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尋求改進(jìn)和突破優(yōu)秀作文
點滴中的突破：在現(xiàn)實境況中尋求改進(jìn)和突破，而不是回避
有一名年輕人，在美國一家石油公司工作。
他的學(xué)歷并不高，也沒什么特別的技術(shù)，因此，他在公司做的事連小孩都能勝任，那就是巡視并確認(rèn)石油罐蓋有沒有自動焊接好。
石油罐在輸送帶上移動至旋轉(zhuǎn)臺上，焊接劑便自動滴下，沿著蓋子回轉(zhuǎn)一圈，作業(yè)就算結(jié)束了。每天他就如此反復(fù)好幾百次地注視著這種作業(yè)。
沒過幾天，他便開始對這項工作厭煩了，他很想換個工種。卻又找不到其它工作。
他想，要使這項工作有所突破的話，就得自己找點事做。以后，他便開始細(xì)心觀察這焊接工作。
在長期的觀察中，他發(fā)現(xiàn)，罐子旋轉(zhuǎn)一次，焊接劑滴落39滴，焊接工作就此結(jié)束。他努力在思考：在這一連串的工作中，有沒有什么應(yīng)該改善的地方呢？
一次，他突然想：如果能將焊接劑減少一兩滴，是不是能夠節(jié)省一些成本呢？于是，他經(jīng)過一番研究，終于研制出“37滴型”焊接機(jī)。但是，利用這種機(jī)器焊接出來的石油罐，偶爾會漏油，并不實用。
他并不灰心，又研制出“38滴型”焊接機(jī)，這次的發(fā)明非常完美，公司對他的評價很高。不久便生產(chǎn)出這種機(jī)器，改用新的焊接方式。雖然節(jié)省的只是一滴焊接劑，但那“一滴”卻替公司帶來了每年5億美元的新利潤。
這名青年，就是后來掌握全美制油業(yè)界95%實權(quán)的石油大王——約翰·D·洛克菲勒。
“改良焊接劑”改變了洛克菲勒的人生。他成功的關(guān)鍵在于：普通人往往會忽略的平凡小事，他卻特別注意。
智慧之光：無論是誰，想要突破現(xiàn)狀先要考慮的是“我想做什么”或是“我想成為什么樣的人？”有了這種強(qiáng)烈的目的意識，你才會集中精神，并調(diào)動過去所積累的知識和經(jīng)驗，在有意或無意中使你所關(guān)注的事情有所突破�！拔也幌矚g這樣的環(huán)境，但我沒有辦法�！边@種回避現(xiàn)實的態(tài)度，只能讓你停滯不前。
自信，是天大的事兒！如何提升自信心？
寒假，外甥女跟他父親聊天，聊到自信的問題，居然傷心、委屈地哭了起來。她媽媽看到女兒哭，就問怎么回事，她說：“沒事，我就是想哭了�！彼赣H說：“她說自己沒自信，就這么傷心。沒自信？這還是個事兒？”
其實，自信心，對于很多人，真的，可以說是天大的事兒！沒有自信心，就意味著，他們在學(xué)習(xí)、工作、生活、甚至愛情及以后的婚姻家庭，都難以找到真正發(fā)自內(nèi)心的喜悅和幸福。相當(dāng)長的生命歷程之中，都伴隨著不安、焦慮、壓力、壓抑、迷失、無助。
這就不得不說，現(xiàn)代年輕人的成長環(huán)境及成長過程。
這些年輕人，有一些甚至從幼兒期，就開始“被學(xué)習(xí)”各種智力開發(fā)班，然后，學(xué)前班，“興趣班”（那往往是大人認(rèn)為孩子該有的興趣，而不是孩子作為一個生命個體自己的興趣），提升班……
進(jìn)入小學(xué)，從此開始學(xué)校生活，這又是以成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。我們不得不承認(rèn)，這世間的人，各有不同，有些人，生來學(xué)習(xí)能力就強(qiáng)，似乎就是為考試而生的。他們輕松就能考得好成績，但有些人再怎么努力也永遠(yuǎn)趕不上。
從小學(xué)到高中的學(xué)校生活中，成績永遠(yuǎn)是衡量一個人優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)好的永遠(yuǎn)只有少數(shù)人，而大部分學(xué)習(xí)成績不太好的人，就陷入了不被認(rèn)可、自我否定的深淵！
事實上，每一個人內(nèi)心深處都希望自己好，每個學(xué)生都希望自己的學(xué)習(xí)成績好，贏得父母的認(rèn)可，老師、同學(xué)的認(rèn)可，更包括自己對自己的認(rèn)可。
然而，大部分的人，起初他們努力（這個當(dāng)然是每個人自己的標(biāo)準(zhǔn)，自己認(rèn)為自己努力了），但卻沒有好成績，然后是一系列的否定、甚至指責(zé)。包括他們自己對自己的指責(zé)。而這些他人的指責(zé)、否定和自我否定指責(zé)，又反過來變成自己與自己的沖突，造成內(nèi)心壓力，長時間的這些內(nèi)在沖突與壓力，造成負(fù)面情緒。這情緒又影響他們不能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是，惡性循環(huán)。
最終，他們的潛意識獲得一個結(jié)果：學(xué)習(xí)=痛苦、壓抑、自我否定、不被認(rèn)可、永遠(yuǎn)做不好的事。
到這一步，會出現(xiàn)兩種發(fā)展趨勢：
一種人會尋求其它的突破，以獲得內(nèi)心的再平衡。如：興趣愛好，其它能讓自己有成就快感的事等。比如，有些人淘氣、惡作劇，他們逃離“學(xué)習(xí)”這個痛苦之源，從淘氣、惡作劇中獲得滿足；還有一些人，在興趣愛好上發(fā)展起來，逃離“學(xué)習(xí)”的痛苦……但，無論如何，只要這種逃離的突破，能保持在正向上，不發(fā)展于傷害他人、傷害自己、傷害社會的方面，他們都是幸運(yùn)的。因為，由這個逃離的突破，雖然他們搞不定學(xué)習(xí)，有些人依然會被家長老師指責(zé)，但他們卻收獲了自己的成長，更重要的，至少獲得某些方面的自我認(rèn)可。他們因為這種突破方式，沒有讓自己淪落為自我全盤否定的奴隸。他們找到了自我實現(xiàn)、自我認(rèn)可的力量。更有一種幸運(yùn)兒，他們的興趣愛好最終獲得家長的認(rèn)可和支持，這類人從此踏上了綻放光彩之路，只要在今后足夠努力，往往能收獲滿滿。
另一種人，就是那種乖小孩。因為，他們從小就被家長嚴(yán)格控制，所以，他們從來沒有敢于突破困境的勇氣。雖然，他們也慢慢感覺到了，學(xué)習(xí)不好所帶來的痛苦，也知道，自己無論如何努力都無法讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。但，他們唯有忍受。而這樣的忍受和壓抑，最終，讓他們形成了自我否定的心理模式。長期的壓抑，不被認(rèn)可，自我否定，讓他們內(nèi)在的心理模式產(chǎn)生變化。他們不自覺地認(rèn)為自己不行，不如別人。甚至，有一些人，在后來獲得好的生活，他們的內(nèi)心也不自覺地懷疑，認(rèn)為自己不值得擁有這樣的好生活。自卑！就這樣深深地控制了他們生活的方方面面，使他們在無盡的痛苦中掙扎。
這兩種人，第一種人，只要是以正向突破出來的，往往因為擁有自信，而在今后的生活中更能有好的發(fā)展。而第二種人，被動地活著，自卑讓他們活得很艱難（內(nèi)心）。
通過，這兩種人，我們看到，自信心的重要。也看到，自信心與興趣愛好有很大的關(guān)系�？纯茨切┯谐删偷娜�，他們都有自己的興趣愛好。有些人，他們的工作就是自己的興趣愛好，他們通過工作不斷獲得自信、獲得力量；有些人，他們有業(yè)余愛好，這些業(yè)余興趣愛好，不斷給他們補(bǔ)充自信心，使他們在工作、生活中遇到挫折、不如意時，能有強(qiáng)大的力量去面對、克服，給他們永不退縮、打不倒、壓不垮的力量！
回到最前面的故事，外甥女對她媽媽說，她最想不明白的，就是，自己的弟弟，學(xué)習(xí)也不算最優(yōu)秀，但為什么那么自信？
事實的問題就在這里，我所知道的，她的弟弟，從小就有自己的興趣愛好，并且直到現(xiàn)在一直有：比如歷史，漫畫。他經(jīng)常會在空余的時候做自己興趣愛好的事，比如看歷史故事書。而這就是給他力量的地方。記得，有一次，他父親下班回家，剛好他在前面和幾個同學(xué)走，好像在跟同學(xué)說什么，說得眉飛色舞，很起勁，他父親跟上前去，才知道，他在跟同學(xué)講三國故事。
這就是他找到的，獲得同學(xué)、他人認(rèn)可、肯定的方式——興趣愛好。在這個方面，他能做得比他人好，于是，即使在面對挫折，他的內(nèi)心也有力量會告訴他：自己并不差，是優(yōu)秀的，因為，自己在某些方面比他人強(qiáng)。
經(jīng)常也有很多慧友向我咨詢：“照臨老師，我特沒自信，如何才能提升自信心呢？”，現(xiàn)在，我再一次告訴那些自信心不足的朋友們，如果，你還在尋找提升自信心的方法，培養(yǎng)你的興趣愛好，就是最有效的途徑！
當(dāng)然，因為，太多年的壓抑、自卑，已經(jīng)讓你的內(nèi)在形成了強(qiáng)大的心理習(xí)慣模式。要改變起來，絕非易事。更何況，很多自卑的人，往往因為太多年的壓抑個性成長，不知道自己的興趣愛好是什么。那么，這就是突破的難點。如果，你是強(qiáng)烈地想要改變，那就要努力去嘗試。
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