再回首的優(yōu)秀作文
一轉(zhuǎn)眼，十三年逝去了，我已進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段。秋葉散落，它也留戀曾經(jīng)？我轉(zhuǎn)身，再看一看走過的路。
一段流水傾訴真情，一片花瓣飽含友誼，我還記得，我和她。那是多么美好的相遇！初入體育隊(duì)，都是一張張陌生的面孔，唯有她微笑著與我交談。就在她初開小口的那一瞬，我們之間的友誼就定格在那一天。她不漂亮，但光彩照人，她不出眾，但亭亭玉立。她的短發(fā)極富個(gè)性，一張用微笑勾勒出的臉龐是白暫的，明月似的眼波，流出無邪，紅艷的雙唇，訴出真言。
就這樣，我倆每天形影不離，你追我，我隨你，好得如同親姐妹。
可是，自一住校，我倆漸漸出現(xiàn)裂縫，友誼漸漸出現(xiàn)迷霧，誰(shuí)也看不清對(duì)方。我和同班的一個(gè)同學(xué)玩的很好，無話不談。我倆之間的距離以退潮般的速度拉遠(yuǎn)、拉遠(yuǎn)……，再見面，僅僅是一個(gè)淡如清水的笑就擦肩而過，只留下串串傷心的音符跳躍著，友誼中多了份恭維。這樣活著真累。
我以為我們會(huì)一直這樣下去，直到那一封長(zhǎng)達(dá)四百多字的信撥開了我們間的迷霧：“也許dear在我們之間已不存在”，“看到你和她玩得那么開心，一旁的我注視著，你可知道我的傷痛？”，“我什么都不要，只要你每天和我說幾句話，對(duì)著我微笑！”，“不要再變了好嗎？回到原來的我們吧！”句句摯言使得我淚水奪眶而出，是的，要回到原來的我們！
再回首，還是那雙明眸，還是那頭短發(fā)。
從此，生活中有了這一幕：兩個(gè)活潑的女孩有說有笑，互相勾肩拉背……在最美麗的那一瞬，我們和好如初。
再回首，還是那雙明眸，只是多了幾絲笑、幾絲淚；還是那頭短發(fā)，只是多了幾些凌亂------那歡樂的痕跡。
再回首，天更藍(lán)了，花更紅了，草更綠了，樹上又抽出了新的枝芽，去年的落葉為它們施了上等的沃肥。
回首望，人生路
我們的生命中，踏過的足跡是一段漫漫長(zhǎng)路。直到生命的花朵枯萎，生命的道路才會(huì)走到盡頭。來來往往的人群中，每個(gè)人都在延續(xù)著自己的生命故事，每一個(gè)足跡都是一段歷程，亦是無意的一次回眸，便是生命里抹不掉的回憶。人生的道路，是我們從第一聲啼哭到最后一聲嗚咽的歷程。
是我們從降臨到回歸天堂的漫漫長(zhǎng)路。
青春的路——越走越迷茫
我還是個(gè)孩子，終歸還是個(gè)孩子。
可是，我已不再天真。
可是，我已不再快樂。
可是，我還在每一個(gè)黑夜里徘徊。
一個(gè)人落寞。
咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，
我記不起什么時(shí)光，
我知道，那時(shí)的我很乖，
很調(diào)皮，很任性。
很小，很天真。
蹣跚學(xué)步的時(shí)候，
我記不清那些日子，
我知道，那時(shí)的我很傻。
臉上的`笑很生澀。
看著照片里的我，我笑了。
獨(dú)立行走的時(shí)候，
我數(shù)不清那些日子。
我有著一段曾經(jīng)缺失的愛，
那是爸爸媽媽從沒補(bǔ)給我的童年。
看著那時(shí)候擁抱著爺爺奶奶的我，
我哭了。
走進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，
我細(xì)數(shù)那些歲月。
臉上的淚水從沒有干涸過。
我不愛那個(gè)地方，
它給我太多的束縛。
揮別這段記憶的時(shí)候，
我走進(jìn)了叫做一班的地方。
我認(rèn)識(shí)了可愛的她們和他們。
一起走了六年。
我留下了美好的念想，
我做到了，我不后悔。
當(dāng)你們看到現(xiàn)在的我時(shí)，
我已不是原來的我了。
初中的他們給了我太多的傷痛。
眼里的淚，溢滿了。
臉上的笑，淡漠了。
黑夜里，總會(huì)有一個(gè)默默行走的身影。
有顆冷漠的心始終沒有著落。
驀然回首，沉重的負(fù)荷把我壓在谷底。
淡然笑，世事難料。
苦澀淚，心花枯萎。
未來的路——越走越傷感
我已不知道自己該用怎樣的勇氣去面對(duì)一切虛偽的事物，若是一句挑撥，可以摧毀一段友情，那么口口聲聲的誓言，還要如何？我黯然神傷，手足無措的面對(duì)赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。就這樣，最終再偽裝自己的無謂，也會(huì)有眼淚。那是一種失去的悔恨，一種深切的怨恨，一種不再明媚的生活。
當(dāng)我朝著前方走著的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)越來越遠(yuǎn)離了在乎的人，那是我生命中最美的天使——凡。我們總是以為還在相互依偎的走著，良久之后，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)相隔百里，再也感受不到對(duì)方的溫度。開始習(xí)慣了渾渾噩噩的日子，還有我們之間那漸漸拉長(zhǎng)的距離。親愛的凡，你我正站在人生的路口，背對(duì)著背朝前走，越走越傷感。
回首陌路——淚眼朦朧
當(dāng)我們降臨到這個(gè)世界上的時(shí)候，我們依偎父母的懷中，享受無盡的寵愛。然后接觸了冰涼的地面，趴在地上，翻滾著，玩耍著。之后，我們漸漸的走出了父母的懷抱，走進(jìn)了自己的小世界，那里有著童年的幻想，和小小的公主夢(mèng)。那里儲(chǔ)藏著我們的歡聲笑語(yǔ)與朋友們一張張明媚的笑臉。然而，時(shí)光荏苒，我們走著走著，走進(jìn)別人的世界，以一個(gè)朋友的名義互相的牽掛著。良久良久以后，我們的世界里有顆冰冷的心，沒有人去溫暖，被紛紛的世俗掩蓋。就這樣，深藏著，不再有真實(shí)的溫度。
也許，在十年以后，我們真正的明了生命的真正含義。去回首往事，才能體會(huì)什么是歲月蹉跎。那時(shí)的我，定站在窗前，看著窗外的風(fēng)景，感慨世事遷移，紅塵變幻。
當(dāng)我們年老的時(shí)候，挺直的腰背也會(huì)慢慢地彎下，白發(fā)蒼蒼的挽著自己心愛的人，拄著拐杖，攙扶著走在秋天的白樺林中。走著，走著，到了路的盡頭... ...
說到此處，心中不禁多了一份惆悵。人生的路，總是那樣的蹉跎�？陕L(zhǎng)路，總要一步步的走過。當(dāng)你走在街頭，不要忘記那些和你擦肩而過的人，那是我們生命歷程中不可缺少的記憶。佛說：前世五百次的回眸，才能換來今生的一次擦肩而過。
回眸一笑，百媚生艷�；厥滓煌�，人生漫漫。
回首之時(shí)終不悔
人生就像一場(chǎng)單程的旅途，從起點(diǎn)漫不經(jīng)心的駛向終點(diǎn)。一路上看盡了風(fēng)景，有刻骨銘心就有過眼云煙，卻都終不可回頭。
--題記
高中那三年，每一天都有無數(shù)次想要放棄的念頭在心中隱隱作祟。太陽(yáng)還沒爬上山頭那準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘一如既往的把酣睡中的你吵醒時(shí)，你想要放棄；夜深人靜伴著知了聒噪的聲音還在孤燈奮戰(zhàn)時(shí)，你想要放棄；睡意朦朧眼皮像掛了鉛球卻還要打起精神聽講時(shí)，你想要放棄。我們歇斯底里的吶喊著為什么要考學(xué)為什么這么辛苦！可我們都忘了，那一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夏夜雖然疲憊但有多么的充實(shí)。忘了課間和伙伴嬉鬧的笑聲有多么的真誠(chéng)。我們只一心想著逃離這個(gè)束縛我們的“牢籠”。誰(shuí)料想光陰似箭，沒有來得及說珍重就要告別，你看一晃就三年，匆匆又夏天。再也沒有人給我們重來一次的機(jī)會(huì)。所有的惋惜只得化作珍重，再見。
畢業(yè)只是人生旅途的起點(diǎn)，人的一生有多少個(gè)再見，又有多少再見之后就是再也沒見，我們能做的只是回首之時(shí)，不悔一起走過。
有多少死刑犯在被處決前都會(huì)說：如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定……可惜世界上沒有后悔藥，人生不能像游戲一樣重頭再來。即使他們犯罪都有著各種各樣的原因，或許是因?yàn)榧彝ゾ狡�，或許是一時(shí)起了歪念。但無論為何，都要為自己的行為付出代價(jià)。早知如此，何必當(dāng)初，人生在世，不可回頭。自己選擇的人生，跪著也要走完。
人生下來就是一張白紙，至于怎樣去填充它是每個(gè)人自己的選擇。有的人的“畫”豐富多彩，有的人黯然無光。而有的人卻把刻刀當(dāng)做的畫筆，把自己的人生刻畫的面目全非。即使不能把握自己的人生也不要去踐踏它。人生短暫，且行且珍惜。
科學(xué)家們往往碌碌一生，投身于為國(guó)家奉獻(xiàn)中。甚至陪伴自己家人吃飯的時(shí)間都屈指可數(shù)。但他們的名字為什么讓人們銘記在心，他們雖沒有以天下為己任的雄心壯志，但他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，使自己的生命旅途充滿了光輝。是他們譜寫了為人民開辟未來的里程碑。這樣的人生，回首之時(shí)才不后悔。
實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值是人生的意義所在。天生我材必有用，不是所有人都能成為拯救世界創(chuàng)造未來的英雄。只要在自己的崗位上盡到自己的力量已經(jīng)足矣。農(nóng)民工和科學(xué)家同樣偉大。
世界上有七十億人，每個(gè)人都有不一樣的屬于自己的多彩人生。怎樣才能夠在生命旅途的盡頭回首時(shí)不后悔，關(guān)鍵在于有沒有抓住時(shí)間，去珍惜生命，享受人生罷了。
小學(xué)生涯以長(zhǎng)逝，回首凝望師重恩
小學(xué)生涯以長(zhǎng)逝，回首凝望師重恩
小學(xué)生涯，一首漫長(zhǎng)的樂曲，樂曲上的音符歡快地跳動(dòng)著，猶如一件件記憶猶新的事情，一個(gè)音符跳動(dòng)在我的腦海中，勾起了我終身難忘的一件事……
在殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴沟募竟?jié)里，我優(yōu)哉游哉地坐在教室里，漫不經(jīng)心地答著試卷，時(shí)不時(shí)看看窗外那嘰嘰喳喳的小鳥，望望那湛藍(lán)的天空。雖然人在教室里，心卻飛到了九霄云外。時(shí)間從我那眼旁飛逝著，像是一瞬間考試時(shí)間就剩5分鐘似的�，F(xiàn)在的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，剛才那悠閑的心情早已被焦急萬分取代了，我頭上冒著熱汗，匆匆忙忙地答著題，手中的筆在手心上不停地顫動(dòng)著，眼神目不轉(zhuǎn)睛盯著試卷，腳也不得安寧，急躁地點(diǎn)著腳尖。
下課鈴聲如迅雷一樣震耳，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑聲朗朗，開心地談?wù)撝�，而我則像應(yīng)付“差事”一樣交差了，恐懼不安的心情縈繞在我的心上，見我試卷上錯(cuò)誤百出，陳老師皺起了眉頭，焦慮地望了我一眼，腳步沉重地走出教室。
時(shí)間如利箭，下午到了，上課時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)神情不安，提心吊膽的，心中像一塊大石頭懸在半空中一樣，隨時(shí)有“生命危險(xiǎn)”，空氣好像凝固了，陳老師那沉重的念分聲一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄走，有的分?jǐn)?shù)散發(fā)出的是愉快，而有的是悲傷。
當(dāng)陳老師沉重地念到我的名字時(shí)，那顆早已焦急不安的心墜落到了深淵中，無影無蹤。我失望地低下頭，陳老師故意不念我的分?jǐn)?shù)，用嚴(yán)肅的眼神瞪了我一眼。我頓時(shí)感到了像被雷電猛擊了一下，痛苦萬分，我失落地領(lǐng)回卷子，腳步慢騰騰的，眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了，手顫動(dòng)了很久。
放學(xué)后，老師找我談了話，那神情并不兇，而是慈祥地望著我很久，一直沒說話。秋風(fēng)在我耳邊沙沙回響，落葉在空中飄舞著回蕩，老師給我說了很多，我卻只記住了一句：相信自己，不要?dú)怵H，以后認(rèn)真答題。說完，陳老師把我送出了辦公室，用期望的眼神望了我很久，很久，直到我無影無蹤消失在這美麗的校園中。
老師雖然只給了我一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，但是卻給了我無限的動(dòng)力，使我乘風(fēng)破浪，勇敢地駛向成功的彼岸！
她那一個(gè)眼神，在我的人生道路上是一盞指路明燈，在今后遇到困難和挫折時(shí)給我指明了前進(jìn)的方向！
師恩——永生難忘！
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