我的老師作文范文850字
老師在21世紀(jì)中的學(xué)生眼中，恐怕是“壞人、惡人、敵人、仇人……”的代名詞了。我不承認(rèn)我沒有說過老師的是非，我也是學(xué)生一個(gè)，也有一般學(xué)生的思想，我不會(huì)“自命清高”做什么“好學(xué)生”，事事依著老師。每個(gè)人都有言論自由，只是我不會(huì)過分夸大。
學(xué)涯中的9年春秋，教過我的老師數(shù)不清。多多少少，幾乎沒有一個(gè)是沒被我說過壞話的吧。不過，確真有一個(gè)沒被我說過壞話的'——我不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我思想；不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引我方向。他是教數(shù)學(xué)的，在上六年級(jí)之前，就遙聞他的事跡。渠道嘛，無非是被他教過的“學(xué)生”。我是沒多大的感染的了，耳聽為虛，本人如何，就要見過才知。六年級(jí)開學(xué)那天第二節(jié)課，講臺(tái)上站著一個(gè)瘦極了的中年男老師，頭發(fā)從中間隨意梳開，小眼睛，額骨突出，穿著白襯衫和西褲。
他先把數(shù)學(xué)課本打開第一頁，按住，抹平，另一本輔導(dǎo)書重復(fù)同樣的動(dòng)作，然后慢條斯理地用不帶任何感情色彩的語調(diào)說：“同學(xué)們，我就是你們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師，岑主任……”轉(zhuǎn)身開始寫黑板。這時(shí)，班里一些無聊的學(xué)生議論紛，但他沒作任何反應(yīng)。一堂課過去，他給我的感覺是冷漠，嚴(yán)肅，不過沒謠言中的可怕。那約是第3周，星期幾我就不記得了。他使數(shù)學(xué)課代表就叫我吃早餐之后到他辦公室去。
我忐忑不安來到他辦公室�！斑@道題是你做的嗎？”他指著作業(yè)本上的一道提升練習(xí)題說�！笆恰摹！蔽胰鲋e了，那道題真不是我算的，是我抄班上一數(shù)學(xué)尖子的。他那犀利的雙眼直勾勾地逼視著我，似乎看穿了我內(nèi)心的一切，我心里充滿了恐懼，每一根神經(jīng)都緊繃著。死的寂靜，空氣似乎在逐漸凝固……“好吧，你先回去。”什么？我不敢相信，但我還是回教室去了。一回教室，同學(xué)們就蜂涌過來噓寒問暖，可我卻無言以對(duì)。
發(fā)作業(yè)本的時(shí)候，只看見了本子上滿滿的紅筆字，詳細(xì)地寫了解題過程，末尾一句：做人要老實(shí)。打那以后，我就對(duì)他產(chǎn)生了感激。他經(jīng)常開一些題目給我做，每次都叫我到他辦公室給他說我的解題思路，以便檢查是不是我自己做的；如果我算錯(cuò)了，他就給我改正并給我講解，不厭其煩，講解到我明白為止。與他相處的時(shí)間越久，我對(duì)他的敬佩就越多，數(shù)學(xué)成績也突飛猛進(jìn)。因?yàn)樗麨槿颂珖?yán)格了，似乎很多同學(xué)都對(duì)他很憎恨。
一天，我想去向他請(qǐng)教幾道應(yīng)用題，在門口看見他在批評(píng)幾個(gè)同學(xué)，我便留在門口了。不久，那幾個(gè)同學(xué)出來了，臉上帶著不滿，說什么與主任勢不兩立的。我剛想進(jìn)去，驚訝地看見，主任他的眼眶紅了。就如父母打孩子那樣，打在孩兒身上，痛在自己心里。
【我的老師作文850字】相關(guān)文章：
我的老師周老師作文08-23
老師，我的好老師作文08-24
關(guān)于老師的作文：我的老師07-13
我的老師作文 贊美老師的06-19
寫老師的作文：我的老師08-06
我的老師-張老師作文03-01
我的老師作文01-18
我的老師作文05-11
我的老師作文05-15
我的老師 作文01-17