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像蝸牛那樣爬行至頂優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-27 11:21:46 優(yōu)秀作文 我要投稿
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像蝸牛那樣爬行至頂優(yōu)秀作文

  有人云:“能登上金字塔頂部的只有兩種動(dòng)物,一種是鷹,一種是蝸牛。鷹能一飛至頂,而蝸牛是靠自己的扎根信念、持續(xù)行動(dòng)與永不放棄的精神一步步至頂?shù)摹?/p>

像蝸牛那樣爬行至頂優(yōu)秀作文

  ——題記

  一個(gè)人要成功,要么像鷹一飛沖天,是個(gè)天才;要么像蝸牛一樣,一步一步地爬向成功。我不是天才,無法一舉成名,只好通過自己的努力取得成功。

  想要像蝸牛那樣爬行至頂,首先需要樹立目標(biāo)。夢(mèng)想又會(huì)分成階段性的目標(biāo),每個(gè)階段的目標(biāo)都是不一樣的。兒時(shí)的愿望只是能吃到美食,玩上喜愛的玩具;小學(xué)時(shí)我有了目標(biāo),考上好的初中,取得優(yōu)秀的名次等 ;初中的時(shí)候,我的目標(biāo)是在中考中金榜題名……每次樹立目標(biāo),堅(jiān)定自己的理想,才能一步一步走向成功。

  想要像蝸牛那樣爬行至頂還需要持續(xù)的行動(dòng)。在我小學(xué)五年級(jí)時(shí),每次我路過華倫中學(xué),都會(huì)被他們的教學(xué)風(fēng)氣所感染,當(dāng)時(shí)我又得知自己的對(duì)口中學(xué)并不理想,于是,我給自己定了個(gè)目標(biāo),誓要進(jìn)入華倫中學(xué)。接著,我開始了歷經(jīng)兩年的努力:在寒暑假時(shí),用功訓(xùn)練奧數(shù)題目;在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)語數(shù)英課程;在參加“奔跑營(yíng)”前與爸媽訓(xùn)練語言表達(dá)能力;提前背誦歷屆的考題再臨場(chǎng)發(fā)揮。終于,兩年的努力就如同蝸牛一步一步地爬上金字塔一樣,我成功地考入了我夢(mèng)寐以求的——華倫中學(xué)。

  想要像蝸牛那樣爬行至頂還得具備永不放棄的精神。來到華倫中學(xué),我發(fā)現(xiàn)我同學(xué)的實(shí)力比我強(qiáng)上幾倍,好幾次單元考試都被他們甩在后面。回到家后,我總覺得自己在這個(gè)班里“混”不下去,但每當(dāng)我想起那些在對(duì)口中學(xué)里的小學(xué)同學(xué),又振奮精神,我從來沒有放棄努力!在半期考前,每天都遨游在各科的題海中,每天都奮力拼搏到11點(diǎn),再苦再累再遲都不放棄。最終,我以班級(jí)第二、年段三十二的好名次完美收官。

  像蝸牛那樣爬行至頂,是我們大多數(shù)人的方式,一步一步地爬向人生的頂峰,享受沿途的風(fēng)景,讓我們的人生變得充滿意義!

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