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一首難忘的歌作文450字
今天，我又一次感受到了歌曲的旋律，不禁讓我想起了很多。下面由小編為您整理出的一首難忘的歌作文450字，一起來(lái)看看吧。
一首難忘的歌作文1
在今天的音樂(lè)課，聽(tīng)了（海闊天空）以后，我頗有感受。
我記得第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候，是在九歲。當(dāng)時(shí)自己理解做人沒(méi)有完美，但要時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心，要像歌里唱的一樣，即使是那些看輕過(guò)自己的人，也應(yīng)該感謝他們，因?yàn)�，是他們，讓我們更加�?努力，走向成功。
‘好闊天空，在勇敢以后�！淠娜耍x謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活�！@幾句歌詞，最令我難忘。我不知道創(chuàng)作人是懷著什么樣的心情而創(chuàng)作了這首歌的，但是，我知道，這復(fù)雜而錯(cuò)亂的心情里，一定懷有感激，也告訴我們沒(méi)有明說(shuō)的某些道理。
這首歌，也給我在以后的路上，有了很大的幫助。記得有一年夏天，烈日炎炎，爸爸帶我到游泳館去游泳。來(lái)到游泳館，游泳，剛下來(lái)時(shí)喝了不少水。教練游過(guò)來(lái)，可我總是學(xué)不會(huì)，還害得教練喝了不少水。教練生氣地說(shuō)：'’我看你根本沒(méi)有游泳的資質(zhì)，趁早回家去吧�！f(shuō)罷轉(zhuǎn)頭就走。爸爸看到我這副模樣，游過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，咱好好練，別讓他瞧不起，我們不比別人差。‘’聽(tīng)到這般話，我心里舒服多了，但還是有些傷心。這時(shí)，一個(gè)手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，‘’海闊天空，在勇敢以后�！淠娜�，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活……鼓舞了我。我用心學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。我用自豪的目光看著那位教練他不好意思的低下了頭。
好闊天空，在勇敢以后。這首歌將伴隨我一生。
一首難忘的歌作文2
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子、一句話、一杯酒，朋友一生一起走……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我那陪伴我有三年的“好朋友”。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，他叫李榮彬。我們每天用大量的時(shí)間來(lái)交流，從中我知道他很喜歡打籃球。慢慢地我們互相了解了，我覺(jué)得他長(zhǎng)得很帥，腦子也很聰明，時(shí)間長(zhǎng)了我們倆兒就做了“好朋友”。我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)，一起打籃球，一起玩耍，我們都非�？鞓�(lè)�？墒牵@樣的快樂(lè)到了三年級(jí)就沒(méi)有了。
事情是這樣的.：三年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候，我怎么找也沒(méi)有找到李榮彬，上課的時(shí)候他也沒(méi)有來(lái)，我非常地著急。放學(xué)以后，我去他奶奶家去找他，結(jié)果他奶奶告訴我說(shuō)：“他轉(zhuǎn)學(xué)了，去深圳上學(xué)了�！敝肋@個(gè)消息的那個(gè)晚上，我哭了一夜。我想不明白，為什么他要走？為什么……？難道他不喜歡我？還是不喜歡這個(gè)班級(jí)呢？
自從李榮彬走了以后，我就再也沒(méi)有交過(guò)朋友，后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)：“朋友走了，你很難受，媽媽能理解你，可是你要記住，你們的友誼永遠(yuǎn)存在，不能讓這種思念影響學(xué)習(xí)呀！”我明白了媽媽說(shuō)的話，我又開(kāi)始交朋友了�，F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，雖然又交了很多新朋友，但是我從來(lái)也沒(méi)有忘記我的那位好朋友——李榮彬。
每當(dāng)我想起他時(shí)，就會(huì)唱這首歌曲。它讓我的生活變的陽(yáng)光，也讓我交了許多好朋友，我喜歡這首歌。
一首難忘的歌作文3
歲月流逝，同學(xué)們，你們大家聽(tīng)過(guò)這首曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人的優(yōu)美歌曲嗎？你們可曾知道這首歌里所講述的那位美麗的女大學(xué)生為救一只丹頂鶴而失去性命的凄婉故事嗎？
這首歌的名字叫“一個(gè)真實(shí)的故事”。這首歌曲是我在老師的`介紹下才聽(tīng)的，本覺(jué)得就這故事編出來(lái)的歌曲能有什么好聽(tīng)的？可是，當(dāng)我上網(wǎng)聽(tīng)了以后，才領(lǐng)略到這首歌的“風(fēng)采”。雖然是第一次聽(tīng)這首歌曲，但我還是深深地被打動(dòng)了，默默地，我留下了眼淚。
我還從網(wǎng)上了解到，女孩死后，是人民政府為了紀(jì)念她，著名作曲家解承強(qiáng)將她的故事譜成了一首歌——一個(gè)真實(shí)的故事。
今天，我又一次感受到了歌曲的旋律，不禁讓我想起了很多。
現(xiàn)在我聽(tīng)這首曲子，跟以往有所不同。閉上眼睛，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，好像一股清涼的溪流從我心中流過(guò)。我可以這樣說(shuō)，第二次聽(tīng)要比第一次聽(tīng)感受深。今天聽(tīng)了，我仿佛看到了我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——一群群的丹頂鶴都在她的墳?zāi)骨帮w來(lái)飛去，而且面目表情還有點(diǎn)兒絕望了，因?yàn)樗鼈兛赡苤懒怂鼈兊亩魅耸遣豢赡軓?fù)活了。然后，那一只只黑白相間的丹頂鶴同時(shí)飛起，飛向了那美麗的天空。
這首歌很感人，每次聽(tīng)完之后，我都會(huì)半天回不過(guò)來(lái)神兒，總是能被女孩的那種無(wú)言的、無(wú)私的愛(ài)所打動(dòng)。這雖然已經(jīng)是幾十年前的老歌了，但如果讓我連續(xù)聽(tīng)個(gè)十幾遍我也不會(huì)煩，你呢？
一首難忘的歌作文4
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。它是一首歌，一幅畫(huà)，或是一件不起眼的小工藝品。反正有藝術(shù)的地方就有美。這段時(shí)間，我最喜歡聽(tīng)《大笑江湖》這首歌，真的是百遍不厭其煩，聽(tīng)過(guò)后我會(huì)把所有的煩惱和憂傷統(tǒng)統(tǒng)忘掉，剩下的只有快樂(lè)和歌聲。
今天，打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備再次細(xì)細(xì)品味這首能讓我忘記煩惱的歌。聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛做了一次奇異的游歷；我穿越時(shí)空來(lái)到了古代，身上背著鞋盒，背上背著彎月刀，我成了一個(gè)小鞋匠，由于我出道混江湖是個(gè)不懂功夫的“菜鳥(niǎo)”，所以處處受到江湖人士的欺負(fù)，由于我很刻苦學(xué)習(xí)，做事很樂(lè)觀豁達(dá)，所以我的功夫成長(zhǎng)的很快。我很快就打敗了武林高手和大內(nèi)高手，成為了武林第一。讓我成為武林第一高手是因?yàn)槲液芸炭鄬W(xué)習(xí)和我很樂(lè)觀的，我總是“手拿流星彎月刀”唱著這悅耳的歌聲樂(lè)觀面對(duì)生活。
夢(mèng)醒了，是呀！每次聽(tīng)到《大笑江湖》這首歌，我就會(huì)忘了煩惱和憂傷，樂(lè)觀面對(duì)生活，直面困難。這首歌就像一位魔術(shù)師，在我需要幫助的時(shí)候總是賦予我一神奇的力量。這首歌是樂(lè)觀的化身，它教會(huì)我要勇敢，不能遇到困難就逃跑。雖然歌詞說(shuō)“江湖危險(xiǎn)快點(diǎn)跑！”實(shí)際是告訴我們?cè)谏钪杏刑嗵嗟慕O腳石，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。困難是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以我們要刻苦學(xué)習(xí)樂(lè)觀面對(duì)人生。
一首好歌，就像老師的'諄諄教誨；一首好歌，就像指南針指導(dǎo)我們?cè)谛羞M(jìn)的道路上走好。一首好歌會(huì)陪伴我一生，讓我們?cè)诤玫母枨蓄I(lǐng)會(huì)人生中的酸甜苦辣，在好的歌曲中傲游。
一首難忘的歌作文5
三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇課文《讓我們蕩起雙槳》，這也是一首歌，媽媽說(shuō)她們小時(shí)候也唱過(guò)。這首歌已經(jīng)傳唱了幾十年，我們現(xiàn)在的課本里還有，那一定是一首非常好聽(tīng)的歌。
我嚷嚷著要媽媽教我，可媽媽說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了，她有很多地方也不會(huì)唱了。就讓我到無(wú)所不能的電腦上去學(xué)。我打開(kāi)電腦，點(diǎn)出這首歌，跟著學(xué)唱。電腦里傳來(lái)一陣悅耳的歌聲“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪······”我仿佛正劃著小船和同學(xué)們一起在波光粼粼的海面上盡情玩耍。美麗的北海公園到處綠樹(shù)環(huán)繞，一座座紅墻，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。琉璃瓦的建筑古色古香，在綠樹(shù)的掩映下顯得格外漂亮。最漂亮的還是那高高聳立在山上的白塔，它潔白如玉，古樸、優(yōu)雅，如一位來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的美麗少女，亭亭玉立地站在山頂，正欣賞自己倒影在水中的影子。這時(shí)一陣涼爽的`微風(fēng)吹來(lái)，我們胸前的紅領(lǐng)巾歡快地跳起舞來(lái)，它們是不是也在贊嘆眼前的美景？我和同學(xué)們禁不住唱起了歌。大概是我們的歌聲動(dòng)聽(tīng)，連水中的紅鯉魚(yú)也探出頭來(lái)，想學(xué)一學(xué)呢。
唱完了一遍，我還回味無(wú)窮。真是太美了，我一定要把這首歌學(xué)會(huì)。于是我上學(xué)唱，放學(xué)唱，就連玩時(shí)也曲不離口。這首歌經(jīng)常不由自主地從我嘴里溜出來(lái)。可我第三段老是跑調(diào)，媽媽聽(tīng)了經(jīng)常耐心地給我糾正。在媽媽的悉心指導(dǎo)下，我終于完全學(xué)會(huì)了。這么一首好聽(tīng)的歌怎能不和大家分享？于是回奶奶家時(shí)，我就把它唱給爺爺奶奶、哥哥妹妹聽(tīng)。妹妹還跟我學(xué)呢。
我一連唱了十幾天，媽媽都聽(tīng)煩了，我還是唱得津津有味。每當(dāng)唱起這首歌，我就想：什么時(shí)候我才能去北�？纯囱�。
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