我想做一名教師六年級(jí)550字作文

　　每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想,同時(shí)理想也是照亮每個(gè)人人生前方的燈塔。而有的人想成為一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,有的人想成為一名白衣天使，有的人想去遨游天下。而我卻想成為一名默默奉獻(xiàn)的園丁。

　　在我上小學(xué)時(shí)，我遇到過(guò)無(wú)數(shù)的老師。每個(gè)老師都教給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)，指引我人生前方的未來(lái)。然而，有位老師卻令我最深刻。他說(shuō)過(guò):“教育為社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。同時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰�。我們每個(gè)人都不應(yīng)該去迷信權(quán)威、迷信書(shū)本。我們都要相信自己，朝著自己的目標(biāo)去努力，去奮斗�！蹦菚r(shí)，這位老師說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話都深刻的印在了我的腦海中。所以，我就開(kāi)始朝著自己奮斗的目標(biāo)去努力了。

　　從此，每次上課時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一節(jié)課。那時(shí)，我是語(yǔ)文、英語(yǔ)課代表。所以，在老師讓我管理班級(jí)時(shí)。我都會(huì)嚴(yán)肅而又抱著一顆責(zé)任感的心去管理。同時(shí)，每天下午我寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)在閱讀兩小時(shí)的課外書(shū)。老師讓我給組員講題時(shí)，我也是“耐心的去”給他講。若是講一遍他沒(méi)有聽(tīng)懂，那么我會(huì)繼續(xù)給他講到他聽(tīng)懂為止。同時(shí)要想作為一名優(yōu)秀的教師，必須得對(duì)自己的學(xué)生文明而又和藹，所以每次下課之后我都會(huì)和同學(xué)打好團(tuán)結(jié)，并且對(duì)待每位同學(xué)都很有禮貌。遇到老師時(shí)也會(huì)打聲招呼，行個(gè)禮。

　　終于，“功夫不負(fù)有心人”，現(xiàn)在，連老師都說(shuō)我是一位很有責(zé)任感的好班干部。而且有的老師還夸我是小老師呢!所以，我相信只要我繼續(xù)努力下去，我的夢(mèng)想一定會(huì)在不久的未來(lái)實(shí)現(xiàn)!

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