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我能行優(yōu)秀作文范文300字
我相信我能做到一切,古人云:有志者,事竟成今人云:我能,無限可能!要為自己加油!下面給大家分享我能行作文,歡迎借鑒!
篇一:我能行作文
“我能行”是一種自信,是一種勇氣,也是一種動力。只要我們堅信“我能行”,一切困難和挫折都會迎刃而解。
我曾經(jīng)就經(jīng)歷過這樣一件令我自豪的事。
老師說馬上就要考試了,讓我們好好地復(fù)習。我覺得我什么都學好了,考試沒問題。做了卷子才知道自己并沒有復(fù)習好,真不知道該怎么辦。
我一個人獨自走在小路上,垂頭喪氣的說:“我太笨了,連這么好做的題都不會,真是笨死了!焙鋈荒X子里出現(xiàn)了朋友告訴過我的一句話:“堅信我能行,就一定能行!”愛迪生是舉世聞名的科學家,難道他有超人般的頭腦嗎?他沒有。他就是有著那種頑強的意志和勤奮的精神,給人類帶來了光明。
想起這些話,我打起精神,向?qū)W校跑去,心想題再難,我也要把它做出來,我一定能行!如果遇到這樣的小問題就放棄,怎么可以做更多的'事?要相信自己我能行!只要付出,就有回報。我再次站了起來,我要以嶄新的姿態(tài)迎接未來,相信我能行,就一定能!
人,只要不怕困難,開拓進取,就一定能走向光明,到達成功的彼岸!
篇二:我能行作文
一個風和日麗的星期五,我的心情也和這天氣一樣好,因為下午將會進行改選委的“我能行”活動,F(xiàn)在,我就帶大家進入我們班集體去看看吧!
教室里一陣沸騰,同學們議論紛紛。有的同學在說自己要投誰的票,有的同學在幫自己拉票,幾個被稱為“小畫家”的同學在黑板上仔細地構(gòu)圖,教室炸成了一鍋粥,比過新年還熱鬧。
“我能行”活動開始了!教室里一陣騷動,競選班委的同學大步大步地邁向講臺,我也趕緊跑上講臺,恨不得一下子跨上去。我環(huán)顧了一下四周,見沒有太強勁的對手,便驕傲自豪地昂起了頭!伴_始投票了”老師大喊,我緊張的'要死,毛骨悚然,生怕競選不上,引人大笑。這時,教室里鴉雀無聲,只剩下鉛筆的“沙沙沙”聲。唱票了,同學們個個都很嚴肅,我比著佛祖的手勢,阿彌陀佛,不停捂著心口祈禱,票數(shù)終于出來了,我排在了前幾名,我想我有希望了。
其實,我用不著這么緊張的,我相信我能行!
篇三:我能行作文
有一天,家里的糖和味精沒了,媽媽便要我下樓去買糖和味精,因為在家里我很膽小,更不用說下樓去買東西了。“加油!你一定能行的!眿寢層止膭钗艺f。
終于,我鼓足了勇氣,跑下樓去買味精和糖了?墒,我剛進電梯,剛才的勇氣就煙消云散了,還不停地想:萬一買錯了怎么辦?我好害怕啊!“叮咚”電梯到了一樓,我慢吞吞地走出了電梯,雙腿還有些發(fā)抖,手里緊緊拿著買東西的十元錢。
當我來到商店門口時,見有一個五六歲的男小孩正在柜臺前準備要買冰棒吃,他露出一個圓乎乎的腦袋,滿頭大汗地等待著。而營業(yè)員卻忙著在跟幾個成年人做生意,看都不看他一眼。終于輪到那個小男孩了,他看著營業(yè)員,絲毫不害怕,說:“買一根冰棒!”我看著他心想:連一個五六歲的小男孩都能自己買東西,而我一個堂堂四年級小學生為什么不行呢?于是,等那位男孩走后,我勇敢地開口了:“買……買一包糖和味精。”當我買好時,我心中暗暗自喜:我成功了!
我飛一般地跑回了家,只見等待著的'是媽媽的笑臉,她豎起大拇指表揚我說:“女兒,你真棒!”
“我能行!我終于成功了!”我自豪地吶喊。
篇四:我能行作文
十一期間,我和爸爸、媽媽去了“之心城”的溜冰場。去的時候,教練正在表演,看著他們自由自在地滑行,我的.心真是癢啊。表演完畢,我終于穿上了期盼已久的溜冰鞋,可以上場了。
然而走進溜冰場,我卻站也站不穩(wěn),這才知道,溜冰原來是這么的難滑。由于過去有滑旱冰的基礎(chǔ),我試著走兩步,慢慢地我感覺好像可以滑一點了。走到場中間,我發(fā)現(xiàn)不會拐彎,我是左也左不了,右也右不動,還真是進退兩難。有時滑行中,就像斷了線的風箏一樣,直直地沖了過去,撞到墻上。這時,我在心中想著:我能行,我能行。經(jīng)過不懈的努力,我終于掌握了一點溜冰的技巧。
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以跑步滑行了。但是,我還不會剎車。我相信:只要不懈努力,多練習就一定可以做到。
我想,學習上也應(yīng)如此,只要努力讀書,好好學習,有朝一日,學習也會溜冰一樣。只要相信自己,就一定能成功。
我能行!
篇五:我能行作文
“面對困難要勇于說:我能行!”學校旁標牌上的這十一個大字,深深地印在了我的'腦海中,使我銘記于心。是啊,面對困難,有人選擇了退縮,因而一無所獲;但有人卻取得了成功,這是為什么?因為他們心中有一個堅定的信念:我能行!不管成功與否,都應(yīng)抱著一顆自信的心。在我小時候,爸爸就是用“相信自己是最棒的!”這句話,鼓舞著我在學習與生活中不斷進步,取得一次次的成功。
在我五、六歲時,看見妹妹已經(jīng)學會了騎自行車,一股不服的感覺涌上心頭,硬是纏著爸媽教我騎,爸媽無奈,只好答應(yīng)。
他們先是扶著我,慢慢推著走,別看自行車只有兩個輪子,但真不聽話,一會兒踩脫了踏板,一會兒扭歪了車頭,但我始終相信:我能行。經(jīng)過一段時間的培訓,我能自己騎兩步了,但有時會摔跟頭。又經(jīng)過了半月左右,我終于熟練地掌握了騎車的技巧。
面對困難要勇于說:“我能行!”
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