- 相關(guān)推薦
忘不了那目光優(yōu)秀作文350字（精選48篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的忘不了那目光優(yōu)秀作文350字（精選48篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇1
打開記憶的閘門往事如潮水般涌來(lái)，潮起潮落間有些記憶已被潮水沖淡，又如浮萍般隨波逝去，在那些已被潮水沖黃的記憶中，有這樣一件事讓我記憶猶新。
大概是小學(xué)五年級(jí)的'事了，一天中午，我和一位同學(xué)寫完老師布置的作業(yè)，閑得無(wú)聊，瞎轉(zhuǎn)悠。這時(shí)天公不作美，下起了雨，我們沒(méi)帶雨具，猝不及防，只得找一個(gè)樓道避雨。樓道里潮濕陰暗，很是不舒服，忽然我腳下好似踩到了些什么東西，抬腳一看竟是一張五十人民幣還嶄新的。我好像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，高聲呼喚同學(xué)，他也走過(guò)來(lái)瞧一瞧，頓時(shí)蹦了起來(lái)說(shuō)：“可以買很多充值卡了！”我撿起來(lái)，一摸，覺(jué)著不對(duì)，走到光亮處定睛一看，原來(lái)是一張假幣，我氣極了隨手將假幣扔到了地上。這時(shí)同學(xué)叫到：“別扔�。∵@么好的假幣怎能白白浪費(fèi)？何不如挑逗一番那個(gè)街角的乞丐？”他邊說(shuō)邊將假幣拾起。
我聽了也不懷好意的笑了。走到街角，我看見那乞丐正瑟瑟發(fā)抖的靠在角落里，我隨手一扔將假幣扔到了他的身旁，他望著我們，然后跑到一家面館，要了一碗面，快速吃完，把假錢遞給老板，那老板一看，就說(shuō)：“這是假幣”那乞丐先是一愣，然后被老板踢倒在水泊中，這件他的目光朝我們這瞧來(lái)，那目光中帶著憎恨之情，眼中打著淚花，我不忍，也對(duì)不住自己的良心，把頭扭了過(guò)去。
自打那以后，每當(dāng)我看見乞丐時(shí)，心中總是十分的緊張，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)那悲慘的場(chǎng)面，那目光我一輩子也忘不了。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇2
具體是什么時(shí)間，我已經(jīng)記不清了，只知道這是發(fā)生在四川江油竇團(tuán)山上的一幕。
那年夏天，我和爸爸去竇團(tuán)山游玩。走到半山腰，發(fā)現(xiàn)石階旁有幾個(gè)用鋼絲床搭起的小雜貨攤，在那兒叫賣的是一些年齡和我相仿的小學(xué)生。
走近一看，這幾個(gè)孩子臉蛋通紅，嘴角還掛著一絲略帶稚氣的笑容。他們那稚嫩、動(dòng)聽、如歌曲般動(dòng)人的叫賣聲，像一陣清風(fēng)拂過(guò)我的面頰。
“哥哥，買嗎?”這種把四川方言和普通話結(jié)合在一起的'語(yǔ)言，我還是頭一回聽。他用那水靈靈的大眼睛看著我，眼神中充滿了渴望�！拔以倏匆粫�(huì)兒�！彼牫隽宋业囊馑�，頓時(shí)，眼神黯淡了。我真有些不忍心。那失落的目光，我忘不了!
下山時(shí)，人已經(jīng)很少了，可這些孩子依然在那兒，不同的是，此時(shí)，他們正在讀書、做作業(yè)。也許是良心遭到譴責(zé)后的不安，促使我走到小攤前，用身上僅有的一點(diǎn)錢，買了一件小工藝品。他笑了，笑得那樣燦爛。我知道，這是他對(duì)我的感激。漸行漸遠(yuǎn)，回首望去，那幾個(gè)孩子在夕陽(yáng)的余暉中依舊忙碌著。黑色的身影越來(lái)越小，越來(lái)越模糊，可那叫賣聲依然在我耳畔回響，那渴望的目光依然在我腦海中閃現(xiàn)。
那一幕，我忘不了!
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇3
我永遠(yuǎn)也忘不了那溫暖的目光！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，同學(xué)們都在埋頭寫著作業(yè)。只有我，被照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光“惹“發(fā)困。哎，真想睡覺(jué)，再看看桌上的.這堆作業(yè)，還沒(méi)寫完。對(duì)呀，我是組長(zhǎng)，沒(méi)人改我作業(yè)，只有我改別人作業(yè)，先睡覺(jué)再說(shuō)吧！想到這兒，我低聲“嘻嘻”笑了起來(lái)。
下午，范老師組織我們改作業(yè)，當(dāng)范老師走到我跟前時(shí)，他回頭望了我一眼，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，以為要查我作業(yè)，但奇怪的是他并沒(méi)有翻我的作業(yè)，反而還轉(zhuǎn)頭往回走。我感覺(jué)很不自在，老師那么信任我，我竟然還欺騙他，我不應(yīng)該這樣。我拉拉范老師的衣角，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著我問(wèn)：“怎么啦，你組的2號(hào)又沒(méi)做作業(yè)？”“不，不是2號(hào)，是我沒(méi)做�！蔽业拖骂^，生怕看到范老師那恐怖的目光。想起以前范老師那心狠手辣的責(zé)罰，我害怕地不知所措。“下次不能這樣了�！蔽姨ь^望去，曾經(jīng)那總是板著臉的范老師，今天臉上流露出了溫暖�！斑@次我不處罰你，下不為例哦！”說(shuō)了便笑笑，還摸了摸我的頭。
范老師那柔和的目光深深地記在我心中，令我十分溫暖。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇4
天空，昏暗。蒙蒙細(xì)雨的墮落給這座小城抹上了一層憂傷。走出校門的轉(zhuǎn)身一瞥，看到了他。
他是一名乞討者，衣衫襤褸地跪坐在那里，眼睛凝視著遠(yuǎn)方，蓬頭垢面，好像幾天沒(méi)有吃飯的樣子。他不像其他乞討者說(shuō)一些“行行好“之類的話或者用大石板壓著紙，紙上寫著自己的悲慘經(jīng)歷，他沒(méi)有，都沒(méi)有。他只是沉默，且腰桿挺得筆直—似乎充當(dāng)著這座小城一個(gè)極不起眼的角色。
久而久之，有人開始注意到他了。不屑地把硬幣向碗里投或是像投籃一樣將硬幣從遠(yuǎn)處投，有的沒(méi)投進(jìn)，就不高興地努努嘴。他，依然將深邃的目光投向遠(yuǎn)方，仿佛那遙遠(yuǎn)的'天際，是他心神向往之地。
我心潮澎湃，輕輕地到他跟前，輕輕地將一枚小小的硬幣放到碗里，無(wú)聲無(wú)息地剛要走開，抬起頭卻又觸到了他的眼睛，仿佛如深邃的大海中掉落了一顆小石子，泛起了一絲波瀾，嘴角也有人所不察覺(jué)的蠕動(dòng)。此時(shí)此刻，他的臉上寫滿了尊嚴(yán)—一位乞討者應(yīng)有的尊嚴(yán)。
至今，我連他的名字都不知道，但我知道：人與人之間沒(méi)有貴賤之分，人與人是平等的。尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，挺起胸膛，閃爍你的人性光輝吧。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇5
人在世上，就可能會(huì)受到他人的目光，這些目光中有來(lái)自父母凝聚著愛的目光；有來(lái)自朋友充滿關(guān)愛的目光；有來(lái)自同學(xué)滿含羨慕的目光……但這些目光中，唯一讓我忘不了的，是來(lái)自老師的目光。
在今年的一個(gè)冬天，風(fēng)在呼嘯著，吹得人的臉生疼，每個(gè)人都穿得像個(gè)大粽子似得才敢出門。我也不例外。在語(yǔ)文課上，我有點(diǎn)興奮，有些管不住自己，于是老師說(shuō)：“大冬天的，興奮一點(diǎn)，的確可以暖和一點(diǎn)，但也要看情況。”雖然老師沒(méi)說(shuō)，但老師卻瞟向這里，那是蘊(yùn)含著批評(píng)的目光。我一對(duì)上老師的眼，我的臉就像煮熟的.蝦子般紅，那是因?yàn)樾呃�，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在數(shù)學(xué)課上，我聽了語(yǔ)文老師的話，再也不搗亂課堂紀(jì)律，但我會(huì)積極發(fā)言，于是老師看向了我，那目光中含著鼓勵(lì)，那是對(duì)我的肯定，讓我加油，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
到了英語(yǔ)課，我結(jié)合語(yǔ)文老師給我的批評(píng)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我在英語(yǔ)課上積極參與課上活動(dòng)，但前提是不搗亂課堂紀(jì)律。于是，英語(yǔ)老師看向我是，目光帶著贊許，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我感謝這些對(duì)我投以目光的人，因?yàn)樗麄兘o我上了許多課，讓我改正我自己，所以我無(wú)法忘懷那些目光。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇6
有一雙眼睛陪我長(zhǎng)大的。那就是媽媽，從我是一個(gè)小豆丁，小頑皮，帶到懂事的青年。那目光早已熟悉不過(guò)了。
一聲哭聲傳到她的耳朵�？偸菚�(huì)?S?S的跑到我的身邊，我看她那心急的樣子，慈祥的眼神，我好像得到金牌令箭的允許似的`，反而更大聲的哭，要她向我討回公道……
現(xiàn)今，耳邊就有一哭聲向我耳朵亂轟，真不明白這些小豆丁不明不白的愛哭就哇一聲，眼淚也像流水。我聽到身后就出現(xiàn)了焦急的腳步聲，小豆丁看見了疼愛自己的人出現(xiàn)了，就比原來(lái)哭出大聲，見到疼愛自己的媽媽抱起自己來(lái)哄，這樣就肯住口。真的很像和我小時(shí)的情況。
多么久了，都見不到了如此焦急的眼神。我感覺(jué)到好像媽媽又來(lái)到我的身邊了。我看著他們倆漸漸消失在我的眼珠子里。
現(xiàn)在我又是被困的兔子，但竟不知今天可以遇見了解救我的鎖匙，是那雙神似媽媽的眼睛。
我相信有這樣的無(wú)形鼓勵(lì)，我是可以脫除困境的。因?yàn)椴粏斡形易约涸谂^斗，還有一雙眼睛用無(wú)形的神來(lái)鼓勵(lì)著我。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇7
在學(xué)習(xí)和生活中，我總是用心去觀察周邊的世界，去留意那一束束目光……
佩服的目光
“***同學(xué)，你來(lái)講這道題�！崩蠋熥屛疑吓_(tái)講解這道數(shù)學(xué)題，因?yàn)槲液苡邪盐盏馗吒吲e著手�！斑@道題，我們可以把這個(gè)不規(guī)則的圖形補(bǔ)一補(bǔ)，這樣就變成一個(gè)大的長(zhǎng)方形……。”“我講完了，謝謝。”我看見同學(xué)們投來(lái)佩服的目光。
從那目光中，我明白了：只有具有出色的本領(lǐng)，別人才會(huì)用佩服的目光來(lái)看你。
嚴(yán)厲的目光
有一次考試，老師發(fā)回試卷，我看見在口算題的位置有一個(gè)大大的紅五星。我知道，這道題本是不該錯(cuò)的`。當(dāng)我把改后的題拿給老師看時(shí)，老師用嚴(yán)厲的目光看著我。
從那目光中，我知道了：這次做錯(cuò)了事，下次決不能再錯(cuò)。
愛的目光
每次做完事，媽媽總會(huì)用挑剔的目光瞧著我。這次年終考試成績(jī)下來(lái)后，我高興地捧著三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀回家讓媽媽看，媽媽皺了皺眉，用不滿的目光打量著我。我知道，媽媽不滿意我得三等獎(jiǎng)。可是自從這次考試后，我的成績(jī)直往上長(zhǎng)升。
從那目光中，我懂得了：媽媽的目光不是挑剔與不滿，而是愛的期待。
我們時(shí)刻都生活在別人的目光里，各種目光讓我體驗(yàn)到生活的酸甜苦辣……
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇8
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇9
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，媽媽答應(yīng)我完成十道題后，帶我去游泳。為了早一點(diǎn)沖進(jìn)我最愛的泳池，我開始心急火燎的對(duì)付擺在我面前的十道數(shù)學(xué)題。
好不容易快做完了，可是我卻被最后兩道題給難住了。越是著急越不得要領(lǐng)。左思右想也想不出來(lái)，苦惱的用筆敲著腦袋。隨著我有節(jié)奏的敲擊，媽媽的電話鈴聲歡快的響起來(lái)了，她匆匆忙忙去接電話，書房里只剩下我一個(gè)人。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。媽媽相信我，所以書上的答案沒(méi)撕掉，要不：看看？不行？可是…先還是看看吧，回來(lái)再自己做？！我鼓起勇氣，手有些顫抖的翻開答案，手忙腳亂的照著抄上去。抄完后可以游泳的.喜悅代替了剛剛的不安。
媽媽出來(lái)了，我的本子上已經(jīng)“碩果累累”。我高興的把本子遞給媽媽，媽媽翻開了答案。咦？她平常不都是自己算嗎？今天怎么了？我心里七上八下，一團(tuán)亂麻。這時(shí)，媽媽的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，她指著最后兩道題說(shuō)：“你給我講講你為什么這么算？”望著媽媽嚴(yán)峻的目光，我頓時(shí)面紅耳赤，渾身雞皮疙瘩緊急集合，外面驕陽(yáng)似火，我背上卻冒起了冷汗……
那目光，讓我愧疚！
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇10
在我上學(xué)的必經(jīng)之路上，有一條工地，邊上有一個(gè)賣粉干的小車，但沒(méi)有多少人去買，因?yàn)槟抢飰m土飛揚(yáng)，粉干一定也不會(huì)衛(wèi)生吧！
有一天，我起得早，看見了一個(gè)工人從她手里接過(guò)粉干，嘴里連說(shuō)謝謝，便坐在一旁的石頭上吃起來(lái)，臉上充滿了享受的神情。我站在一旁看著他。他偶然一看，看到了我，仿佛看到了什么不該看到的東西，那是我見過(guò)最無(wú)奈的眼光。
在我們這個(gè)小鎮(zhèn)里，有著許許多多的“鄰居”，他們帶著滿腔熱血來(lái)到這個(gè)小鎮(zhèn)，想要闖我一番天地，卻只能擔(dān)受屈辱。他們創(chuàng)造了小鎮(zhèn)的輝煌，卻沒(méi)能得到大家的尊重，只能得到更大的屈辱。
沒(méi)錯(cuò)，他們就是農(nóng)民工，每當(dāng)他們走進(jìn)地鐵，都會(huì)有許多人在竊竊私語(yǔ)，有的說(shuō)地鐵里怎么什么人都有，還有人說(shuō)他們身上那么臟，等會(huì)一點(diǎn)要離他們遠(yuǎn)點(diǎn)。如果，這樣的話語(yǔ)如果被他們聽見，他們?yōu)檫@個(gè)小鎮(zhèn)創(chuàng)造輝煌的愿望也會(huì)應(yīng)聲破碎。
沒(méi)有他們，我們不可能有那么舒適的生活，還有這個(gè)讓人愉悅的`小鎮(zhèn)。
所以我們要學(xué)會(huì)包容他們，把他們當(dāng)做我們的一員，不然這個(gè)小鎮(zhèn)就像裂開了的房子，怎么也弄不好了，如果包容，這個(gè)房子就會(huì)再次恢復(fù)的。包容，是世間最好的良藥，如果人人都能互相包容，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好啊。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇11
我是個(gè)再普通不過(guò)的小女孩，但是，我唯獨(dú)眼睛十分不平凡。什么？你不信？看下去就知道了。
這天，我心血來(lái)潮，隨媽媽一起去買菜。車上，我看到一個(gè)小偷正在偷一個(gè)女士的錢包和手機(jī)，而那位女士卻渾然不覺(jué)。我立刻發(fā)揮眼睛的超常作用瞪了他的手一眼，他立刻被我的目光電得直發(fā)顫。
下了車，看到一根電線桿上貼著一張廣告，我立刻瞪了那張廣告紙，廣告紙變成灰燼，被清潔工掃掉了。這時(shí)，不知道是那個(gè)淘氣包超我彈了個(gè)紙團(tuán)，我立刻瞪了紙團(tuán)一眼，把紙團(tuán)“瞪”成灰燼。
進(jìn)了菜場(chǎng)，看到一個(gè)賣蝦的攤位，只見攤主想偷偷地把一個(gè)小鐵塊放在稱上加重量，我連忙瞪了一眼，他的'手被電得趕緊收了回去，嘴里還嘟噥著什么。這時(shí)，媽媽走到一個(gè)菜攤前買莧菜，我鷹一般的眼睛發(fā)現(xiàn)這個(gè)老板娘有把爛菜混進(jìn)媽媽稱的莧菜中的意圖，立刻“送”了她的手一個(gè)閃電目光。
有利必有弊，這天早上，我看到一只可愛的麻雀，就盯著它癡癡地看著�？戳瞬贿^(guò)10秒那只鳥的羽毛就被我電焦了。唉！真可惜！真是一失“眼”成千古恨呀！
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇12
在我們的生活中，我們會(huì)常�？吹礁鞣N各樣的目光，有的是老師給予的陌生目光，有的是陌生人投向你的贊賞的目光，有的目光是那些飽含深情、意味深長(zhǎng)的，而我的心靈被觸動(dòng)的目光，卻是在我的身后默默鼓勵(lì)的目光。
這種目光使我難忘，有時(shí)還會(huì)讓我看不到，注意不到它，但是它是使我努力向上的動(dòng)力。這種目光來(lái)自于我的父母，在我第一次上學(xué)即將踏入校門的時(shí)，我從玻璃的反射上看到了爸媽默默鼓勵(lì)目光，那目光好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，我相信你，爸爸媽媽等你放學(xué)回家�！蔽宜坪踝x出了父母的心思，我擦了擦流出來(lái)的淚水，踏著堅(jiān)定有力的步伐，帶著自信心走進(jìn)了校園，帶著爸爸媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的`目光而努力學(xué)習(xí)。
還有一次，是一位陌生人帶給我的。那次是我第一次獨(dú)自外出，我很害怕自己迷路，便向路旁的阿姨確認(rèn)方向，那位阿姨非常好心的為我指了指路，對(duì)我投以好奇的目光，說(shuō)：“這么小就自己出去?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到了那位好心的阿姨對(duì)我投以贊許的目光。
目光，和藹可親，使我充滿前進(jìn)希望;目光堅(jiān)韌有力，使我學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng);目光，飽含深情，使我懂得人間處處有真情。目光是那樣的偉大，它像一盞明燈，為我們指引方向。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇13
一個(gè)背影讓朱自清哭了起來(lái)，我父親的眼睛讓我難以忘懷。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡改變我熟悉的歌詞。 有一次，我改變了國(guó)歌的歌詞。我不記得它是什么了。我只記得在改變后感到舒服。 我無(wú)意中瞥了一眼我父親的眼睛，完全消失了。我渾身發(fā)抖，害怕地盯著我父親的臉。 父親說(shuō)他忘了什么，但他的眼睛還在他的腦海里。
你是中國(guó)人，這是中國(guó)人民的國(guó)歌。你必須尊重你的國(guó)歌。 父親對(duì)我很少有不正常的`行為，這嚇到了我的童年。我情不自禁地想：為什么父親這么生氣？ 只是一首歌嗎？ 然而，現(xiàn)在認(rèn)為童年太無(wú)知是正確的。 當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我父親似乎很神奇，因?yàn)樗偸侵牢蚁胍裁�，并試圖讓我大吃一驚。
在那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得這太神奇了。我忍不住想知道父親的眼睛是否有超能力。 你可以通過(guò)人們的眼睛看到人們的心。 父親的眼睛總是如此明亮和希望，現(xiàn)在父親的眼睛顯得如此無(wú)力，似乎有祈禱。 你在祈禱什么？ 你在祈禱上帝能讓他在未來(lái)變得更好嗎？ 或者祈禱家庭能安全快樂(lè)。
父親的愛是非常微妙和簡(jiǎn)單的，但一絲不茍。 當(dāng)你回頭看的時(shí)候，父親的愛就像一座山。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇14
有人說(shuō)，人生如一杯醇酒；有人說(shuō)，人生如苦果，難以下咽；有人說(shuō)，人生就像一顆未成熟的酸杏。我說(shuō)，人生如五味瓶，跌宕起伏。
如果你因?yàn)槭《丝s，抱怨生活的不公平，那么你的生活就失去了意義。如果你不甘心，就不要放棄。不看，就變了。要么證明自己的能力，要么閉嘴接受現(xiàn)實(shí)。所有容易走的路都是下坡路，失敗是可以接受的，但是沒(méi)有努力奮斗的人，沒(méi)有借口就會(huì)得零分。
生活是一杯綠茶，沒(méi)有電影里的美好，小說(shuō)里的浪漫，歌曲里的柔情，詩(shī)歌里的豪氣，卻需要你腳踏實(shí)地的實(shí)踐；生活是一個(gè)答案，沒(méi)有具體的問(wèn)題和嚴(yán)格的要求，但需要你用心中的'真理來(lái)回答；人生是一條路，一條沒(méi)有起點(diǎn)和終點(diǎn)，沒(méi)有路標(biāo)和方向的連續(xù)的路。它的九十九彎都是泥濘的，坑坑洼洼的，平坦的。但這需要你完全用自己的腳去衡量，走出自己的路。
既然選擇了在這里生活，就要活得有意義，不然白跑一趟有什么意義？只有經(jīng)歷了地獄般的磨煉，才有創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指才能彈出永恒的絕唱。用消極的眼光看待生活，提防一種腐朽墮落；在積極看待生活的同時(shí)，有無(wú)限的春天。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇15
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的眼睛，最難忘記的只有老師的目光，我每每想起我的老師，總會(huì)涌起一股激情，人人都講老師有一雙魔法眼睛，對(duì)此我是毫不懷疑的。
我在學(xué)校一直都是名列前茅，但在一次測(cè)試中，考試成績(jī)跑到了中間，我看見成績(jī)的那一刻，心瞬間涼了，淚水在眼眶里打架。就在那個(gè)時(shí)候，老師站在了我的前面，她的眼睛看著我，說(shuō)：“愁什么，自己找一下原因，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次成績(jī)不就上去了？”在她那有力而有神的目光下，我受到了激勵(lì)，終于從低谷爬上了高山。一直到后來(lái)，成績(jī)起起伏伏，我也是淡定應(yīng)對(duì)，找到成績(jī)降下的`原因，然后改正。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的腿一直止不住地發(fā)抖，又緊張又興奮，這時(shí)老師的目光又進(jìn)入了我的眼簾，說(shuō)：“怕什么，你的速度自己不是最清楚了嗎？你跑的是最快的�！蔽业那榫w瞬間穩(wěn)定了下來(lái)，重新獲得了力量。在比賽的時(shí)候，我的腦袋里一直都是老師那關(guān)愛的目光，最終我也在跑步比賽中獲得了第一名。
老師的目光有母親的慈祥，有父親的威嚴(yán)，深深刻在了我的腦海里。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇16
記憶中，我最難忘的是媽媽的目光，她的目光像溫暖的陽(yáng)光，照在我的臉龐；像清清的河水，淌過(guò)我的腳下；如同厚厚的被子緊緊地裹著我，讓我感到十分溫暖。
猶記得，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我拿了第一名，媽媽站在看臺(tái)上，她眉開眼笑，嘴角微微揚(yáng)起，朝我豎起了大拇指，頓時(shí)，我的心中充滿溫暖。她的目光飛過(guò)跑道，順著我的眼睛，流過(guò)我的`喉嚨，漫過(guò)胸腔，輕柔地照進(jìn)心里。那一瞬間，我感受到媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)與贊許，自豪與喜悅油然而生。
還有一次，我和鄰居的小伙伴玩耍，把他的玩具弄壞了，卻沒(méi)有道歉，還爭(zhēng)吵了起來(lái)。媽媽把我?guī)Щ丶�，讓我好好反省。媽媽的目光里透出無(wú)限的失望，她低聲說(shuō)道：“想一想你的問(wèn)題！”那目光，穿過(guò)光線，越過(guò)桌角，透過(guò)呼吸，重重地打在我身上，如同數(shù)十根鋼針一齊扎在我心上，讓我難受極了。還沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我小心翼翼地挪著步子，低著頭，輕輕扯了扯媽媽的衣袖，小聲說(shuō)道：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我這就去道歉，下次一定不會(huì)了。”
媽媽的目光有鼓勵(lì)、有安慰、有失望、有喜悅……我將帶著媽媽的殷切期盼，勇往直前！
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇17
當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，誰(shuí)第一個(gè)給你表?yè)P(yáng)？當(dāng)你害羞的時(shí)刻，誰(shuí)第一個(gè)給你一個(gè)鼓勵(lì)的眼神？當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，誰(shuí)第一個(gè)給你一個(gè)嚴(yán)厲的眼神？你必需說(shuō)：當(dāng)然是老師。
我的班主任姓魏，是我的語(yǔ)文老師。自從我進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，我一向是我的班主任。魏老師個(gè)子不高，短發(fā)齊耳，圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話。目光時(shí)常轉(zhuǎn)變，時(shí)而贊許，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。
剛上一年級(jí)的時(shí)刻，我很害羞，很怯弱。有一次魏老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我知道答案，想舉手回覆，但又怕自己說(shuō)錯(cuò)了。學(xué)生們會(huì)笑和遲疑。魏老師一遍遍地看著我，像是在鼓勵(lì)我說(shuō)：“你可以！”我鼓起勇氣，舉了手。魏老師眼睛一亮，叫了我的名字，終于答完。只見那雙眼睛瞇了起來(lái)，露出贊許的目光。我的心情是美麗的.，我終于戰(zhàn)勝了我的怯懦。從那今后，我說(shuō)得更多了。
還有一次，我們?cè)诠舱n上的時(shí)刻，我偷偷在課桌底下看課外書，專心看。遽然，我感到一道嚴(yán)厲的目光向我射來(lái)，我抬起了頭。碰到了魏老師批判的目光。似乎在說(shuō)：“你怎么能不聽課？”我臉一熱，慚愧地合上了課外書，仔傾聽著。
從此今后，無(wú)論我做什么，我都想著魏教員的眼睛是什么樣的。老師的目光鞭策著我成長(zhǎng)。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇18
最是讓我難忘的目光，有的溫柔如水，有的全神貫注。
猶記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班正在比賽接力，由于太緊張了，我跑著跑著就摔倒了。我們班本來(lái)還占了上風(fēng)，可被我這么一摔，害得我們班輸了。我萬(wàn)分自責(zé)，不知該如何面對(duì)我們班的同學(xué)。我低著頭，臉色通紅。這時(shí)，我最好的朋友走了過(guò)來(lái)，將我扶起，又輕輕拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，我們不怪你，每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，下次你要繼續(xù)加油哦�！蹦菧厝岬�'目光，透過(guò)薄薄的眼簾，飄蕩在空氣中，流到了我的臉上，滲入我的皮膚，撫摸著我的心。那目光是春天的微風(fēng)，是柔柔的白云，是剛剛盛開的花朵，讓我的心如同浸潤(rùn)在一池春水中，溫潤(rùn)清涼。
還記得有一次，媽媽在看《西游記》，她右手撐著頭，左手拿著書，整個(gè)人沉浸在書的海洋中，陽(yáng)光傾灑在她的臉龐，更顯奪目。她的目光專注，好像跟著她的目光能夠邁過(guò)師徒四人取經(jīng)的路線，渡過(guò)浪花濤濤的通天河，越過(guò)炎熱的火焰山，最終到達(dá)夢(mèng)寐以求的大雷音寺，去探索名著中的精彩。這份認(rèn)真與沉浸不禁讓我心頭一震。
就是這樣，這些難忘的目光，教會(huì)了我溫柔，教會(huì)了我一絲不茍的的態(tài)度。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇19
那是上小學(xué)的第一天，熱鬧的大街上一個(gè)灰頭土臉的大學(xué)生正和一個(gè)商店的老板吵得熱火朝天。他們大聲罵臟話，媽媽若無(wú)其事地拉著我走。
第二天，有人故意絆了我一下，我便用臟話回敬了他。那個(gè)同學(xué)向我媽媽打了小報(bào)告，在回家的路上，我一句話也不敢說(shuō)，媽媽也一言未發(fā)。回到家媽媽質(zhì)問(wèn)我：“為什么罵人，是跟誰(shuí)學(xué)的？”
“我……他絆了我一跤，我才罵他，這是我……昨天……跟那兩個(gè)人學(xué)的�！�
“他絆你是他不對(duì)，但你不能罵人，這是不文明的，好的不學(xué)，偏學(xué)壞的！”媽媽盯著我，我看見那嚴(yán)厲的`目光像一顆釘子在扎我。
“這么小就學(xué)會(huì)罵人，今后怎么辦？現(xiàn)在在社會(huì)上立足，一是看誠(chéng)信，二是靠文明，這兩點(diǎn)基本的要求達(dá)不到，你就不用在社會(huì)上生存了！”媽媽生氣地說(shuō)完，便進(jìn)廚房炒菜去了。
上學(xué)時(shí)，我偷偷將我的疑問(wèn)告訴老師�！拔覀兌加X(jué)得父母責(zé)罵自己不是愛，其實(shí)這是另一種方式的愛。她希望你更健康地成長(zhǎng)。”老師耐心地開導(dǎo)我。
�。∵@也是愛。不論是甜甜的愛，還是略帶苦澀的愛，都是愛。甜甜的愛能給我自信，讓我向前；苦澀的愛則讓我改正錯(cuò)誤更好地成長(zhǎng)。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇20
別看我長(zhǎng)得瘦瘦，矮矮的。在班里男生中只排在第9位，可說(shuō)起膽子，誰(shuí)都比不過(guò)我。
記得有一次，去鄉(xiāng)下玩，在莊稼田里，我尖銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了一只只小青蛙，小青蛙的顏色跟泥土的顏色非常相似，它們蹦蹦跳跳的，可愛極了。我輕輕地把手合成一個(gè)罩子，對(duì)準(zhǔn)其中的一只，猛地往下一蓋，小青蛙進(jìn)入了我的“魔爪”，當(dāng)我提著一只小青蛙的'腿放在媽媽眼前，媽媽嚇得差點(diǎn)兒暈過(guò)去了。
還有一次，我的媽媽從商店里買回了一雙嶄新的溜冰鞋，而且是我最喜歡的綠色，我又是歡又是喜，迫不及待地請(qǐng)媽媽幫我穿溜冰鞋�？墒牵乙徽酒饋�(lái)就摔了個(gè)屁股墩，媽媽扶我起來(lái)時(shí)，我又摔了一跤，媽媽心疼地說(shuō)：“我們還是不要學(xué)了吧�！蔽倚南耄何夷懽哟�，不害怕。我學(xué)溜冰的決心并沒(méi)有動(dòng)搖，就這樣，我摔了一次又一次，大概摔了26次，我都大膽地爬了起來(lái)，繼續(xù)往前，最后我終于學(xué)會(huì)了溜冰，摔跤次數(shù)也大大減少。
現(xiàn)在，大家都知道我膽子有多大了吧，我發(fā)現(xiàn)：只要膽子大，不怕困難，你就能做成任何一件事。你能把贊許的目光投給我嗎？
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇21
原來(lái)，她一直都在！
每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)，她都會(huì)笑著送我走，迎我回來(lái)。從我豆丁時(shí)期算起，已不知不覺(jué)走了十幾個(gè)年頭了，這些日子里，她那始終如一的目光依舊放映于我身。
離家還有幾米遠(yuǎn)，我那癢癢的嗓子早已呆不下去了，“媽，我回來(lái)了”破喉而出，母親開始是詫異，但再轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，已是她那平常那笑嘻嘻的老摸樣，變臉變得可真快，老媽應(yīng)該去學(xué)川劇的，我心里暗暗的說(shuō)著。我樂(lè)呵呵的挽著老媽那被歲月折磨的日益粗糙的雙手，親熱的走進(jìn)屋，老媽的余光始終向著我，一進(jìn)屋，老媽把我壓坐在沙發(fā)上，一臉無(wú)奈地說(shuō)：“又瘦了，都不吃飯的.么？”。我一時(shí)語(yǔ)塞，答不上話來(lái)，事實(shí)上是心虛在從中作梗，但因?yàn)槔蠇屢宦穼?duì)我的追問(wèn)，我把真相供了出來(lái)，并且答應(yīng)老媽會(huì)盡量多吃點(diǎn)。老媽一副心疼的摸樣，走進(jìn)廚房，隨后端上她的拿手好菜，我狼吞虎咽般享受著，此時(shí)，她一刻也不忘看著我把她的“補(bǔ)品”吃完。她總是那么的關(guān)心，愛護(hù)我這只“仍未離巢”的小鳥。
我該上學(xué)了，她依依不舍把我送上了車，我很清楚她一直看著我，她那摸樣在倒后鏡中一點(diǎn)點(diǎn)模糊了，直到拐彎處，她消失了。
此時(shí)，心如刀割般疼痛不止。原來(lái)，她的“目光燈”一直打在我得到身上。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇22
目光，一個(gè)令人感慨的詞。也許你曾想：目光給予了我們力量與勇氣。我有時(shí)也是那么認(rèn)為的。我記得大概是四年級(jí)的時(shí)候，我有兩個(gè)好朋友，是一對(duì)雙胞胎姐妹，姐姐叫孫夢(mèng)真，妹妹叫孫夢(mèng)然。
那時(shí)，她們倆正好坐在我的一左一右。有一天數(shù)學(xué)考試，我剛做完試卷，夢(mèng)然就遞給我一張紙條，上面寫著：應(yīng)用題第三題怎么做？我看了紙條，剛要寫答案，轉(zhuǎn)念一想：如果我告訴她答案，就等于害了她，以后她還是不會(huì)做。正巧，這時(shí)候夢(mèng)真也塞給我一張紙條，寫的也是剛才夢(mèng)然問(wèn)我的題。
作為朋友，我不能害了她們姐妹倆。但不幫她們的話，她們會(huì)不理我的'……怎么辦？于是我只好硬給她們使了個(gè)眼色：別問(wèn)我，我不知道。她們姐妹倆一臉不滿，不理我了。不知怎么的，班主任知道了這件事，把我們叫了去。班主任先對(duì)她們姐妹說(shuō)：“夢(mèng)真、夢(mèng)然，你們考試應(yīng)不應(yīng)該作弊？不該，對(duì)吧！
你們向黃旻鈺索取答案，黃旻鈺堅(jiān)持了原則沒(méi)有告訴你們,她不也是為了你們好嗎?好了，向她道歉吧，”她們聽了頓時(shí)臉紅了，向我道歉。我說(shuō)：“好朋友一場(chǎng)，下次認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了�！蔽蚁嘈�，她們一定能記住我善意的目光。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇23
每天，我總可以見到母親的目光，或許是慈祥的，或許是嚴(yán)厲的，但總是溫馨的。
早晨，媽媽送我去上學(xué)。
到了校門口，我下了車�！袄蠇屧僖姡 泵咳盏某Ｓ谜Z(yǔ)言又脫口而出了。我背上書包，走進(jìn)校門口，回了回頭，媽媽注視著我，過(guò)了一會(huì)兒，騎著車走了。
放學(xué)后，是阿姨接我回家。給媽媽打了個(gè)電話，說(shuō)完話后，便上車走了。
小區(qū)的大門是一扇鐵門，鐵門“咔”的一下開了，我跨進(jìn)了小區(qū)的鐵門。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，阿姨的車沒(méi)動(dòng)，阿姨注視著我。我裝作沒(méi)有看見背后的'一切。( )
直到我看不清阿姨的臉時(shí)，阿姨的車開走了。
第二天，像往日一樣，仍然是媽媽送我去上學(xué)，這看起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別。
這次我忍住沒(méi)有回頭。
當(dāng)走到走廊時(shí)，我忍不住地望了望，媽媽仍然沒(méi)有走，仍然注視著我。
我一驚，一股暖流流入我的心頭。我進(jìn)入教室后，我想，媽媽應(yīng)該離開了。
僅僅只是一個(gè)目光，就僅僅只是一個(gè)目光！但這個(gè)目光，給我們帶來(lái)了多少溫暖？
雖然這只是一個(gè)微小的動(dòng)作，或許它十分不起眼，但是，還有哪一樣?xùn)|西比這個(gè)目光更貴？
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇24
同學(xué)們，相信你必須聽說(shuō)過(guò)這樣一句話，教師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”。我的教師也不例外，我們也能讀懂她的目光。下頭我就為大家介紹一下教師的目光。
記得有一次，班上幾個(gè)男同學(xué)犯了錯(cuò)誤，做了不該做的事情，教師批評(píng)教育了他們，目光中充滿了嚴(yán)肅，讓那些犯了錯(cuò)的同學(xué)感到羞愧萬(wàn)分。
還有一次，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)秀的成績(jī)，教師應(yīng)對(duì)團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏的每一位運(yùn)動(dòng)員，眼里露出了贊許的目光，還對(duì)我們說(shuō)：“你們可真棒！”還有一些項(xiàng)目，我們沒(méi)有取得太夢(mèng)想的成績(jī)，教師也會(huì)用鼓勵(lì)的目光為我們們加油鼓勁。
還有一件事令我至今難忘。那是發(fā)生在操場(chǎng)上的一件事，我和伙伴們正在做游戲，一不細(xì)心被石頭拌了一下腳，“撲通”一聲摔倒在操聲上，腿上流了許多的血，嚇得我哇哇大哭�；锇閭兗泵θフ医處�，教師見我流了這么多血，眼里流露出焦急和關(guān)切的目光，急忙扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，還不時(shí)的安慰我。
教師的目光會(huì)永遠(yuǎn)印在我的.腦海里，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，仿佛會(huì)看到教師鼓勵(lì)的目光，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，孩子，你必須會(huì)成功�！泵慨�(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，又仿佛看到教師贊許和欣慰的目光，似乎在對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒！”
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇25
教師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)令人悲痛，有時(shí)讓人充滿力量。教師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
教室里靜悄悄，只聽見教師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學(xué)題目，題目很簡(jiǎn)單，我很快就做完了。這時(shí)有的同學(xué)發(fā)出信號(hào)，我便把書本移了過(guò)去，好像很害怕被教師發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我回頭的時(shí)候，有一雙利箭似的眼睛正看著我，我好害怕，我把本子收回來(lái)了。這時(shí)教師的目光多嚇人啊!發(fā)語(yǔ)文卷子了，我提心吊膽地做在座位上，恭候教師讀分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽到“鄧琴琴69.5分”時(shí)，教師那和善的`眼睛立刻向她投去了和善的目光，她高興極了，飛快的從教師手中接過(guò)卷子，教師笑了，她也笑了。這時(shí)教師的目光多好看呀!大掃除開始了，教師交給我一個(gè)任務(wù)，把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈，我接過(guò)抹布“呼”的跳上窗臺(tái)，完成教師交給我的光榮任務(wù)。透過(guò)玻璃，看見外面同學(xué)們正在忙忙碌碌地干活，教師還和他們?cè)谝积R干活。我把窗戶擦得干干凈凈，放出了耀眼的光，這時(shí)，教師還夸獎(jiǎng)我呢！教師的眼睛是智慧光芒閃爍的星星。
這就是教師們的目光。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇26
這是一次令我難忘的美術(shù)考級(jí)。到了指定教室，我拿出了畫板、夾子和鉛筆，等待教師發(fā)紙�？技�(jí)開始，一輛自行車放在考生面前。
這是我第一次考級(jí)，心里十分緊張。我打起精神，全神貫注地投入了畫畫。美術(shù)教師慈祥的目光注視著我，好像對(duì)我說(shuō)：“加油!教師為你‘助威’啦!你必須行!認(rèn)認(rèn)真真地畫吧!”我望了教師一眼，便更加認(rèn)真、仔細(xì)地畫這輛自行車。
暗部、亮部、明暗交界線……每一個(gè)特點(diǎn)都把握住。我的心境用一個(gè)詞來(lái)形容，就是“勝券在握”�！安荒茯湴�!”我提醒自我，超常發(fā)揮吧!我把暗部加深，灰部靠近暗部，該怎樣就怎樣。不要想當(dāng)然，要實(shí)事求是!剛才教師的目光似乎在提醒我。
考級(jí)結(jié)束，我?guī)е鋹偟男木辰簧献鳂I(yè)，喜滋滋地離開了教室。在門口，我又碰到了教師，他微微一笑，向我投來(lái)了贊許的目光。
我經(jīng)過(guò)了美術(shù)考級(jí)。當(dāng)教師把證書交給我的'時(shí)候，我望著他，心里充滿了對(duì)他的感激�！安灰氘�(dāng)然，要實(shí)事求是!”我永遠(yuǎn)銘記教師的話，感激他投來(lái)鼓勵(lì)的目光……
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇27
她是一名培育祖國(guó)花朵的園丁。她身材一般，膚色白白的，總留著披肩長(zhǎng)發(fā)，一張瓜子臉上總帶著微笑，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，總喜歡幫我們解決難題，度過(guò)難關(guān)。
何教師的目光永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的`，也不明白為什么。這不，在下頭的故事中，你能夠感受一下。
一天上語(yǔ)文課時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)真聽講。可是，何教師那火眼金睛早就發(fā)現(xiàn)了我的“蹤跡”，于是，略微帶有怒氣地說(shuō)：”這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)來(lái)回答呢？胡逸！”我羞愧地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題的答案是……是……”“站著”何教師說(shuō)完這句話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)何教師眼里流露出幾分憤怒。她的目光好象在說(shuō)：“上課不許走神！”
可是，何教師的目光也會(huì)有轉(zhuǎn)變。記得有一次，我摔跤了，走路一瘸一瘸的，當(dāng)我忍著疼痛告訴了班主任何教師，何教師連忙牽著我的小手，帶我來(lái)到醫(yī)務(wù)室擦藥。我抬起頭，看見何教師眼里充滿了關(guān)心，那溫柔的目光好像在說(shuō)：“你還疼嗎？”
何教師的目光有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲。她的目光讓我感受到了溫暖，她的目光讓我感受到了歡樂(lè)！我愛我的何教師！
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇28
在二年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)不敢在眾人面前大聲說(shuō)話的小男孩，所以教師交給我一個(gè)十分艱巨的任務(wù)—”新聞播報(bào)員“。
我接到這個(gè)任務(wù)，立即馬不停蹄準(zhǔn)備起來(lái)。我每一天早上起來(lái)對(duì)著鏡子大聲地朗讀爸爸給我準(zhǔn)備的稿子，每一天睡覺(jué)的時(shí)候也默默地念著新聞稿。
到了星期一上午，我胸有成竹地走上講臺(tái)，可是我剛要張嘴的時(shí)候，看到同學(xué)們?yōu)鹾诎l(fā)亮的頭發(fā)時(shí)，我的恐懼感一下子從”0“飛速直升到”100“，立馬低下了頭，我不經(jīng)意地看了一眼教師，教師鼓勵(lì)的目光讓我的小宇宙又充滿了信心，于是開始大聲地向同學(xué)們播報(bào)了精彩絕倫的'新聞。當(dāng)念完了第一個(gè)新聞，同學(xué)們開始嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，我的心境頓時(shí)緊張起來(lái)，臉漲得通紅。
我抬起頭又看了一眼教師，教師大聲地對(duì)同學(xué)們喊道：”人家為你們準(zhǔn)備了時(shí)事新聞，你們不但不給人家鼓勵(lì)，還大聲的喧鬧，你們對(duì)得起別人嗎？“說(shuō)完同學(xué)們都低下了頭，教師對(duì)我一笑，我又繼續(xù)播報(bào)起來(lái)……
雖然這件事過(guò)去了兩年，但我還是記憶猶新，教師的目光是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，多謝您！
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇29
就在幾十分鐘前，一個(gè)電話將我們一家人叫到醫(yī)院中。我并沒(méi)有聽到電話中的內(nèi)容，只看到媽媽那手忙腳亂的動(dòng)作，以及她臉上浮現(xiàn)出的急切，就知道肯定出事了，是大事。
手術(shù)室亮著的紅燈久久沒(méi)有熄滅。
我那急促跳動(dòng)的心臟久久沒(méi)有平靜下來(lái)。
輕叩記憶的門環(huán)，找尋著丟失在夢(mèng)里的飄散靈魂；輕盈的`晚風(fēng)，搖曳著記憶雙手里不曾隱去的憂傷。
列夫·托爾斯泰的目光尖銳而犀利，胡適的目光溫柔而慈祥，而她的目光溫暖而神秘，似乎能讀懂你心中的一切。而此刻我的腦中突然浮現(xiàn)出她的目光。
她從小就陪伴我長(zhǎng)大，她總愛笑，笑起來(lái)時(shí)眼睛變成了一雙彎月。在我的記憶中，似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都有她——我的外婆。
記得小時(shí)候，我特別愛吃糖。每每經(jīng)過(guò)商店，我總會(huì)用那小小的一雙手，牽住外婆那雙大手，用盡全力將她拉進(jìn)商店，我會(huì)向外婆撒嬌，“外婆！我想吃糖�！薄翱赡闱皫滋觳刨I過(guò)一包糖，那么快就吃完啦？”她笑著問(wèn)我�！拔蚁氤月�！”我知道，我每次向她提出的要求，她都會(huì)一一滿足，沒(méi)有什么別的原因，只因她愛我。此刻抬頭望向正在付錢的外婆，對(duì)上她那寵溺的目光，她眼中映出的是正期待的望著她的我。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇30
和家人在一起的假期很快結(jié)束了，回校也有一段時(shí)日了，可媽媽那充滿期待的目光還常常在我的眼前閃現(xiàn)，媽媽那親切的.語(yǔ)言，還在我的心頭回蕩。
前一陣子，我覺(jué)得很空虛，學(xué)習(xí)沒(méi)了動(dòng)力，提不起勁兒，滿腦子都是家的溫暖和對(duì)家的向往。真正是人在學(xué)校，心早已飛回了家。電話中，我對(duì)媽媽說(shuō)起這事，媽媽先是沉默了一會(huì)兒，然后說(shuō)：“玲兒，你如果真的想媽媽，回家時(shí)，就給媽媽帶件禮物好嗎？”“我一定辦到！”我在電話里喊道�！皨寢屜嘈拍銜�(huì)辦到——就給媽媽帶一張‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀吧，行嗎？”
這次回家，我并沒(méi)能兌現(xiàn)諾言，但這學(xué)期結(jié)束時(shí)，我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾！告訴你吧，現(xiàn)在啊，我的學(xué)習(xí)勁頭可足了，連我自己都想不到。學(xué)習(xí)越緊張，我覺(jué)得越充實(shí)，心情也越快樂(lè)。以前我是個(gè)好動(dòng)的學(xué)生，現(xiàn)在我的廢話少了，心胸也開闊了很多，我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了！
新的一學(xué)期里，我一定爭(zhēng)取捧回“三張學(xué)生”獎(jiǎng)狀。我知道這不是一件容易的事，但吳承恩說(shuō)：山高自有客行路，水深自有渡船人。我堅(jiān)信，我能辦到，因?yàn)槲业男闹�，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)著媽媽的目光！
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇31
在老師眼中，我都是一個(gè)學(xué)習(xí)不好，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，所以老師們都不喜歡我，我也不喜歡聽老師的話。但是通過(guò)一件事，改變了我。
有一次上課時(shí)，我和同桌在講小話。忽然，朱老師飛來(lái)了兩道兇惡的目光，仿佛在說(shuō)：“你再講話，我就把你燉來(lái)吃！”我急忙閉上嘴，坐得端端正正的，認(rèn)真地聽朱老師講課。
下課鈴響了，我像一只剛從鳥籠里面飛出來(lái)的鳥一樣，第一時(shí)間飛出了教室。沒(méi)想到朱老師讓我去他的辦公室。一路上，我慢慢地，一步一步地緊張地走著。我在想：朱老師一會(huì)肯定會(huì)不停地罵我。我越想越害怕。進(jìn)了老師的辦公室后，沒(méi)有想到周老師卻和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“煥義，你上課不能講話，這樣會(huì)影響你的'學(xué)習(xí)成績(jī)。你在我的心目中是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。老師希望你好好上課，不要再講小話好嗎？老師相信你一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生�！崩蠋熌菧厝岬哪抗�，猶如那春日里溫暖的陽(yáng)光。老師的話語(yǔ)也讓我對(duì)自己有了信心。從此以后，我上課再也不和同桌講小話了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提升。
謝謝你朱老師！你那溫柔的目光和溫暖的話語(yǔ)鼓舞了我。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇32
所有家長(zhǎng)的目光都會(huì)有變化，我的媽媽當(dāng)然也不例外。
我懂事的時(shí)候，媽媽的目光是開心的。記得有一次，我的期中考試考了100分，我蹦蹦跳跳回到了家，剛進(jìn)門，媽媽就問(wèn)我：“這次期中考試考了多少分？”我舉起手中的卷子，興高采烈地說(shuō)：“媽媽，我考了100分！”媽媽聽見后，她的目光是那么開心，那么欣喜，像春天的陽(yáng)光照在我的身上，那目光中蘊(yùn)含著一絲喜悅，好像在說(shuō)：“孩子，加油，希望你下次再考一個(gè)好成績(jī)！”
還有一次，我把家里的花瓶打碎了，心里十分害怕，心想，媽媽知道了，會(huì)不會(huì)打我�。窟@時(shí)，我就聽見媽媽上樓的腳步聲，緊接著，媽媽進(jìn)入房間，她看見一地的碎玻璃都驚呆了，臉上的`肌肉一下子僵住了，叉著腰，氣氛地質(zhì)問(wèn)道：“你怎么把花瓶打碎了？”這時(shí)，她的目光是那么憤怒，那么生氣，就像快噴發(fā)的火焰，像大地就要崩裂，還像一千斤的石頭壓在我的胸口，那目光中蘊(yùn)含著一絲憤怒，好像在說(shuō)：“你完蛋了！”
媽媽和爸爸都是為我們好，所以我們要孝敬他們。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇33
鮮花離不開陽(yáng)光，而我們的成長(zhǎng)也離不開媽媽關(guān)注的目光。
記得那一次弟弟就快要換牙了，我卻不小心把弟弟的乳牙給弄丟了。媽媽看見了，火冒三丈地說(shuō)：“你干什么把弟弟的給弄丟，你是想干什么？”媽媽的目光是那么兇猛，那么可怕，像黑熊在怒吼般恐怖，像鼓聲轟鳴般可怕，又像是火山即將噴涌而出；那目光中蘊(yùn)含著無(wú)限的憤怒，那目光好像在說(shuō)：你為什么把弟弟的牙弄掉！我看著媽媽的眼睛，害怕極了：“我只是一不小心的，我不是有意的。”我噘著嘴，委屈地說(shuō)。頓時(shí)，豆大的淚水從眼睛里流出來(lái)，傷心極了。媽媽聽了二話不說(shuō)直接開始打我，那時(shí)我委屈極了。
還有一次，我期末考試英語(yǔ)得了一百分，我揮舞著卷子興奮地跑回家，到了家里我大喊道：“啊——媽媽我考了一百分！”媽媽興奮地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“真棒！但不要驕傲，繼續(xù)努力吧！”媽媽的目光是那么興奮，那么自豪；那目光中蘊(yùn)含著無(wú)限的喜悅，那目光好像在說(shuō)：“我的'孩子好好讀書了。”那時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。
不管媽媽的目光是怎樣的，但她會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們的成長(zhǎng)，在我心里如陽(yáng)光一樣溫暖。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇34
我的爸爸是一個(gè)長(zhǎng)得高高的人，他對(duì)我的.愛比山還高比水還深。
小時(shí)候，爸爸總和我一起在生物園里捉蟲子，每捉到一只蟲，我就問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了——“爸爸，這是什么？”“爸爸，這只蟲會(huì)不會(huì)飛”……面對(duì)我的種種問(wèn)題，他總是不厭其煩地給我仔細(xì)解說(shuō)，直到我弄明白為止。
每次爸爸工作回家，我總會(huì)纏著讓他給我講故事。每次在爸爸講故事期間，他那些浮夸的動(dòng)作，總會(huì)逗得我哈哈大笑。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，讀五年級(jí)了，不怎么和爸爸玩了，于是，爸爸的眼里有了失落，只好選擇沉默。
每當(dāng)我上補(bǔ)習(xí)班，爸爸都開車送我去。當(dāng)我下車時(shí)，爸爸沒(méi)說(shuō)什么，只是用他的目光盯著我，看到我完全入內(nèi)，才緩緩啟動(dòng)汽車，慢慢開走。
因?yàn)榘职脂F(xiàn)在很忙，幾乎沒(méi)和我玩過(guò)，最多送我去超市公園。我在里面玩耍時(shí)，爸爸的目光時(shí)時(shí)刻刻盯著我，關(guān)注著我的安全。
每次爸爸上班時(shí)，他都會(huì)看著我，然后開車就走。在轉(zhuǎn)角時(shí)，我忽然看見爸爸還在用倒視鏡看著我，這時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。這種感覺(jué)只可意會(huì)不可言傳。
哦，我終于明白父親并不是不關(guān)愛我，而是他不怎樣用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，他時(shí)刻在默默地關(guān)注我，關(guān)愛我，伴我前行！
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇35
老師的目光會(huì)說(shuō)話，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，他的目光變得很嚴(yán)厲，當(dāng)我們聽話的時(shí)候，他的目光又很溫柔……
老師的目光很嚴(yán)厲。有一次放學(xué)，一回到家我就去看電視，把作業(yè)忘到了九霄云外。早上上學(xué)的時(shí)候，我的心里七上八下，心想：老師今天可別檢查作業(yè)呀！可是怕什么來(lái)什么，上課了，老師說(shuō)：“把作業(yè)都拿出來(lái)。”我看見同學(xué)們都拿出了作業(yè)，我怎么辦呢？當(dāng)老師檢查到我的時(shí)候，老師用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō)：“作業(yè)呢？是不是沒(méi)寫？”老師的目光像一把刀插入了我的心田，又像激烈的火山即將爆發(fā)，嚇得我不敢吭聲。從此，我再也不敢不完成作業(yè)了。
老師的目光很溫柔。有一次，老師上課提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們都高高的`舉起手，想回答老師的問(wèn)題，而我因?yàn)槟懶�，卻不敢舉手。我心想：老師可千萬(wàn)別提問(wèn)到我呀！誰(shuí)知道老師偏偏提問(wèn)我，老師說(shuō)：“小紅，你來(lái)回答�！蔽覂裳垡汇�，站了起來(lái)，吱吱嗚嗚一句話也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，老師用溫柔的目光望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“別怕！你一定能行的！”老師的目光像冬日的暖陽(yáng)照耀我的心田，讓我感到暖洋洋的。頓時(shí)我充滿了信心，大膽的回答問(wèn)題。
老師的目光會(huì)說(shuō)話，他的目光有時(shí)可以代替千言萬(wàn)語(yǔ)。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇36
我成功時(shí)，媽媽的目光飽含著喜悅和激動(dòng)，我傷心時(shí)，媽媽的目光飽含著同情和安慰，我困惑時(shí)，媽媽的目光飽含著鼓勵(lì)和支撐。
媽媽喜悅的目光。一天，我放學(xué)回家，放下書包，拿出書本就開始寫作業(yè)，不一會(huì)兒，我的作業(yè)就寫完了。坐在沙發(fā)上，我看到了家里有些亂，心想：媽媽上班那么累，我應(yīng)該幫媽媽做一些事情。說(shuō)干就干，我先把弟弟的玩具收拾到玩具簍里，又拿出掃把，把地掃的干干凈凈的。終于收拾完了，剛好媽媽也回來(lái)了，看到家里這么干凈，高興地問(wèn)：“這些都是誰(shuí)干的？”我自豪的說(shuō)：“是我干的！”媽媽的目光中充滿了喜悅，那目光像春風(fēng)撫摸著我的臉頰，輕輕的、柔柔的，我心里感到美滋滋的。
媽媽憤怒的目光。今天老師把月考成績(jī)發(fā)下來(lái)，我數(shù)學(xué)只考了60分，我傷心的不得了。回到家后，媽媽問(wèn)道：“今天的考試成績(jī)?cè)趺礃�？”我慢吞吞地把試卷拿給媽媽看，媽媽看了滿臉不高興地說(shuō)：“你上學(xué)是怎么上的`？就考了60分�！蹦菚r(shí)媽媽的目光充滿了憤怒，那目光就像一座大山，壓的上不來(lái)氣。我想：我下次一定要考個(gè)好成績(jī)。
媽媽的目光千變?nèi)f化，不管是哪種目光，都包含著對(duì)我的愛。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇37
生活中我看到過(guò)許多的目光，但我記憶最深的是媽媽的目光。媽媽的目光給我溫暖，給我信心。
媽媽的目光給我溫暖。有個(gè)周六早晨我早早起床準(zhǔn)備去作文班，我推開門一看：外邊大雪深數(shù)尺，一陣寒氣襲來(lái)我打了個(gè)寒顫。媽媽趕緊說(shuō)：”乖寶貝，再加個(gè)厚點(diǎn)兒的衣服�！迸R走時(shí)，媽把圍巾圍在我的脖子上，把我的瞼搓了搓。我看了看媽媽，她也無(wú)限慈愛地看著我，目光里寫滿了關(guān)心、愛憐。頓時(shí)仿佛一股暖流涌遍了全身；又像一陣吹風(fēng)吹過(guò)我的`面頰。
媽媽的目光給我信心。記得有一次學(xué)校要進(jìn)行古詩(shī)朗誦比賽，我們班推選我參加。我害怕失敗了，拖班級(jí)后腿，心里忐忑不安�；氐郊椅野驯荣惖氖抡f(shuō)給媽媽聽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”輸贏并不重要，貴在參予。自信點(diǎn)，沒(méi)聽說(shuō)自信是成功的第一秘訣嗎？媽媽相信你能行�！边@時(shí)我的目光與媽媽的目光對(duì)接，只見媽媽的目光里滿是信任。不怎的，媽媽的目光仿佛給我打了強(qiáng)心針，使我信心倍增。
媽媽的目光喲，給我溫暖，給我信心，伴我成長(zhǎng)。我要謝謝你媽媽。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇38
眼睛是心靈的天窗。世界上有各種各樣的目光，但是媽媽的目光卻令我印象深刻。
在我生病時(shí)，媽媽辛辛苦苦地給我買藥，帶我看病，慌慌忙忙的，連工作都顧不上了。
我躺在床上，夾著溫度計(jì)。媽媽用手摸著我的頭，皺著眉頭，安慰我說(shuō)：“你好一點(diǎn)嗎？沒(méi)關(guān)系的，這點(diǎn)小病你很快就會(huì)好的�！眿寢屪焐鲜沁@樣說(shuō)的，但心里卻很擔(dān)心。
我看見媽媽的目光流露出了無(wú)窮的慈愛，還有幾絲焦慮，就像一股暖暖的泉水緩緩地流入我的心窩。那一刻我深深的感受到母愛的溫暖。
在去年的`考試中，我得了全班第一的好成績(jī)。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，她驚呆了，睜大了眼睛，張大了嘴巴，那樣子看上去還有一點(diǎn)好笑�！罢娴膯幔俊眿寢尲�(dòng)地說(shuō)，“這太不可思議了，快給我看一看！”我笑了，又蹦又跳的拿出卷子說(shuō)。“真的，您看！”我笑嘻嘻地看著媽媽，目光中閃動(dòng)著喜悅的火苗，就像那淘氣的小鳥在自由飛翔。媽媽看著我沒(méi)有說(shuō)話，但目光中流露出多少自豪，多少喜悅啊！我明白媽媽為我而驕傲，而我暗暗下定決心，為了能讓媽媽的目光中永遠(yuǎn)充滿那份自豪，我要更加努力。
媽媽的目光里有著千變?nèi)f化的含義，但不管是什么，都代表著媽媽對(duì)我的愛。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇39
我們的老師有高高的個(gè)子，白凈的臉蛋，帶著一副眼鏡，還有烏黑的頭發(fā)。不過(guò)，最引人注目的還是她那會(huì)說(shuō)話的眼睛。
上課前，教室里吵翻了天，任憑紀(jì)律委員怎么大聲制止，同學(xué)們還是若無(wú)其事的吵個(gè)不停。有的在大聲講話，有的在竊竊私語(yǔ)。本來(lái)笑容滿面的老師見到我們這么吵，瞬間，老師愣住了，久久的盯著我們，那嚴(yán)厲的眼神似乎在說(shuō)：“同學(xué)們，不要再說(shuō)話了�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)再敢說(shuō)話了。也因?yàn)榇蠹疫@么吵，老師一天的目光都是嚴(yán)肅的'。
課堂上，老師的語(yǔ)言可以開啟智慧之門，而眼神也可以與我們交流。
記得有一次，老師在講課，而我自己以為老師講的我都已經(jīng)懂了，就拿著一根筆玩轉(zhuǎn)筆。老師一邊講課一邊用眼睛的余光掃視我，我就趕緊拿出課本來(lái)低頭看書。等老師講課時(shí)，我又忍不住手癢，繼續(xù)玩，過(guò)了一會(huì)兒老師用嚴(yán)厲的眼神狠狠地瞪了我一眼，我一下子害怕了，就把筆放在課本里不玩了，開始專心致志地聽老師講課。老師一邊專心的講課，一邊看似漫不經(jīng)心的看了我一眼，對(duì)我微微一笑。
老師的目光，是多變的，但不論是怎樣的變化，都凝聚著對(duì)我們的愛。老師的目光永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的深處。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇40
外婆家的小狗家衛(wèi)是我最好的朋友。它長(zhǎng)得與普通狗并無(wú)異樣，但它善變的目光是最具特色的，時(shí)而興奮，時(shí)而憤怒，時(shí)而友好……
那是一個(gè)秋高氣爽的下午，我來(lái)到院子里透透氣，聽著狗狗的叫聲，不知不覺(jué)來(lái)到了狗窩旁。我撫摸著家衛(wèi)的頭，它邊搖尾巴邊向我投來(lái)憐憫的眼光，“�！钡囊宦曧懀瓉�(lái)是家衛(wèi)的飯碗，看著一旁空空的盆子，我又想到家衛(wèi)肚子餓了，就讀懂了它那目光原來(lái)它在說(shuō)：“主人，我肚子餓了�！蔽冶闳脚苓M(jìn)餐廳，幫它夾了幾塊肉，我又來(lái)到院子里，喂給它吃。它看見我在欄桿旁，撲前撲后，活蹦亂跳，搞得欄桿發(fā)出“咚咚”的聲音�！巴敉簟�，正津津有味吃肉的家衛(wèi)又叫了幾聲，使勁搖的尾巴垂了下來(lái)，向我身后射去憤怒的'眼光。我轉(zhuǎn)身一看，是伯伯，它那眼神仿佛在說(shuō)：“那陌生人是誰(shuí)�。克诟墒裁窗。俊辈孟窨炊怂哪抗�，又走開了。家衛(wèi)憤怒的眼光立刻柔和起來(lái)，乖乖地吃它的肉。我靜靜地端詳著它那狼狽的吃樣。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，打開籠門說(shuō)：“讓狗狗去散步吧！”跳出籠門的家衛(wèi)發(fā)出喜悅的目光告訴我：“這空氣真好��！”我陪它開心地玩著……
你看，家衛(wèi)的目光充滿了情感，它的各種目光告訴我許多事情。這就是我和家衛(wèi)的故事。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇41
我們的班主任李老師有一雙飽含深情的目光，她能給我鼓勵(lì)和力量，每天，我在學(xué)校里都能看到她這種目光。
李老師的目光和藹中帶著嚴(yán)肅。那天，李老師給我們講課的時(shí)候，走廊上來(lái)了一位叔叔，他走到我們教室門口說(shuō)：老師，我找一位學(xué)生。當(dāng)李老師上前和那位叔叔談話的時(shí)候，我和同桌開始交頭接耳地講話，李老師回頭發(fā)見我在講話，她的眉頭向上一皺，一道嚴(yán)厲的.目光注視著我，好象在說(shuō)：你們不要在說(shuō)話了。
李老師的目光嚴(yán)肅中帶著溫和，她還可以鼓勵(lì)我們，給我們勇氣。一天，李老師讓同學(xué)到講臺(tái)上朗誦詩(shī)歌，看到幾位同學(xué)在講臺(tái)上朗誦時(shí)，我心里既羨慕又膽怯，我想上去，卻又不敢上去，因?yàn)槲覔?dān)心自已朗誦不好而被同學(xué)們嘲笑。正在這時(shí)，李老師發(fā)現(xiàn)了我，她好象知道了我的心思似的，一道溫柔的目光注視著我、鼓勵(lì)著我，好象在說(shuō)：勇敢點(diǎn)！不要害怕！在她的目光鼓勵(lì)下，我還是走上了講臺(tái)。
你說(shuō)怪不？李老師的目光怎么這么有力量啊！她的目光一閃一閃，給我增添了無(wú)窮的力量；她的目光一閃一閃的，照耀著我奔向美好的未來(lái)！
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇42
在你的記憶里，母親的目光是慈愛的，還是嚴(yán)厲的'?是寵溺的，還是責(zé)備的?不管怎樣，這些目光都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——愛。
小時(shí)候，當(dāng)我拿著獲得的第一張獎(jiǎng)狀，興沖沖地回家時(shí)，母親開心地笑了。她用幸福的目光看著我，說(shuō)了聲：“寶寶真棒!”
大一點(diǎn)，當(dāng)我在試卷上做錯(cuò)了一個(gè)拼音時(shí)，母親勉強(qiáng)笑了，她說(shuō)：“寶寶，以后記住了，千萬(wàn)不要再錯(cuò)了�！�
上小學(xué)，當(dāng)我回到家，眉飛色舞地告訴母親我被老師表?yè)P(yáng)了時(shí)，母親欣慰地笑了。但，什么也沒(méi)說(shuō)�？晌覐哪赣H眼中，看到了那一絲喜悅。大概，是怕我驕傲吧!此時(shí)，無(wú)聲勝有聲。
考完試，當(dāng)我愧疚地回家，跟母親訴說(shuō)因?yàn)榇中拇笠�，做錯(cuò)了一道題時(shí)，母親什么也沒(méi)說(shuō)。只是，眼中流露出了些許失望。那時(shí)，我甚至希望母親罵我兩句，不然身上的罪惡感又增添了一些分量……
現(xiàn)在，我努力做到盡善盡美，將最好的自己展現(xiàn)出來(lái)。不出我所料，當(dāng)母親望著我那優(yōu)異的成績(jī)，與鮮紅的一百分時(shí)，幸福而又欣慰地笑了。那時(shí)，母親眼中的感情，我也說(shuō)不上來(lái)。有開心，又興奮;有欣慰，有幸�！�
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇43
光陰的消逝就如流水一般，一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價(jià)值的東西攔下來(lái)。
小時(shí)候父親帶我去餐館吃飯，點(diǎn)了我最愛喝的西紅柿蛋湯和酸辣土豆絲，惹得我肚子里的饞蟲直叫喚。我大口的吃著弄得滿桌湯水，抬眼間，卻發(fā)現(xiàn)父親正用一種嚴(yán)厲的目光注視著我，仿佛在說(shuō)不準(zhǔn)把湯水弄到桌上，快把它擦干凈，我不得不把它擦干凈，撅起小嘴，乖乖的吃飯，我心里不斷的想父親為什么這樣兇呢？太美味了，大口大口吃，又不是犯罪？
明天就是英語(yǔ)聽寫了，所有同學(xué)大概都在認(rèn)真的地復(fù)習(xí)。那一堆英語(yǔ)卷子，讓我感到頭疼，那時(shí)我那時(shí)的我真是聰明過(guò)分，居然把弟弟叫來(lái)在我卷子上亂畫，這樣就不用做卷子，我正在假裝哭泣時(shí)，父親不知從哪里鉆了出來(lái)，看到了亂畫的卷子問(wèn)：“這卷子怎么回事？誰(shuí)干的？”我連忙回答：“是，是弟弟干的”“真的嗎？那我把弟弟叫過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)”弟弟說(shuō)：“是姐姐讓我畫的，他還給我一顆糖。”雙眼瞪得大大的，怒視著我，我不禁打了個(gè)寒顫，弄了一會(huì)，我自覺(jué)的做起了英語(yǔ)試卷，身后的寒意才不那么濃了，但我心里總覺(jué)得父親是嚴(yán)厲的.。
不知道是細(xì)細(xì)的品咖啡，還是細(xì)細(xì)的品父愛，迷糊中仿佛又看見父親嚴(yán)厲的目光，難忘父親的目光。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇44
一個(gè)目光會(huì)讓你久久不能忘記，也會(huì)使你焦急的心情平靜下來(lái)，家長(zhǎng)的目光，老師的目光，同學(xué)的目光，也會(huì)使你充滿信心，會(huì)使你充滿希望。
當(dāng)你正在為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而發(fā)愁時(shí)，老師的目光會(huì)讓你焦急的心情安靜下來(lái)，而家長(zhǎng)充滿希望的目光會(huì)讓你重新燃起奮斗的激情。
當(dāng)你學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，老師的目光中會(huì)告誡你不要驕傲，家長(zhǎng)的目光中，體現(xiàn)出滿意驕傲，同學(xué)也會(huì)投來(lái)羨慕的目光。
家長(zhǎng)的目光中會(huì)多一點(diǎn)慈祥，老師的目光中會(huì)多一點(diǎn)嚴(yán)厲，但他們目光中都體現(xiàn)出一個(gè)情感——愛。
天冷時(shí)，你因穿的少而感到寒冷時(shí)，一個(gè)目光或許使你感到溫暖，當(dāng)你在課堂上小憩時(shí)，老師的一個(gè)嚴(yán)厲的目光是你的精神上的振奮劑。
當(dāng)你失敗時(shí)，老師的目光引導(dǎo)你走向成功的方向。
當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，老師的`目光是通往正確的道路的路標(biāo)。
當(dāng)你悲傷時(shí)，老師的目光是指向快樂(lè)彼岸的方向。
我們的目光有時(shí)也是必要的。
我的目光會(huì)使走向犯罪道路的人從泥濘中走出來(lái)，會(huì)使別人感到溫暖，同時(shí)別人也會(huì)給我們一個(gè)感激的目光。
努力吧！只要我們努力，就會(huì)使愛的目光充滿全世界。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇45
我們的老師都有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，特別是我們的班主任——陳老師。
陳老師的目光是嚴(yán)厲的。上課的時(shí)候，陳老師的目光像兩把利劍掃視著班上。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差，陳老師的目光便會(huì)立即瞪過(guò)去，開小差的同學(xué)便趕緊把心收回來(lái)了。有時(shí)候，我上課開小差了，陳老師目光如炬地盯著我，那目光直射我心臟，我的心跳立刻加速了。我趕緊收回心思，認(rèn)真聽老師講課。
考試的時(shí)候，陳老師的目光就像孫悟空的火眼金睛，一點(diǎn)小動(dòng)作也不放過(guò)。不管是誰(shuí)只要有做小動(dòng)作的傾向，陳老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他。
陳老師的目光是慈愛的。每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，陳老師就會(huì)投來(lái)關(guān)切的目光，急忙跑過(guò)去摸著他的額頭，這時(shí)的.陳老師一臉溫柔。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們便會(huì)圍在講臺(tái)前跟陳老師聊天，陳老師的目光溫和極了，她也會(huì)耐心地解答同學(xué)們的各種問(wèn)題。有時(shí)放學(xué)后，我遇到陳老師，她會(huì)一臉微笑跟我聊幾句天，還會(huì)叮囑我，我多吃點(diǎn)東西，長(zhǎng)高點(diǎn)。上課用心聽講，積極回答問(wèn)題。此時(shí)，老師的目光是慈愛的，我的心里暖融融的。
啊！陳老師的目光就像一盞明燈，指引著我們前行的方向。照亮了我們的心田。
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇46
父母注視我的目光，總是含有多種感情。我總覺(jué)得父親嚴(yán)厲，母親嘮叨。因此，當(dāng)他們訓(xùn)斥我時(shí)，我總是低著頭，也常常因此錯(cuò)過(guò)父親訓(xùn)斥我時(shí)關(guān)切的目光，錯(cuò)過(guò)母親對(duì)我嘮叨時(shí)擔(dān)憂的目光。
秋天，是一個(gè)彌補(bǔ)夏天過(guò)錯(cuò)的.季節(jié)。在這個(gè)秋天，我成了一名九年級(jí)學(xué)生。我很繁忙，每天遨游在知識(shí)的海洋，從未停歇。我很害怕中考，大約是害怕辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
到校報(bào)名那天，我很忐忑。我以為，在家一向嫌棄我的母親，在我去學(xué)校時(shí)應(yīng)該會(huì)很高興，于是對(duì)她說(shuō)：“你就是想讓我早點(diǎn)去學(xué)校，你在家里就輕松了�！蹦赣H微笑著，沒(méi)有回答我，我默認(rèn)了這個(gè)說(shuō)法。
到了學(xué)校，父親沒(méi)有馬上離開，因?yàn)橐_家長(zhǎng)會(huì)。父親一直在學(xué)校門口等待，一句抱怨的話都沒(méi)有，或許，凡是有關(guān)我的事，他都會(huì)很有耐心吧！
我抬起頭，看到了父親飽含著愛的目光和他兩鬢的白發(fā)，我意識(shí)到：原來(lái)，父親也會(huì)老。父親看見我在看他，對(duì)我笑了，那笑容如陽(yáng)光般燦爛。
臨別時(shí)，父親默默地看著我走進(jìn)校園，久久不愿離去。夕陽(yáng)下，父親的身影，不知什么時(shí)候，已經(jīng)變得彎曲，變成駝背。漸漸地，我的視線模糊了。
一陣桂花香撲鼻而來(lái)，沁進(jìn)我的心里，我的心中盛滿了父母給予我的愛……
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇47
姜老師是我們班的班主任，她留著一頭棕褐色的長(zhǎng)發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛隨時(shí)掃動(dòng)著。一張嘴能說(shuō)會(huì)道，經(jīng)常 把課講得繪聲繪色。
姜老師的性格是多變的.，她的臉就像氣象臺(tái)一樣。我們聽話的時(shí)候，就是陽(yáng)光明媚的“晴天”，如果表現(xiàn)不怎么好的話，就是“陰天”，表現(xiàn)一點(diǎn)也不好的話，就是“西北風(fēng)”，表現(xiàn)壞透了呢，那就是“臺(tái)風(fēng)”喲！我們要乖乖聽話，不讓我們班發(fā)生“臺(tái)風(fēng)”。
記得那時(shí)候的我愛講話，經(jīng)常大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，我的表現(xiàn)讓姜老師大傷腦筋，姜老師的教育方法就是批評(píng)，只要一有什么不對(duì)的地方就是批評(píng)，如果能明白姜老師善意的批評(píng)，我班同學(xué)就一定成績(jī)非常好。
有一天，上課時(shí)，我和同桌又開始講話了。突然，姜老師的聲音戛然而止，我連忙坐端正，姜老師嚴(yán)厲的目光掃在我身上，使我不寒而栗。老師看著我，輕輕地嘆了一口氣，我突然明白了老師的良苦用心。老師的批評(píng)也是為了我們好，是為了我們能夠明白自己的過(guò)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。后來(lái)，我終于努力趕上了同學(xué)的腳步，成為一名好同學(xué)。是因?yàn)�，在我講話時(shí)，總有一雙嚴(yán)厲的目光看著我，提醒我！
謝謝您！老師！
忘不了那目光優(yōu)秀作文 篇48
昨天我們剛剛考完試，今天就要發(fā)成績(jī)了。我的小心臟砰砰直跳，害怕沒(méi)考好。
今天的天氣本來(lái)很好，陰光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。可是我一拿到試卷，天氣就晴轉(zhuǎn)多云，仿佛有一個(gè)晴天霹靂落了下來(lái)我只考了59分！唉，還差一分就及格了。我想：今天回去肯定要被老媽披頭蓋臉地訓(xùn)一頓了。
回家的路上，我心里一直都忐忑不安。一到家，媽媽就問(wèn)：今天考了多少分？我低著頭，沉默不語(yǔ)，心里在想要不要告訴媽媽實(shí)話。正在我沉默的時(shí)候，媽媽又問(wèn)：是不是沒(méi)考好？我抬頭，望了媽媽一眼，并沒(méi)有看到預(yù)想中媽媽生氣的臉，她的臉上反而充滿了關(guān)切，眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光，那目光，就像春天里照在身上的暖陽(yáng)，又像輕經(jīng)拂過(guò)臉頰的春風(fēng)，讓我倍感溫暖，舒服。
沒(méi)關(guān)系，不會(huì)的`媽媽教你！媽媽一邊看著我一邊輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。我這才放心地把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。接著媽媽便耐心地給我講解錯(cuò)題。每一道題，她都講得很細(xì)，直到我學(xué)會(huì)了才教下一題。經(jīng)過(guò)媽媽這樣耐心的講解，我一會(huì)兒就弄懂了所有的題。這時(shí)，媽媽的眼睛又流露出無(wú)限驕傲的目光，這目光，給我力量，讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
下次，我一定加倍努力，爭(zhēng)取得高分！
【忘不了那目光優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
那溫暖的目光作文03-01
難忘那目光作文01-15
難忘那目光12-19
作文：那目光令我感動(dòng)12-17
關(guān)于難忘那目光的作文10-07
最是那明媚的目光作文11-23
初中難忘那目光作文03-09