漫聊我身邊人的手作文450字

　　每個人都有手，有的在忙于簽字，有的在工地上搬運水泥。

　　我的手整天拿著筆和紙。一開口，我和我的手就開始工作了。如果效率高，便能讓我的手早點兒休息；如果效率低，它就得與我一塊兒加夜班。我的小黑可不同，他整天不提筆，只要跟組長“通融通融”，讓他在登記本上打個鉤，就OK了，可他的成績也從此OK了------與前十名徹底無緣了。

　　的手比較累，天天對著工作。一會兒在鍵盤上敲敲，一會兒在打印機上按按，累了就到飲水機上取點水喝。她的手忙得跟總理一般，沒工夫歇息。這時手機又響了起來，總理又得鉆進(jìn)口袋，按動接聽鍵。

　　教師的手可不得了，一會兒指揮粉筆在黑板上作戰(zhàn)，一會兒又拿鋼筆到備課桌上批改作業(yè)，編寫教案，反正是整天沒閑著。如果教師是總司令，他的手就是一位得力干將，可以擰耳朵，可以登記，惹惱了它，它甚至可以撥通任何一個孩子的家庭電話�？傊�，他的手能讓我們服服貼貼。

　　人，在什么工作崗位，并非由天注定，而是看你有沒有一雙勤勞能干的手。所以你得用手去打拼，去創(chuàng)造。直到你覺得安逸了，你的手才會尚罷干休，但你真的會“尚罷干休”嗎？不會的。

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