有關(guān)珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文四篇
時(shí)間在流逝
時(shí)間在跑步,人生在散步!}記
時(shí)間,時(shí)間是什么?時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間,就等于自殺,時(shí)間就行失去力一樣,在做勻速直線運(yùn)動(dòng)。所以要珍惜時(shí)間。
時(shí)間并不是像電視劇魔幻手機(jī)中的傻妞可以讓時(shí)間停止,不像傻妞一樣可以穿梭時(shí)空,當(dāng)你在悠閑自在時(shí),時(shí)間正在悄悄流逝,當(dāng)然誰(shuí)不想像傻妞一樣,可以穿梭時(shí)空,可以讓時(shí)間倒流,可以讓時(shí)間停止,但這在現(xiàn)實(shí)生活中根本是不可能的,我們既然沒(méi)有傻妞的穿梭時(shí)空、讓時(shí)間停止、讓時(shí)間倒流的功能,那我們就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在把握未來(lái),珍惜時(shí)間。
如果時(shí)間可以倒流,我們應(yīng)該能改正許多錯(cuò)誤,改變?cè)S多事實(shí),或許可以改變一個(gè)人的人生。如果時(shí)間可以倒流,那么監(jiān)獄里的罪犯可能會(huì)把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái),避免牢獄之災(zāi);如果時(shí)間可以倒流,那么我們可以改正以前犯過(guò)的許多錯(cuò)誤;如果時(shí)間可以倒流,我們可以……
時(shí)間是無(wú)情的,人類不能改變他的速度,他是永恒的,它一直在做勻速直線運(yùn)動(dòng),并不因人而異,更不可能以你而改變,珍惜時(shí)間,世界會(huì)因你而精彩。人生就像一條河流,流動(dòng)中的河流雖然是以前那條河流,但是水已經(jīng)不是原來(lái)的水,人生就像一班航班,自己在越飛越遠(yuǎn)。時(shí)間如同飛一樣的在消逝。過(guò)去的日子一去不復(fù)返,現(xiàn)在的日子在慢慢流逝,把握今天,創(chuàng)造美好明天。
驀然回首,時(shí)間已悄悄“溜走”。
我的時(shí)間軸
在時(shí)間的過(guò)渡中,發(fā)生著種種的事情。俗話說(shuō):“光陰似箭,日月如梭!痹谶@箭與梭之間我們的祖國(guó)發(fā)生了許多變化。
——題記
過(guò)去
大家一聽(tīng)這個(gè)詞,腦海中一定會(huì)浮出:“很久很久。”但其實(shí)并不是那樣的,從古代到現(xiàn)在只不過(guò)是一眨眼的工夫。從古代的原始人,原始的工具到近代的戰(zhàn)爭(zhēng)、硝煙和講和求平再到中國(guó)自己當(dāng)家做主,發(fā)展自己的事業(yè),也只不過(guò)幾萬(wàn)年。在以前沒(méi)飯吃、沒(méi)房住、還要受地主壓迫的日子不也一咬牙就過(guò)來(lái)了。
時(shí)間很快,未來(lái)很有前途。
現(xiàn)在
現(xiàn)在這個(gè)詞,我想大家印像也很深刻,每次大人教育他們的下一代就會(huì)提起他們那是怎么怎么樣,你們現(xiàn)在怎么怎么樣。我們現(xiàn)在的民族團(tuán)結(jié)了、香港和澳門回歸了、海峽兩岸的交往更深了?茖W(xué)技術(shù)的成就也很大!皟蓮椧恍恰钡难兄坪褪褂酶谷嗣窀吲d。袁隆平爺爺培育的秈型雜交水稻更讓人贊嘆不已,F(xiàn)在更先進(jìn)的是互聯(lián)網(wǎng),讓我們這么大的地球一下變成了地球村。再加上生物科技先進(jìn)的改進(jìn),更是讓我們的祖國(guó)前進(jìn)了一大步,F(xiàn)在我們只要把教育發(fā)展好,中國(guó)就是最發(fā)達(dá)的國(guó)家了。
時(shí)間很快,未來(lái)也很有前途。
未來(lái)
大家一聽(tīng)這詞,心中就不太在了,其實(shí)我們這一代是未來(lái)的關(guān)鍵,可是有些人卻說(shuō):“未來(lái)?這個(gè)詞太遙遠(yuǎn)了,可我要說(shuō):“其實(shí)未來(lái)并不遠(yuǎn),他時(shí)刻系在我們身上!痹虑虺蔀槲覀兊牡诙䝼(gè)故鄉(xiāng),許多人都搬到上面住了。2030年以后地球有了防衛(wèi)武器,那些武器相當(dāng)先進(jìn),激光炮、全方位雷達(dá)……應(yīng)有盡有。未來(lái)的房屋更為先進(jìn),它們可以根據(jù)主人的愛(ài)好,變?yōu)楦鞣N形狀,各式各樣。你喜歡什么,它變什么。如果你喜歡動(dòng)物,它就可以變成“小白兔。”
時(shí)間很快,未來(lái)很有前途。
只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜每一分鐘,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的時(shí)間我做主
“時(shí)間就是生命”,朋友,生活中誰(shuí)能離開(kāi)“時(shí)間”這兩個(gè)字呢?“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”,不要讓時(shí)間從指間溜走,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它。
——題記
一.過(guò)去
我一直對(duì)那次自己造成的苦果悔恨不已。
那是小學(xué)時(shí)候,我懷著快樂(lè)的心情上課,可老師卻說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)隨堂測(cè)試。原以為這并不能破壞我的好心情,可那道數(shù)學(xué)題,苦思冥想?yún)s怎么也解不出來(lái),我嘗試請(qǐng)求好朋友幫忙,可還是不會(huì)。就這樣,我也沒(méi)有再去理會(huì)這道題,直至期末考試,卷子上再次出現(xiàn)了它的身影,我心中五味雜陳,悔恨當(dāng)初……
縱然后悔不已,可時(shí)光會(huì)倒流嗎?我能重新回到過(guò)去嗎?我可以改變已經(jīng)發(fā)生的事情嗎?一句出口的惡言,一記揮出的拳頭,一切釀成的苦果,都無(wú)法收回。
我的時(shí)間我做主,過(guò)去的都已逝去,再不能追回。
二.現(xiàn)在
陶淵明在《歸去來(lái)兮辭》中寫道:悟已往之不諫,知來(lái)者之可追;實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。過(guò)去的已經(jīng)不能挽回,我不能再去想它!所以,我要更加珍惜現(xiàn)在,加倍努力,不讓過(guò)去的悲劇重演。
認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,不再遺漏知識(shí);努力完成每一次作業(yè),不再得過(guò)且過(guò);盡力做好每一件事,不讓自己遺憾。一切都不遲,我能夠把握的,就是現(xiàn)在,是能夠創(chuàng)造快樂(lè)創(chuàng)造精彩的現(xiàn)在。我不會(huì)讓今天的時(shí)間再白白流失,因?yàn)樗鼈,也?huì)一去不復(fù)返啊。
我的時(shí)間我做主,把握現(xiàn)在,努力奮斗,才是最正確的姿態(tài)。
三.未來(lái)
相信未來(lái),未來(lái)總是那么的值得期待。我們可以不為過(guò)去的錯(cuò)誤而懺悔,還有許多美好的夢(mèng)想可以盡情的想象。常常想發(fā)明一種神奇的機(jī)器,可以到達(dá)未來(lái),可以讓需要時(shí)間、渴望時(shí)間的人如愿,可以讓美好永駐。但時(shí)間終究是客觀的存在,它不能以我們的意志為轉(zhuǎn)移,我們有的,是關(guān)于未來(lái)更好的追求,是對(duì)夢(mèng)想不懈的堅(jiān)持。
我的時(shí)間我做主,我還有更好的未來(lái)。
生活不會(huì)停留,時(shí)間不會(huì)永駐過(guò)去,我們擁有的,是最好的現(xiàn)在。我的時(shí)間我做主,不為過(guò)去而悔恨,努力的把握現(xiàn)在,期待未來(lái),讓青春因珍惜時(shí)間,努力奮斗而精彩!
時(shí)間都去哪兒了
最近,有一首風(fēng)靡一時(shí)的歌曲,叫做《時(shí)間都去哪兒了》,這是一首讓許多人為之落淚的歌,伴著屏幕上的一張張父親與女兒的照片,人們想到了自己的父母,自己匆匆溜去的時(shí)間,當(dāng)然,我也一樣。
我的時(shí)間都用在了哪里?玩耍?發(fā)呆?還是……看著墻上滴答作響的鐘表,它兢兢業(yè)業(yè),無(wú)時(shí)無(wú)刻地走著,時(shí)間躲在走路聲里,也分秒不停的了。它走得不慢,也不快,可卻是那么不易察覺(jué),一眨眼的工夫,我的時(shí)間去了大半。我們總是希望著一個(gè)美好的明天,厭煩著一個(gè)無(wú)聊的今日,可這“明天”注定是在我們期望之中的了!斑^(guò)去”是不堪入目的,“將來(lái)”是令人企盼的,而現(xiàn)在呢?而正掌握在手中的現(xiàn)在呢?也慢慢地走向過(guò)去了。匆忙的時(shí)間像湍急的流水,一刻不息地向前奔跑,你永遠(yuǎn)也追不上它急急的腳步,而喘息的瞬間,它又將你落在后頭了,新的浪頭不停在涌來(lái),不停地過(guò)去,一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)勢(shì),又一個(gè)個(gè)漸漸弱去了。我欲憤怒,卻奈何不了它分毫,只好像那陳子昂所說(shuō)“獨(dú)滄然而涕下”了。
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