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難忘恩師優(yōu)秀作文600字

時間:2023-04-30 02:50:47 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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難忘恩師優(yōu)秀作文600字

  人的一生會遇上許許多多的老師,有教過你三四年的、有教過你一兩年的、有教你幾個月的、有的甚至只教過你一節(jié)課……下面是小編為大家收集整理的難忘恩師作文600字,歡迎大家閱讀。

難忘恩師優(yōu)秀作文600字

  【篇一:恩師難忘】

敬愛的老師:

  您好!

  這世上有很多人值得我感恩,但最令我感恩的,還是我的老師,六年來,您無時無刻不在盡心盡力的培養(yǎng)我們,工作兢兢業(yè)業(yè),就像我人生的航標,我前進的馬達,是我有出息的驅(qū)動程序,在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的道路上,您用生命的火炬,為我們開道。

  自從一年級開始,我就慶幸能有一個真正關(guān)心學生的老師,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,六年的辛苦和勞累,使您年輕的容貌消失不見,您的'頭發(fā)里似乎多了幾根銀絲,眼角的皺紋也越來越明顯,可以說您為了我們付出了所有的心血。

  記得有一次,我一個人走夜路,當時已經(jīng)夜晚十二點了,我去同學家過生日回來,經(jīng)過教師宿舍時,見您家的燈還亮著,我趴在窗前一看,原來您還在認真地為我們備課,批改作業(yè),看到這一幕,我的眼睛濕潤了,您那么為我們操勞,我們有時還要惹您生氣,我真想代表全體同學向您說一聲:“老師,您辛苦了”。

  還有一次,我在上體育課,跑步時不小心摔倒了,頭撞在花壇上,被割了一個大口子,血流不止,您看到后,二話不說,把我背到了二樓醫(yī)務室,縫了幾針,才把血止住,但痛得我欲哭無淚,看我這個樣子,您又給我講笑話,使我忘記了傷口的疼痛。您是多么的關(guān)心學生啊。

  啊!親愛的老師,因為有了您,我們的世界才變得如此美麗,混濁之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

  祝:身體健康!萬事如意!

  【篇二:恩師難忘】

  三人行,必有我?guī)熝桑?/p>

  人的一生會遇上許許多多的老師,有教過你三四年的、有教過你一兩年的、有教你幾個月的、有的甚至只教過你一節(jié)課……

  在我短短的學習生涯中,有一位老師,她教給我的東西是我一生都用之不盡的——她就是陪伴我小學6年的語文老師——張老師。

  曾經(jīng)的我,學習從來不下功夫,只憑著先天的記憶力和理解能力糊弄過關(guān),所以學習成績一直都處于中游,學得不是特別扎實,聰慧的張老師發(fā)現(xiàn)了我的這個弱點,計劃著要改掉我的壞毛病。

  有一天,張老師讓我一個人去辦公室打掃衛(wèi)生。于是,我就偷工減料,只把老師看得見的地方打掃了,桌子下面、犄角旮旯,都沒有動。反正,她又不仔細檢查。正當我準備調(diào)頭回家的時候,張老師走了進來,她在辦公室里轉(zhuǎn)了一圈,很快就發(fā)現(xiàn)了我使的小聰明。她很生氣地讓我重新打掃,這回我可不敢再投機取巧了,認認真真地又打掃了一遍。然后,張老師讓我坐下。語重心長地對我說:“學習就像這打掃衛(wèi)生一樣,一定要徹底、認真、一絲不茍。不能只注重表面。你現(xiàn)在的學習就是這樣,單憑先天的條件是不夠的,后天的勤奮比先天更重要。學習上一定要多下苦功,天才=99%的勤奮+1%的'天分”張老師的一番話給了我很大的啟發(fā),她教會了我學習要腳踏實地。終于,我的努力在小學畢業(yè)的時候的到了回報,用優(yōu)異的成績?yōu)槲耶嬌狭藞A滿的句號。

  這一切,都要歸功與我的恩師張老師,是她,點亮了我奔向成功路上的明燈。

  【篇三:恩師難忘】

  三年前的她,白發(fā)躲在黑發(fā)里害羞的不敢出來,如今已隨處可見,臉上的皺紋像海邊的巖石,被歲月的海水沖打出一道道臺階。眼睛也不銳利了,想起那些年,她總能觀察到我們的一舉一動。幸運的是,小學最后一次六一節(jié)能看到她。

  她是從小學一年級教到三年級就退休的付老師。我們聽到付老師要離開我們是,我們都表示“抗議”師也只教了我們?nèi),我們都不想讓付老師離開我們。

  付老師教書很認真,大概是要退休的緣故吧。她教書也很有經(jīng)驗,對我們同學也是很關(guān)心。記得班上唯一的一對雙胞胎,因為營養(yǎng)不良暈在課堂上,正在上副課的老師束手無策,隨后知道情況的付老師抱起一個同學就往醫(yī)務室趕。我們都嚇呆了,付老師年齡都那么大了,還跑那么快啊。聽著急促的腳步聲,我陷入了沉思。下午的付老師課上也沒有看見她的身影,應該還在醫(yī)院吧!從此我們更加敬佩她對我們的好。

  記得還有一次數(shù)學課上,付老師快速走上講臺,“今天每個人背乘法口訣表,背好了可以下去上體育課。”同學們聽到后馬上沖到講臺排起隊來,我也不例外。我一邊排隊一邊背著,真希望可以一次通關(guān)。到我了,到我了,心里一直念著。我終于站在老師的`對面,大聲的背出“一一得一,一二得二……”背著背著,我就開始對自己沒有信心,聲音越來越小,像蚊子翁叫,連自己都聽不見了。只記得最后我大聲的背出“九九八十一。”我心里砰砰直跳,看著付老師眉頭緊皺,“嗯,聲音大點就更好了,要有自信,相信自己啊,去上體育課吧!”我就這么出來了,心里總是酸酸的……后來,我就努力將乘法口訣表背下來,我發(fā)現(xiàn)乘法表對我的數(shù)學學習有多么重要啊!我真得感謝我的付老師。

  那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當涌泉相報的師恩,使人難忘!

  【篇四:難忘恩師】

  提起我最尊敬的老師,那就是我的班主任——陳老師,要問我為什么尊敬她,因為她對我十分關(guān)心。

  陳老師長著一雙炯炯有神的眼睛,中等身材,臉上總是掛著微笑,顯得是那么慈祥。

  記得那是一次語文小測驗,我只考了80分,心里十分難過。放學后,我心里像十五個吊瓶打水——七上八下,不安地準備回家了。正在這時,陳老師把我叫到辦公室,溫柔又帶著幾分斥責地問我:“安楠,你平時成績一向不錯,這次怎么……”說著眉頭皺了起來,一聲不響地地看著我。我頓時覺得一陣羞愧,臉頰燙的似乎要燃燒,不好意思地說:“我前幾天發(fā)高燒,所以……”“噢,老師錯怪你了。”還沒等我說完,陳老師就搶著說:“那么,我們來分析一下考試卷!蔽业哪樃t了,心中又慚愧又感動。我為自己尋找客觀的理由推卸責任而羞愧,為陳老師寬宏大量而感動。陳老師那精深的.分析,如同涓涓細水一樣注如我干渴的心田。窗外知了不停地鳴叫,叫人煩躁,窗內(nèi)陳老師講的汗如雨下。我看著陳老師,心里內(nèi)疚了好久,我真想化做一滴甘露去滋潤老師的喉嚨,真想化做一塊手帕去擦掉老師頭上的汗珠真想化做一股涼風帶走老師的炎熱。

  老師講完了,她終于松了口氣,她望了望我,說:“聽明白了嗎?以后可得認真學習啊!

  從此以后,我刻苦學習,不恥下問,成績也有了提高。到了學期期末,我更是認真復習,終于取得了好成績。

  啊!陳老師,我永遠也忘不了您!

  【篇五:難忘恩師】

  王老師,是我小學六年級的語文老師。她很美,彎彎的柳葉眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,看上去恨、很深邃,又狠慈善;一頭黑瀑布似的頭發(fā)令我班女生羨慕。他不但給我關(guān)愛,也是我成長道路上的引路人。

  有一次,剛上完課我就趴在桌子上,感到頭暈眼花,胃里只想吐,我的一舉一動被剛要上第二結(jié)課的王老師發(fā)現(xiàn)了,她走過來,伸手摸了摸我的.額頭,很吃驚的責怪我說:“這孩子真傻,你自己發(fā)燒了都不知道,快,好、跟我到醫(yī)務室去!”說完,拉起我就走,到了醫(yī)務室,王老師又喊醫(yī)生抓藥,并打電話跟我爸爸聯(lián)系。后來,我在家里養(yǎng)病,王老師還抽時間到我家看望我,并把落下來份額功課給我補上。

  王好事不但像對待自己的孩子一樣關(guān)愛我們,而且也是我們成長道路的指路燈。

  有一次自習課王老師讓我們做《一課一練》,做著做著,有一道題難住了我,我失去了信心,坐在那兒東張西望。這時,王老師像長又火眼真睛似的她慢慢走過來,輕輕地撫摸著我的腦袋,說:“怎么了?是不是有題不會做呀?”我點了點頭,王老師看了看那道題,語重心長地對我說:“要動腦筋去想,你是一個聰明的孩子,我相信你能做出來的!”王老師的眼里含著期待。老師給了我狠大的信心,經(jīng)過一番苦冥思想,我終于找到了答案?梢韵胂螅耶敃r是多么的興奮!站在講臺上的王老師,又像長了火眼真睛似的,對這我默默地豎起了大拇指……

  小學生活結(jié)束了,我畢業(yè)了,但是王老師在我心目中的記憶卻永遠不會“畢業(yè)”。

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