我的母親的優(yōu)秀初中作文

　　我有一位平凡而慈祥的母親。她既是一名幼兒教師，又是一位操持家務(wù)的家庭主婦。她養(yǎng)育了我，哺育了我，教育了我，給了我無(wú)限的愛。我能做她的兒子，感到無(wú)比的欣慰，無(wú)比的幸福。

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　　我相信“緣分”這兩個(gè)字。當(dāng)我在母親肚里受孕那一瞬間起，就注定我要成為她的兒子。三個(gè)月的反映讓母親受盡了折磨，為了我，即便吃下東西再吐出來(lái)，依然堅(jiān)持吃。就這樣，反反復(fù)復(fù)的歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的三個(gè)月。我是一個(gè)淘氣的胎兒，在母親的肚子里很不安穩(wěn)，拳打腳踢。每當(dāng)這時(shí)，母親總是用手輕輕地?fù)崦�著她的肚皮，仿佛在安穩(wěn)我；她還時(shí)常放優(yōu)雅的音樂(lè)給我聽，這也許就是人們所說(shuō)的“胎教”吧。當(dāng)我呱呱落地時(shí)，一種初為人母的自豪感讓她的臉上堆滿了微笑。當(dāng)我睜開雙眼時(shí)，盡管什么也看不見，但從我的眼神里，母親已看出，我們心心相印，成為一家人了!

　　(二)

　　童年的我是在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，也許是母親是幼兒教師的緣故吧，她讓我在娛樂(lè)中接受早期教育：春天，她帶我到公園里去看迎春花、桃花、梨花、小河邊的柳樹、池塘里的蝌蚪；夏天，她帶我到茂盛的大樹下，聽蟬和知了的叫聲；秋天她帶我到田野里、果園里，讓我感受多姿多彩的收獲季節(jié)；冬天，她帶我走進(jìn)學(xué)的時(shí)間，堆雪人、打雪仗。在我的眼里，母親是那樣的年輕，那樣的活潑，那樣的充滿朝氣！

　　（三）

　　成長(zhǎng)的我，母親關(guān)愛有加，她不僅關(guān)注我的生活，更關(guān)注我的學(xué)習(xí)：當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她會(huì)非常開心，原本很大的眼睛突然瞇成一條縫，接著邊用手撫摸著我的頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要驕傲，還要繼續(xù)努力�！碑�(dāng)檢查到我作業(yè)有“屢教不改”的錯(cuò)誤時(shí)，母親便會(huì)眉頭緊鎖半晌，然后意味深長(zhǎng)地和我說(shuō)：“如果一段話有一個(gè)錯(cuò)別字，就會(huì)改變這段話的意思；如果科學(xué)家算錯(cuò)一個(gè)數(shù)據(jù)，那人造衛(wèi)星便不能上天。”看得出來(lái)，母親是在克制自己，不讓自己發(fā)火，才能達(dá)到教育我的目的。

　　（四）

　　如今的我，已上初中了。母親依舊無(wú)微不至地關(guān)懷著我，當(dāng)我在燈下苦讀時(shí)，母親陪至深夜，還為我做夜宵。為了讓我不受干擾，母親甚至不看電視，連說(shuō)話也要把聲音放到最低。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她頭上增添了幾縷銀絲時(shí)，眼睛忽的模糊起來(lái)，淚水打在了我的作業(yè)奔上。

　　母親在我身上傾注了無(wú)數(shù)的心血，她的精神鼓勵(lì)著我。為了母親，我要努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我成為頂天立地的男子漢時(shí)，再來(lái)報(bào)答母親，可謂“烏鴉反哺”！

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