為我喝彩的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字

　　上五年級(jí)了，長(zhǎng)大一歲了，學(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越重，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)難度大幅度提高。這時(shí)老師讓我們大量閱讀、默寫(xiě)、抄寫(xiě)單詞。

　　剛開(kāi)始寫(xiě)單詞時(shí)，在我的腦子里沒(méi)有引起足夠的重視，只是馬馬虎虎地完成任務(wù)。上課時(shí)，老師講某個(gè)單詞，我卻不懂，讓我吃了大虧。第二次寫(xiě)單詞時(shí)，我稍微重視了一點(diǎn)兒，可是還沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中，直到老師評(píng)講時(shí)，說(shuō)：“有的同學(xué)已經(jīng)抄寫(xiě)了幾百個(gè)單詞時(shí)”，我的心中一驚，“難道是自己學(xué)習(xí)落后了嗎”？我在心里默默問(wèn)了自己三遍，我要重視學(xué)習(xí)，心想一定要超過(guò)她。第三次時(shí)，我開(kāi)始努力了，每天都在堅(jiān)持寫(xiě)，一天、二天、三天……時(shí)間一天天過(guò)去，一直到交給老師時(shí)，我完成了六百多個(gè)單詞的抄寫(xiě)，成了全班第一，坐上了冠軍的寶座。我們班的同學(xué)在聽(tīng)了這個(gè)天文數(shù)字時(shí)全都驚呆了，不僅“�。　绷艘宦暯辛顺鰜�(lái)。當(dāng)時(shí)我既高興又自豪，這一次我記住了很多單詞，老師再上課講題時(shí)，我全能聽(tīng)懂，再也不會(huì)像以前一樣栽跟頭了。

　　從這幾次抄寫(xiě)單詞中讓我體會(huì)到一分耕耘一份收獲，老師讓我們寫(xiě)單詞是為了讓我們記得更牢，能掌握和理解運(yùn)用更多的單詞，也是讓我們從此喜歡上這門(mén)學(xué)科。為自己在學(xué)習(xí)上不甘心不落后，敢于超越學(xué)習(xí)好的同學(xué)。我可以自豪的為自己喝彩。

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