯回家。路上，我用手托住頭，嘴里吹著悠閑的口哨，腳下的.石子沙沙地唱著歌。我無意間發(fā)現(xiàn)我身后有一個三歲左右的小男孩兒，有75厘米左右，我往后面一看他的媽媽在遠處走著，忽然，小男孩兒摔倒了，我想：我可不想弄臟了我的手，他自己也有手，不會自己起來嗎？可我轉(zhuǎn)念一想，老師教我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事，別人需要幫助時就應(yīng)該伸出一雙關(guān)愛的手。于是，我將小男孩兒扶了起來，他的媽媽也跑過來了，急忙看看兒子有沒有受傷，并對我說：“謝謝你，小朋友。”“沒關(guān)系，這時我們少先隊隊員應(yīng)該做的�！蔽艺f著走進了家門，我剛走進家門，聽到哪位阿姨說：“這個孩子真懂事。”
你說，我是不是一個活雷鋒呢？你愿意跟我交朋友嗎？那就趕快來吧。
活著的作文450字 篇4
現(xiàn)在我們在這個世界的各個角落，從事著不同的事業(yè)，扮演著不同的角色，所謂生存的意義，其實沒有那樣刨根問底的。
無外乎是我們的處境和夢想之間的距離而已。
很多年前，我們在做夢，做很璀璨的夢，夢里自己真的如愿，達到了自己的夢想�？墒切褋砗螅瑓s發(fā)現(xiàn)，包括很多年后發(fā)現(xiàn)，這一生都不可能作到了。我們是什么時候不再做夢了呢？是從發(fā)現(xiàn)夢和真實之間的距離的時候吧。
那么我們現(xiàn)在談?wù)撋畹囊饬x又有什么意義呢？我們活在這個世界上，總有非做不可的事情等著我們，總有一些人的眼光值得我們?nèi)ピ谝�，總有要窮其一生要去完成的東西。正如很多所謂的`"人生道路上的選擇"，其實很多年后我們再想一想，不過是船到橋頭自然直一樣的道理。這就好比生活，不斷在忙碌，不斷在扮演著自己所應(yīng)該扮演的角色，這就夠了，在自己的角色上扮演好，自然就是成功。
所以說有時我也常聽到有人探討生活的意義，其實不是那么的復(fù)雜。只要我們能夠走出心靈的誤區(qū)，明天，終會豁然開朗。
活著的作文450字 篇5
一個滿臉愁苦的病人問牧羊人：“活著到底有什么意義？”
疑問中似乎又帶著幾絲絕望的味道，看來他一定被病痛折磨得糟糕透頂了吧！要不然他也不會問這樣一個問題。牧羊人細想了一會才慢慢說道：“我至今也沒有弄清楚，一個人活著到底有什么意義！不過，正是因為我們不知道活著到底有什么意義，所以才要活下去呀！”
人生一世，悲歡離合，喜怒哀樂等各種情感常會伴隨左右。成功也好，失敗也罷，試問有誰人的人生是一帆風(fēng)順的呢？那么說，我們或者就是受苦受累的嗎？
——不是。
那人或者還有什么意義可言呢？
還記得有個畫家曾在幾百年前就發(fā)出這樣的疑問：我是誰？我們是從哪里來？我們要到哪里去？是啊，斯人已去，悠悠千年，能有誰可以解答他的.疑問呢？
而人活著到底有什么意義呢？或許我們或者就是為了追求什么罷了；為了知道自己還不知道的事情罷了；為了弄清楚我們活著到底有什么意義罷了！
——也許，這就是人類活著的意義。你說呢？
活著的作文450字 篇6
活著是為了什么？這是人們常常問自己的一個問題。是為了成堆的作業(yè)，還是為了祖國的復(fù)興，還是為了世界的和平？不，起碼暫時都不是！我只是為了這平凡的'生活。
小學(xué)的時候，我的父母對我十分嚴格，以至于我半個童年都是在題海以及教誨中度過。有一次，我英語考試只考了八十多分，對于當(dāng)時處于六年級的我來說，那就是我英語的歷史最低分。之后便涌來了媽媽和老師態(tài)度嚴厲的批評。那個晚上，她狠狠的教育了我一頓，說我學(xué)習(xí)不專心，做事不認真……
那晚我哭了很久，很久，那時的我覺得我父母不愛我，我只是為了他們而活著……后來，那件事使我在幾天內(nèi)快速成長，因為那件事，我明白了很多。
從那以后，我常�；叵肱c媽媽在一起的事情，小時候因為作業(yè)沒寫而代替家長簽名，被媽媽知道后她要求我抄她的名字二百遍；奶奶偷偷給我買零食吃時正巧碰上她路過，那包美味的蘭花豆便灑在了馬路上；我用一個明星的書套包書被她看見了，之后這個書套便成了碎片……
這些事情，有些讓我傷心，有些讓我無奈，也有些令我哭笑不得。盡管這些事與“活著”這個詞語沒什么關(guān)系，但是現(xiàn)在我明白了，這些事的發(fā)生是因為媽媽想讓我活得更好，因為我活著不只是單單為了他們，還是為了自己。
活著的作文450字 篇7
雷鋒叔叔您是一把扇子，即使在炎熱的夏天，也能感受到秋天的涼爽。您是一束陽光，即使在寒冷的冬天，也能感受到春天的溫暖。雖然您的.人已經(jīng)不在了，但是您的精神仍然保留。其實，在我們身邊，還有很多像雷鋒叔叔一樣的好心人，他們都是“活雷鋒”
記得有一年暑假，我和爸爸媽媽去太湖玩。早上，我們收拾好東西，來到車站等車，等了好長時間，車終于來了，我們紛紛上了車。在車上，我們有說有笑。車開了一段路程，突然停了，司機打開車門，上來了一位年邁無力的老奶奶�？墒�，現(xiàn)在車上的人都滿了，已經(jīng)沒有空位置了，老奶奶只能拄著拐杖，扶著椅子，一直那么站著。我心里惋惜地想著：這個老奶奶真可憐�。∵@時，一位年輕的叔叔站了起來，他走到老奶奶身邊，對老奶奶說：“老人家，您都這么大的年紀了，怎么能一直站著呀，來，您坐我這張位子吧！”老奶奶感激地說：“謝謝你，小伙子！”好心的叔叔把老奶奶扶到了座位上。一路上，那位叔叔一直都是站著的。這個場面令我非常感動，我心想：這位叔叔真是個“活雷鋒”啊，我也要向他學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的孩子。
在生活中，我們一定要樂于助人，在別人遇到困難的時候伸出援助之手，幫助別人是一件非�？鞓返氖虑椋覀兩磉呉灿谢罾卒h。
活著的作文450字 篇8
時常會想，活著為了什么。有些人說，為了隨心所欲；有些人說，為了實現(xiàn)自我價值�？晌疫�是不明白。在一個世界里，一個人孤獨的趕路，不知為什么，不想為什么。成功，是他們的目標。死亡，是他們的結(jié)局。他們就這樣孤獨地走著，奔向死亡的終點，直至到達，煙消云散。
是啊，無情是成功的必需品。而有情就會被他人利用。就像電影哈利波特中的斯內(nèi)普教授，他多么優(yōu)秀，但深陷愛的泥沼，再也無法自拔。他為了求鄧布利多保護她的'心上人，放棄了自己，放棄了信仰，雖然那時的她已嫁給波特；而當(dāng)他看到死去的莉莉時，不禁大聲哭泣；他用盡一生保護哈利波特，用盡一生詮釋自己對莉莉的愛，可他又得到了什么？是的，他的愛讓鄧布利多感動，他的情喚醒了人們心中最冷漠的角落，但在他生前遭受的都是人們警惕的眼光，無情的揣測。他是一個雙間諜，可他的主人們都不信任他。他就這樣承受著他對莉莉的愛，悲慘的死去。
成功必然拋棄有情人，他覺得他付不出成功的代價；而感情卻又瞧不起成功，因為成功太世俗。
在這兩種選擇中，該如何選擇？在這兩種境界里，該如何擁有？也許，有的人會說：“活著太累了！”，我想：這就是人與動物的區(qū)別。也許，還有人會說：“活著為了什么？”，而我會說：“活著是為了選擇，擁有，死亡。”
活著的作文450字 篇9
什么是幸福？你過得幸福嗎？也許幸福就是蘇格拉底說的，世界上最幸福的人不是得到最多，而是需求最少。
幸福不像心情，想偽裝就偽裝。更不像天氣，想變化就變化。幸福是一種優(yōu)雅，是一種心態(tài)，是一種莫名的讓人可以感到舒心的感覺。
記得我有個朋友，很有商業(yè)頭腦。也因此掙了很多錢，可是他卻過不了美人關(guān)，一次次地失敗又一次次辛苦地從原點爬起來。每次遇到他，問他過得幸福嗎？他的回答卻只有一個字：累！讓人聽了，心里總有一絲說不出的難過。
記得那次在路上遇到一個靠乞討過生活的老人，她有五個兒女，卻沒有一個人愿意管她。女兒嫁遠了。兒子各自成家了。有個心好的律師遇到她并要幫她告她的兒女們，可是老人卻回答：不能這樣做啊，要是孩子的單位知道了這樣的事情，他們還怎么工作呀。他們過得好，我就感覺到很幸福了。不禁讓人感嘆，原來幸福有很多種。
很多在熱戀中的人都會認為。戀愛是最幸福的.事。一旦分手就痛苦無比。甚至有些人會歇斯底里地叫個不停。忘記了其實愛的真諦，愛人的本質(zhì)。不是真心相愛就一定可以在一起，可是只要我們有顆彼此祝福的心，我們的人生就不會孤寂。
海倫凱勒是幸福的，因為在她的心里總是光明，充滿了人間的愛；梵高是幸福的，因為他生活在屬于自己的天國里；我們每個會都會過得很幸福，因為上帝是公平的。
幸福地活著，如果，你愿意！
活著的作文450字 篇10
一陣和風(fēng)拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波浪一圈一圈散去，越散越遠......
夕陽的余暉在湖面上灑下斑斑點點的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風(fēng)中搖曳著弱小的身段，我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的高愁與纏綿，沒有雪白的云彩飄動時的清逸與灑脫，也沒有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。
我靜靜地看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好。不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的靜湖，因為我活著，所以我快樂。
一場細雨潛進安謐的樹林，洗去沉沉的塵土。留下一個全新的世界。雨珠落在樹葉上，從花瓣上輕輕滑過。我是樹下一朵小小的野菊，在細雨中盡情吮吸大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。
我快樂地看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼，聽涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，我活著，所以我快樂。
我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊�？梢愿惺艿礁呱降�'雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠。雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一份子：靜湖因為我的存在而更加安逸，樹林因為我的點綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。
我不完美，但我有我存在的價值，我有我存在的理由......
活著的作文450字 篇11
"我遇到了一件麻煩事。"邱澤告訴我，我了然一笑，同時還撇了撇嘴，“難道你遇到的麻煩事還少嗎？”
“不。這次不一樣�！鼻駶上蛭覐娬{(diào)，“那先付定金？”我伸出手，半開玩笑的對她說�！罢f說吧�！笨此_實著急，我也不逗她了。
“我在想人活著的意義�！鼻駶珊車烂C的看著我。
“巧了。我也在想。”我卻怎么也嚴肅不起來，“好了，我付定金�！鼻駶赡贸鍪謾C，打開QQ，給我發(fā)了一分錢……我哭笑不得。
……送她離開，下了QQ，我自己也沉思起來，人生之路總是迷茫的，特別是這個年紀。
整天覺得自己碌碌無為，以后肯定有不了什么大成就，自己埋汰自己。我也搞不懂活著的意義，我的.心也沒那么豁達，不會認為什么人已勝過好這輩子就行。一輩子也長，我們都要經(jīng)歷生老病死，喜怒哀樂。小時候，我們在學(xué)校里，老師管著我們；出了社會，領(lǐng)導(dǎo)管著我們。也就是說，我們一直都要被束縛著，我們一直是學(xué)生。感覺人生就是一個巨大的囚籠，怎么也出不去，如此周而復(fù)始，要不服管教，要被管教，要成長，要衰老，要死亡，要一輩子得不到自己想要的生活……活著多痛苦呀，可真正面對死亡，才真正感受到活著的樂趣。盡管想通了，可我還是不懂活著的意義。
既然活著，就要懂既來之則安之。
活著的作文450字 篇12
活著是為了什么？這是人們常常問自己的一個問題。是為了成堆的作業(yè)，還是為了祖國的復(fù)興，還是為了世界的和平？不，起碼暫時都不是！我只是為了這平凡的'生活。
小學(xué)的時候，我的父母對我十分嚴格，以至于我半個童年都是在題海以及教誨中度過。有一次，我英語考試只考了八十多分，對于當(dāng)時處于六年級的我來說，那就是我英語的歷史最低分。之后便涌來了媽媽和老師態(tài)度嚴厲的批評。那個晚上，她狠狠的教育了我一頓，說我學(xué)習(xí)不專心，做事不認真……
那晚我哭了很久，很久，那時的我覺得我父母不愛我，我只是為了他們而活著……后來，那件事使我在幾天內(nèi)快速成長，因為那件事，我明白了很多。
從那以后，我常常回想與媽媽在一起的事情，小時候因為作業(yè)沒寫而代替家長簽名，被媽媽知道后她要求我抄她的名字二百遍；奶奶偷偷給我買零食吃時正巧碰上她路過，那包美味的蘭花豆便灑在了馬路上；我用一個明星的書套包書被她看見了，之后這個書套便成了碎片……
這些事情，有些讓我傷心，有些讓我無奈，也有些令我哭笑不得。盡管這些事與“活著”這個詞語沒什么關(guān)系，但是現(xiàn)在我明白了，這些事的發(fā)生是因為媽媽想讓我活得更好，因為我活著不只是單單為了他們，還是為了自己。
活著的作文450字 篇13
人活著是為什么？有人說是為以后而著；有人說是活著而活著；也有人說過活著只是為了生命不被浪費而活著罷……可是我認為活著只不過是一個動詞罷，至于你要怎樣活著，怎樣活得有意義那只是你的個人問題，我們旁人無權(quán)干澀，當(dāng)然也無權(quán)改變！
如果你活得不精彩，不令人那么滿意，那是你的事．如果要他人幫助，那是一件可恥的事，畢竟每一個人的金錢和財務(wù)是他們勞動而得來的，假如你要別人的施舍或幫助來活著，與其這樣還不如不活�；畹镁蕮Q句話來說就是活得快樂。你快快樂樂活一生或許你就活得精彩，即使沒有金錢；相反，你擁有富貴，才貌可是你天天愁眉苦臉，那你的一生是不快樂不精彩的。
有很多人活著只是為了振錢，在他們眼里都以為金錢最重要，因為他們認為有了金錢就有了一切，有了金錢就沒有了煩惱。因此，和家人朋友的感情疏遠。但是此時，又有誰細細想過金錢的作用和金錢的含義呢？金錢不是萬能的，金錢只是物質(zhì)消費的工具罷，并不可以替代感情。原因很簡單，感情是發(fā)至內(nèi)心的東西，只是人與人，人與事物所持有的東西，工具和感情是不能比較的。振錢我并不反對，但是在振錢的同時請不要忘記你振錢的.目的和默默關(guān)心你的家人和朋友，他們才是你們愛的源泉。
活著，只要你活著，就要好好的活著！活著的方式有你們自己來選擇，有你們自己來定奪，應(yīng)為這樣才叫做活得精彩！
活著的作文450字 篇14
人生因該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。蕭楚女的這句名言說明，生命是有價值的，生命也是很頑強的，也啟示我們，要勇敢地活著，有價值地活著。
草，是生命力最頑強的植物，即使大火燒盡了草，或者其他方式毀滅了它們的生命，但第二年的春天，只要春風(fēng)一吹，從地底下又會齊刷刷長出新的'芽來，然后它們又開始茂密地生長，它們不懼毀滅，它們頑強地面對著自然，它們知道自己的使命，要裝點春天。正如那句詩所說：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
老虎是森林之王，可你知道它是怎么煉成的嗎？小老虎出生幾個月后，就被老虎媽媽斷了奶，小老虎被迫無奈，不得不自己尋找食物填充自己的饑餓的胃，由于從小的鍛煉，它總能勇敢地捕捉到比自己弱小的動物成為它的盤中餐，從而由“小老虎”變成了“大老虎”。進而成為“獸中之王”。
除了自然界的植物、動物外，人的生命力更加頑強。霍金，他本是一個殘疾人，他不能走路，也不能說話，只有一雙能動的手，和一個健全的大腦，他每天都坐在一個冰涼的輪椅上，靠著一臺電腦和這個世界對話，但是，他很充實，始終保持積極樂觀的態(tài)度，他說過這樣一句話，“我雖然不能動，但我有一個比常人還要聰明的頭腦，我的思維還能運轉(zhuǎn)……”正是憑著這種頑強的生命力，使他創(chuàng)造出了《時間簡史》等偉大的著作，為人類宇宙的起源奉獻了他畢生的精力。
生命是寶貴的，生命也是不容易的，讓我們在有限的生命中活得更有價值，更有意義吧。
活著的作文450字 篇15
爺爺，天堂的生活還好嗎？我很想您，常常夢見您抱著我的情景，那感覺真是太幸福了！可是那只是夢！
在我四歲時，您就離開了我們，我連您的樣子都不記得了。聽爸爸說，您很疼我，總是將小小的我放在您的脖子上，或者抱在懷里，可我只有模糊的印象。爸爸還說，您每天都在土地上辛苦勞作，卻沒能過上好的生活。您一生都在盼望著用機器收割麥子，卻一次也沒用過！
爺爺，如果您還活著，就再也不用起早貪黑把鐮刀磨，再也不用揮汗如雨把麥割，再也不用頭頂烈日拉麥車，再也不用爬高上低堆麥垛，再也不會累得腰酸背駝！爺爺，您還不知道吧？現(xiàn)在您的愿望都實現(xiàn)了，收割麥子比以前省力多了，機器直接在地里把麥子割了，麥粒脫殼，真好��！
爺爺，如果您還活著，就再也不用走那像被凝固的一波波大浪似的崎嶇山路，再也不用像跳蹦蹦床一樣騎著自行車趕路，再也不用擔(dān)心下雨天泥水滿鞋！
爺爺，您知道嗎？每當(dāng)夜晚，我躺在床上，看到窗外滿天繁星時，就會想起您，那閃爍的星星仿佛是您在向我眨眼睛，打招呼。
爺爺，我每天都會為您祝福，希望您在天堂的生活過得幸福，無憂無慮。爺爺，我會將對您的思念化作學(xué)習(xí)的動力，努力學(xué)習(xí)，長大后，當(dāng)一位發(fā)明家，研制出更好的`農(nóng)業(yè)設(shè)備，讓像您一樣的農(nóng)民可以過上更好的生活，天天樂悠悠！爺爺，您一定會為我感到欣慰，感到自豪吧？
活著的作文450字 篇16
哥哥在的日子，兄妹相處很融洽，很歡樂，忘記了一切的煩惱。哥哥走了，妹妹該怎樣生活下去？
人的一輩子，一定是為了自己而活著，有了自己，才有了今生的幸福，人來到世上，本來就是體會奔波。
從前，別人得到好處，而我孤零零，生氣、嫉妒，充滿了我的腦袋，總想著和別人爭啊搶啊，甚至要用惡毒的手段，為了名義，我拋棄一切。如今，哥哥走了，我漸漸變得純潔，變得小心翼翼，平凡，就算合唱隊沒有接收我，我也努力著壓著憤怒，努力地過日子。以為，我為自己活著。
人的生命如此短暫，如果什么時候都生氣，那怎么辦？記住，為了自己活著，拋棄一切流言蜚語，一切責(zé)怪，忘記它們，生命是屬于自己的'，自己決定的事情，沒有任何人攔得住。只要意志堅決，只要有為自己活著的信念，就一定可以的。
不論誰拋棄了你，欺騙了你的感情。不要被那個人帶走你的純真，我們加油，把對他們的仇恨化為力量，不要因為這些不值一提的人放棄自己，我們?yōu)樽约夯钪磺薪Y(jié)局就在我們的手中。抓得緊不緊要靠自己，不要聽信別人的打擊，要自己鼓勵自己。
也許別人會認為我不是一個寫作的料，也許他們指責(zé)我的缺點，我會活下去，絕對不會因為這一點點的嘲笑，就放棄生命，放棄成功機會。
我為自己活著，我來到這世上，也許是為了誰，為了誰付出一輩子，當(dāng)受到別人說自己傻瓜，我不會被擊倒，因為，我為自己活著。
活著的作文450字 篇17
每個人在世上都是獨一無二的，都有著不同的活法，而我，則想像樹葉一般活著。
一個人活著，就要活得精彩。有人可能會問：＂樹葉也活得精彩嗎？＂沒錯，并且非常的精彩。
春天，萬物復(fù)蘇，樹上多多少少也吐出些綠芽，給春天以勃勃生機，給世界以春的氣息。我想這樣活著！滋潤他人，使其活力煥發(fā)；滋潤自己，讓自身獲得進步。當(dāng)春天快結(jié)束時，望著一棵樹，滿眼的嫩綠，滿樹的`希望。它在春雨中沐浴，它在春風(fēng)中舞蹈。
夏天，熾熱的驕陽烘烤著大地，樹葉的顏色也變得翠綠，給夏天以茂盛回報；給人們以乘涼之需要。我想這樣活著！成就他人的同時，也成就自己，為他人服務(wù)，自己也有種莫名的快樂和喜悅。當(dāng)夏天即將步入盡頭，樹葉也趨于成熟，望著一棵樹，好似一位在外打拼多年的游子，他經(jīng)歷了夏天的微風(fēng)習(xí)習(xí)，也經(jīng)歷了夏雨的傾盆潑灑，積累了一些閱歷。
秋天，似乎有一些悲涼的感覺，但也可以很有意味。風(fēng)中的果香，麥田中的辛勞，街道上的吆喝聲，交相輝映，此起彼伏。漸漸，樹葉也變了顏色，一眼望去，真是＂滿城盡帶黃金甲＂、＂霜葉紅于二月花＂呀！
冬天，海外的游子回到了大地母親的懷抱中，＂落紅不是無情物，化作春泥更護花，＂為來年春天的新生貢獻自己的一份力量，我想這樣活著！
從年少氣盛到成熟穩(wěn)重，從成熟穩(wěn)重再到默默奉獻，這就是樹葉，也就是我，我想像樹葉一般活著！我要像樹葉一樣活出自己的精彩。
活著的作文450字 篇18
大概實在是閑的無聊，才會問小臭這樣的問題。畢竟，他才是個7歲的孩子�？墒�，就是因為太閑了估計，還是隨口問出了那樣的問題。小臭，你說人為什么活著？
小臭說，如果我們不活著，就會有人想念我們。好吧，在七歲的小臭看來，我們活著的意義，就是為了不被人想念。
我知道，這不是一道數(shù)學(xué)題，有著一加一等于二的準確答案。類似于這樣深刻的問題，它的答案仁者見仁智者見智。沒有固定的'。如果我作為老師，我會給小臭得回答打100分。畢竟，對于一個七歲的孩子來說，不該去想如此深刻的問題，當(dāng)然，最后改出這樣的答案，我已經(jīng)挺知足了！
可是作為成年人的我來說，也始終想不出來人為什么活著？
難道真像世俗回答的那樣，為了名為了利，為了手中的權(quán)利，為了兜里的鈔票，為了這些生不帶來死不帶去的東西，而活著！我覺得這一個不是一個人活著的最終意義，可是我卻始終找不出來，人究竟為何活著？
大概真的就像小臭說的那樣，為了不被別人思念！所以我們得好好努力的活著。努力的不讓愛我們的人擔(dān)心和思念。所以我們才應(yīng)該活的更好！
雖然小臭只是個七歲的孩子，但在有些問題方面，可能考慮的比我們大人考慮的更加的不一樣。當(dāng)然他沒有太多的人生閱歷，所以以他小小的年齡來說，回答出這樣的問題，實數(shù)不簡單。
所以，以一個孩子的眼光來看，我們更應(yīng)該好好的活著，哪怕真的是為了不被人思念！
活著的作文450字 篇19
先輩們整日整夜為生存問題所擔(dān)憂，如今人們想的已不是怎樣生存下去，而是用怎樣的方式活著。
我想平凡的活著，我想做一棵小草，襯托著花的美；我想做一個沙粒，埋藏在無限沙漠中；我想做一滴水，匯聚在涓涓細流中。小的時候，因為家里條件不錯，我逐漸有了“公子哥”的感覺，認為自己高人一等，瞧不起那些“平民”，還處處彰顯著自己的“尊貴”�，F(xiàn)在，我的那種淺薄的意識已不復(fù)存在，而是懂得了平凡，學(xué)會了融入平凡。我開始幫助一些身處貧困潦倒中的同胞，我把曾經(jīng)顯示我“尊貴”的包裝物——衣物、鞋，統(tǒng)統(tǒng)寄給山區(qū)希望可以對他們有微小的.幫助，哪怕只是一點點，這正是我走向平凡的第一步。
我曾經(jīng)很活躍，活躍到整個教室都裝不下，我主持了幾個重大會議，就感覺自己坐上了飛向蔚藍天空的飛機。起飛了，就不想降落，我也總是愛在處處突出自己，在一切時候都安著一副有些討人厭的嘴臉，在很多時候，這樣的臉不會很讓人舒服，我逐漸意識到這樣太過做作，應(yīng)該做出改變，于是我不再那樣鶴立雞群，不再在人群中烘托出自己，就像從臺前走到幕后，我向大家付出些什么，讓更多的人擁有機會。在我看來，這就是我邁向平凡的第二步。
默默的，默默的，我不求做出些什么偉績，也不求自己可以大富大貴，但只要平凡的活著，有個詞說得好“低調(diào)做人”，沒錯，回歸平凡，回歸生命的本態(tài)，重歸人生舞臺，燈光會聚，幕布緩緩拉開，一個全新的我，一個平凡的我定會伴著掌聲，自信地走出來。
活著的作文450字 篇20
我覺得人只要變得勇敢了，什么都不是問題，只要有勇敢，有自信，在這樣的過程當(dāng)中，即便是你從一路上走過來，什么都不做，只是看你的姿勢都感覺你這個人非常英姿颯爽。
以前的時候我總是懷疑太多的問題，總是覺得那小細節(jié)能夠暴露太多的人品，可是實際上根本就沒有那么多人會在乎你那么多的小細節(jié)，因為每個人都很忙。
以前的時候經(jīng)常有一些商業(yè)企業(yè)合作的來，我們學(xué)校來做一場講座，而且每一次都沒有人自愿去報名參加每一次都需要從班里抽人數(shù)。
現(xiàn)在想想都感覺慘不忍睹，因為那些講座其實并沒有任何作用，那些人在講解的時候可能根本就不會把自己多年的經(jīng)驗真的講出來就算是他想講可能都有心無力。
你要知道他來到學(xué)校里宣傳是要有一定的目的的，或者是宣傳他們的企業(yè)文化節(jié)，公司或者是變相的招聘人到他們公司去上班。我們要知道，天下哪里有免費的午餐呢？
但是在這樣的過程當(dāng)中，我們也應(yīng)該練就一身的本領(lǐng)，可以去學(xué)習(xí)那些自己看起來毫不相干的'，但實際上卻又對自己有一些幫助的。
就好像我們曾經(jīng)參加了那么多組織那么多協(xié)會，那么多社團，實際上退出之后也不會對自己的生活和學(xué)習(xí)能力又有任何的影響，只不過在那樣的過程當(dāng)中，就好像缺少了一些什么似的。
但世界上也沒有什么多大的變化。
活著的作文450字 篇21
哥哥在的日子，兄妹相處很融洽，很歡樂，忘記了一切的煩惱。哥哥走了，妹妹該怎樣生活下去？ 人的一輩子，一定是為了自己而活著，有了自己， 才有了今生的幸福，人來到世上，本來就是體會奔波。
在我很小的時候，哥哥得到好處，而我孤零零，生氣、嫉妒，充滿了我的腦袋，總想著和他爭啊搶啊，甚至要用害人的手段，為了名義，我拋棄一切。如今，哥哥走了，我漸漸變得純潔，變得小心翼翼，平凡，就算哥哥有的我沒有，我也不會生氣，努力地過日子。因為，我為自己活著。
人的.生命如此短暫，如果什么時候都生氣，那怎么辦？記住，為了自己活著，拋棄一切流言蜚語，一切責(zé)怪，忘記它們，生命是屬于自己的，自己決定的事情，沒有任何人攔得住。只要意志堅決，只要有為自己活著的信念，就一定可以的。
不論誰拋棄了你，欺騙了你的感情。不要被那個人帶走你的純真，我們加油，把對他們的仇恨化為力量，不要因為這些不值一提的人放棄自己，我們?yōu)樽约夯钪磺薪Y(jié)局就在我們的手中。抓得緊不緊要靠自己，不要聽信別人的打擊，要自己鼓勵自己。
我為自己精彩活著，我來到這世上，也許是為了誰，為了誰付出一輩子，當(dāng)收到別人說自己傻瓜，我不會被擊倒，因為，我為自己活著。
活著的作文450字 篇22
“人為什么而活著？”在不同的年齡階段對這個問題有不同的理解。
小時候是對物質(zhì)的單純追求，好吃的糖果、漂亮的衣服、有趣的玩具……為每天的新鮮事物而活著，為從未探知的世界而活著，為一個又一個好奇與期待而活著；現(xiàn)在，有了自己的理想與目標，懂得了被身邊的人需要，是對新知的渴求，為理想的實現(xiàn)而活著；長大后，思想層次得到了進一步的提升，在工作崗位上努力奮斗，為社會的進步、國家的發(fā)展貢獻力量，為自己所追求的精神品質(zhì)而活著。
現(xiàn)階段的我，思想境界還達不到很高的程度，也不能體會“活著”更深刻的'含義，但我認為“活著”或大或小，方方面面都可以總結(jié)為自己對生活中幸福的向往，我們是為心中所期盼的幸福生活而“活著”。
幸福的含義很廣泛，大到事業(yè)的成功，理想的實現(xiàn)，家庭的美滿……小到偶然在廣播站聽到喜歡的歌曲，中午排了好長的隊終于打到了自己心儀的炸雞腿，考試總算是得到了久違的100分，某個男生經(jīng)過身邊時心底的怦然一動……
“活著”，為自己，為我愛的人和愛我的人，為不知何時便會到來的小幸福，還有在下一個轉(zhuǎn)角與某人邂逅時的溫暖。
每一個生命都是落入這凡間的精靈，上天給予了我們活著的權(quán)力，就請珍惜這份幸運，好好地生活�；畹貌磺蟪霾剩欢ㄒ腋�、快樂。想笑就放聲笑，想哭就痛快哭，保留著年少時的悸動，帶著初心一路向陽，足矣。
活著的作文450字 篇23
十三年，如小溪幽靜，似黃河湍急。
我為什么而活著？大概是為了那所中學(xué)吧，為了把那個對于西安人如雷貫耳的名校貼在胸前。我常常跳上老家的乒乓球臺，透過小區(qū)的夾縫向北眺望，看白云之所向，想乘風(fēng)破浪直踏入校門，那是我的目標。人是依靠夢想存活于世，依靠夢想在伸手不見五指的黑夜中尋找光芒，所以探尋腳下的路通向何方值得一生探究。宛如高山之巔的煉丹爐，山回路轉(zhuǎn)，階梯不斷、道路泥濘、延伸的樹根在腳下形成坎坷阻擋游人前進，似乎一叢叢樹木后總有路在等待你。擁有跨過山和海洋的勇氣，就能在奮斗中達到頂點。
這個過程，一生回味總是甜的。
人生并不只有一個人在孤軍奮戰(zhàn)，父母朋友用他們的關(guān)心支撐我一生。我為什么而活著，我為他們而活著。母愛柔柔，母親為我而開懷，為我而憂愁，她不僅將我?guī)У竭@個世界，更用她驚人的`耐心陪我思考，助我進步。父愛剛勁，在我做事不順時，無聲幫助我，有時的拍拍打打，只是為了讓我更加優(yōu)秀。友情，也如甘露，在遇到某些困難時，一句話、一個微笑、品味良久，卻也會有漣漪叩開心中閉鎖之門的感覺。
我將用一生感恩并回報他們。
這些就是我活著的意義。為了活得值得我會更加出色的修煉自己，我愿意在愛與汗水的洗禮中快樂成長。
活著的作文450字 篇24
我活著是為了遇見。遇見生命中緣分指引的地方、人和事物。從赤手空拳降生，到背著生活的行囊四處冒險，我的生命總在不停地遇見中。
正因為我活著，我才能遇見許許多多的事物，我的雙眸不是自己隨心所欲使用的，我希望用他們?nèi)ド孀愀蟮氖澜�，遇見更多的精彩，代替逝去之人的目光，卻遇見世界的`琳瑯。
相遇的使命驅(qū)使我不能狹隘。
我必須遇見更多的過去，走進書頁間的過往，踏進文物的故事，或者與他人的交流中進入曾經(jīng)的光陰，只有遇見過去，才能不讓步伐局限于當(dāng)下，歷史轉(zhuǎn)身間的經(jīng)驗收益與未來。
我必須遇見更多的人，他們友善或冷漠，熱誠或跋扈，沉迷象牙塔或活得步步為營，只有遇見了人，才能知道什么是人，怎么做人。
我必須遇見更多的東西，其實我已經(jīng)預(yù)見許多的東西了。老師用禿的毛筆、爺爺?shù)泥]票、磚縫間的野草……，它們有的不被記住，甚至不值得一提，有的無比珍貴，一件難求，但在與生命的遇見中，他們不分貴賤。莊子曾說“道”在碎石中，在雜谷中；王陽明望穿竹林，悟出心學(xué)。這些沒有情感的東西，遇見生命時都太過平凡，卻也有無限的哲思蘊藏其中，我期待遇見它們。
我活著是為了遇見，人與人的相遇有了陽光，未來與過去的相遇有了細沙，生命與物件相遇有了驚鴻。我與“遇見”的相逢，讓生命有了意義。
活著的作文450字 篇25
我熱愛生命，自蕓蕓眾生中的每一個降臨至大地時，活著的火焰便在朔方雪兒的大霧中熊熊燃起。我熱愛世界，企圖傾聽萬物聲音。我也渴望平凡，在質(zhì)樸中得到永生
你聽啊，冬雪仍在壓著樹葉吱吱作響，時聞?wù)壑衤�。然而憑欄遠眺，臘梅并非簇擁而起，只是挺立起特立獨行的骨干，“我必須讓冬天里的生機泛濫蓬勃�！弊源耍囟ㄒ詧载戭B強的姿態(tài)蒞臨，在貧瘠抑或肥沃中生存。你瞧，這四季的花朵總有凋零頹敗，可莫不是有永恒的生機存在？
在我活著的'每一天里，種一粒自然的種子，靜享其枝茂樹清之時，便真的可以感受到，自然，便是世界帶給我的禮物。因為有了四季輪回的色彩，活著，變得愈發(fā)美麗了。
然而，又是誰為這自然著色呢？萬物中總有最不平凡的事，那便是平凡。誰能守一窗凈土，兢兢業(yè)業(yè)地做好一輩子呢？此時，它便已經(jīng)成為了“活著”最本來的樣子。
黑夜，抵擋不住人性的光輝。既無法辨清黑夜的樣子，那便兼承通透與清歡。學(xué)做人，學(xué)做平凡的人。以自身的平凡來承托自然，承托國家。待來年，擁有了清澈的人性，這一生平凡的修為成為了活著最美的樣子。
每個人都無法成為上帝的眷顧者。但星辰之光，會為了平凡而真摯的“人”而停留。
當(dāng)一個人成為真正的人：愛自然芳華，崇平凡身心，修為本性，以此成仁。這也是我活著對自己最大的寄寓，愿以自勉！
活著的作文450字 篇26
每個人存在于這個世上，都是有自己的意義和價值，而我存在的意義是什么呢？或者說我為什么活著？
我想我活著是為了不辜負這個世界。你有沒有這樣一種感覺：一首小曲兒，悄然入耳，卻感覺它讀懂了你的靈魂，它像為你量身定制一般。一個友人，或許你們只是初見，一個眼神的觸碰，便有雷電擊心的感覺，聊不完的話，數(shù)不盡的共同愛好，你們像上輩子結(jié)下了緣，如此相似，相知。一篇文章，你只是不經(jīng)意的翻起，卻像拾起了一塊珍寶，從中，你領(lǐng)悟到了人生的真諦，與作者產(chǎn)生了深深的共鳴……。
一切的偶然和驚喜，都是這個世界給予你的幸福，包括你悄然來到人世的`安排。而這一切的前提是你滿懷希望的活著！
我想我活著，我是為了不斷的修為自己，我要探求更廣博的知識，我要用這些知識，在一次次嘗試與失敗中總結(jié)。我要做一個至善的人，用自己成功和堅持去幫助和感染更多的人。我要做一個奉獻的人，在不斷的付出中，享受幫助他人的快樂。這樣我才是一個真正、大寫的人，一個有炎黃魂的中國人。
當(dāng)然，在不斷修為自己的過程中，必將經(jīng)歷種種磨礪，我要做的，是咬緊牙關(guān)，用堅持和勇氣邁過這一道道坎。
我活著，是為了愛！小愛是親情、友情和愛情，大愛是救助、奉獻和犧牲。它們都就是生命最重要的意義，絕不能用金錢和價值來衡量。
最后，我想說：生命本身沒有意義，而我們要傾其所有為它賦予意義。珍惜當(dāng)下，用我們的智慧為生命賦予意義吧！
活著的作文450字 篇27
在未出生之前，也許我們還在世界的某一個角落徘徊�？勺月涞�，時代之門正悄然敞開。
我為讀書而活。少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。人生在世，學(xué)為大旨。毛澤東言：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！逼溲悦髁俗x書于我們的重要性，越吃飯、勝睡覺乃吾等之精神食糧。書籍是我們知識的源泉，激發(fā)了學(xué)習(xí)的動力。書籍是里程碑，記錄古今大事、傳播先進文明，使人們不斷探索、前進，永無止境。
我為夢想而上進，為期待而活。中華上下五千年，傳承發(fā)展永相延。作為祖國的未來，我們應(yīng)完成對祖國的使命，對社會的職責(zé)，對世界的允諾。我希望在未來的某一天，我可以站上那三尺講臺，滿面春風(fēng)地頌揚。這是我的夢想，也是我的目標�？创荷珡浡刺依顫M園。
我為幸福而活�！皵]起袖子加油干，幸福生活奮斗來”平語近人，字字珠璣，環(huán)環(huán)相扣，句句攝心。人人都有家，或小家或大家，無論年少或暮老。齊心為國，為家而搏。小家在此，親泊在外，一年一聚，為不復(fù)昔，自當(dāng)少年勤書，強國富家。
佛曰：“一念成魔，一念成佛”人一直介于生與死之間，不斷掙扎、不斷徘徊。一生都在一條隨步伐崩塌的獨木橋上，走不動了，也就落入了下方的滾滾無盡的河內(nèi)了。
活著，并不為金錢、名利、地位，為的只是一顆愛家愛國的心，為的'是自己熱忱的夢想，為的是建設(shè)世界的使命。
活著的作文450字 篇28
活著，這兩個字簡簡單單，可是我們有沒有想過，我們?yōu)槭裁炊钪�，有人賺獲金錢，有人活出精彩，有人默默付出，還有人為幸福而打拼，他們都在為了他們所追求的東西而奮斗，可我在為什么而活呢，這讓我為之深思。
羅素說過“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，這三種純潔而無比強烈的支配著我的一生”。這三者中，我應(yīng)該是有對知識的.渴望的。
晚上，我正玩著手機，心里還在為著剛剛打贏的游戲而興奮，可爸爸立馬不讓我玩了轉(zhuǎn)著向我說：“都玩一天了，該看點書了。”我有點掃興，望著書架上的書，隨便拿了一本書，就翻開了看，“第一章：來到人世”，我順著章節(jié)往下看，來了興致，翻過書看了看書名，是海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，這是一本自傳，過了一會，休息完了，想起我看的書，我在百度上搜索著這本書的作者，“海倫凱勒（美國現(xiàn)代女作家、教育家、社會活動家）”天那，她在書中介紹她不是一位盲人嗎！為什么有這么多的成就，我有一點震驚，同時也有一點羞愧，連一位先天失明的人，都那么努力學(xué)習(xí)，那我是不是應(yīng)該更加努力呢。
我們不用刻意追尋自己活著的目的，只要不斷努力做自己該做的事情，那你就會獲得成功。
天才這個字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂"生而知之，不學(xué)而能"——郭沫若
活著的作文450字 篇29
我們生活在這個世界上，總會有一些東西給我們活著的動力，而這些東西全部都存在在我們的生活中，有的是自己追求的，也有的是自己想去感謝的'。而我認為我的這個東西正是親情。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起了，這就意味著我一天在校的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了，我快速地收拾著書包，不一會兒我離開了那被黑夜籠罩的校園。路上，我和同學(xué)們一起在人行道上慢慢地走著，一路上歡聲笑語�？墒强鞓返臅r間很快就過去了，我們在小區(qū)門口分別，我獨自一個人朝家的方向走著。已經(jīng)十分疲倦的我在上了好幾級臺階后已經(jīng)怕疲憊不堪了。我推開家門，頓時一股飯香鋪面而來，原來媽媽已經(jīng)在做飯了。我那沉重的身體，頓時變得輕快起來�！拔一貋砹�！”我高興地說道�！澳慊貋砹耍却龝䞍喊�，飯馬上就好了”媽媽說道。隨后我便坐到了沙發(fā)上，打開電視看了起來，不一會兒媽媽便端著飯從廚房里走了出來，那香噴噴的飯菜，已經(jīng)讓我垂涎欲滴了，我拿起筷子夾起菜，大口大口的吃了起來。正在這時媽媽問道：“咸不咸？”我說：“不咸�！笨吹轿夷鞘窒硎�，又很滿足的表情后，媽媽也開始吃起飯來。
我知道了，當(dāng)自己在玩樂時總會有一個人在為你做著什么，這個人就是我的家人。而親情也成為我生命中最重要的一個組成部分。只要有了它“我覺得我活著值得。如果有機會的話，我還樂意再活一次�！�
活著的作文450字 篇30
我們生活在這個世界，活著肯定有理由�；钪囊饬x一大部分就在于生活。我們要努力去過好屬于自己的每一天，去感受生活帶給我們的酸甜苦辣咸。
每個人所追求的東西是不一樣，小時候是對物質(zhì)的單純追求，好吃的糖果、漂亮的衣服�，F(xiàn)在，我們有了自己的理想和追求，對知識的渴望。我看著還沒有完成的作業(yè)，心里非常懊惱，為什么自己不能每天按時完成作業(yè)。媽媽也一直在催促我，并說：“孩子，你寫作業(yè)是為了自己以后更好的生活，考上更好的學(xué)校，而不是為了我們而寫，你要為了自己而活著�！眿寢尩倪@番話點醒了我，我開始認真寫作業(yè)，當(dāng)我堅持不下去的時候，就想一想媽媽說的話，我就能堅持下去，就這樣，我按時完成了作業(yè)。我也明白了一些道理，學(xué)習(xí)是為了我們自己而學(xué)，我們也是為了自己而活著，不是為了別人而活著，也不是為了父母和老師活著，我們要做好自己，享受現(xiàn)在美好的生活，盡自己最大的力量去努力學(xué)習(xí)，為自己而活著，不為別人而活。生命的意義就是好好活著，活出精彩。
就像羅素說的`“如果有機會的話，我還樂意在活一次”我們要為自己而活，要活得值得。每個人心中都有一個完美的自己，曾經(jīng)想去實現(xiàn)努力，但我們不夠堅定，不夠努力，現(xiàn)在我知道了，我們要活得值得，要為自己而活，活的有價值，有意義。
活著的作文450字 篇31
這看似簡單的問題，細細一想確很是困難，雖然每天我們都在世界上生存，但終究難逃一死，但這能稱為活著嗎？魯濱遜漂流記中，魯濱遜孤身一人在荒島。他沒有放棄依然執(zhí)著地活著，我又為什么而活著呢？
一個平常的午后，我躺在沙發(fā)上玩著手機，在我玩了很長時間的時候，我爸對我說，你都已經(jīng)玩了這么長時間了，就算作業(yè)寫完了，也不能玩這么長時間，你不然去看看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。我只能無語的回到我的屋里，準備去看看書。
我坐在書桌前，我打開書我便認真地讀了起來，我仿佛進入了書的世界，跟隨著紅軍們一起進行艱難的長征，看著孫悟空，唐僧一行人披荊斬棘去西天旅行的勇往直前精神，同時也看到達爾文不斷的探索研究者一個個的小生命同時看著祥子為了得到一輛屬于自己的`車而拼命干活……書中的每個人物都有屬于自己的信念。堅守著這個信念為之拼搏，不惜流血犧牲。他們都為自己所堅定的信念而活著，我為什么而活著？是書，是學(xué)習(xí)，他把我?guī)肓诉|闊無邊的世界，在知識的海洋探索無盡的美好，他讓我看到書中的人物而喜怒哀樂，書讓我看到了不同的人和不同的事，為了不同的目標而努力，為了目標而努力的活著，讓人在世界上活的有意義，就像凱勒說的“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋�！�
活著的作文450字 篇32
有些人活著，但他已經(jīng)死了；有些人死了，但他還活著；
世界上每個人都擁有自己的活法。有些人為了權(quán)勢而活；有些人為了金錢而活；有的人為了名利而活；有的人為了夢想而活；而我，只想平凡的活著。
我想平凡的活著。想做路邊的一枚石子，為道路奉獻生命；想做一株小草，給人帶來美的感覺；想做一朵小花，為城市添加一絲生計；我還想做一粒沙子，在廣袤無垠的沙漠中隨風(fēng)飄蕩。盡管他們并不受人關(guān)注，但我依然為之所喜愛。
一個人的生命并不取決于他的名利權(quán)威，而是取決于他這一生當(dāng)中是否做過有價值、有意義的事。如果他的一生都處于一種碌碌無為的狀態(tài)的'話，那他活著就沒有一絲意義。相反，如果他的一生都在于奉獻，例如:第一枚原子彈發(fā)明者一鄧稼先；雜交水稻之父一袁隆平；使中國成功成為步入太空行列的國家之一一楊利偉。這些人的生命是有意義的！是偉大的！是永垂不朽的！所以顯而易見，我更偏向于后者。
人最寶貴的東西是生命，生命只有一次，且僅有一次，那我們因如何度過這短暫的人生呢？當(dāng)他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而不甘，這，就是最佳答案。所以，我們大可不必在意別人異樣的目光，不必在意做錯過什么事，更不必在意未來將會是怎樣的。我們只需腳踏實地，認真應(yīng)付當(dāng)下就行！
活著的作文450字 篇33
學(xué)校的一天天，都是那么乏味、無聊。學(xué)習(xí)的壓力，讓自己喘不過氣來，有時竟不知所措。除了學(xué)習(xí)，所謂的人際關(guān)系等一系列的事情，讓自己心煩意亂。自己有時感到委屈，卻也只能默默的在心里哭泣，因為誰都知道抱怨沒有什么用，只是無謂的增加自己的負擔(dān)罷了。我不時的問自己，我為什么要在這？想放棄，想墮落，想放松，恐怕人人都有過這樣的想法。但自從你放棄的那一刻起，就算不為了父母，你何曾想過你自己。別人只不過是你人生路上的風(fēng)景線，別人的好與壞，得與失，也給自己警戒。沒有人真的.是一輩子的好人，也沒有人是一輩子的壞人，所以，所有的事情必須靠自己來完成，自己的路自己走下去。當(dāng)你放棄的那一刻，有人喜，有人悲。最后一刻，你終會明白，你當(dāng)時的決定是多么的愚蠢，多么的后悔，而你卻只能暗自傷心。
學(xué)校，是學(xué)習(xí)的地方，比的是成績。也可以說成績是一個人在學(xué)校的資本，成績的好壞，決定一個人的地位。社會，是實踐的地方，比的是本事。如果你在學(xué)校沒有學(xué)到基本的東西，以后你如何在社會上立足�，F(xiàn)在的社會，與原來的社會不一樣，人心難測。所以你必須做好一切，讓自己出人頭地，活的精彩，在別人面前高人一等。至此，現(xiàn)在的你，還有什么不學(xué)習(xí)的原因。人首先得有資本，才有說話的權(quán)利，否則你永遠都不會抬起頭來�；钪�，要有資本�！伦约�
活著的作文450字 篇34
猜猜他，他是誰？他是“中國達人秀”的冠軍獲得者，是“中國感動十大人物之一”。他雖然沒有手臂。可是，他卻能用雙腳彈起鋼琴。
小時候，因為被電觸到，失去了雙手。之后他參加了殘疾人的游泳訓(xùn)練。在隊里，他的傷殘度數(shù)是最高的。也因此，他付出了雙倍的努力，拿回了許多獎項。可是，就在這是，他又被診斷出有過敏癥，不能在劇烈運動。他很是傷心。可是，堅強的他馬上從陰影里走了出來。他選擇了音樂，選擇了鋼琴。他付出了常人難以想象的努力，才能有這樣輝煌的今天。
今天的你決定明天的你，以前的輝煌時光都以過去，我們不能一直沉醉于昨天。而要面對未來，面對新的挑戰(zhàn)。沒有受過挫折的人生不是一個完美的人生。人生就像一面鏡子，你對他笑，他也對你笑。你對他哭，他也對你哭。他正是因為這樣，以一個全新的心態(tài)去面對新的挑戰(zhàn)，去挑戰(zhàn)人生，挑戰(zhàn)了才不會有遺憾。他正是知道他與常人不同。所以他要付出雙倍的努力去完成自己的目標。命運對他很殘酷，可他對自己卻更殘酷。如果他不殘酷的對待自己�；蛟S，他就不會有這樣輝煌的`今天。
當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
他，就是短臂鋼琴師——劉偉。劉偉用事實告訴我們，活著就有可能。
活著的作文450字 篇35
這星期的語文周末作業(yè)是2張試卷，其中一張的閱讀題講的是畫眉的故事：
作者小時候抓到過一只畫眉，可那小畫眉天天不吃東西，它的媽媽卻喂給小畫眉足以致死的毒莓……
不是只有父母最愛自己的`孩子嗎?
可是，一位專家告訴作者，當(dāng)一只美洲畫眉鳥媽媽發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)在籠子里的時候，就一定要喂小畫眉鳥足以致死的毒莓，它似乎堅信它的孩子死了總比活著做囚徒好些。
這幾乎可以用殘忍來形容，只是因為自己的孩子被人類囚禁，就要將它喂死，它可是自己的孩子啊!不要認為被人類捕捉到就無路可逃，人類也是有同情心的，也是有憐憫之心的，人類不是單純的冷酷無情，或許作者看到你們母子情深，被感動了，就放了小畫眉，讓它和你一家團聚，可是你是連最后的希望都放棄了，狠心將自己的孩子殺死，這也太可笑了，你不會感到痛心嗎?天真地認為自己的孩子死了比活著做囚徒更好，這種想法是最傻的，你寧愿孤家寡人的過一輩子，也不愿每天能看一眼自己的孩子，你或許只要抱有希望，抓著一線生機不放，自己的孩子還有生存的可能，自己的孩子還活著，只是沒有自由，就寧愿殺死它，我們?nèi)祟愐仓雷约涸谧钗ｋy的關(guān)頭也要保護自己的孩子不受任何傷害，就算自己的孩子陷入困境，也會拼盡全力去拯救，為什么動物不能，為什么你不能相信：活著，就有希望!
活著的作文450字 篇36
古時候有一個滿臉愁苦的病人問安提豐：“活者到底有什么意義？”而安提豐卻說：“我至今也沒有弄清楚，所以，我要活下去。”
現(xiàn)在以我們看來，安提豐所說的這翻話是睿智的，因為他不僅回答了病人的問題，而且呀也沒有對活著的'意義進行定奪，同時，也為我們后人留下了思考。
一個人活著，不為任何人，只是為自己而活著世界上沒有任何一個人是為了別人而活下去�；钪鸵桓势接梗J意進取，是要追求與創(chuàng)造真正的人生。
夸父追日，不正是為了追求光明嗎？夸父雖然死了，但卻讓我們所有人明白：活著就是要去追求，去追求美麗，而追求的本身就是一種美麗。如果，因為追求是一種無休止的事而放棄追求，那么這就是愚蠢與無知的。有人會問：“那么追求的結(jié)果會是怎樣的呢？”我會反問：“結(jié)果，重要嗎？”我們要知道；重要的往往是過程，而不是結(jié)果！
創(chuàng)新——乃是一個國家的進步之本。人活著的意義就是要創(chuàng)新，因為只有不斷地去創(chuàng)新，才會使人生的價值更可貴；才會使一個人活在這個世上更有意義！
“活著的意義是什么？”這個被研究了千百年之久的問題也許永遠不會有一個完整的、準確的答案。但我認為：活著就是為了追求；為了創(chuàng)新；為了知道自己還不知道的事情。也許這就是活著的意義吧。
活著的作文450字 篇37
秋風(fēng)瑟瑟，一閃而過，枝丫上零丁的幾片葉子抖了抖，但似乎沒有隨風(fēng)飄匿蕩的意思。
一大清早，葉子在朦朦朧朧之中醒了過不揉揉眼，才發(fā)現(xiàn)樹下一群群人活動得正熱鬧。老人們在緩地耍太極，清潔工打掃著樹底的`枯葉兒，孩子們背著書包去上學(xué)，一切的一切，是多么平靜、和諧！
一會兒，今天的第一縷陽光來了，從葉子身上的小涸兒穿過，葉子深深地吸著這清新的空氣，對著天空，大地笑了笑，傍晚，葉子看著黃昏，回憶著自己的前塵過往，它們沒有感傷，因為它們的花兒開得那么亮麗，果實結(jié)得那碩大。
又是一陣秋吹過，它們之中又少了好幾片，葉子有點憂傷，但它很快又忘了，它懂得生命有始有終，旁邊的幾只麻雀吱吱喳喳了幾聲，飛去了。葉子沒有多想，是不想去揣測自己的生命，只要活著就是幸福。
漸漸，夜幕降了下來，那風(fēng)依舊吹著，雖在不算大，但總有點寒氣刺骨之冷，葉子又抖了抖，睡了。
葉子時不時搖搖身子，時不時發(fā)出個笑聲。原來，它見到了春暖花開，萬物復(fù)蘇，自己與同伴們說說笑笑，一會兒挑逗著歇息的鳥兒，一會兒揍上去嗅嗅花蠔，真快樂！
終于，寒風(fēng)再次吹過。葉子醒了，不，那好像正在飄落。葉子沒有掙扎，沒有痛苦，那一瞬間，它知道活著就是幸福，哪怕是在做夢。
不錯，幸福的每一瞬間總是在你、我生活之間。
活著的作文450字 篇38
不知不覺就發(fā)出了這個感嘆：活著真好。有時候我在想，為什么有人能夠那么容易就放棄生命呢？生命多美好，像一朵燦爛的花屹立在風(fēng)中，可是卻有許多的年輕人視自己的生命如草芥。
活著真好。假如我不曾來到這個世上，或許我會遺憾、可惜和后悔。生命中的一切都那么美，能夠看到如花似錦的景物，聽到悅耳動聽的聲音。有時候我在想整天和病魔斗爭的人們是不是對生命充滿了渴望，我可以很肯定的回答。假如有一天我不在這個世上了，我肯定也會希望生命可以重來。
活著這好。有些人整天都在抱怨著生命給了他們太多的負擔(dān)，讓他們經(jīng)歷了太多的挫折和折磨，可是我覺得我們都應(yīng)該感到慶幸，慶幸自己依然完整地生活在這個世上，慶幸自己依然可以自由自在地生活在這個世界上。你該感嘆的是“活著真好”，而不是“活著真累”。
活著真好。當(dāng)我終于意識到這一點時，我忽然變得很感恩，感恩生命賜予我的`一切。感謝父母給予了我生命，感謝親情所帶給我的感動與溫暖，感謝友情所帶給我的力量......
當(dāng)你的心中充滿感恩的時候，你就會發(fā)現(xiàn)活著真好�；钪哪憧梢愿惺艿缴拿烂詈蜕畹拿篮�，許多人不懂得珍惜生命，經(jīng)常埋怨生命對自己不公，其實每個人的生活讀不可能完美無瑕，生活充滿了瑕疵，所以你可以盡你的努力盡量地去完善它。我們要始終保持著一個信念：我們是活著的，我們是幸福的。
活著真好，我由衷地發(fā)出了感嘆。
活著的作文450字 篇39
有的人常常羨慕別人幸福，常說：“什么時候我才能幸福呢？”幸福往往在他身邊聽了這話馬上飛走了，臨走說：“我就在你身邊呀，又是一個身在福中不知福的人�！本陀肋h不再光顧他了。
幸福就在你身邊。喬治。福爾曼戰(zhàn)斗在拳擊場上，戰(zhàn)無不勝，獎金如雪花般飛來，可他卻很厭倦這樣的生活。直到他被新科拳王阿里打敗，在倒地的一瞬間，他終于領(lǐng)悟了幸福的含義－－人人平等和諧。他為這一點幸福等了四十年。
在2006年的美國籃球賽事決賽中，老將莫寧以精彩的防守迎來了一座夢寐以求的'總冠軍獎杯，他也迎來了自己遲來了很久的幸福，蒼天仿佛給了這位鐵漢第二青春。他為了這一刻等了三十五年。
前不久，古巴小將羅伯斯打破了劉翔保持的110米欄12秒88的紀錄。幾星期前，羅伯斯曾敗給劉翔兩次，這一天他證明了自己，向劉翔發(fā)出了挑戰(zhàn)，迎來了自己的巔峰期。這一刻，他是世界上最幸福的人！為了這一場比賽，他等了二十一年。
2001年中國申辦29屆奧運成功，人們每時每刻都在盼望著奧運會開幕，還有22天，奧運就要來了。從申奧成功到奧運開幕，中國人已等了七年，幸福的七年呀！
5.21日，汶川地震震倒了無數(shù)的民房。5月14日，在北川的一個臨時手術(shù)臺上，一個嬰兒的啼哭劃破了夜空。百分之三的手術(shù)成功率，這個嬰兒成了那幸運的“三”。如果他能記事，他一定會明白－－活著，就是幸福。幸福已不必再等待！
活著的作文450字 篇40
我慶幸我活著，享受生命賜予我的一切權(quán)利。以前，我總抱怨著生活常常給我以困難，常常狠狠地咒罵命運的崎嶇，怨恨人生絆腳石太多，玫瑰花莖上有刺等等，人才16歲，卻好似61歲般地嚷嚷著：活著好累。
是呀！活著真的好累，生命雖然是美好的，可是美好的東西不是獨來獨往的，它往往伴隨著不幸，包括坎坷、挫折甚至災(zāi)難……神的右手是慈愛的，但是他的左手卻可怕，正如你要想獲得幸福，必須先經(jīng)過困難的洗禮。有人在尋找幸福的道路上放棄了，向困難妥協(xié)了，困難放過了他，但幸福也疏遠了他。 活著真好！正如畢淑敏所寫的“當(dāng)我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福，因我們還有健康的身體�！碑�(dāng)我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心都不存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的.分子仍舊可以對宇宙大聲說：“我很幸福。因為我曾經(jīng)生活過�！笔堑�，活著真好，哀莫大于心死，只要我們保持著一顆年輕的心，保持著一種百折不撓的精神，勇于進取，平心靜氣地面對挫折和不幸，生活不是很美麗嗎？
活著真好，可以看天，看地，看花草；可以讀山，讀水，讀自然；
活著真好，可以享受溫暖的陽光，可以享受和煦的東風(fēng)；
活著真好，可以聽山泉叮咚，可以賞旭日初升 ……
活著真好，真好！
活著的作文450字 篇41
一條剛出生不久的魚被人類的大網(wǎng)撈了上來，它被放在大魚缸里。它發(fā)現(xiàn)這里有許多和它長得一樣的魚，它開口問道：“請問這是在哪里呀!”另一條說：“這是魚缸里�！薄澳俏覀円ツ睦�?你們是我的親人嗎?”小魚疑惑地說�！拔乙膊恢溃也皇悄愕挠H人，你可以叫我麗雅!”她說�！拔也恢牢医惺裁础！毙◆~說：“你給我起個名字吧!”“你就叫麥可吧!”麗雅說�！拔矣忻至�，我有名字了!”麥可激動地說。
“爸爸，我想要小金魚!”一個金發(fā)小女孩說�！昂�，好�！卑职终f。突然，一個從天而降的`網(wǎng)又一次網(wǎng)住了麥可�！胞愌�，麗雅救救我�！丙溈芍钡卣f。但麗雅已經(jīng)不見了。
自從麥可被金發(fā)女孩——瑪雅收養(yǎng)后，它就被放到一個好像叫小魚缸的地方。每天，瑪雅會按時給它喂食和它玩。慢慢的，它發(fā)現(xiàn)自己很快樂，一點也不孤獨了!
但它一直想著一個問題，為什么要活著!
現(xiàn)在，很顯然，它已經(jīng)想好了——就是陪著瑪雅，讓她快樂。這是麥可最喜歡最期待的事情。
一次，瑪雅又帶回來一條金魚，是麗雅!是麗雅!麗雅也被放到了小魚缸里。
麥可跟他最愛的瑪雅和麗雅快樂的生活在一起。
一天，麥可感覺自己的生命即將結(jié)束，它對它的孩子們說：“替我照顧好瑪雅和媽媽麗雅�！闭f完，便沉入了魚缸。麥可死去時嘴角還掛有微微笑容。
活著的作文450字 篇42
打從娘胎里頭出來，就日日見著形形色色的人，數(shù)十年如一日地干著相同的事，似乎從沒有人告訴過我，這樣究竟是為了什么？
父母日日勸告我好好學(xué)習(xí)，這樣未來才能過得舒坦，可是，未來又有什么用呢？還不是到了一定的年紀，就會死去，而后去到那所謂的地獄，度過奈何橋，喝下忘川水，輪回入世再為人，一世一世的死循環(huán)�；钪坪醺揪蜎]有什么意思。然而，這確是處于現(xiàn)代的我們實實在在的想法。
在余華的《活著》里頭寫道，福貴歷經(jīng)兒女、妻子、外孫的相繼離世依舊樂觀面對生活，選擇與老牛福貴一同活下去，或許此時的他已經(jīng)悟得了生命的真實含義，才能夠如此淡然。在底層勞動人民看來，這樣終生勞作就是他們的一生，或許許多人不認為，可是這確實就是他們一生的.歷程。
活著，或許只是茍延殘喘罷，但仍有那么多人寧舍義取生也要活著。這，可能就是人性吧，那刻在骨子里的東西，那對活著的一份渴望。
活著，這件說起來最為平常不過的事，可在生命盡頭顯得那么珍貴，一瞬間，竟也讓人產(chǎn)生寧傾其所有也要活下去的愿望，可是時間卻從不在交易范圍之內(nèi)，寸金難買寸光陰啊！
活著，有可能只是上天編的一個謊言，卻讓身處地獄的人如此興奮，讓那體內(nèi)遺傳的基因如此活躍，如今對于時光的藐視，在將來，時間會加倍償還。你今日對他的種種浪費，在將來也定會反噬在自己身上，這是世間萬物必然的規(guī)律。
不再去談?wù)摶钪烤故菫榱耸裁矗粌H僅是為了活著而活著，如此，安好！
活著的作文450字 篇43
有這樣一個謎語，你對它笑，它就笑，你對它哭，它就哭——這是什么？
人們都猜：這是鏡子！我卻認為：這是生活。
不是嗎？愁眉苦臉地生活，生活必定悲觀沮喪；心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)世界的美好；心中沒有花香的人，也勢必難以發(fā)現(xiàn)春天的嫵媚。
的確，盲人看不到美麗的花，可是別人能看到，美麗的花會有美麗的心情，而這份快樂必然也能感染到盲人，快樂是互動的，有笑聲的世界必然是美好的。
在現(xiàn)實生生活中。我們常�？吹竭@樣的情形：一些人總是樂呵呵地做事。事情明明失敗了�？伤詮膭e人寬慰的言辭中獲得進一步做好的勇氣。在他人看去似乎微不足道的事，在他自己干去便放大成十分了不起……因此，他總懷著一份光明的心情，他的樂觀地面對這個世界。而另一種心態(tài)的人則不然遇事總是驚慌失措。生活中并多么嚴重和事，在他看似乎天塌地陷，憂心忡忡。以到寢食難安，在這些人的.臉上，總是，一副陰云密布的樣子，使人感到壓抑。
活著就要笑，笑是快樂的顏面流露，而快樂是幸福和滿意的心境，是一種感受和體會。只要我們心中有了一扇陽光之窗�？鞓肪蜔o處不在，無時不有。，就不難發(fā)現(xiàn)生活的無窮樂趣。有一顆平常人的知足常樂，安貪樂道的平常心，就能夠創(chuàng)造出快樂的人生�；钪鸵�！陽光明媚，風(fēng)清云淡，清脆的笑聲無處不在。
活著的作文450字 篇44
很喜歡夏露蒂·勃朗特的《簡愛》，小說沒有村上春樹的低沉徘徊，也不像昆德拉滿腹牢騷。我隨主人公在字里行間跌宕起伏，為她的厄運唏噓，為她的幸福暢笑。
簡的童年是黑暗的，受盡侮辱和毒打，但她沒有在屈辱中沉淪，她像一棵頂風(fēng)冒雪的小樹，不屈不擾的成長起來。我們有許多假設(shè)，假設(shè)簡生活在一個完美的家庭中，有著幸福的童年；假設(shè)她受不了種種困難，屈服倒地；假設(shè)她沒有去羅切斯特家里當(dāng)家庭教師；假設(shè)她答應(yīng)了圣·約翰的求婚……如果著一切的假設(shè)組成了簡的一生，那又怎么樣？
每個人都明白天上不會掉餡餅，生活的美好是需要自己的雙手去打拼的。然而看看周圍，卻并不如意。生活中的人們有著太多的順其自然的理由，試問那些聽天由命的人們，面對生活，你們真的無動于衷嗎？沒有人的`生活道路是鮮花鋪就的，相反的，無數(shù)的沼澤和岔路口構(gòu)成了你人生的骨骼。每當(dāng)我們站在這些路口時，我們都要做出選擇，正如簡發(fā)現(xiàn)羅切斯特已婚并且妻子還活著時，她毅然離開了他。她的愛情觀摻不進去任何雜念，她不做金錢的奴隸，不做他人的附庸，她永遠是獨立的。
然而生命的光輝卻不在于她做出的選擇，因為怎么走都是一生。簡愛吸引我的是她在歷經(jīng)生命過程中閃耀出的人格魅力。在小說最后，簡，這個不向命運低頭的堅強女性，經(jīng)歷了地獄的烤炙，煉獄的凈化，與獲得了新生的羅切斯特走到了一起。這是他和她艱苦奮斗的結(jié)果，頑強追求的結(jié)果，也是人性的勝利。
我愿意像簡那樣活著。
活著的作文450字 篇45
“兒童竹馬，陽春有腳，輕過百姓人家�！边@幾天散步經(jīng)過樓下的院子時，我總會想到這句詞，感覺渾身舒服，仿若沐浴在春風(fēng)中。
這個院子的主人是一位老伯伯。雖已年邁，臉上卻并無多少歲月的滄桑，反倒精神煥發(fā)，神采奕奕，每天臉上都掛著笑容。
老伯伯的院子里種滿了各種花花草草。
此時，正是新芳嬌嫩、花兒開放、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。伯伯說過，他能在春天看到一年中最美的顏色，能聽到一年時最好聽的鳥鳴聲。每天他都精心呵護著這些小生命，給花澆水，修剪野草，忙得不亦樂乎，也樂在其中。每天看到他笑瞇瞇地，自己也發(fā)自內(nèi)心地被他的快樂熱情所感染，為他高興。除了養(yǎng)花養(yǎng)草，他還會種種蔬菜。伯伯還時常會把剛摘下來的新鮮時蔬果子給鄰居們分享。
老伯伯雖然話不多，但卻特別熱心，默默的在背后幫助。只要小區(qū)有什么新通知，他都會悄無聲息地一家一戶地送到每戶人家。
在這段疫情的日子里，他收到了在日本的`女兒給他寄來的口罩，在口罩緊張的時候，把口罩緊要的分給了其他老人。
說起他的女兒，他總是自豪滿足。他說當(dāng)初女兒去日本的時候，他百分百贊成，支持年輕人的夢想。他覺得人老不代表就得將就著活著，只要還在這個世上，就應(yīng)該活得很精彩。
說實話，我打心眼里羨慕這樣的老人。他們不會被整日圍繞著的生活瑣事所困擾，他們也不會被兒女們所“連累。他們將自己的晚年生活過得有滋有味，那么的恬淡自由……
活著的作文450字 篇46
黃色的樹林里分出了兩條路，而我選擇了人跡更少的那條路，從此開始了我的征途。
這時，我才發(fā)現(xiàn)這條路是崎嶇的。道路曲折蜿蜒，坑坑洼洼，跌宕起伏。我后悔了，我想回去，回頭看了一看，后方如同前方遠不可測。我只好悶下頭來，慢步爬行在這山路上。
前方有多遠，誰能告訴我？沒人告訴我。我又出發(fā)了。這條路是孤獨的，除了我，還是我�；仡^一看，泥濘的'土地上只留下我的腳印，而前方空蕩蕩的。我爬過一道道山，我好不容易爬過去，期待著絢麗的風(fēng)景，可山后還是山。無奈，我只好應(yīng)著性子繼續(xù)往前走。
這條路是危險的。我曾被不起眼的小石子絆倒過，我曾被山上的禿鷹追趕過。就連樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，也像是在嘲笑我。漫漫黑夜，猿吼狼叫，無邊的黑色漫延開來，我看不清一切，也不知往哪走，但是前方有一顆明星忽隱忽現(xiàn)，指導(dǎo)著我前進，恐懼也就不復(fù)存在了，剩下的只有前方的企盼。
但我相信，前方定會讓我眼前一亮：路寬了，平了，秀美的風(fēng)景盡情展現(xiàn)。那是路的盡頭，我走出了森林，這里鳥語花香，如同世外桃源。
朋友，既然選擇了遠方，就應(yīng)該風(fēng)雨無阻。你所走的路也許是別人從未走過的路，盡管風(fēng)雨兼程，盡管泥濘難行，不要怕，只要有信念，你就能克服一切。你也許會被人嘲笑，被其他人打擊，但以你頑強的意志會打倒這一切，因為你為自己的路而活著。
朋友，堅定地走好自己的路吧！
活著的作文450字 篇47
平凡中夾著一絲不平凡，弱小中夾著一次強大！它的生命是無限的，就算是有限那么它依然存活在人類的生長！
好活？！還真是如此。似乎從有記憶開始，它每一刻都映入眼簾，無論生長在哪里，環(huán)境多么惡劣，它都沒有逝去！
依稀記得那一次，那一次的思潮起伏！
雨，越下越大。心事也越來越多！世界的萬物每一刻都變化，可惟獨只有我和它不變！
坐在書吧，盼望心中思思念念的母親！
手一抖，心一顫！
風(fēng)中夾著雨，狠狠地砸在它身上。心中不禁有一絲憐憫，我以為它會倒下，可我錯了！我至今都沒想到它會這樣：它挺著身子，像一位士兵，勇敢、堅強地挺著身子站在狂風(fēng)暴雨中！它那身軀刻在我心里。
風(fēng)停了，雨小了，落花、殘葉飄落在地上，惟有它——不變！
多年后，我熱愛唱歌，我對自己要求很高每首歌都要SSS！可是我堅持不下來！一生氣，就把軟件刪了！母親看到我悶悶不樂，問緣由，我一股腦兒道出了心中的煩惱。母親聽了。一邊拿剪刀一邊給我講：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你看，我這剪刀一剪下去它會怎么樣？”“生與死并非我注定！”
“咔嚓！”母親一剪下去，沒給它活路！次日，我在那一瞬間發(fā)現(xiàn)，它還存活著，原來一個人想要得到的東西并非容易，靠自己！那一刻，我豁然開朗。
草，它安于自己的環(huán)境，不氣餒。不管生活賜予它是燦爛的`陽光，還是一地風(fēng)雨，它都頑強地活出自己的樣子！
草，愿我跟你一樣！一樣的品行！一樣的態(tài)度！
活著的作文450字 篇48
因為有了9.18事件，所以在光明中學(xué)就有個習(xí)慣，每年的9月18號，學(xué)生以及老師都必須進行防空演習(xí)，更何況今年還有領(lǐng)導(dǎo)要來觀看呢！
最近的這幾天，班主任們可都忙翻了，有一次班主任的課才剛剛開始就被校領(lǐng)導(dǎo)郊區(qū)開會了，等到班主任開會回來就立即把防空注意事項的重點告訴我們，例如，不能走，一定要用小跑，要把這次防空演習(xí)當(dāng)成是真正的死亡大逃生！還有在下樓的那一程路一定要井然有序，如果胡亂插隊的話會讓領(lǐng)導(dǎo)對光明中學(xué)有不好的印象等等之類的話吧！
第一次彩排的'時候是星期四，老師說如果中間沒有插錯的話就不用進行第二次彩排，但事情總不是十全十美，盡如人意的，因為后樓學(xué)生對場地“模糊”導(dǎo)致整個彩排對以失敗而落幕。在換場的學(xué)生們聽到第二遍警鈴響起時，都立馬蹲下抱著后腦勺，唉，張世亮，真是太高了！連蹲下都比我高一個頭，唉，自愧不如啊，啥時候，他還能長高啊？
前面說過了，因為后樓學(xué)生們的疏守，讓我們迎來了第二次彩排，第二次彩排的我們怎么越發(fā)的緊張起來，因為第一遍警鈴剛響起，我們那一組差點就比前面的那一組先跑了，幸好我們的組長夠淡定！這一次彩排我們似乎比上一次更嚴謹了，以前跑步時愛說話的人都在專心的小跑了，我因為當(dāng)天下午有些發(fā)燒所以跑得有些慢，幸虧有了張鴻浩，不然我可能就要落后了，他因為知道我有些不舒服，所以他跑得也不是太快，真的是很感謝他呢！只是不好意思說而已，“謝謝你啊，張鴻浩”
活著的作文450字 篇49
人活著的意義是什么？我不止一次問過自己。太陽在我眼中仿佛是白茫的，令人厭惡。我不明白老天為何對我如此不公，它從來不曾讓我享受過成功的歡樂。
我散步在大街上，與其說散步，倒不如說是尋找心靈的慰藉。無數(shù)的失敗，無數(shù)的挫折已讓我變得不堪了。鳥聲，鼓聲，樹聲
我開始厭惡世上的一切聲音和事物。一次次不及格的分數(shù)，一次次與好友摩擦，一聲聲的責(zé)怪，像針扎，一點一滴的刺痛了我的心。
一群人正在取笑一個撿破爛的。撿破爛的那個人像是個孩子，瘦瘦的，面無血色，看了真讓人心疼。我忽然感到我是幸運的，至少我還有愛我的'爸爸媽媽，無時無刻不陪伴我的同學(xué)，還有可親可敬的老師。
我想：也許人活著不僅是為了自己能享盡榮華富貴，更是為了我們周圍的人和我們的祖國。如果一個人一輩子奔波勞累，即使最后換來了無數(shù)的金銀財寶，他也絕對不會問心無愧。因為他的動機與目標不是為了群眾，而是為了自己的私利。相反，如果一個人一心想著祖國，想著人民，即使他最后一無所成，也問心無愧。因為他努力了，他嘗試了。想想自己，難道不應(yīng)該為了祖國，為了人民，去努力奮斗嗎？
看看天，突然好藍，太陽也在炫耀著它的美。大地的萬物其實都很美麗。那艷紅的花，生機勃勃的草，高大的樹，不都是生命的象征嗎？它們都在為這個世界，默默的貢獻著自己的一份力。太陽落山了，我也化做了一抹余暉，向人民，向世界，展示著自己獨特的美。
活著的作文450字 篇50
幸福，看到這樣兩個溫暖的字，我的心似乎也跟著溫暖起來。
三毛說：幸福，便是不論什么時候，總會有一個人提著燈等你。我欣賞三毛的飄逸，深深感動于她短短的美麗的幸福，跳動著的張揚著的生命。
魯迅的幸福是在看不見冷眼的黑夜中，吸一口劣質(zhì)的香煙，一回頭的眷顧熟睡的妻兒。一個斗士的幸福，不是又痛斥了友邦人士的嘴臉，不是又拆穿了御用文人的陰險論調(diào)，而是看著自己生命里最重要的兩個人甜甜的笑容。
徐志摩的幸福是撐一支長篙，向青草更青處漫溯，做一個蕩漾在波心的白云的夢。因為，這是個有夢的文人，所以便省去了種種的他的不好，在十月愈漸凄美的天底下，我們應(yīng)該將他贊美。
冰心的幸福是風(fēng)雨欲來時躲進母親的懷里，是在幽云的道上傾聽自己的足音，是穿過了起伏不定的時間的海的心。曾經(jīng)看過她的一個剪影：倚著垣墻，與丈夫一起微笑在清華園的陽光里，她的.人正如她的詩，晶瑩而又遙遠。
幸福于我呢？我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我顧著體味別人的了，競將自己的那份遺忘了。
風(fēng)在廊上，書在膝上，微風(fēng)過處，那便是我的幸福。
幾句簡單的叮嚀猶然在耳，隔著電話線的那頭，便是我的幸福。
舊日同窗擦肩而過，留下一個禮貌的微笑，便是我的幸福。
仰望蒼穹，看天上云卷云舒，屬于我的幸福；纖弱的草還是驕傲的抬起頭，屬于我的幸福。
我的幸福的范疇，連我也不知道了。
也許，活著，已是一種幸福。
活著的作文450字 篇51
生活中有些人總是夸大他對別人那一點微不足道的的好、縮小甚至抹殺別人對他自己的切切關(guān)懷。
在他們的眼里和嘴里、別人總是有經(jīng)濟問題和作風(fēng)問題、只有他自己才是潔白無暇。
這種人教育出來的兒女呀、往往志大才疏、目空一切、自以為是。
其實呀、他自己根本不通人情世故；這些人往往是破壞親情和事務(wù)的源泉；出了事把責(zé)任推卸的一干二凈、有的甚至仿佛還是功臣；一輩子揣著糊涂裝明白、誰和這種人攪在一起、真實天大的不幸、最后都會被抹一身臟泥。
只有多看看有益的書、多和一些心智健康的人聊聊、淡泊寧靜、多想想別人的好、哪怕微如灰塵、才能在心里開出花兒來、哪怕不燦爛不絢麗、也是你來人世間的心意、這就是人活著的意義。
有的人、以為進過什么名牌大學(xué)、拿著高文憑、高談闊論、仿佛什么都懂了；懂得了人活著的意義、這本身就是極高的境界、這是背景 、身份、文憑等不能代替的；還沒悟出人活著的意義、你的什么名牌大學(xué)什么高學(xué)歷真實浪費。
看看山河多美、太陽的`光輝與月兒的清輝各有著各的意義、想想金木水火土各有各的用途、花兒與小草各有各的使命.......
我們一起多看看有益的書籍、多和心智比較健康的人聊聊、我們多想想別人的好；也許我們經(jīng)濟不富裕、也許我們沒有很高的身份、也許我們沒有顯赫的名聲.........但是、我們心里有花兒、這就是我們來人世間的心意、這就是我們活著的意義!!!
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