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好朋友的優(yōu)秀作文400字
作文一
書，是我的好朋友，是我打開知識(shí)大門的金鑰匙；是我找到智慧源泉的一張地圖；是我發(fā)現(xiàn)知識(shí)海洋的方向標(biāo)。書，不僅是我的益友，更是我的良師。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)了一套熱門全集－－《兒童文學(xué)》，它是我最想看的書。媽媽知道了我的心思，于是就說(shuō)：“明天帶你去新華書店飽覽一番！”我高興得一蹦三尺高。
第二天，媽媽一早就收拾好了東西，帶著我去書店。汽車行駛在寬闊地迎澤大街上，我暗想：我要把書店的書讀個(gè)夠，把書店翻個(gè)底朝天！一下車，我拉著媽媽的手迫不及待地向書店奔去。
我興奮地跑進(jìn)書店。呵，書店像往日一樣擠滿了顧客。我好不容易找了個(gè)地方，把書包放下，就跑到書架前，左翻翻，右找找，可找了半天就是找不到。我的眼睛急切地在書架上努力掃視著�！昂冒�！終于找到《兒童文學(xué)》了，真是太棒了！”我大聲地喊著，全然不顧別人詫異的目光。
我小心翼翼地取下書，回到坐的地方，認(rèn)真地讀起來(lái)。我被書中的故事深深地吸引著，一直沉浸在書中，直到媽媽叫我去吃飯，才感覺(jué)到肚子已經(jīng)向我抗議了 好久。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“好了好了，咱們要走了�！蔽仪髬寢屬I下這本書，媽媽卻說(shuō)：“家里的書夠多了�！蔽乙淮斡忠淮蔚匮肭髬寢�，媽媽終于被我愛(ài)讀書的精 神所打動(dòng)，給我買下了這本書。
今天，我如愿以償?shù)刭I到了這本讓我期待以久的書，心滿意足地帶著我的“新伙伴”踏上了回家的路。
作文二
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！弊x本好書，就如同與高尚而充滿智慧的人對(duì)話。自打我開始識(shí)字，就與書結(jié)下了不解之緣。
記得上幼兒園的時(shí)候，我十分好動(dòng)且貪玩，可是自打爸爸下班為我借回來(lái)一本繪本故事后，我便愛(ài)上了讀書。就連我最好的小伙伴叫我去玩，我也不去。我一看就是一個(gè)小時(shí)，坐在椅子上，雙眼直直地盯著那本書，有時(shí)還會(huì)情不自禁地點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)幾句。到了中班的時(shí)候，學(xué)校的老師也開始給我們發(fā)繪本書了，我就會(huì)每天抱著我的“繪本”，不厭其煩地看來(lái)看去。
到了一、二年級(jí)，我開始沉迷于校園小說(shuō)、詩(shī)歌散文、兒童文學(xué)等各類書籍。伍美珍、湯素蘭、楊紅櫻是我最喜歡的作家，每當(dāng)我走到書店，就會(huì)找出她們的作品細(xì)細(xì)品讀。在讀書的時(shí)候，我的心情會(huì)隨著書中人物的心情，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。
三、四年級(jí)時(shí)，我開始閱讀中國(guó)古典四大名著，里面為人仗義的關(guān)羽、舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮、嬌弱敏感的林黛玉、神通廣大的孫悟空，都給我留下了深刻的印象。
升到了五年級(jí)，我開始看國(guó)外經(jīng)典著作《童年》，在這本書里，我貪婪地品嘗著一顆顆智慧的果實(shí)。
書籍是我的良師益友，我愛(ài)讀書，我愛(ài)閱讀！
作文三
我有一個(gè)好朋友，它時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴我，它樂(lè)于助人、知曉天下事，無(wú)所不能。她就是我的好朋友——書。
我的這位朋友，它知識(shí)淵博，樂(lè)于助人。當(dāng)我有問(wèn)題時(shí)，它總能幫我解答。在家里，我寫作業(yè)，時(shí)常遇到“攔路虎”，剛開始會(huì)讓媽媽幫我解答，可后來(lái)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再伸出援助之手。這可難住了我，這時(shí)書桌上的工具書向我眨了眨眼睛，我靈機(jī)一動(dòng)，開始請(qǐng)教“書老師”，這位老師十分耐心地幫我解答，隨叫隨到，任勞任怨，在這位朋友的幫助下，一只只“攔路虎”乖乖讓道。
書也是陪我玩耍的好朋友�！赌X筋急轉(zhuǎn)彎》這位朋友我十分喜愛(ài)，每次我和它都玩得不亦樂(lè)乎�！堵嫛泛汀缎υ挻笕愤@兩位幽默的朋友在我在失敗傷心難過(guò)、郁悶時(shí)，它們就像特別的“清理工”，瞬間掃除我內(nèi)心所有的不快，讓我哈哈大笑，那心中的愁云也煙消云散。
而我最喜歡的朋友就是故事和小說(shuō)。這些朋友，每一位肚子里都有一個(gè)精彩、讓人百讀不厭的故事。它們像碗美味的心靈雞湯，滋潤(rùn)我的心田�！段饔斡洝防飳O悟空神通廣大，豬八戒憨厚可愛(ài)，沙和尚勤勞善良，唐僧慈悲寬厚，每一個(gè)人物的性格都刻畫得淋漓盡致；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金，讓我懂得要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，要與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)的人；《地球的紅飄帶》讓我明白，我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，是紅軍戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，我們一定要勤奮努力，不辜負(fù)革命先烈的期望……。
書這位朋友值得信任，它讓我明白人生哲理，是我前進(jìn)道路的指明燈，也是我傾吐心聲、形影不離的好朋友。
這就是我的好朋友——書。
作文四
書是我的好朋友，它把世界各地的風(fēng)俗習(xí)慣和美麗河山展現(xiàn)在我們面前；它不僅可以開闊我的視眼，能使我變聰明，更重要的是它教我做人的道理。
一開始我并不喜歡書，總感覺(jué)讀書還沒(méi)有和小朋友一起玩開心呢。記得有一次媽媽帶著我和姐姐一起去圖書館，看著姐姐在專心致志地看書，我就隨手從書架上拿出一本書心不在焉地看起來(lái)，我翻到了一篇《響水不開，開水不響》的文章，隨意地看了起來(lái)，看著看著，我不禁笑出了聲。
媽媽好奇地問(wèn)：“你笑什么？”
我笑著說(shuō)：“這個(gè)主人公和我一樣都不太知道生活中的常識(shí)，經(jīng)常鬧出一些笑話，看到他就像看到自己一樣……”
這讓我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，了解了很多生活中的小常識(shí)，這樣就不怕在生活中遇到事，因不懂而鬧出笑話了。
有一次，上課的時(shí)候老師問(wèn)我們一道題目，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這句名言我以前在書上看到過(guò)，我將這句名言的意思說(shuō)了出來(lái)，同學(xué)們用崇拜的目光望著我，也不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，可熱烈了，老師還表?yè)P(yáng)了我，我開心極了。從此以后我更愛(ài)讀書了。
書是我們進(jìn)步的階梯，是我們生活中必不可少的伙伴，所以我們要像對(duì)待朋友一樣親近它，愛(ài)護(hù)它。
作文五
書，它將我?guī)Щ貜那�，讓我明白在幾千年前的故事。書，把我�(guī)У搅松裨捠澜纾屔屏济利惖陌籽┕�，聰明美麗的灰姑娘，善解人意的笑貓，天真純潔的田螺姑娘，和我一同玩耍。書，和我一塊兒游歷世界的名勝古跡，觀賞風(fēng)景宜人的桂林山水，使我大開眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。每拿到一本書時(shí)，我都迫不急待的翻開，有時(shí)甚至?xí)吹脧U寢忘食。
一本好書，就是我的一個(gè)好伙伴，一個(gè)好幫手，在困難的時(shí)候給我?guī)椭�，在迷茫之中給我引路，在徘徊之時(shí)給我指示。
當(dāng)我讀到了幽默的故事時(shí)，它會(huì)令我開懷大笑；讀到了悲慘凄涼時(shí)，它會(huì)令我默默流淚。
書，讓我從拼音寫到詞語(yǔ)，從詞語(yǔ)寫到句子，從句子到段落再到一篇優(yōu)美的文章。是書讓我擁有了好的品質(zhì)，我要感謝書，感謝它帶給我快樂(lè)，感謝它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
讓我們共同去尋找書中的奧秘，解開所有的未解之謎，讓我們一起愛(ài)上這個(gè)朋友——書！
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