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我高二優(yōu)秀學(xué)生作文
瞪著桌上的課本,我不是一點(diǎn)的想扯掉,但我不能,因?yàn)槲腋叨,我還要學(xué)這爛東西。
我真的不知道我干嗎學(xué)這東西,我不知道這是不是所謂的科學(xué)知識(shí)。我想,若是的話,我真的為我自己悲哀。看著這個(gè),我只想哭,真的。
數(shù)學(xué)書堆在桌上,我為他悲哀。它認(rèn)識(shí)我,它們都見過(guò)我,但我卻看靠它們想睡,
英語(yǔ)是我最郁悶的東西。想我中文見一個(gè)認(rèn)識(shí)一個(gè),但看到那英語(yǔ)我就懵了。看它們一個(gè)和一個(gè)比長(zhǎng)的樣字子我就想叫,你說(shuō)現(xiàn)在不是流行瘦嗎,它們?cè)趺吹皆诒饶。還有就是,那些單詞一個(gè)比一個(gè)饒,我讀到舌頭打結(jié)還沒(méi)讀清楚,郁悶。
至于那語(yǔ)文呢,我就不說(shuō)了,想我漢字博大精深,淵源流長(zhǎng)的怎就出了一些那樣的考題呢?那天我教表妹做作業(yè),有這樣一題:有問(wèn)居里夫人這樣一問(wèn)題:“您對(duì)于那一克鐳是怎樣看的”答案是“A那是全人類的。”“B那是科學(xué)界的”“C那是全波蘭的,那不屬于我”我選A,表妹告訴我錯(cuò)了,答案是B,我問(wèn)她為什么?她把課本拿個(gè)我,我欲哭無(wú)淚。
還有政治和歷史。我至今就不明白哲學(xué)上不是說(shuō)事物是向前發(fā)展的嗎?那我還學(xué)歷史干嗎?歷史的車輪不朝前進(jìn)的嗎?那我還學(xué)他干嗎?
對(duì)了,還有一地理。我就郁悶,我學(xué)世界地理干嗎?問(wèn)這句話是我自問(wèn)了一下,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有希特勒的野心,那就是了,我又不打算爭(zhēng)霸世界。
最煩的是我到現(xiàn)在還不清楚哪條山系是哪個(gè)板塊和哪個(gè)板塊相撞而形成的。我就郁悶是不是我記住了那幾個(gè)板快,是不是我說(shuō)他在哪他就在哪?
有時(shí)候挺煩的。每次一見我爸爸他就叫我好好學(xué)習(xí),然后說(shuō)一堆我?guī)仔腋仔腋5模灰煤蒙蠈W(xué)就夠了,那向他,自己砍材賣了教學(xué)費(fèi),其實(shí)上我好想告訴他我們換好不?
我高二。我在上學(xué)。即使我恨那些課本恨得要死,但我還是以一天一只筆的速度換筆。因?yàn)槲腋叨,還沒(méi)高考。
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