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成功的喜悅550字作文

時間:2023-05-01 02:22:28 550字作文 我要投稿
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成功的喜悅550字作文

  成功的那一刻令人驚喜,為獲得成功而努力的過程更令人回味無窮,因為它是人生旅程的美麗風景。下面是成功的喜悅550字作文,歡迎閱讀借鑒。

成功的喜悅550字作文

  篇一:成功的喜悅

  每個人都渴望成功,成功給我們帶來喜悅,帶來動力。然而,每個成功背后都付出了多少努力……那天,老師放學前布置了幾道數(shù)學題,于是我一回到家就立即拿出了作業(yè)本開始奮筆疾書。前幾題都非常簡單,猶如我在一條平坦的道路上徑直走回家,突然“啪”,一塊石頭把我重重的摔到了地上。“呀,這道題怎么這么難呀?”我不安地想道。我抓耳撓腮,手托著頭,眉頭緊皺,滿腦子都是這道題的解法。

  筆依然在紙上翩翩起舞,突然,它又再次停下,接著就是一首“題目狂想曲”。這個“石頭”好像故意和我作對似的,就是不讓我爬起來。頓時,我煩躁極了,腦子頓時也思緒萬千:“應該是八十加七十,唉!不對,是八十減七十……”我腦中越來越亂,這道題像謎一樣將我團團圍住,讓我找不到任何方法解開。

  突然,一道光又讓我找到了解決的方法——找爸爸幫我把石頭搬開。正準備去尋求幫助之際,心中的.“善良”又在向我竊竊私語:“不要!你需要靜下心來思考它,不能一味的去走捷徑!”聽完,我止住了腳步,然后又“脫胎換骨”,重新整理自己的思緒,再次陷入了聚精會神中。

  過了一會兒,我順利地從地上爬起,然后將“石頭”踢得遠遠的,給了它“致命一擊”。這時,我自豪,感覺自己像完成了一個艱巨的任務,心中的喜悅也頓時掛在臉上。

  成功中包含著喜悅,但每次成功都會得到一個事情的真諦:“成功往往需要付出努力,自然,你有成功的信心,成功一定會到來!”

  篇二:成功的喜悅 湯可怡

  我們的生活是多姿多彩的,生活中有成功也有挫折,有思考也有發(fā)現(xiàn),有甜蜜的回憶,也有美好的憧憬,我這次在生活中得到了成功的喜悅。

  記得有一次,星期日下午,我上的英語培訓班要考試了,大家都進入了緊張的復習階段。上次我考了一百分,這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的。但是我可是天天都認真復習,從來都不浪費時間。

  到了考試那天,我拿到試卷后認真仔細地一道一道地做。最后一道題特別的難,我皺起眉頭冥思苦想,認真思考了起來。大約八分鐘左右,我終于做出了這道難題。我停下筆,暗暗地松了口氣。

  做完了試題后,我開始檢查了。哇!錯誤好多呀!有的句子錯了,有的'話不通順,我趕緊改了起來。改好后我有細細把題目的要求又讀了一遍,看看是否符合題意。過了大約十至十五分鐘,我交上了這張試卷。

  成績出來了,陳老師笑容滿面地對大家說:“這次考試大家都考得不錯,但是一百分只一個!贝蠹叶计炔患按卣f:“是誰呀?”

  陳老師神秘地說:“你們猜一下!痹捯魟偮洌麄教室頓時熱鬧起來了。有的說是陳欣偌,有的說是張梓鑫,有的說是胡道燕,陳老師都搖搖頭。終于有一個同學猜到了我,陳老師馬上說:“對,是湯可怡!”我一聽,心里樂開了花。陳老師說:“湯可怡的試卷做得非常認真,找不到一點錯誤,大家要向他學習!

  這次考試是我考得最滿意的一次,我永遠忘不了這次考試。

  篇三:成功的喜悅

  夢想成真,淘到第一桶金,想見的故人重逢……都給人帶來喜悅,令人激動萬分。成功的喜悅同樣激動人心。

  成功,指的是事業(yè)或工作獲得預期的成果。因此,有的人看重的是結果,是成功的那一刻。成功的那一刻固然值得喜悅,但為了獲得成功的過程更令人激動。所以,有人認為“成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成的!

  怎樣看待成功很重要。有的人覺得轟轟烈烈才是成功。比如,歌星一首歌曲紅遍全國甚至風靡世界;富豪腰纏百萬元甚至億元;從政的人位高權重。這些確實是成功,但還有些成功更值得重視。比如,通過努力,戰(zhàn)勝了學習上的困難,成績有所提高;攀登險峻的山峰,互相鼓勵,登到了山頂; 寬以待人,化敵為友。

  這些都是成功,人生經(jīng)歷過一次又一次不起眼的成功,就會造就成功的'人生。為這些成功,值得慶幸,值得喜悅。有時候的失敗,只要吸取教訓,也會成為邁向成功的必經(jīng)之路。有一句話“之所以沒有成功是因為失敗的還不夠多”講的就是這個道理。

  成功來之不易,哪怕要獲得十分微小的成功,也要付出辛苦和汗水。比如,要提高學習成績,再聰明的人也需要認真聽講,注意復習,方法得當;要想到達山頂,再強健的人也需要努力攀登;想要獲得良好的人際關系,再有人緣的人也需要善待他人,樂于助人,學會與人相處。

  成功的那一刻令人驚喜,為獲得成功而努力的過程更令人回味無窮,因為它是人生旅程的美麗風景。

  篇四:成功的喜悅

  考試得滿分是每個學生的夢想,它會給你成功喜悅。而我每次成績下來后,我準是因為粗心大意,沒認真檢查而沒能如愿。

  記得上學期期中考試,我像平常一樣,數(shù)學試卷發(fā)下后,先粗略的看了一遍,暗暗竊喜“這么簡單,我這一次一定會得滿分”。于是我就飛快的做了起來,一氣呵成。中間雖說有點小阻礙,但這也沒有給我?guī)砺闊,都被我輕而易舉的克服了?粗渌瑢W還在埋頭寫著,還有的在抓耳撓腮,心里美滋滋的,心想:“看我做的多快啊,看看你們,真笨”。

  就在我百無聊賴等待考試結束的時候,我朦朧中好像看到爸爸嚴厲指著試卷對我批評道:“這些錯題不是你不會做,而是你粗心馬虎造成的,你試卷做完后到底檢查了沒有,是沒時間嗎?”我頓時回過神來。心想:“還是聽爸爸一次吧,檢查檢查,反正也沒事”。果然被我檢查到了幾道做錯的題目。當我把錯題都一一改過后,考試的時間也到了。試卷交了后,心中不停念叨:“好險啊,真是好險,辛虧檢查了一遍,不然我又要失望了”。

  在接下來的的語文,英語考試中,我還是佷早的做完了,但這次我沒有感到百無聊賴,我在不停的認真檢查所做的每一道題。當我每發(fā)現(xiàn)一到錯題時,我的內心是無比的'喜悅和高興,我仿佛看到了一個個鮮紅的勾號把我團團圍住,向我道賀,為我成功歡呼。

  果然這次三門功課我成功都得了滿分。我高興的無語言表。這次我收獲了兩種喜悅,一個就是成功完成目標理想所帶來的喜悅,一個就是在完成目標理想過程中成功糾正錯誤帶來的喜悅。在以后的學習生活中我都能體會到這些成功的喜悅。

  篇五:成功的喜悅

  同學們,在生活中,你有沒有嘗試過成功的喜悅呢?如果沒有的話,就跟我體驗一下我成功的喜悅吧。

  那是在昨天,我們做金鑰匙試卷上的第五單元測試B上的應用題,前面做的`都很順利,到了最紅一道題我就遇見了一個“攔路虎”—選做題。

  這一道題目是:一個三角形,加上一個面積是2。3平方米的小三角形,求原來三角形的面積。

  一開始,我想按照三角形的面積公式求出原來三角形的高 ,可是這個方法失敗了,因為這個題沒說出原來三角形的面積,我急的抓耳撓腮,恨不得立刻將這道題做出來,突然,我想起了爸爸常對我說的那句話:“做題的時候要畫一畫線段!蔽蚁駬斓搅司让牡静菀粯,可是,這個稻草很快就沒了影,因為這是一道求面積的題,而不是一道應用題。555……555……成功的喜悅 —— 幽靈密碼 —— 雷伊的博客 我瞄了一眼我的手表,不覺緊張起來,已經(jīng)4:15了,快下課了,我努力的思考也思考不出來,時間一分一秒的過去了!

  而我還是沒有想出這道題答案,再看看同學們,一副胸有成竹的樣子,好像這些題一點也不難,拿100分是沒問題的了,我更急了,越算越算不出答案,我抓著頭發(fā),在那冥思苦想,我索性放下筆—不寫了?墒俏冶仨殞,我越寫越煩,做了幾個深呼吸后,我平靜了心情,開始做題了,我看了看圖,我知道了應該先出小三角形的高,因為他和大三角形的高一樣,我筆走龍蛇,分塊的寫完了這道題。

  試卷發(fā)下來了,那顯眼的100分說明我做對了這道題。

  我嘗到了成功的喜悅,感覺甜甜的,美妙極了。

  篇六:成功的喜悅

  成功,是得到后的喜悅;成功,是得到后的微笑;“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹……”‘每當我聽到這首歌就想起那次成功的經(jīng)歷。

  那一次,我與媽媽去商場購物回來之時,突然,幾個小孩騎著自行車,“嗖——”的一聲從我和媽媽身邊飛過,我驚呆了!這幾個小孩不過七、八歲,頂多是個上二、三年級的`學生,竟有如此大的本事!我……我都十歲了,還不怎么會騎自行車,唉!說出去可真丟人。哪且豢唐,我就下定決心要把騎車的本領練好。

  回到家,我急忙從陽臺上搬起自行車向走廊推去。把自行車扶正,我就一屁股坐在座椅上,雙手放在剎車鍵上扶穩(wěn),腳放在踩板上,我試了一下,在走廊的另一頭,隱隱約約的可見自行車行駛起來搖搖晃晃的身影,看久了還以為是走廊在晃呢!車的前輪一直在抖,想必你們也知曉了,是我的雙手一直在顫抖著,漸漸的,我不在抖了,終于可以安全行駛一會兒了。

  我才剛開始嘚瑟,地上有積水我沒看著,就“澎——”的一聲遭報應了,整個自行車都倒在地板上,我的額頭頓時起了個“淘氣包”,當然,我的屁股也是開了一朵“牡丹花”,幸好地板是瓷磚鋪的,不然我的胳膊也會擦傷的……我堅定的站起身,提醒自己要堅持、堅持,接著又開始練了。這次,我腳慢慢地踩,睜大眼睛看著前方的路,不敢再疏忽一個細節(jié),我慢慢加快了些速度。這時又招來禍患,我一把撞在了墻壁上?晌覜]有恢心,繼續(xù)練。

  就這樣,我越練越熟,越練越順,最后終于得心應手了。啊,我成功了!

  篇七:成功的喜悅

  成功,是令人高興的。成功后的喜悅之情更是讓人激動不已。我成功了許多次,單唯有一次令我激動萬分。

  那是學校里舉行跳繩、踢毽子比賽的前幾個星期里。為了能更好地參加比賽,老師讓我們練習跳繩和踢毽子。我跳繩跳得還算不錯,但是踢毽子卻不怎么好。于是,我就抽工夫苦練踢毽子。終于,功夫不負苦心人,經(jīng)過我的`刻苦練習,水平提高了不少。為了更好地提高水平,我經(jīng)常與別人比賽。李曦的水平比我略高一籌,所以我一直贏不了她。

  這天,上體育課,老師讓我們自由活動。我找到李曦要和她比賽。她爽快地答應了。我們比賽踢五十個,誰先踢完誰贏,李曦先踢。只見她從口袋中抽出一個藍色的毽子,輕輕一扔,毽子從手中飛了出去,然后落下去,李曦用腳踢,又飛了起來,一上一下地像一只小蝴蝶,上下飛舞著!7個、8個、9個、10個、11個、12個”最后一下李曦沒有接住,毽子落到了地上!霸撃懔!崩铌匦U有把握地說。我拿起毽子踢了起來,毽子像一個調皮的小精靈,一會兒向前,一會兒向后,讓我跟著它跑,生怕它落到地上。我一共踢了19個,比李曦多7個,李曦不服氣,又踢了起來,結果只踢了3個。我借助這個機會踢了很多,到了30個。李曦又踢了不少,可還是追不上我,讓我以50:36贏了。

  我高興得連蹦帶跳,臉上露出了喜悅的笑容,巴不得全世界都能和我一起分享我的歡樂,為我祝賀。

  我為成功喝彩,我為成功歡呼,我為成功喜悅!

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