永遠(yuǎn)不說再見優(yōu)秀作文

　　【第1篇】

　　我要怎么去解釋，17歲的我有一段10年以上的友誼，有幾個(gè)能讓我執(zhí)著愛著或是調(diào)侃八卦著的人。我們在一起的時(shí)候，沒有任何不自信沒有任何心理的防備，只是覺得彼此都好親好親。17歲的我們肆意的調(diào)侃歡笑，笑聲純真如六七歲的孩童。

　　【曾經(jīng)】

　　周五下午，“今天下午人民廣場哦。”我記得當(dāng)時(shí)在廣場溜冰，我有一雙驕傲的綠藍(lán)相間的旱冰鞋，王萌的是一雙黃藍(lán)的，我們牽著手很快很刺激地滑，偶爾有點(diǎn)畏懼王萌萌小朋友的膽識，這樣的一群瘋丫頭當(dāng)時(shí)好像讓別人有些汗顏。我記得好像牽著笨笨的Q，膽小又不靈活，拉不動。

　　希望讀書卡，￥36.我們的馬小跳都是在這里看完的吧。還有我鐘愛的冒險(xiǎn)小虎隊(duì)。

　　我們的活動課，跳皮筋，跨步，打沙包，快樂的一塌糊涂。綿羊的無影手曾擊倒了我，倒下去的我躺在咱們的一堆書包上。

　　王月的猴子頭，讓我羨慕了好久，因?yàn)楫?dāng)時(shí)白娘子也是那樣的頭。

　　小學(xué)的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的謠言，天真搞笑活力無限，我好像一直都是比較喜歡八卦別人的吧。

　　我們的作文課，李老師教會了我們?nèi)绾伪磉_(dá)，我想現(xiàn)在你們?nèi)齻�(gè)學(xué)文科和李老師也有莫大的關(guān)系吧。我們每周二放學(xué)后補(bǔ)閱讀，周三補(bǔ)作文。Q的秋天的校園貌似投稿投爛了吧。菲的文字讓我羨慕于如此之多的詞匯積累，張家豪的作文讓我驚異于文氣之大氣，菜菜的作文細(xì)膩又敏感，那個(gè)麻花一般的字跡。

　　馬幼稚似乎是攻克數(shù)學(xué)難題的帶頭人，我一直覺得是羨慕馬幼稚得到的老師對他數(shù)學(xué)水平的肯定才開始改變的數(shù)學(xué)水平的。當(dāng)時(shí)好喜歡一起和他被老師夸得感覺呀，呵呵。在圓夢家教上課的時(shí)候，總覺得郝老師最看好的是王月和張家豪，弱弱的我。又想起我爸給咱們上過一節(jié)奧數(shù)，他說：“你們的眼神都是呆的，只有張家豪和郭蒙的眼神里有靈光。”去他的靈光，現(xiàn)在都是浮云，我們的數(shù)學(xué)要很好很好呢！

　　還有一次下雪了，我們唱著“200*年的第一場雪……”結(jié)果被李老師在黑板上大大地寫下“井底之蛙”。

　　還有一次下雪了，菜菜去踢一個(gè)男生踢得自己坐倒在地。

　　肥肥的王萌總是捧著小人書坐在我和王月的前面。

　　還有什么，零零星星的記憶了，我們會把那補(bǔ)齊放到我們的禮物里吧。

　　【今天】

　　我想大聲地喊出我愛你們。

　　愛你們的歡聲笑語，愛你們的懂得，愛你們給我的那么多那么多溫暖與鼓勵。

　　我愛我們在一起永遠(yuǎn)純真的感覺，不讓時(shí)間將其褪色。

　　我：我真的可以去北大醫(yī)學(xué)部嗎？我沒有這個(gè)自信欸

　　王萌：你可以

　　菲：嗯。

　　為夢起舞，奮力飛翔。

　　【第2篇】

　　秋風(fēng)瑟瑟，細(xì)雨綿綿，雨滴輕輕地灑滿大地。一個(gè)人，我一個(gè)人站在著雨中，仰望天空，看著飄飄的雨花飛落。

　　曉霧輕煙，江面上散開著無數(shù)朵小花在秋風(fēng)中，漫卷紅塵，掀起一圈又一圈的漣漪。

　　裊裊暮色，蒼涼沙灘，千里清秋，縈繞在飄飄渺渺的水際里。水卷千重浪，盈盈地沖洗著暗礁，秋水共長天一色。

　　風(fēng)吹起了我的衣袂，翩躚如舞，白衣水袖，劍光閃閃，颯颯有裊娜笙簫。一曲笙簫,婉轉(zhuǎn)裊娜,在碧波瀲滟里流轉(zhuǎn)，落日枝頭，斷鴻聲里，落紅無數(shù)，花香襲人。

　　落葉風(fēng)里，雨心碎，風(fēng)流淚，葉枯槁，情遠(yuǎn)逝。誰，可以破譯季節(jié)的密碼?讓我心靈的脈動合上季節(jié)的音符。

　　一柄劍光，清冷，孤絕，遙指蒼穹。海風(fēng)卷千年，瓊花碧水間，踏月而歌，隨風(fēng)吟唱，誰的劍為我蕩漾一池的秋波?翻轉(zhuǎn)劍身，那千年的流光停留在我心弦上。我煙雨，

　　采擷一枚葉片，深情地捧起，綠葉依然婆娑，泛滿了夏日的激情。雨，是這個(gè)季節(jié)纏綿的淚珠，輕叩著飛揚(yáng)的白劍，打濕了一簾幽夢。秋季，又悄然消失在時(shí)光的掌心之中，蓮步叮咚，靜聽風(fēng)雨，如同傾聽著自己寂寞的'心跳。

　　秋天深處，那一雙薄涼的手，繾綣地摘下了滿樹的葉片。秋風(fēng)掃落葉，那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)凋零而去的葉片，是季節(jié)寫給我最后的一首詩箋嗎?

　　清晨曉霧，舞劍弦歌，我和秋的情緣是深還有淺?滿天飄飛的黃色蝴蝶，離開了樹干，以墜落的姿勢華美謝幕，盛放著一秋的精彩。

　　白劍在秋風(fēng)中鶴唳起舞，我小心翼翼，生怕一不小心驚動了落葉的聲音，傷害了哪一截秋天。

　　此岸，彼岸，一池秋水悠悠地流淌，我一直站在季節(jié)的拐角里。倘若還有下一站與你相約，我將用我純凈的詩箋 ，悉心存下你一世容顏，任我靜靜地沉醉，永遠(yuǎn)不說再見!

　　依依楊柳是我多情的長發(fā)嗎?每一絲搖曳的柳條，淺醉在秋風(fēng)中，都包含著一寸似水的柔情。

　　衣袂飄揚(yáng)，白劍如雪。我纖纖的細(xì)手，漫卷著花期的五弦，輕舞飛揚(yáng)在陽光下，燦爛過一個(gè)秋天，那些娉娉婷婷的花朵，輕輕地環(huán)繞在我的身旁。

　　回望劍如花，錦瑟年華誰與度?笑顰獨(dú)俱風(fēng)流，夜里挑燈看劍，壯志沖云霄。美景良辰，任它玉漏催更，月掛簾鉤，一地落花無語。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！毙陌蔡幈闶俏业墓枢l(xiāng)，我的劍永遠(yuǎn)不會寂寞--秋，永遠(yuǎn)不說再見!

【永遠(yuǎn)不說再見優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

不說再見因?yàn)橛肋h(yuǎn)作文600字04-14

不說永遠(yuǎn)作文03-16

不說再見作文08-10

不說再見作文09-18

不說再見02-12

不說再見02-01

中考作文不說再見06-02

我們，不說再見作文08-20

我們不說再見作文08-21