未來(lái)的教室450字作文
篇一:未來(lái)的教室
這天我正在看書(shū),突然從書(shū)本里發(fā)出一道白光把我吸了進(jìn)去。我睜眼一看,這是一間明亮的高科技教室。
我看見(jiàn)講臺(tái)上老師拿著一支筆,在空中寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的字體。接著讓我們開(kāi)始練習(xí)。我拿起了放在桌旁的一支筆。這支筆它是銀色的,非常的輕巧,筆尖閃著藍(lán)光。我們的桌子是一臺(tái)觸屏板,字寫(xiě)在上面,在空中就出現(xiàn)了我們每個(gè)人寫(xiě)的字。老師就可以輕松地打分了。
在教室的后面有一位紀(jì)律管理員,它是一個(gè)機(jī)器人。它的大眼睛可以看到每一個(gè)人的小動(dòng)作,只要發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象就會(huì)做出提醒,他還可以管理衛(wèi)生和環(huán)保。它的肚子是一個(gè)分類(lèi)管理的垃圾箱。只要正確地把可回收的垃圾放入垃圾箱。經(jīng)過(guò)它的回收加工,就會(huì)出一件你需要的東西。要是投放錯(cuò)了。它就會(huì)生氣地彈回來(lái)。如果你能自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,他就會(huì)在你的課桌上獎(jiǎng)勵(lì)一朵美麗的花。它還可以把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成美好的空氣,為我們提供了好的環(huán)境,它真是我們的好管家。
每天的作業(yè),老師只要放在一個(gè)作業(yè)檢查儀上,一分鐘就把合格的作業(yè)和不合格的作業(yè)分類(lèi)放好。這樣老師就不用那么辛苦地改作業(yè)了,多給我們講一些知識(shí)。
這就是我們未來(lái)的教室。
篇二:未來(lái)的教室
嗨!歡迎你來(lái)到2050年,現(xiàn)在的許多東西和以前有很大的不同,特別是有趣的教室。你想知道是什么樣的嗎?那就快跟我來(lái)看一看吧!
這時(shí)侯教室的門(mén)是指紋識(shí)別的。開(kāi)學(xué)前老師會(huì)讓你們輸入指紋,別人是進(jìn)不來(lái)的,所以非常安全……
走進(jìn)教室,你可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的桌子上,都有一塊電腦屏幕,椅子是沙發(fā)形的,軟軟的,很舒服,這種椅子還有上升和下降的功能呢!
這時(shí)候的黑板,樣子和以前一樣,但是,他的功能卻有很大的不同,F(xiàn)在的黑板,不用檫,只要一下課,黑板就會(huì)自動(dòng)噴水,但是也不會(huì)噴到人的身上,黑板上的字就會(huì)掉了。
那時(shí)候的墻更是特別了,因?yàn)樗梢宰詣?dòng)變換顏色,還有自動(dòng)空調(diào),只要墻變成什么顏色,可調(diào)就會(huì)制冷制熱了。
春天的墻是粉紅色的,地板也是粉紅色的,只要一下課桌子椅子全都消失了。同學(xué)們就可以在花兒中捉迷藏了。
夏天的墻是綠色的,地板都是小草鋪成的,下課了,同學(xué)們就可以在大樹(shù)下做游戲了。
秋天的墻是黃色的,地板都是落葉鋪成的,下課了同學(xué)們就可以在地上撿落葉了。
冬天的墻是白色的,地板都是雪鋪成的,但走起路來(lái)一點(diǎn)都不覺(jué)得滑,下課了,同學(xué)們就可以玩打雪仗了。
2050年的生活,還有許多特別之處,快跟我來(lái)看一看吧!
篇三:未來(lái)的教室
今天晚上,我早早地上床睡覺(jué),迷糊中,有一只大手把我從床上拽起,隨后就陷入了一個(gè)深不可測(cè)的黑洞……
“我這是在哪?你是什么人?”我驚恐萬(wàn)狀地問(wèn)到。
“呵呵,你問(wèn)我是誰(shuí)?”她一把扯掉黑斗蓬,剎那間,我驚呆了,她除了比我大十幾歲之外,和我長(zhǎng)的相差無(wú)幾!
“你,到底是誰(shuí)!”我再也忍不住了,厲聲喝問(wèn)。
“我?哈哈哈,還沒(méi)看出來(lái)嗎?我是2030的你!”
我還想問(wèn)些什么,但被她一把鉗住,“走吧,帶你看看2030年的教室!”
她帶著我飛啊,飛啊,不知飛了多久,終于到達(dá)了目的地。“咦,怎么什么也沒(méi)有?”她嘿嘿一笑,跺了一下腳,立刻有一棟房子從地面升起,“呵呵,讓我來(lái)為你介紹一下吧!
“這棟房子只采用了一種材料——輕水泥。它不同于普通水泥,它有彈性,因此大風(fēng)吹不塌,地震震不壞。你發(fā)現(xiàn)了嗎,它沒(méi)有窗戶(hù),這種水泥也會(huì)透氣,即使外面驕陽(yáng)似火,屋內(nèi)也是溫暖如春!
“屋子里面是不是十分高科技呢?你看,這是自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度的電燈,它能根據(jù)光線(xiàn)的強(qiáng)弱來(lái)調(diào)節(jié)亮度,它是恒溫墻紙,它能讓你感到舒適。這是多功能課桌,哪里不會(huì)就對(duì)著它說(shuō)出疑問(wèn)。看到腳下的地板了嗎?你跳起來(lái)的時(shí)候是不是有音樂(lè)?這是鋼琴板!
“叮零零——”鬧鐘響起,我一個(gè)激靈從床上坐了起來(lái),回味著剛才的夢(mèng)境,心想:未來(lái)的教室真好!
篇四:未來(lái)的教室
3010年,在桂花谷有一個(gè)先進(jìn)的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校里有一百多個(gè)隱形機(jī)器人,學(xué)校的一切活動(dòng)都由這些機(jī)器人來(lái)指揮。
教室的門(mén)會(huì)按照彩虹的色彩一天變一個(gè)顏色。當(dāng)你推開(kāi)門(mén),機(jī)器人會(huì)根據(jù)你的心情,來(lái)調(diào)整墻面的顏色。當(dāng)你心情開(kāi)心的時(shí)候,墻面會(huì)出現(xiàn)童話(huà)人物或漫畫(huà)人物;當(dāng)你心情不高興時(shí),墻面立刻變成綠色、粉色、黃色……;地板立刻會(huì)出現(xiàn)小花、小草,還閃爍著亮晶晶的光,散發(fā)著牛奶的香味……,讓人心情變得舒暢起來(lái)。
上課時(shí),課桌給天花板上的機(jī)器人發(fā)送信息,課桌會(huì)變成一個(gè)大屏幕,把這節(jié)課的內(nèi)容全部輸?shù)竭@個(gè)大屏幕上,而且自動(dòng)把內(nèi)容講一遍。如果你有個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂,你按一下課桌上的紫色開(kāi)關(guān),課桌給機(jī)器人發(fā)送信息,機(jī)器人發(fā)動(dòng)小精靈再給你耐心地講解一遍。機(jī)器人會(huì)根據(jù)每個(gè)人的體重、身高自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌和椅子的高度,并糾正你的坐姿,以防止近視。
下課后,你按一下墻面上的大按鈕,桌子、椅子和講臺(tái)全部都消失,給同學(xué)們一個(gè)游戲的天地。另外,兩側(cè)的墻會(huì)播放平時(shí)同學(xué)們最?lèi)?ài)聽(tīng)的音樂(lè),來(lái)消除同學(xué)們的疲倦。只要一上課,所有的`東西都回到原來(lái)的地方。
放學(xué)的時(shí)候,燈、窗戶(hù)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,等你走后,門(mén)也會(huì)自動(dòng)關(guān)上,監(jiān)控掃描系統(tǒng)開(kāi)始工作。
嘿,這種教室肯定會(huì)出現(xiàn)在人們的視線(xiàn)內(nèi)的!
篇五:未來(lái)的教室
每每聽(tīng)到老師嘶啞的聲音,看到老師冬天發(fā)紅開(kāi)裂的手指,黑發(fā)變白發(fā)的粉筆末,我都想將來(lái)我一定要發(fā)明一種教室,讓老師遠(yuǎn)離這些傷害。
我發(fā)明的未來(lái)的教室,黑板有聲控系統(tǒng),只要老師把要往黑板上寫(xiě)的字說(shuō)出來(lái),黑板就會(huì)自動(dòng)按標(biāo)準(zhǔn)筆畫(huà)寫(xiě)出老師說(shuō)的字。下課了,老師要自己動(dòng)手擦黑板,手都裂了,而我發(fā)明的黑板可以根據(jù)老師的講課進(jìn)度自動(dòng)識(shí)別和清除不需要的字和內(nèi)容。
有黑板了,當(dāng)然就要有“粉筆”。在老師希望同學(xué)們得到鍛煉時(shí),同學(xué)們用的這種“粉筆”,不會(huì)白沫滿(mǎn)天飛,而且可以自動(dòng)變換顏色和提示筆畫(huà)的正誤。只要設(shè)置好程序,我的黑板還可以自動(dòng)講解課文呢!是不是很神奇?
未來(lái)的課桌也與眾不同!同學(xué)們不用為每天背著沉重的書(shū)包而苦惱!因?yàn)槲磥?lái)的課桌,可以自動(dòng)變換各種科目的課本,可以查閱資料,還可以玩益智游戲放松呢!那課桌怎么充電呢?放心,未來(lái)的課桌全部使用太陽(yáng)能!你又要問(wèn)了:“那如果陰天沒(méi)有太陽(yáng)呢?就不上課了嗎?”這個(gè)問(wèn)題啊,我早就想到了。未來(lái)的課桌是儲(chǔ)蓄節(jié)能型,一天的太陽(yáng)能可以供我們十五到二十天的課堂用,且只要有光就能儲(chǔ)蓄能量,就算在南方的梅雨季節(jié)都可以放心使用。
同學(xué)們,你們期待這樣的教室嗎?那就讓我們努力學(xué)習(xí),共同奮斗,盡早實(shí)現(xiàn)我們的愿望吧!
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