放風箏四年級優(yōu)秀作文650字（通用31篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的放風箏四年級優(yōu)秀作文650字（通用33篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 1

　　走在公園的小路上，周圍的一切都是新鮮。在遠處的天空上，隱隱約約地看見幾只風箏，在空中舞動著。在一大片綠色的草地上，幾個小朋友開心地嬉戲著，勾起了我的童年往事。

　　在一個天高氣爽的秋天，微風輕拂著柳條，像撫摸著自己的孩子一樣。我和爸爸媽媽來到了公園，我挑了一只蝴蝶型有著龐大翅膀的風箏，拿著風箏，心里好像有一百只小鹿在亂撞。我們來到一片空地上，準備開始放飛我的蝴蝶風箏。

　　我慢慢地把白線一圈一圈地繞出來，繞出幾米后，我把風箏的支架調整好，把風箏的'翅膀擺弄平，各個地方檢查完畢，就要開始試飛了。我一手牽著白線，一手拿著風箏，然后小步跑起來，當速度到了一定程度時，我突然松開握著風箏的手，繼續(xù)快速地跑，我心想：這風箏能飛得起來嗎？我才第一次試飛，可能不會那么容易就飛起來！正如我所料，風箏在半空中打轉，不一會兒就重重地摔到了地上，當它快速掉下去的時候，我的心也痛了一下，我不知道風箏有沒有摔疼。

　　經過這次的起飛，我吸取了教訓，對風箏進行了調整。爸爸媽媽也指導、分析了一下，告訴我，風箏要慢慢放飛，而不是快速放飛。

　　接著，我準備第二次放飛了，我下定決心這一次一定要讓風箏飛起來。帶著這種決心加快速度跑，然后把手慢慢放開，風箏也慢慢飛上去了，我心里充滿了喜悅。忽然，風箏又往下降，這時，我的心緊張起來，束手無策了，眼巴巴地看著風箏就要落下來了。突然有一只手牽住了白線，我回頭一看，原來是爸爸的手，風箏又慢慢升上去了，這回風箏好像在死亡線上撿回了一條命。

　　我站在草坪上，遠遠地望著在天空中自在舞動著的風箏，周圍的花兒也似乎更艷麗了，我長嘆了一口氣，心情也更加舒暢。

　　想要做好一件事，要幾經努力，每一次要比前一次進步一點，這樣，你離成功也就更近一步了。風箏，我征服了你！

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 2

　　今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發(fā)到學校的每一個角落，連續(xù)的'陰雨，好不容易盼來了晴天，同學們又議論開了：上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來，今天那么好的天氣，能去放風箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們去放風箏�！薄班�！”同學們歡呼雀躍。

　　好不容易熬到下午，同學們都把風箏帶到了教室，好一個風箏聚會！有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風采。

　　我們來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏準備放。他先用紅領巾試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時我站住了�！胺拧�，他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫著。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空，各種風箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。

　　“回教室了！”我們依依不舍地離開了操場，同學都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風箏。

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 3

　　春天來了，外婆也來我們家了，星期天我們全家決定去綠色世界游玩。

　　一大早，我們全家就來到了綠色世界。眼前的綠色世界可真是個綠色的世界啊。里面有大樹已披上了綠色的衣服來迎接春天的到來，連小草也不例外，偷偷地從地下冒出來，想看看春天的'美景。在碧波粼粼的湖面上，小魚甩著尾巴快活地游來游去，一會兒來個“鯉魚跳龍門”，一會兒又潛入水底呼呼大睡起來，真是有趣！

　　進入綠色世界的內部，已經有許多的風箏在天空中飛翔，有福娃的，有蝙蝠的，有長龍的……那些風箏在天空中自由的飛翔。

　　我也想放風箏，就跟爸爸說了我的想法。爸爸對我說：“我給你們買，你和弟弟要配合一起玩才行哦！”我和弟弟都點頭答應了。買了風箏，爸爸又對我們說：“放風箏是要有耐心的。我先給你們放一次看看。”爸爸首先短短地放了一些線，用一只手抓著風箏的線軸，另一只手拉著風箏線，讓風箏借著風飛起來，再慢慢地一下一下扯著風箏，風箏就越爬越高了。我看到爸爸的風箏那么快就飛得很高，我想：原來放風箏那么容易��！我一定也沒有問題！我迫不及待地對爸爸說：“我會了，我會了！讓我放吧！”爸爸就把手交給了我。我拿到了風箏后，也學著爸爸地樣子，我也一手拿著線軸，一手拉著風箏線�？吹揭恍┤伺苤�讓風箏飛起來，我也學著跑了起來，看見了風箏飛起來就放線，看見風箏降落就拉線，慢慢地我的風箏越飛越高了，最后我的風箏竟然飛得是最高的了。我心里真是樂開了花！我看著我那三角形的風箏，心仿佛也跟風箏一起飛了起來，飛翔在春天的天空中。

　　這個周末我們全家在綠色世界玩得很快樂。這一天我不僅學會了放風箏，而且也觸摸到了春天的氣息。這是我們全家最開心的一天了。

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 4

　　清明時節(jié)，春光明媚，我和媽媽一起去新天地公園參加我們學校和武進日報舉行的放風箏活動。伴著濃濃的春意和溫暖的陽光，我的心也像要飛起來了。

　　在集合地點一拿到風箏，我就迫不及待地拉著媽媽直奔北廣場，這里已經聚集了好多放風箏的市民。我和媽媽都是新手，我們只能看著別人模仿，終于把|風箏裝好了。我拿起風箏就開始放，可一連跑了好多次，風箏就是飛不起來。我很著急，媽媽笑著對我說：“不管什么事情，都要靜下心來做，你先過來休息一下，看看別人怎么放�！庇谑�，我們就坐在草坪上看別人放風箏。哇，我突然發(fā)現(xiàn)我頭頂的這片天空，已經被一只只小小的風箏裝點成了一個五彩的世界，色彩斑斕，形態(tài)各異，爭奇斗艷。有美麗的蝴蝶在風中飛舞，有可愛的小魚在水中嬉戲，還有調皮的喜羊羊在山上捉迷藏……

　　看著看著，終于有了一些啟發(fā)，我趕緊拿起風箏順著風快速地跑起來，哈哈，風箏有點飛起來了。我邊跑邊放線，風箏慢慢飛高了，我高興地手舞足蹈。正當我得意忘形的時候，我的風箏開始有點搖搖欲墜了，于是我拼命地奔跑，可風箏掙扎了幾下，最后還是掉了下來。我沒有放棄，總結了前幾次失敗的`經驗，又嘗試了幾次，最后我的風箏終于隨風搖曳，高高飄蕩在了空中。我看著高高飛起的風箏，漸漸地我仿佛覺得自己就是那只自由飛翔的風箏，藍天就是我的家，我在廣闊的天空中盡情地翱翔。

　　天空中，無數只風箏在自由飛翔；藍天下，充滿了人們的歡歌笑語，這真是一幅春意盎然的美好景象。飛吧，自由的風箏！飛吧，我們美好的希望！

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 5

　　“太好了！太好了！”歡呼聲來自六班。哦，原來王老師宣布周五要為4年級舉行放風箏比賽，讓班里每個小風箏迷都很開心！我們很期待。我們迫不及待地想周五的班會馬上到來。

　　周五的班會終于到了。王老師讓我們帶著心愛的風箏在操場上排隊。讓我們風箏愛好者介紹一下我們的風箏�？炜�！它是一只美麗的“大蝴蝶”，旁邊是一系列精彩的臉譜風箏，轟轟烈烈的“老鷹”和耀眼的“紅金魚”！我的風箏也不遜色。金三角上印著兩只可愛的哆啦a夢，下面是一條紅邊和五條華麗的長尾巴。

　　風箏比賽開始了。我迅速撿起繩子，讓張運芳拿走了風箏。為了加強風力，我在操場上順著風跑。為了讓我的風箏飛得最遠，我拉著引線拼命跑，邊跑邊放線。真的希望飛的最高�？吹矫利惖娘L箏在自己手中飛入藍天，一下子超過了幾只風箏，我激動得又喊又叫，又跑又跳，開心得像只歡快的小鳥。輪到我接楊冷佳的線了。我一接過線，就跑了上來，就在拐角處。我以為風箏會飛得很好，可是線突然打結了，很傷腦筋。我別無選擇，只能讓風箏先落下來，解開線。經過我們的精心修理，三角形風箏復活了。穿越云霧在藍天翱翔，哎！我心愛的“三角”穩(wěn)穩(wěn)的'飛向天空，已經超越了所有的風箏和建筑，高高在上！別提心里有多高興了。再看其他風箏：“金魚”在碧藍的大海中遨游，“蝴蝶”在美麗的花朵中翩翩起舞，“雄鷹”在天空中飛翔，無數五顏六色的風箏用不同的美點綴著天空。

　　我看著美麗的風箏和藍天，仿佛風箏把我?guī)У搅松衩氐乃{天！

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 6

　　今天是星期六下午一點。我和弟弟上一天就說好一點鐘以后放風箏。果然，一點只過了兩分鐘弟弟就拿著風箏到我家來了。我看到弟弟以后就說：“走，我們現(xiàn)在就去田野里放風箏去吧！”弟弟高興得說：“哥哥，那你就快帶上你的風箏走吧！”“好，你看我的風箏。”“嗯，哥做的風箏比我做的要好�！闭f著，我們每個人手里都拿著一只風箏走出去了。

　　來到田野，我們選了一處比較空曠的地方放風箏。這時，弟弟對我說：“哥哥，風箏我還不大會放，還是一只一只地放，好嗎？”“好呀，那就先放我的風箏！”“不，還是先放我做的風箏！”我只得答應弟弟說的話，先放他做的風箏了。我叫弟弟拿著線軸站在前面，自己站在他的后面。我說：“快跑！”說話的同時，我把風箏往上一送。不一會兒，弟弟的風箏就給我們放到了天空中去了。它像一條三角形的魚一樣在天空中飄過來蕩過去，好像魚在水中游。等到把弟弟的'風箏送上了天空，我就自己一個人放風箏了。我一只手拿著風箏，另一只手拿著線軸，一邊跑一邊放線，同時把風箏往上送。我跑了一會兒，往后看，看到自己的風箏已經放到了天空中去了。我高興得大聲說：“弟弟，你看我的風箏也放上了天！”弟弟說：“好呀，我們來比一比，看誰的風箏放得高！”我們就這樣比著放著……

　　我們一直放了兩個多小時才收線回家去了。路上，我問：“弟弟，你覺得放風箏好玩嗎？”弟弟說：“好玩極了！”我又說：“你回去看見你的父母會對他們說什么呢？”“哥哥放風箏的本領真大，真是了不起！”就這樣，我們說著笑著回家去了。

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 7

　　今天是個好天氣，微風吹過，已經沒有了冬日的凜冽。太陽暖暖的照耀著大地，讓人感覺很愜意。這樣的天氣最適合放風箏了。

　　吃過午飯，舅舅開著車，帶著我和妹妹到了天中廣場。哇，廣場上放風箏的人可真不少��！天空中已經飛著鷹、大雁、蜈蚣、蝙蝠、蜘蛛俠、QQ企鵝、憤怒的小鳥等很多圖案的風箏了。

　　我選了一個美人魚圖案的風箏，妹妹選了一個喜羊羊圖案的風箏。舅舅還在付錢，我們就迫不及待地舉著風箏放起來。開始放的時候，因為不會放，掌握不了技巧，風箏總是飛上半空就搖搖擺擺的 ，不一會就一頭栽下來了。旁邊的叔叔開玩笑地說“兩個小妹妹，你們選的一個是在海里游的美人魚，一個是在草地上玩的喜羊羊，他們可都不愛在天上飛的哦！”“哼！誰說的啊，您等著看吧，我們 的美人魚和喜羊羊一樣能飛上藍天，還要到太陽系去遨游呢！”我不服氣的對那個叔叔說。妹妹也學著我的`樣子對著那個叔叔“哼！”了一聲。

　　經過對其他人的觀察，總結我們無數次失敗的經驗，最后，我終于掌握了技巧，那就是趁著風箏升空的力量，迅速放線，讓風箏在最短的時間升到最高，再根據風向，適當拉線或松線，有時還要抖 動拉線。如果風箏往下落，就迅速拉線再松線，如果風箏搖擺不定，就松線。這樣，我和妹妹的風箏就再也沒有栽跟頭了。那個叔叔說“真沒想到，你們兩個小鬼頭這么聰明��！”

　　不知不覺，一個下午過去了，氣溫變低，天冷了起來。舅舅說再不回家就要凍壞人了。我們戀戀不舍地收線，帶著風箏離開了美麗的天中廣場。

　　好期盼能在下一個風和日麗的天氣在這里放風箏�。�

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 8

　　放風箏吉林省松原市大唐長山熱電廠子弟學校四年一班高雨琪今天下午，我和爸爸到操場上去放風箏。

　　我們來到操場上，哇！好熱鬧呀！許多風箏已經飛上了天空。有“老鷹”，有“飛機”，有“七星瓢蟲”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”…..我看了看手中的“太陽花”，迫不及待地對爸爸說：“爸爸，讓我們的“太陽花”也飛上天空吧！”爸爸看了一下四周，說：“我們就在大門口放吧，這樣能避免和其它風箏線纏在一起�！�

　　我高高舉起風箏，爸爸拿著線軸，在前面跑著，等爸爸喊一聲“放”，我便向上一跳，雙手松開風箏，風箏便飄飄悠悠飛起來了。我的“太陽花”超過了所有風箏，我高興得直蹦。大約過了十分鐘，我突發(fā)奇想，對爸爸說：“你說如果在咱們家門前放，那該多有趣��！”爸爸高興地說：“那可是件有趣的事�！蔽覀兊搅诵Ｍ�，爸爸看了一下，對我說：“你到小門去接我吧！我把風箏繞過去�！闭f完，我們就分頭走開了。

　　我到了小門，爸爸把線軸遞給了我，便開始考慮怎么讓風箏飛到家門口的'問題。后來，爸爸說：“我們只能將風箏從柳樹旁繞過去，雖然有些危險，但還是滿有意思的。”真是天助我也，我們很順利的把風箏牽了過來。我們到了家屬區(qū)，風箏在馬路上空飄蕩著，所有的路人向我們投來羨慕的目光，圍觀的大人、孩子越來越多，我高興極了。大約過了一小時，天漸漸黑了，我們開始收線，可是，就在收線的時候，很不幸，風箏的尾部掛在了路燈桿上，爸爸在他人的幫助下費了九牛二虎之力才弄下來。

　　這次放風箏真是太有趣了！

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 9

　　春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。一朵朵潔白的云，飄浮在蔚藍的天空。一陣陣溫暖的風，吹拂著翠綠的小樹。好晴朗的天氣啊!紅紅、明明、剛剛約好，到附近的公園里放風箏。

　　公園的廣場上，放風箏的人可真多啊!抬頭望去，天空上的風箏，各種各樣，五花八門。那是一條長龍風箏，搖搖擺擺地映入我們的眼簾，它扭動著彎曲的身子，好像在表演一支舞蹈;從相反的方向，“游”來一條大金魚風箏，它擺動著美麗的尾巴，好像在水中嬉戲;在藍天的遠處，還有一只展翅高飛的老鷹風箏、一只翩翩起舞的大雁風箏……忽然，一只漂亮的小花傘風箏，也慢慢地飛上了天空，原來是爸爸媽媽在領著孩子放風箏呢!

　　明明拿著一只大燕子風箏，紅紅拿著一只大蝴蝶風箏，那可是他們辛苦了一個晚上才做出來的�！霸蹅円瞾矸棚L箏吧!”剛剛有點兒著急了，催促著明明�！昂�!你把風箏舉過頭頂，我拉著風箏線向前跑，聽我的口令，我說放，你再放。聽懂了嗎?”剛剛點點頭，接過風箏。明明拿著風箏線，向前跑去，一邊跑一邊把風箏線放長。只聽明明的`一聲響亮的口令：“放!”剛剛立刻撒手，還向上推了一下，大燕子風箏“呼”的一聲，借著風力，搖搖晃晃地飛上了天空。剛剛高興地拍手叫起來，“飛吧!風箏!”紅紅也著急了，“快幫幫我!”在剛剛的幫助下，紅紅放飛了自己的大蝴蝶風箏。兩只大風箏在天空中自由自在地飛翔著，孩子們在公園里快樂地奔跑著。

　　在明媚的春光中，美麗的風箏帶著小朋友們的快樂心情，帶著小朋友們的美好愿望，越飛越高，越飛越遠，飛向遠方……

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 10

　　今天天氣晴朗，陽光明媚。小明、小紅和小剛一起到公園的草地上放風箏。

　　草地上放風箏的人可真多呀!他們抬頭一看，在蔚藍的天空中，有一條可愛的“金魚”正自由自在地游來游去，一條長長的“蜈蚣”正在快速地爬動，一只兇猛的“老鷹”正在展翅高飛……這些風箏各種各樣，數也數不清。不遠處一個小朋友正和他的爸爸媽媽一起放風箏呢!看到這些，小明他們恨不得現(xiàn)在就讓風箏飛上天翱翔一番。

　　說干就干，他們拿出早就準備好的“大燕子”。小明在前面拿著線軸，小剛在后面把風箏高高地舉起。小剛興奮地對小明喊道：“我抓穩(wěn)了，開始跑吧!”小明立刻回答：“一——二——三，跑!”他們奮力向前奔跑，跑著跑著，小剛松開了手，只聽“嗖”的一聲，“大燕子”飛上天了!可還沒等他們高興，“大燕子”就病懨懨地在空中轉了個圈，直直地落在了草地上。接下來，他們又試了好幾次，兩個人累得滿頭大汗，可一次也沒有成功。小明和小剛都很沮喪，可是又不愿意就此放棄。

　　這個時候，一直在旁邊看著他們的小紅走了過來，微笑著告訴他們：“放風箏要注意風向和風力的`強弱，要逆風向前跑。我相信你們一定能行，再試一試吧!”小明和小剛聽到后很高興，他們在風力合適的時候，朝著逆風的方向放飛風箏，終于成功了!“大燕子”也似乎被小明他們不服輸的勁頭感染了，越飛越高，直到超過旁邊的高樓為止。小紅也開始放風箏，她的風箏飛得和他們的一樣高呢!

　　放風箏真的太好玩啦!失敗之后的成功更讓人高興!

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 11

　　周日早上，學校舉行了第三屆風箏節(jié)，我們都很興奮。

　　我們都帶著食物和風箏來到教室，耐心地等待著。時間到了，大家排隊出發(fā)。在路上，我們又唱又笑，走了很長一段路，我們來到了放風箏的地方。它很寬，能容納一千多人。那里的土地很平坦，所以我們可以快樂地奔跑。但是老師看了一下，發(fā)現(xiàn)平地上人很多，就轉到田里去了。

　　我開始放風箏，我立刻帶著風箏跑向田野。風箏像個小人一樣在天空中自由飛翔，但它們很美。風箏飛得更高更小，可以在空中穩(wěn)定下來。我去了更高的土堆，風箏跟著我。就在我不注意的時候，風箏和其他風箏纏繞在一起，我很快就把線收了起來。經過我的努力，風箏終于被拿了回來。

　　風箏拿回來了，我累了。短暫休息后，我拿起相機，拍了一張意味深長的照片。這也是我的`任務。拍夠了，又開始帶著風箏飛了。為了避免像上次那樣的情況，我找了一個人少的地方。這次我的風箏飛的比上一次高，沒有其他風箏阻擋，很順利。我的手很痛，我又拿起了線。我回到平地，看著天上的風箏。�。∵@是風箏漫天飛舞的場景。這時候讓我想起了“孩子早早放學回來，在東風里忙著放紙風箏。”

　　突然，大聲說：“馬，我們來比較一下誰的風箏飛得更高。”我欣然同意。我們來到賽場，開始比賽。我認真的看著線輪，一邊拉著線，一邊拼命的跑，把線鋪好。我看到李佳慧的風箏比我高，所以我跑得更快。哈哈！我的風箏比她的高，我暗自得意。比賽結束了，我贏了！看著風箏在天空中自由飛翔，就像老鷹帶著翅膀飛翔！

　　人生這一次就像放風箏：經歷了一次又一次的波折和教訓，你才能贏得真正的勝利！創(chuàng)造自己的天空，讓自己像鷹一樣在自己廣闊的天空中自由飛翔！

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 12

　　今天是一年一度的清明節(jié)，春光明媚，萬里無云。我和媽媽看到這么好的天氣，就立刻做出決定：騎自行車回家踏青，順便去鄉(xiāng)下田野里放風箏，感受一下春天的氣息，欣賞一下春天的美景，尋找一下春天的足跡，拍幾張美麗的照片，將這美麗的春景，牢牢地留在我們的`記憶中，留在我們身邊。

　　我們來到外婆家后面的塘路上，只見一大片金燦燦的油菜花，正向我們招手，好一派生機勃勃的景象。我快步沖上前去，按下相機記下了這美麗的田野風光�！巴�！豆莢花也開了�！蹦莾簜鱽韹寢尩慕袎A和贊嘆聲，我連忙馬不停啼的沖了過去，再次留下了這瞬間的快樂。正當我這拍拍，那拍拍的時候，一陣風悄無聲息地吹來了，我立即放下相機，放起了風箏。風箏像一只靈活的小鳥，緩緩上升，自由自在地飛行著。我慢慢放線，風箏隨著線越飛越高，我興奮地大叫：“媽媽，風箏飛起來了！”可就在我得意忘行的那一刻，風箏就像一位害羞的小姑娘，不再愿意暴露自己，慢慢地下降，這樣子像極了一個漏氣的皮球。我一見，立刻手忙腳亂地收拾起殘局。細細的線被我一折騰，繞繞繞，越繞越緊，拉拉拉越拉越死。怎么辦呢？只好請高手閃亮登場。只見她輕手輕腳地打起線，不慌不忙地把結一個個地繞出，雖然有許多結聚在一起，像是在開聯(lián)歡會，可經過老媽的“巧手”輕而易舉地打開了�！鞍�，打開了，我情不自禁地歡呼起來，緊緊地抱住媽媽，開心地笑著。

　　通過這一次放風箏，我明白了，做事不能手忙腳亂，要有條不紊，不然可就會弄巧成拙。做任何事都要細心、耐心、恒心！

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 13

　　終于要放風箏了！我興奮地睡不著覺，一大早就起來了，我們開開心心地吃完早飯，就準備出發(fā)了！

　　坐在車上，我們的心情很好，一路上充滿了歡聲笑語；車窗外，小樹見風伯伯來了，趕忙快樂地招手，小花見蜜蜂姐姐來了，都把最好的花蜜拿給她們。這一片生機勃勃的景象又給我們增加了更多的快樂，當我還沉浸在這美好畫面中的時候，我們已經到達了放風箏的目的地——東區(qū)。

　　我們有兩個風箏，一大一小，大的是一只老鷹，媽媽對它“一見鐘情”，小的是四個小黃人合成的一個風箏，是我一直想要的。廣場上人不多，小黃人風箏比較簡單，組裝的最快，我們就先放小黃人風箏，它的形狀是三角形的'，下面帶著三根如彩虹一樣的“小尾巴”，小黃人們大大的眼睛、胖胖的身體，還做出了扮酷、賣萌的動作，爸爸幫我把線固定在風箏上，我助跑了幾米，小黃人風箏胖胖的身體就在空中輕輕搖擺，在白云的映襯下變的特別可愛呢！我放了一會兒小黃人風箏就有些累了，“咦？我們的老鷹呢？”我問旁邊的媽媽，媽媽興奮地指指天上 ，我抬頭一看，哇，老鷹飛的好高��！它金色的翅膀在陽光的照耀下熠熠生輝、好像真的是一次威武的金鷹在展翅翱翔。它穩(wěn)穩(wěn)地駕馭著氣流，飛向藍天，有一次老鷹還差點自己飛走呢！爸爸為了把他拽回來，手都拽破皮了！老鷹在風中的雄姿真讓我羨慕啊，我多想像它一樣在藍天白云下自由飛翔��！

　　過了一會兒，兩位凱旋歸來的“勇士”降落了，我走過去，把老鷹風箏拿了起來，哇塞！老鷹的體積足足有我張開雙臂這么大，而小黃人筆老鷹小了一倍還多，想起剛剛兩位“勇士”的表現(xiàn)，真是讓我大開了眼界��！

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 14

　　陽春三月，萬里無云，陽光明媚，正是放風箏的好時節(jié)。

　　今天，我和爸爸媽媽來到石梅廣場，我看見許多小孩在放風箏，便撒嬌地纏著媽媽買風箏，媽媽不勝其煩，只好答應了。我連蹦帶跳地來到攤位前，買了一只價值20元的風箏。

　　要起飛了，我抓著線軸，在前面飛奔，媽媽則在后面舉起風箏用力向空中投射。五六級的風放風箏最合適，我的`雄鷹很順利地在空中翱翔起來�？墒且恢恍◎唑扬L箏卻比我飛得還高，我不服氣地說：“居然有蜻蜓比雄鷹飛得還高！”老虎不發(fā)威，當我是病貓，看誰厲害！

　　我便把線全放了出去，這時，我的雄鷹雖然比過了小蜻蜓，可我定睛一瞧，一條小金魚風箏更厲害，我怎么也超不過它。我怒發(fā)沖冠，緊緊地拉著線把我的雄鷹用力一拉一甩，這時我的雄鷹一個盤旋，那線不偏不倚地繞在小金魚風箏的線上，接著雄鷹和金魚又上下翻飛了一陣子，隨后兩只風箏一同栽在地上，同歸于盡了！

　　我和小金魚風箏的主人費了九牛二虎之力才把縱橫交錯的線解開，看見小金魚風箏主人那虎視眈眈的樣子，我不敢再胡作非為了。

　　雄鷹又一次起飛，這回又很順利，風箏隨風飄曳，如果沒有線，還真以為是一只雄鷹呢！

　　可風好象在和我開玩笑，一陣大風吹來，我措手不及，風箏吹在樹上，我慌了手腳，這么高的樹怎么能拿下來呢，如果姚明在，也不一定能拿下來，我竟然嗚嗚地哭了起來。爸爸拍拍我的肩膀說：“男子漢流血不留淚，為了這點兒小事掉淚，不值得！”聽了爸爸的話，我羞愧萬分，勉強止住淚水。

　　爸爸又給我買了一只風箏，我破涕為笑興沖沖地放了起來。

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 15

　　春姑娘悄悄來到我們身邊，春風在吹，喚醒了大地上的萬物，使大地生機勃勃。

　　今天早上，還是微風，我們都認為這是放風箏的好天氣，所以我們一家人帶著風箏去了公園。公園真的很熱鬧，大家都在放風箏，有的風箏是一條長長的蜈蚣；有些風箏是會跳舞的蝴蝶；有的是威武之虎；有的是可愛的小燕子；天空中有很多種風箏，非常有趣！

　　我興奮地把風箏拿出來給妹妹，我爸媽看著。我拿著風箏線站在那里。過了一會兒，一切都準備好了，姐姐笑著喊道：我終于可以放風箏了！兄弟，快點，快點！在姐姐的催促下，我飛快地跑了出去，跑得越來越快，好像我也起飛了。我邊跑邊回頭向上看，只看到我的風箏在我手里越飛越高，不一會兒我就控制住了跳舞。這時，媽媽、爸爸和姐姐都跑了過來。他們看著風箏在空中飛翔。姐姐手舞足蹈地說：“哥哥，風箏飛那么高。我真想上去看看�！眿寢屝χ�說：你飛起來就能看到天上的風景。我手里拿著一根繩子跑來跑去，風箏在天上飛。我的家人很開心！

　　最后，玩累了，手也累了，脖子也酸了。我們躺在斜坡上，休息時欣賞其他快樂的風箏在天空飛翔。看著它，我失去了理智：天空中有一只燕子形狀的'風箏，在高高的天空中快樂地飛翔，仿佛在為其余的人表演一個節(jié)目。突然，我覺得我就是那個會飛的風箏，在天空中自由飛翔，飛越高山，飛越湖泊。群山都是綠色的，湖泊是平靜的，就像一面鏡子。我看著地上的人，都像小螞蟻。然后我飛上太空，和孫爸爸打招呼，和外星人玩。

　　這時，似乎有人推了我一把：別睡著了，小心著涼！我猛然醒悟，才知道剛才的畫面是我的幻想！

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 16

　　冬去春來，微風習習，春暖花開。我盼啊盼，終于盼到風箏節(jié)這一天了。今天，天氣晴朗，萬里無云，我?guī)е�風箏來到了勝利廣場，廣場上已經有很多人了。我和李浩然在第七小隊——藍天隊。我們的口號是：“藍天，藍天，白云之巔！”

　　開始比賽了，我有點擔心：風這么小，風箏能不能放起來呢？一開始，風箏飛了起來，飛到了7米多高�？纯刺焐弦恢恢缓�蝶在空中翩翩起舞，一只只小燕子自由地在空中飛翔�？炜�，空中一只老鷹正在追逐一只可憐的小燕子�！昂衾怖病庇钟兄淮鬄踬\飛上了天空。它好像在舞蹈一樣，忽上忽下，忽左忽右。頓時，天空上色彩斑斕、彩蝶紛飛。我的'金魚正和一條熱帶魚嬉戲呢，我高興極了。

　　可是，好景不長，過了一會兒，風小了，風箏一下子沖了下來，像是飛機墜毀了一樣，以百米沖刺的速度掉到了地上。唉，一計不成，再用一計。這次，媽媽手一放風箏我就飛快地跑，風箏好不容易飛到了半空中，可是和另一個風箏纏了線，風箏又一次“墜機”。心想：難道我連風箏也放不起來？哼！我就不信放不起來了！我又生一計，先把風箏線放長些，然后使勁跑一直到飛起來為止。我跑啊跑，可是，無論我怎么跑風箏總是飛到一定高度就掉下來，好像得了恐高癥一樣。我一氣之下不放了，坐在地上吃起蘋果來了。吃了一會兒，來風了。我想：真是天助我也！可是，糟糕的事是我剛想放老師喊集合了。我真舍不得那藍色的、那充滿夢想的天空。

　　��！再見了，藍藍的天；啊！再見了，潔白的云；�。≡僖娏�，美麗的風箏。

　　我永遠愛這多姿多彩的屬于我們的世界！

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 17

　　大自然真奇妙！四季風景各異，人們的活動也各領風騷。炎熱的夏天人們會到清澈的小河里去游泳，秋天忙碌的果農會去五彩的果園去收獲，冬天人們會冒著嚴寒到戶外去滑雪，那花紅柳綠的春天人們應該干什么呢？我的答案就是去放風箏。

　　風箏，在我國古代原本是用來探查敵軍陣營情況的一種工具，從歷史記載來看，放風箏是人們最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)目之一。隨著人們生活的豐富，科學技術的發(fā)展，它還被氣象局用來探測風力，可人們最常見的還是“忙趁東風放紙鳶”。

　　今天我懷著無比興奮的心情來到了世紀公園，這是個最適合放風箏的地方。我激動是因為我跟一個朋友約好了，可來的時候又多了一個人，原來是我朋友的`弟弟。人多更熱鬧！

　　當我們找到開闊場地時，卻發(fā)現(xiàn)有人捷足先登。有幾個小朋友神情沮喪地站在那里，我們好奇地跑過去問他們怎么了。一個小弟弟滿臉委屈地說：“剛才我們在這里放風箏，突然吹來一陣大風把我們的風箏吹走了�！闭f著他指了指遠方的一棵大樹，我們順著他指的方向望去，發(fā)現(xiàn)原來被風刮走的風箏落在了那棵大樹上。我們跑到那棵大樹前面使出自己十八般跳功，可無論我們跳得再高，就是夠不著風箏。我們又到處找人，剛巧一名路過的叔叔熱心地說：“你們的風箏被風吹到那棵樹上了嗎，我來幫你們！”那位叔叔助跑兩步，縱身一躍就伸手拿到了風箏。我們邊謝謝叔叔，邊把風箏還給小弟弟們。小弟弟們笑得跟中了什么大獎一樣，叫嚷著要和我們一起放風箏。不一會兒，小廣場上空飛起了“老鷹”“蝴蝶”“麻雀”……我們跟著風箏奔跑著，歡叫著，快樂激蕩在世紀公園上空。

　　今天我很快樂！過了一把放風箏的癮，更重要的是幫助了小弟弟們。真可謂幫助別人，快樂自己！

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 18

　　今天是一個陽光明媚的星期六，我和幾個同伴去時代廣場放風箏。陽光照在我們的身上，感覺暖洋洋的，好像穿了一身金燦燦的衣服。

　　“廣場里的人可真多��！”我說。我們找了一個人比較少的地方，開始放風箏了。我和一個同伴放了一個蝴蝶樣子的風箏，他站在離我不遠的地方，我拿著繩子也站好了。他在那邊喊了三個數，我便跑了起來，他把手一松，風箏就漫漫地飛到了半空中，我也媽媽。漫漫地把線放長了，風箏越飛越高，越來越小，同伴們都歡呼起來。我抬頭一看，啊，小鳥都跟著我這只“蝴蝶”飛著，天上的云朵也好像露出了潔白的牙齒，好像在說“你們可真棒�！本驮谖覀兌几吲d的時候，風漸漸地變小了，我們的風箏也漸漸地掉了下來，突然，我們的'蝴蝶風箏落在了一棵既高大，又粗壯的樹上，同學們一臉無奈的表情，我們都垂頭喪氣地低下了頭，小鳥都落在了我們的風箏上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們想想怎么能把風箏拿下來。我們正在發(fā)愁怎么樣把風箏拿下來的時候，從對面走來了一位高大的大哥哥，看見了我們正在發(fā)愁就問到：“樹上的那個風箏是你們的嗎？”我連忙站了起來，說道：“那個風箏是我們的，求求你，你可以把風箏幫我們拿下來嗎？”我的話音剛落，他就像只貓一樣，竄上了樹把風箏拿了下來，我們高興地對他說：“謝謝你了，大哥哥”我們又高興地放起了風箏。

　　下午了，我們要回家了，我們把風箏收了起來，高高興興地回家去了。道路兩旁郁郁蔥蔥的樹木，在微風的吹拂下，都左右搖晃著，好像在說：“小朋友們，我們非常歡迎你們再來放風箏�！蔽业男睦锾�高興了，心想：“今天玩得可真開心�。　碧焐系男▲B也跟著我們，好像沒有和我們蝴蝶風箏玩夠。

　　這真是一個愉快的星期六��！

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 19

　　星期六的下午，爺爺說睡醒午覺到我去放風箏，我高興的跳了起來。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風箏，奶奶連忙上樓去找風箏，一會奶奶拿來了風箏，我急忙組裝風箏。準備好了就等爺爺下樓來帶我去放風箏，可我左等右等卻遲遲不見爺爺下樓來，我等的不耐煩了，正想上樓去看看，可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個滿懷，爺爺說：“著什么急，走，咱們去小廣場放風箏去�！蔽腋吲d的的'把風箏拿在手上，爺爺奶奶和我就出發(fā)了。

　　一路上風和日麗，春風拂面，正是放風箏的好時機。我拿著風箏連蹦再跳，一會就到了小廣場。我一看小廣場上已經有了兩撥人，南邊是老奶奶們在打腰鼓，北面是老爺爺們在抖空竹，只有我一個放風箏的。這是爺爺站在中央，前后左右看了看，把風箏拿在他手中緊走了幾步說：“放線。”我趕緊放線，風箏便搖搖晃晃的飛了起來，爺爺趕忙過來幫我拽線，風箏越飛越高，我不停的放線，這時有兩只鴿子飛到了風箏旁邊，好像要和我的風箏比賽，我急忙拽了拽線，風箏又飛高了，鴿子繞著風箏飛了兩圈，最后飛走了，我一邊放線，一邊拽線 使 風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。這時老奶奶的腰鼓敲得越來越響，好像在為我祝賀。

　　老爺爺的空竹也抖得嗡嗡作響，一位老爺爺的空竹一邊還帶了一條絲綢做的龍，龍隨著空竹上下翻滾，好像在說：“小朋友，你真棒！”我越玩越帶勁，心也隨著風箏飛上了天空，正在我玩的非常得意的時候，一位爺爺帶著小姐姐也來放風箏，可她們放了幾次都沒有成功的放了起來，這時爺爺趕忙走過去指導他們，可最后她們沒放起來，就沮喪的走了，我們放了一會也回家了。

　　通過這次放風箏，我體會到，不論做什么事都要動腦筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 20

　　春天是個放風箏的季節(jié)，我和同學們一起去千山公園放風箏。

　　一路上，我見了好多人拿著風箏去千山公園，看來這次需要“擠一擠”啦！

　　到了公園，我立馬尋找同伴，發(fā)現(xiàn)她已經早早的來到了，手上還有一個大大的“蝴蝶”，一雙大眼睛好像讓我快點把它送上天似的。我應了她一聲，她拿著風箏跑了起來，到了一個寬敞的地方，我放開雙手，風箏便慢慢上了天，可不太高，我對著風箏往上吹氣，可它“脾氣”那么壞，又慢慢掉了下來，好灰心呢！我軟綿綿的坐在一旁的臺階上，虧我有一個那么好的同伴，她鼓勵我，我漸漸的恢復了自信，再來。

　　化到我了，同伴拿著風箏，我拿著線軸，跑了一會兒，風箏便飛起來了，可還是飛不高，我們先讓同伴的媽媽拿著風箏等一會，我跑去向風箏飛的最高的`老爺爺取經，老爺爺說：“要對著風向放飛。”一下我就明白了，我接過我們的風箏，對著風向，一點、一點放線，風箏漸漸升起來了，我們忙謝老爺爺，心里別提有多得意了。

　　放風箏可是一件體力活，一小會我就累了，把風箏收了下來，一不小心竟把線纏了，不過很快就正常了。休息了一下我就去教同伴放風箏，她天資聰穎，不到五分鐘就學會了，她放著風箏，我在一旁觀看，我知道，我們這次放飛的不只是風箏，還有我們對新一年的希望！

　　在春天里放風箏可真是一件讓人開心的事情！祝大家春天快樂！

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 21

　　星期天，風很大。爸爸帶著一大一小的兩個老鷹風箏和我們一起去放風箏。

　　我們來到一塊綠草地上，拿出兩個風箏。小的老鷹風箏，我們只放過一次，大的風箏的由于太大，一次都沒放過。

　　爸爸先拿出了大的風箏，把風箏組裝好后，我們便放起風箏來。爸爸叫我去拿風箏的骨架，他說“好”我再松。

　　風越來越大，我拿著風箏都站立不穩(wěn)了。終于爸爸說了一聲“好”，我立馬就送了手上的風箏。我看頭上飛的那個風箏，心里跟吃了蜜一樣甜，突然風箏迅速下降，我和弟弟都焦急萬分。生怕風箏掉進旁邊的.湖里。爸爸拿著風箏線拉來拉去。風箏不但沒掉進湖里，反而越飛越高。爸爸開始慢慢的收起風箏線，他說風箏線太細了，再飛的話線會斷掉的。

　　在爸爸快收完所有風箏線之后，風箏掉進了圍欄里，還好我們發(fā)現(xiàn)圍欄有一個破了洞的。我們穿過了那個破洞，費力九牛二虎之力后終于把風箏那里回來，爸爸決定放那個小的風箏。

　　把大的風箏收起來后，爸爸就拿出了小的風箏。裝好之后，我們便放起小風箏來，我發(fā)現(xiàn)這個風箏比剛才的風箏難放多了！放出來的風箏老是橫著飛，而不是豎著飛的，這個風箏卡到了一個圍欄上，怎么拉也拉不回來。我在圍欄上去拿都拿不下來，爸爸就對我說：“算了，這個風箏不要了�！蔽矣謬L試了幾遍，還是拿不下來。

　　有幾滴雨水滴到了我頭上，我覺得快要下雨了。所以我們遺憾，不得不拿著大風箏回家了。

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 22

　　今天是五一節(jié)，是假日。又是美好的一天。我對爸爸說：“爸爸，我們一起去公園放風箏好嗎？”爸爸點點頭說：“好的�！蔽倚老踩艨�。

　　我和爸爸在路上談笑風生。微風一路吹來，小草彎腰向我們敬禮，花頭向我們微笑，樹木向我們招手。不知不覺來到公園。

　　我和父親走到草坪中央。我迫不及待地想放風箏。父親說：“你放心，我給你示范一下。”過了一會兒，爸爸的風箏飛得越來越高，我很著急。我爸還沒反應過來，風箏線就被我拿走了，但是過了一會兒，風箏慢慢掉了下來，掉到了地上。爸爸走過來用手摸著我的頭說：“做什么事情都要有耐心，不要太著急，不能急著吃熱豆腐，要用腦子思考，學習方法，掌握技巧，才能把風箏放好。”我很不服氣，心想：我一定要把它收起來。再帶過來，再來，一次，兩次，三次……風箏還是沒飛起來�！巴邸�…”我突然哭了，爸爸走過來耐心的教我。手牽著線往前走，線緊了又松，風箏又慢慢飛起來。風箏飛得越來越高，在空中跳舞很美。我大聲喊：“爸爸，爸爸”我終于學會放風箏了！"

　　時光如流水般飛逝。一眨眼就該回家了。我還是舍不得走。今天和爸爸去放風箏，受益匪淺。在回家的'路上，我在仔細思考：做事情，必須開動腦筋，持之以恒，才能成功。只有通過不懈的努力，我們才能實現(xiàn)理想的目標。

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 23

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去佛爺嶺公園游玩。

　　爸爸開著車，不一會就到了佛爺嶺公園。接著我們走到了黃黃的沙灘上，踩上去軟軟的、舒服極了。有許許多多的小朋友在高興地放風箏，突然看見我班的同學張可鑫也在放，于是我們兩個就一起放風箏，一會兒風亂刮了起來風箏落了下來，我倆一起合作，終于又把風箏放飛上了蔚藍的天空，高興的我們兩個又蹦又跳，開心極了。

　　正在這時，我看見有一個風箏也和我們的風箏飛的一樣高，而且還在慢慢上升，仿佛要和我們爭搶冠軍似的，仔細一看，原來是閱讀班趙老師和伯伯的風箏��！我趕忙拉著媽媽跑了過去看和老師打招呼。又過了十幾分鐘，伯伯已經把風箏放上了兩千米左右的高空，真厲害啊！在高空的風箏就像美國B——2“幽靈”隱形轟炸機，又像一個小飛碟，看著十分遙遠，仿佛是要找太陽公公做客去呢！其中還有一件有趣的事，就是一個小朋友放風箏時把風箏落到了湖里，我們幫他拉出來后一會兒又落了進去，第四次的.時候離岸邊太遠，實在拉不上來了。玩著玩著快五點了，紅紅的太陽照在波光粼粼的湖面上，像仙人撒落了一片金子，閃閃發(fā)光。夕陽的景色真美�。�

　　又玩了一會時間不早了，和趙老師、同學告別后老爸開著車，我們開開心心地回家了，今天玩的真高興��！

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 24

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”冬爺爺悄悄地離開了，春姐姐邁著矯健的步伐來了。在這個春暖花開的時節(jié)，我和同學一起到公園放風箏。

　　一來到公園，只見碧藍的天空繡上了各種形狀的白云，綠油油的草地像一層毛茸茸的地毯。我跟同學們說：“讓我們手中的云燕去追趕白云吧！”大家都歡呼雀躍起來。于是，小明拿著線軸負責放線，而小剛則雙手把風箏舉得高高的.，兩人一起邁開大步向前奔跑。小明見時機已到，高喊一聲：“放！”風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了。小明抻著線，目送著風箏載著我們美好的期望越飛越高……

　　正當我們沉浸在歡樂中時，一陣疾風吹來，“云燕”在空中搖擺不定，仿佛在暴風雨中艱難前行的燕子。我們心里都慌了起來，不知怎么辦才好。見此情形，小明沒有示弱，而是馬上松了手，等到穩(wěn)了一些再順著風勢迅速調整方向，我們在底下默默地祈禱著：一定要堅持住��！頑強的小精靈似乎也感應到了我們的期盼，有驚無險地再一次翱翔在天際。

　　藍藍的天空頓時成了風箏的海洋。兇猛的老鷹風箏兇神惡煞地向我們俯沖過來；大眼睛的金魚風箏在天空跳起了曼妙的舞蹈；蜈蚣風箏拖著長長的尾巴炫耀著自己龐大的身軀……瞧！遠處有一家三口在放著彩色的“金三角”。爸爸將手搭在媽媽的肩頭，看著那個活潑機靈的小弟弟拽著風箏線跑動著，那是一幅多么和諧的畫面��！

　　藍天、白云、青草地，正是放風箏的好時節(jié)。我們樂在其中，也不禁感慨著：在某些時刻，原來放手也是一種成全�。�

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 25

　　我們學校又舉行了一年一度的放風箏比賽。你看：操場上的孩子們在跑著跳著，用他們所有的技能拉著風箏，五顏六色的風箏在飛得很高，我們這些觀看的人在一起歡呼，為勝利者歡呼，為失敗者歡呼！

　　回家后，我告訴了我媽媽關于放風箏比賽的事情。

　　我媽媽一邊聽一邊笑著對我說：“秦絲，你知道嗎？放風箏也有數學題！”

　　“�。≈x鳶還有數學題？”我奇怪地問我媽。

　　“那你說，同樣的環(huán)境，為什么有的風箏飛得高，有的飛得低？”

　　“這一定和放風箏技巧有關，當然還有風箏線的長度�！�

　　“嗯，你說的沒錯，技巧是一個方面。但如果兩個技能相同的學生有同樣的風箏，他們的風箏會飛得一樣高嗎？”我媽笑著問我。

　　“�。∵@讓我陷入了一個反問。”是的，這次比賽用的風箏都是學校買的，大小型號一模一樣。為什么有些人放風箏時會飛得很高？

　　媽媽見我被難住了，就遞給我一雙筷子：“來，拿筷子當風箏線，研究研究！”

　　我拿著筷子在桌子上對比。突然發(fā)現(xiàn)兩根筷子和地面的.角度不一樣，高度也不一樣。夾角越大，離地高度越高。好像風箏要飛得高，風箏線和地面的角度要盡可能大。我媽證實了我的說法。

　　數學在生活中真的無處不在。哪怕是一個不起眼的風箏，也會引出一些數學問題。太神奇了！

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 26

　　星期六的早上，爸爸對我和媽媽說：“今天下午我們一起到中山公園放風箏�！蔽衣犃耍�高興得一蹦三尺高。

　　午后的陽光很溫柔，曬得我們暖暖的。這樣的好天氣很適合戶外活動，難怪爸爸提議放風箏。中山公園很熱鬧。孩子們在草地上盡情地奔跑，叫喊聲中透出無比的'快樂；有的人在地上鋪了墊子，全家人圍坐在一起聊天，吃東西，其樂融融；還有身體不好的人坐在輪椅上，被人推著曬太陽，臉上露出滿足的微笑。

　　草地上，放風箏的人可真不少。我和爸爸立刻放起風箏來。爸爸的風箏是小雞，我的風箏是人魚。我和爸爸要比一比誰放的風箏飛得高。媽媽幫我拿著線團，我小心地拿著我的人魚風箏飛快地跑起來，然后突然放手，媽媽熟練地搖動手里的線圈，“人魚”乘著風搖搖擺擺地飛起來了，漸漸地越飛越高。我接管了媽媽手中的線圈，小心翼翼地操控著，生怕一不小心，我的人魚公主會摔下來。爸爸是放風箏的老手，輕而易舉就讓“小雞”上了天，正在追趕我的人魚呢。我有點緊張，眼睛一刻也不離開我的風箏，心里不停地祈禱：飛呀，飛呀，高點，再高點。

　　忽然，我的風箏被風一吹，不聽使喚地和一個小朋友的風箏纏在一起了！我著急地扯著線，可怎么也脫不了身。很快，“人魚”掉了下來。我傷心極了！這一場決戰(zhàn)，我輸了，爸爸贏了。

　　在回家的路上，我心里想：以后多練習，終有一天我會賽過爸爸的！

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 27

　　春天是個放風箏的好季節(jié)。春天剛到，我實在抵擋不住放風箏誘惑，所以今天媽媽和許多小伙伴一起跟我去學校操場放風箏。風輕輕的，草軟綿綿的，小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。操場上活動的人很多，大部分都是來放風箏的，我也不甘示弱，也開始放風箏了。

　　放風箏了，我的伙伴拿著風箏，我一手拿著風箏線，一手托著風箏線團，眼睛目不轉睛地盯著風箏，一邊對伙伴說：“放！”一邊像離弦之箭般跑著，我邊跑邊放線，那風箏便飄了起來，越飄越高，漸漸飄過樹梢，飄過屋頂，向白云飄去，一轉眼風箏就變成了小黑點，我的雙眼盯著風箏，手不停地拉著風箏線。

　　天上的'風箏數也數不清，有的是兇猛的老鷹型，正虎視眈眈地盯著其他風箏， 好像要準備吃掉它們。有的是活潑機靈的小燕子型，好似在從南方趕來北方。還有的是可怕的蜈蚣型，身長要比其他風箏長好幾倍呢！天空就是風箏的海洋。

　　忽然一陣大風吹來，我的風箏在不停的搖晃，好像喝醉了酒一樣，接著就是360度高空旋轉，驟然線“蹦”地斷了，風箏直線下降，落到了草叢中。

　　唉，真可惜，又要重新放了，不怕！失敗乃成功之母，我準備開始第二次放風箏，功夫不負有心人，第二次放風箏時，一點差錯也沒有。

　　風箏帶著我的希望，越飛越高，越飛越高…

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 28

　　春節(jié)之前，天氣涼爽，帶著斜斜的微風。真是一個放風箏的好天氣，于是，我們一家人來到河大湖邊的.小廣場放風箏！

　　首先，要把風箏線綁在風箏上。綁好之后，我的手緊緊的握住風箏線，等待最佳的助跑時間。哈！一陣風吹來，我認為最佳時間到了，就猛地跑了起來！風在我耳邊吶喊！不一會兒，我跑累了，心想應該好了，于是放慢腳步，扭頭往后看！啊！不是吧？風箏根本沒有飛起來，而是磕磕絆絆的跟在后面。第一回，失敗。

　　可是，我并沒有氣餒！我調整好風箏，又伴隨著微風跑了起來，這一次，在風箏飛起來時，我開始放線。耶！風箏飛起來了。我看著風箏越飛越高，心里可高興了。但是，馬失前蹄，風箏越飛越偏，一下子掛在了附近的樹上。糟糕！只得請姥爺幫忙啦！只見姥爺握住風箏線，使勁拉了起來！只聽“啪”的一聲，樹枝斷了，風箏才得救。

　　第三次，我吸取教訓，找了個空曠的地方，再次調整好，跑了起來。風在我的耳邊掠過，把我的頭發(fā)吹起！不一會兒，線繃直了！我知道，風箏飛起來了。于是我開始放線，只見風箏越飛越高，在天空中變成了一個小黑點，漸漸隱藏在了云層中。我只能時不時的拉拉風箏線，看看風箏是不是飛走了。我望著天空，知道自己成功了，心里比吃了蜜還甜。

　　這次放風箏很成功，也讓我明白了，失敗乃成功之母！我們以后做事不能知難而退，要吸取經驗，再去嘗試！

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 29

　　天氣漸漸地熱了，花兒都開了，這幾天，風特別大，正是放風箏的好天氣。

　　今天的天氣同樣也很好，我興致勃勃地拿著自己親手做的風箏，到公園去放。我小心翼翼地拿著，生怕弄壞了。這是一只很普通的紙風箏，上面畫著一個快樂的小蘑菇，還有幾朵白云和一只美麗的花蝴蝶，好看極了。雖然很普通，但因為是我自己做的，所以我覺得它是最好的風箏。

　　我?guī)е�漂亮的風箏來到公園的大草地上，那兒已經有許多小朋友在放風箏了，有的小朋友坐在爸爸的肩膀上，把風箏放得好高好高；有的小朋友剛剛救起快要落地的風箏，高興地手舞足蹈；還有的望著自己放飛的風箏，開心地笑了。

　　我也拿出了自己的'風箏，系好線，抓起風箏，“嗖”的一下，我就沖了出去，一邊沖一邊放線，滿以為風箏飛得很高了，可是，當我轉過頭去看我的風箏時，我徹底失望了，風箏連我的身體都沒超過，就別說超過一棵大樹了，爸爸媽媽在一旁看得哈哈大笑。但是，我沒有泄氣，這一回，我慢慢地倒著跑，一邊邊跑一邊看風箏飛得是高還是低，根據風箏的高低和風向及風力的大小來放線，風箏終于被我放上了天空，我松了一口氣。風箏越飛越高，不一會兒，就只看到一個小點點了。

　　這次放風箏不僅讓我嘗到了放風箏的樂趣，還讓我知道了放風箏要根據風向和風力來放線，不能自管自地拼命奔跑，放不上去也不要著急，要有自信，多試幾次，一定會成功的。學習又何嘗不是這樣呢？

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 30

　　今天是一個萬里無云，陽光明媚的好日子。窗外吹來一陣陣帶著花香的春風，在這樣的日子里最適合去空地上放風箏了。

　　早上我和爸爸媽媽找了一個大風箏，風箏是由三根細鐵棒、線團和一塊印有機器貓的桔黃色尼龍布組成的。把風箏放進汽車的后備箱，我們就開車去鄉(xiāng)下了。到了目的.地，只見那兒的大樹上燕子已經造好了窩，它們站在窩里好像一只只等待大風吹來飛翔的飛機。碧綠的竹林里已經長出了可愛的春筍；田野上農民正在為麥子施肥；小河邊上長出了黃艷艷的迎春花，都洋溢著春天的氣息。

　　我們來到空地上，給風箏裝上了三根“骨頭，在風箏下面系上了線并打了個結。我捏著風箏跑了一會兒，忽然吹來一陣大風，我看準時機放開風箏的一根棒，風箏飛了起來。過了許久風停了，風箏慢悠悠地飄落了下來。

　　第二次我把風箏給了媽媽，媽媽短跑了一陣，風箏飛上了藍天。風箏越飛越遠，起初我還以為是媽媽在放線，我看了看媽媽，她的手并不在動。奇怪了，難道風箏自己長翅膀飛走了不成？不對，難道是……風箏線斷了。我大聲說：“老媽！風箏線斷了�！眿寢屢宦狇R上說：“還不快去追！我們跑了起來，遇到一個大坑，用力跳過去。大約跑了700多米風越來越小，風箏也越來越低。突然，爺爺回來了，一把抓住了風箏。

　　放風箏四年級優(yōu)秀作文650字 31

　　陽春三月，風和日麗，正式放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，五顏六色的風箏展翅翱翔。它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。

　　今天，小妍、小鈺、小玲、爸爸和我來到淹城放風箏。青青的草地上，有一個個五顏六色的帳篷，老老少少帶著笑容盡情地玩耍著，我們也加入了他們的.行列中。

　　我們各自拿出風箏，我的是大嘴猴風箏，小鈺的是 hello kite 風箏，小妍的是海綿寶寶風箏，小玲的是多啦A夢風箏，都十分得可愛！

　　開始放風箏了，我讓爸爸幫我托舉好風箏，我來跑。我快步地跑著，一陣陣微風吹來，很舒服，我似乎在和風兒賽跑。爸爸漸漸地松開了手，風箏飛起來了！我一路狂奔著，我抬起頭，只見風箏在空中展翅飛翔，我不斷地放著我手中的線，風箏越飛越高！我停住了腳步，站在草地上望著天空，我的風箏漸漸地要落下來了。我一路跑一路收著線，一陣風兒吹過，風箏又保持了平穩(wěn)，又飛回了原來的高度！

　　小玲、小鈺、和小妍也站在草地上，望望天空，又看看我們�？尚×岷托♀暤娘L箏飛著飛著，就快纏在一起了。小玲便立刻跑到另一地方去放了。

　　這時天空中的風箏漸漸多了，有金色的“小雞”、兇猛的“老鷹”、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢爛多彩。看，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉，是多么可愛！它帶著我們的希望飛向遙遠的天空！

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