玩積木作文250字

　　樂高積木真是千變萬化。下面我們來看看玩積木作文250字，歡迎閱讀借鑒。

　　篇一：搭積木

　　搭積木是我最喜歡的游戲。我有一付積木，已經很老很老了�？晌揖褪窍矚g它，只要一有空，我就在它身邊。

　　媽媽問我，為什么如此喜歡積木？我覺得積木可以讓我擁有一雙靈巧的手，這樣以后很多事情就可以再也不依賴媽媽了。另外，搭積木可以讓我放松心情。學習、滑冰以后，積木可以讓我在自己的世界里散步，非常安靜，非常舒服。

　　我很喜歡搬家家，積木可以搭出我心中的房子、花園、馬路……積木是我最好的'朋友，如果你也喜歡，那讓我們做朋友吧，我們一起搭那夢幻般的未來世界。

　　篇二：搭積木

　　今天中午，我在搭積木，我想了想，就搭機器人吧。

　　我先從下往上搭，先把機器人的腳搭好，它的腳是由：四塊帶有輪胎和其它不帶輪胎的正方體積木疊起來的。再把機器人的身體搭好，它的身體是由：很多塊正方體疊成大的`長方體。接著，把機器人的手搭好。然后搭它的脖子，脖子是由：四塊正方體積木疊起來的。

　　最后把機器人的頭搭好，它的頭是由：兩塊正方體積木和兩塊車頭搭成的。這樣一個機器人就搭好了。接下來，我還搭起了火車，火車的組成是：車頭、車箱、輪胎。不一會兒，一輛漂亮的火車就搭好了。我看了看積木還很多，又繼續(xù)搭了起了花、蘋果、盒子……

　　哈哈，你們瞧，我今天搭的積木多嗎？告訴你們吧，這是我搭的積木最多的一天啦！

　　篇三：千變萬化的樂高積木

　　去年暑假，我開始學習搭樂高，剛開始學習時，我甚至不知道樂高是什么，開始學習之后我才知道樂高是一種益智的`積木玩具，可以通過自己的雙手制作出各種各樣有趣的結構或工具。

　　從今年開始我要學習編程了，剛開始我問老師：“什么是編程？”老師說：“你可以通過電腦來讓機器人聽從指令�！崩蠋熣f完以后我滿心期待，想趕快試一試。不試不知道，一試嚇一跳，真的好難啊，有好多步驟，有光感、觸感、聽覺、視覺……雖然很難但是每次成功都會非常興奮�，F在這些已經難不到我了，我可是個編程小能手。

　　樂高積木真是千變萬化。

　　篇四：搭積木

　　寒假里，爸爸給我買了很多玩具。

　　有鑰匙機器人、變形金鋼、暴龍玩具、樂高積木。我最喜歡的是樂高玩具，因為可以根據圖紙，搭出各種形狀的'飛機、輪船、汽車等。簡單的，我在很短的時間內獨立搭完，復雜的，就要在爸爸的幫助下，花很長的時間搭完。

　　在搭復雜模型的過程中，我慢慢學會了仔細、耐心。爸爸告訴我，在學習過程中更需要仔細和耐心，這樣才能取得好成績。

　　篇五：搭積木

　　期末，我考了班上唯一的雙百分，媽媽獎勵我一件禮物，叫“智慧積木”。回到家，我迫不及待地和哥哥搭起積木。

　　開始，我搭起了一個像盒子一樣的房子，爸爸表揚我：終于有了自己的`作品。后來，我老是搭這個形狀，爸爸批評我：你不能老這樣搭，要變化。我發(fā)現哥哥搭得比我好多了，因為他搭得很壯觀，很雄偉，形狀多變。我下定決心要超過哥哥，我反復地練習，還向爸爸和哥哥學習，進步很大。

　　今天，我用了很久時間，終于搭造了一個“游樂園”，六邊形的“地基，兩個方形”觀景臺“，四個螺旋梯，中間連著交叉向上的”游戲廳“，還有”自動售票“大門，很漂亮。

　　雖然比哥哥的差了些，但比以前好了很多，爸爸還給我的”游樂園“照了一張相！

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