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我的理想小學(xué)優(yōu)秀作文650字
人如果沒有了理想,就像沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候,我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,后來,我有想當(dāng)幫助人民的警察,再大點(diǎn)的時(shí)候,我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名教師。接下來是小編為你帶來收集整理的我的理想小學(xué)優(yōu)秀作文650字,歡迎閱讀!
我的理想小學(xué)優(yōu)秀作文1
個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達(dá)成功的彼岸。我的理想就是做一名軍人。
小時(shí)候,我就喜歡看一些名著,像《三國演義》中的以少勝多的戰(zhàn)爭例子,什么火燒赤壁、破釜沉舟等等我都百看不厭,并且都牢記于心。上書店專門找關(guān)于兵器和戰(zhàn)爭的書籍,從小我就認(rèn)得許多種兵器,出門旅游不是買些刀,就是槍和古代兵器長矛等諸如此類的玩具。一有空就在家里模仿書中情景來演義一番,還樂此不疲。最高興的是家里來小伙伴,那可我最興奮的時(shí)刻,我當(dāng)導(dǎo)演把書中的情節(jié)演說一邊,然后就開始“打仗”了,各個(gè)都玩的大汗淋漓,我的心里萌生了一個(gè)念頭:長大了我可要像諸葛亮一樣來指揮戰(zhàn)爭,并且要大勝而歸。這也是我懵懂時(shí)期的理想--當(dāng)軍人就是打勝仗。
后來,我在國慶節(jié)的閱兵儀式上,看到了一群英姿颯爽的軍人——穿著整齊的軍服,邁著整齊的步伐,手里還拿著國產(chǎn)的95式自動(dòng)步槍,多么神威!可是部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)伯伯告訴我,當(dāng)軍人要掌握多種知識,現(xiàn)在是信息時(shí)代,他帶我參觀很多地方,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在部隊(duì)很多都是信息化,我看著那復(fù)雜的儀器看著那軍人操作自如,我看的目不暇接,到哪里我才知道知識的`重要,同時(shí)伯伯告訴我,軍人還要具備吃苦耐勞的精神,因?yàn)闈撏С龊Q策墸诤I掀牟皇且惶靸商斓氖虑,而是一個(gè)月兩月,生活的艱苦不要說,出現(xiàn)情況的應(yīng)變能力等等。我聽了以后覺得當(dāng)軍人不是那么簡單。
我為了準(zhǔn)備將來做軍人,我從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí),還要有強(qiáng)健的體魄,我準(zhǔn)備在家里買幾個(gè)啞鈴,多做幾個(gè)俯臥撐,鍛煉自己的臂力,我相信將來我一定能保衛(wèi)國家。
我的理想小學(xué)優(yōu)秀作文2
我心里有一個(gè)小小的夢想——長大后當(dāng)一名幼兒教師。你也許要笑話我,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,更別說當(dāng)一名幼兒教師,整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因?yàn)閶寢屖且幻變航處煹木壒,我?jīng)常有機(jī)會和小朋友們在一起。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會調(diào)休,我在家閑著沒事,就和媽媽到幼兒園去玩。“老師好!”剛走進(jìn)幼兒園,就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼,緊接著一群孩子便都圍了過來,眾星捧月般的把我和媽媽團(tuán)團(tuán)圍住?粗∨笥褌兲煺鏌o邪的笑臉,聽著他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老師的無上光榮,“我長大了也要當(dāng)一名幼兒教師”,一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長。
用完課間餐,小朋友們坐在教室內(nèi)休息,我便臨時(shí)充當(dāng)起“老師”。不一會兒,我就和他們打成了一片,他們的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的圍坐在我身邊,纏著我給他們講故事,有個(gè)小朋友甚至天真的叫我老師,惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無辜的看著我們,那滑稽的`樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間,我著實(shí)過了吧“老師癮”,感覺真爽!
老師也還真不好當(dāng),這不,中午吃飯時(shí),喊我老師的那位非得纏著讓我喂它,真拿他沒轍,喂就喂唄。小家伙還真聽話,把碗里的飯菜吃得個(gè)精光,看著他心滿意足的樣子,一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說,全園就數(shù)他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓老師們費(fèi)勁了心思,看來我還真有點(diǎn)老師緣。
不知不覺一天過去了,放學(xué)的時(shí)候,好多小朋友都拉著我的手,依依不舍!袄蠋煟氵來嗎?”“來!”我爽快的答應(yīng)道,心里也默默地下定了決心,長大后我也要當(dāng)一名幼兒教師!
我的理想小學(xué)優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有理想,但是去實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力有所不同:有人是為了讓父母年邁時(shí)好好地頤養(yǎng)天年;有人是為了可以過上更好的日子;有人是為了追求自己的夢想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣,我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。
我一直希望可以做一名老師,這樣我就可以用紅色的圓珠筆,在那些作業(yè)本上畫上一個(gè)個(gè)讓孩子們感到興奮不已的對號、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業(yè),尤其喜歡批改作文。那么多精美的文章擺在你面前,等著你來欣賞,寫下評語。而且,老師可以從學(xué)生們的作文中發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心世界;揣度他們的性格,了解他們的性情;也可以把他們的某種潛力開發(fā)出來,也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那么美好,但是我遇到的一個(gè)困難卻差點(diǎn)讓我偏離了預(yù)計(jì)的軌道。我的媽媽就是一位老師,當(dāng)我看見她為了學(xué)生而生氣,甚至好長時(shí)間都不會有好心情的時(shí)候,我害怕了,我失望了。我沒有想到老師會這么辛苦:有時(shí),自己全心全意為學(xué)生付出,雖然不求回報(bào),但是這些卻從不被別人理解,還總是被一些人誤會。從這時(shí)起,我徹底的絕望了。
就在這個(gè)時(shí)候,媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書把我拽了回來。它講的是女大學(xué)生米蘭,沒做成《非常周末》的主持人,很不開心,就去肯德基店里狂吃。之后遇到了魯云飛、黃豆豆、戰(zhàn)小歐、米奇這四個(gè)壞小子,被他們拉去做白果林小學(xué)六年三班的班主任,發(fā)生的一系列有趣的事情。米蘭老師具有先進(jìn)的教學(xué)理念和一顆博愛的'心。我深深地記得她說過的一句話:“師生之間是平等的,老師錯(cuò)了,也要給學(xué)生道歉!倍嗝唇(jīng)典的話!是多少和我一樣的孩子夢寐以求的事。〉,又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運(yùn)呢?于是,從那時(shí)起,我就再次渴望成為一名老師,像米蘭一樣的老師:活潑、開朗、可以和學(xué)生們共同進(jìn)步、一起嘻嘻哈哈的。
在駛向理想的道路上,注定要有許多苦難,但是,它不能攔住我們前進(jìn)的腳步。所以,從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,去實(shí)現(xiàn)我的理想。
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