好人好事優(yōu)秀作文五篇
其實在我們身邊有很多好人好事的,我們要多向那些人學習。下面是好人好事優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!
好人好事優(yōu)秀作文一
要說做好人好事,在我們生活中很多。但在我記憶中最深的還是我的爸爸做的一件好事使我至今難忘。那是在我上幼兒園大班的時,那時的爸爸是一位出租車駕駛員。
爸爸每天為了多做幾筆生意多掙幾個錢,常常忘記了我和媽媽的存在,所以那時我對爸爸有一種失落和抱怨。
當時我爸爸帶了一位客人,到了目地的時,客人下車以后,爸爸無意中發(fā)現(xiàn)車后排座上有一個皮包,當爸爸發(fā)現(xiàn)包內(nèi)有許多現(xiàn)金時,爸爸當時想失主一定很著急。爸爸立刻打電話與公交治安分局聯(lián)系并向公司(南京東方出租車公司)領(lǐng)導匯報了這一情況。很快聯(lián)系上了失主。當失主拿到失而復得的整整十萬元現(xiàn)金時,失主緊握著爸爸的手流下了激動眼淚。并告訴爸爸這是一個企業(yè)年終用來發(fā)放最后一次員工的工資款。如果丟失了,他真的不知怎么向領(lǐng)導、員工及家人交代。并再三要拿出一些錢送給爸爸做為感謝,爸爸說什么都不要,并說:“這是我們應該做的”。
就這樣爸爸一夜之間成了“名人”。電視臺零距離、南京交廣網(wǎng)、快報、晨報、還有爸爸的公司等不斷的采訪、報道,各種獎勵、榮譽證書都涌向了爸爸。
有了一個“名人”的爸爸,我自然也成了“名人”。我的老師、同學都說我爸爸做了一件大好事。我高興地問爸爸:“你高興嗎?”爸爸說:“一下成了‘名人’當然高興了!钡钦嬲母吲d是爸爸做了一件好事那才是最重要的”。
這就是我的爸爸,一位普通而平凡的爸爸。
好人好事優(yōu)秀作文二
我們校園里的好事多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。就拿上個星期來說吧。
星期四中午,媽媽給我兩元,說她今天中午不回來了,叫我自己去買午飯吃。中午,我買好了午飯,在回學校的路上,我不小心摔了一跤,飯灑了一地,我的膝蓋跌破了,血馬上流了出來。這時,一位大姐姐看見了我,她連忙跑過來,把我扶起來,又把我扶去醫(yī)務室,醫(yī)生幫我清洗了傷口,要涂紅藥水了,大姐姐安慰我:“別怕,一會兒就好了。”涂紅藥水時,她還在旁邊給我吹氣,使我疼痛減少,醫(yī)生幫我包扎好傷口,大姐姐又扶我回教室,她問:“你還有錢嗎?”我說:“我媽媽就給了兩元錢給我!薄拔疫有兩元錢,你拿去買飯吃吧!闭f著,她把兩元錢給了我。
還有一件事,是發(fā)生在我們班的.:
星期五,是小明值日,可是他有事,不能掃地了。這件事被小紅知道后,她主動幫小明掃地,小明說:“不用了,我自己掃!薄巴瑢W之間就應該團結(jié)互助。”小紅說。小紅說了很久,小明也不肯,最后,小紅叫小明和她換值日,小明才同意。
我們校園還有許多的好人好事,下次在慢慢告訴你。
好人好事優(yōu)秀作文三
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時,我便想起了那個偉大的人和他那婦孺皆知的名字雷鋒。
今天,我們要在這春光洋溢的三月,在這美麗的春天,伴著屢屢暖意的輕風,繼續(xù)將他那偉大的精神發(fā)揚光大。
那是在一個寒假里,我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家,火車似巨龍一般載著人停在了車站上,車站人如潮涌,我們費了九牛二虎之力才擠上了火車,找到了相對的座位。
突然,一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過,“碰”她的錢包掉到了過道上,她仍一知不覺地往前走,我連忙撿起錢包,從3號車廂追到6號車廂,終于把錢包交到了奶奶的手里,老奶奶連忙說“謝謝,謝謝你,真是個拾金不昧的好孩子!”
下了車,東北的天氣刺骨的冷,我沒帶手套,車站也沒有賣的,我的手不知不覺地僵硬起來,心里很是著急,爸爸正要把他的手套給我,這時,一位老奶奶走過來,她正是丟錢包的那位,老奶奶從自己的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我,我心里頓時噴出了一眼熱泉,雙眼也濕潤了,對著老奶奶感激地說:“真是雪中送碳!”
在我們身邊只要留心去觀察,到處都有愛心,到處都有學雷鋒的好人好事,就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓雷鋒精神永垂不朽吧!
好人好事優(yōu)秀作文四
溫暖的分量,就是你犧牲一些自己的時間去幫助別人,哪怕是一點小事,一點微不足道的小事,也會成為你心靈上的斑斑印痕。你的心里是否有回聲?它是否在告訴你,什么,是溫暖,什么,是快樂。
細細回想。我身邊的好人好事還真是多如繁星,那么,班級里的應該是最閃耀的一顆了。
一次,我粗心大意丟了一枚隊徽,我當時如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。副班長見我面如土色,便上前詢問,當他得知事情的來龍去脈,便二話不說,立即幫我找隊徽。在當時,我的心里就有一種聲音,一種出于感激與感動心情交織的聲音。但同時,一種感覺如同噩夢降臨一般打破了片刻的安逸:就算如此,又能怎樣呢?終歸是不會找到的。但然后,他卻在我置身于迷茫的黑暗中時,給了我一抹曙光,那番光芒萬丈,讓我又看到了希望。當時,我的心情就像蕩起漣漪的湖面,是一波又一波的激動。這一次,我得到了幫助。
還有一次,一位同學遇到一道題,就“止步不前”了——不會。我見他那番猴吃辣椒——抓耳撓腮的樣子,幫助之意頓由心生。我得到過別人的幫助,知道那種感覺,所以,我也希望這種好的東西能一直傳下去,一人傳一人。于是,我毫不猶豫地上前教那位同學。那位同學原本陰郁的臉上綻開了笑容。不只是他快樂,我也快樂!這一次,我?guī)椭藙e人。
班級里的好事多不勝數(shù),有同學幫忙打掃衛(wèi)生,同學幫忙買盆栽等等。這些事情終歸如石頭,打破我們?nèi)绾姘阈撵`的靜謐,成為我們心靈永遠的印記,難以抹去。
于是,我明白了:溫暖是你得到幫助,快樂是你幫助他人!
好人好事優(yōu)秀作文五
在我的腦海中,有許許多多的事,有好的事,也有壞的事,當然,也有以誠待人的事。
那是一個剛下完雨的早上,我?guī)е职纸o我的五十元早餐費,唱著小歌,興高采烈地上學去。我回到了教室,正準備交早餐費的時候,發(fā)現(xiàn)錢神不知,鬼不覺地不見了,我摸了摸衣袋,還是沒有。我又翻盡了口袋,找遍了書包,最后還是找不到。我鎮(zhèn)定下來,仔細地想了想,忽然,我一拍腦袋,想起了:早上,我在校園西北角拐彎的時候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了個四腳朝廷天?赡堋柏澩妗钡奈迨谶@個時候從口袋里“跑”出來的。我立刻回到“案發(fā)現(xiàn)場”,果然不出我所料,已經(jīng)被人撿了,我只好失敗告終。
我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個戴眼鏡的大哥哥走進了我們教室。正在我們疑惑不解的時候,大哥哥開腔了:“21號的同學回校了嗎?”我們都感到很驚訝,這時,我看清楚了,他戴著一副金黃邊框的眼鏡,高高的鼻梁下面有一個小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去還挺有學問的。他對有禮貌地說:“誰是二十一號?二十一號的同學請過來一下?”我猶豫地走過去問:“大哥哥,我是二十一號的,找我有什么事?”“剛才,我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,看到錢上用鉛筆寫著‘三(1)班,二十一號’,現(xiàn)在我把錢還給你,你一定很著急了吧!贝餮坨R的大哥哥回答說。我接過“熱乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道謝時,他急忙地走了?粗恰案叽蟆钡谋秤,我那“不聽話”的淚水情不自禁地涌了出來,我被他的真誠所感動了:如果不是這個大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?
這是發(fā)生在一年前的事,到現(xiàn)在,好像是昨天發(fā)生的一樣,依然記憶憂新。這位大哥哥以誠待人的高貴品質(zhì)真值得我們學習。
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