動靜分兩人的我作文550字

　　作者在動靜之中好似兩個人一樣，作者在運動時候就是一個“淘氣包”，但在學習時，作者也是個品學兼優(yōu)的好學生，作者對于玩樂和學習分的很好。

　　操場上，一群小孩快樂地跑過，我的身影也在其中。

　　天空中掛著一輪皎潔的圓月，一陣清風掠過，吹在身上有種讓人不寒而栗的感覺。只見一個身影靈敏地奔上四樓拿球，“在樓下的同學真可惡！”我暗暗地想，“怎么可以讓我一個人上來拿球呢？！”在下樓時，不經(jīng)意看見了講臺上的粉筆。一絲詭笑劃過我的嘴角。

　　“嗨！接著！”我小心翼翼地用手指拈著球，有氣無力地扔向了同學；而他卻是一把抱住，投了個三分球。

　　在下面的比賽里，一旦我獲得了控球的機會，我定會將球傳給隊友。是的，我把粉筆灰抹到球上了！最可憐的還是他——我的隊友:搶球時，粉筆灰在他的衣服上抹得到處都是；搶到了球后，粉筆灰還撒了他一臉。

　　終于到回家的時間了，抬頭一望，明月映出了粉筆灰的白。就在出校的那一刻，我一溜煙地跑了，身后傳出了同學們互相笑別人的聲音……沒錯，在課余生活中，我就是一個“淘氣包”，但在學習時，我也是個品學兼優(yōu)的好學生。

　　上課了，我端端正正地坐在椅子上，等著老師的到來。而其他人，則講話的講話，吵架的吵架。這時，老師大步流星地走了過來，說道：“上課！”只有我從容不迫站了起來，而其他同學則是吵的吵，呆的呆……這就是我，你喜歡我嗎！

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