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我的拿手好戲畫畫作文450字(精選22篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的拿手好戲畫畫作文450字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇1
我喜歡比賽場上人們陣陣的掌聲,我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級中同學們的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫畫。
在二年級的時候,我看見了一幅幅漫畫人物,特別漂亮,我迫不及待地想畫出來。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫了起來,我一會兒用手指拉大屏看細節(jié),一會兒又點點屏幕,我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫,這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫出了一幅美麗的人物畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報了美術班。從那以后我每周六都去美術班,遇到線條要用一個顏色,從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫,越來越枯燥。“我一定行,我一定要畫出更好的畫作”,我在心中默默的鼓勵我堅持、堅持、再堅持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……
今天我迎來了一月一次的公開課,我拿出筆,先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭,再一點一點地畫出五官:三瓣小嘴,一個水汪汪的大眼睛,還有一個三角形的鼻子,很是可愛,這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后,一個臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來,家長們一個個瞪大了眼睛,望著我的畫,眼珠好似都要瞪到外面了,個個鼓掌叫好。可我總覺得少點什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的'毛,可是要怎么畫呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫虎,一個活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長們都滔滔不絕的贊揚我。
畫畫就是我的拿手好戲,我也愛上了畫畫。
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇2
要問我的拿手好戲是什么?我會毫不猶豫地回答:畫畫。
我是從三年級開始學畫畫的,以前我經常在紙上隨意畫。媽媽看見我這么喜歡畫畫,決定給我報一個畫畫班。聽見這消息,我高興得蹦了起來。
剛來畫畫班的時候,我非常怕生,因為有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老師。那個老師姓田,田老師給我找了一個座位、一個畫板和一張紙。老師讓我畫那一只可愛的兔子,老師在黑板上給我講了一遍。結果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸,我一下子就沒有信心了,因為畫得非常丑,加上同學們的嘲笑,我突然就不想學了。
這時,我們的田老師走了過來,對我說:“你既然來了,就不能半途而廢呀,不要在意別人的意思,你不要做逃兵呀!”老師的一番話,一下子給我弄得臉通紅,對呀,我不能做一個半途而廢人。然后,老師讓我隨意畫一幅畫,我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了,胖胖的身體,像葉子的耳朵,一張笑臉,非常可愛。老師走過來一看,直夸我是個好苗子。聽了老師的'鼓勵,我信心大漲,越畫越好。從那以后,我更喜歡畫畫了,畫了一幅又一幅,一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫,每當家里來了客人,他們都會認真地欣賞著我的畫,直夸我畫得好。此時,我的心里美滋滋的。
我愛畫畫,它已經是我生命中的一部分,畫畫也成了我的特長,一手好戲。畫畫給了我快樂,畫畫給了我力量,畫畫給了我信心。
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇3
每個人都有自己的拿手好戲,有的人會喜歡畫畫,有的人會喜歡唱歌,還有的人會喜歡跳舞,而我的拿手好戲就是畫畫了。
從小,我就有一個美術夢,那也是從一筆一劃的涂鴉開始的,小時候,家里的許多的紙筆供我“糟!薄N壹磁d創(chuàng)作的一幅幅作品,出現(xiàn)在了紙上、家里雪白的墻上、甚至是衛(wèi)生間的鏡子上,當然那是用水畫的,我從一幅幅簡單的簡筆畫開始臨摹,一筆一劃都是那么認真。雖然畫得很認真,但是對于那時的我來說,還是畫得不成樣子。但這并沒有動搖,我對美術的喜愛,我依然執(zhí)著地畫著,我的進步慢慢顯現(xiàn)出來,顏色不再圖到外面去,輪廓也畫得越來越好。
當我第一次拿起美術班的畫筆時,仿佛有人在對我說:“你最愛的這門藝術會陪伴你一生!本褪沁@樣,我正式打開了美術的`大門。剛開始學的是創(chuàng)意畫,在這想象的空間里,天空可以是綠色的,樹葉可以是藍色的,獅子,可以被我化成牛仔,也可以被我化成家養(yǎng)的寵物……根據(jù)我的想象,任何事情都會發(fā)生,這讓我對美術產生了更大的興趣。但是在這浩瀚的美術世界里,不是什么都一帆風順的。這時,我正經歷繪畫的一個階段,那就是色彩。我突然覺得美術并沒有我想象的那么簡單,那五顏六色的色塊常常會,搞得我頭暈腦脹,分不清哪些顏色是由哪些顏色調成的?但最終,我還是克服了困難,得到了老師的認可。
我一路向前,進入了素描班。素描更是一段艱苦而又苦澀的漫長旅途,但我相信我有足夠的耐力度過這條路途。慢慢地,繪畫就成了我最拿手的了。常常幫老師畫班里的黑板報,這就是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?快來和我分享一下吧。
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇4
俗話說得好:十八般武藝,樣樣是好戲!我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧!例如我,我的拿手好戲就是———畫畫。
小時候,我最喜歡拿各種蠟筆在紙上亂涂亂畫,連家里的白色墻也無法幸免!媽媽見我這么喜歡“亂涂亂畫”,于是便幫我報了一個周末的畫畫班!剛開始,我覺得很新鮮,每次都盼著周末的到來,總是第一個去畫畫班!記得當時畫畫教我們畫雞蛋,我心里想,畫雞蛋有什么難的,不就是一個圓圈嘛,不用三兩下,我的'紙上就畫出來大大小小無數(shù)個雞蛋,我洋洋地拿起我的佳作給看,沒想到老師搖搖頭,耐心地對我說:“寧寧,你要認真觀察事物,每一個雞蛋都是不一樣的,不僅僅是畫一個圓圈那么簡單!”聽了老師的話,我認真地觀察起來,確實像老師說的那樣,每一顆雞蛋都不一樣!
從那以后,我不論畫什么,都會認真觀摩,這樣畫出來的東西才更栩栩如生!也因為我的認真觀察,我的畫畫技術突飛猛進,它成了我的一技之長,只要你給我一支筆,它隨時都是我的拿手好戲!
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇5
十八般武藝,樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、變魔術、剪紙、畫畫……我的拿手好戲就是其中之一——畫畫。
記得我第一次接觸畫畫是是隨意在網上看到一幅畫,于是自己就想畫著玩玩試一試。再往后,我漸漸喜歡上了畫畫,基本上給我一本含有插圖的書,我也有耐心給你比葫蘆畫瓢的畫出來。
第一次上美術書班時,老師讓我們來選十幾張畫中的其中一張來畫。我挑來選去,最終選擇了一張我以為很好畫的一張?涩F(xiàn)實往往是殘酷的,雖然我選的這幅不用注意什么比例,但它畫時要比平常在仔細一倍,一不小心一個細節(jié)畫錯了整幅畫的效果也就全崩了。那時畫的時候我也沒注意這么多,快速地把一張畫畫完了,結果大致一看,因為有些地方的粗細、顏色不搭,再加上用手蹭上面的鉛筆灰,整體給人的視覺效果都不好,現(xiàn)在去交肯定不行……
我又看了看時間,呼,還好給我留了一閃窗,還有一個小時的.時間,大概夠我重畫一張了。我又趕忙拿來一張紙。速度飛速地提了上去,快畫完時,我又看了看質量,嗯,不錯。最后,我十分“順利”地畫完交了。
之后,我一直在學,雖然現(xiàn)在的話已經不上課了,但我一直在網上學著、練著。
這就算我的拿手好戲——畫畫!
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇6
如今的社會上,沒有一門特長的人根本沒有立足之地——所以我們都要有一門特長,我的特長就是——繪畫。
我學過三年繪畫,第一年,是在二年級,在離學校很近的菜市場里學的。那里教的不好,所以,我真正去學畫畫的`地方是鳳園小區(qū)后門的那個大坡下——的鐵藝畫社的簡筆畫班里面學習畫畫的。
我學得比同班的同學快一點兒,那里的同學都羨慕我學得快,問我:“你怎末能學的這樣快,告訴我吧,咱兩關系這樣好!”我回答說:“那你要和我一樣勤學苦練!
到第三年,我還在那里學畫畫,可是——班里來了一個女同學,她畫的物體都很好看,真可以稱得上惟妙惟肖!她一來可把我的風頭搶了,我勤學苦練了好多天也沒有她畫得好,真是氣死我了,又過了好多天,我終于超過了她。
這就是我的特長——畫畫!
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇7
“十八般武藝,樣樣是好戲!泵總人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是畫畫。
我畫的最好一副畫是花瓶,花瓶上的花是我搭配最后的一次,連同學看見了也忍不住稱贊。不過我不太喜歡畫花,我特別喜歡畫星空,這導致每次比賽畫畫時我都是星空,不過我畫的并不好看。
小時候,我特別喜歡在墻上畫什么喜羊羊啊,豬豬俠啊,小女孩什么的。就連一年級教室的課桌我也不放過,每次換座位,誰只要坐我的位置,就要拿著橡皮趴在那里擦半天,一刻也不停歇。
現(xiàn)在,我已不這是當初那個只會簡筆畫的小朋友了,我漸漸地會畫一些高難度的東西了,例如人像、房屋等,立體的`花瓶和花,這些都是我經過不斷觀摩和練習得出的。
我最初喜歡畫畫時,我的年齡是8歲。我的第一幅畫是一副素描,是畫一個立體三角形的,那是在圖書館時意外進了繪畫教室,素描老師讓我畫的,畫完之后那個老師還說我很有天賦,就是這件事我喜歡上了畫畫,雖然那副畫不知去了哪兒,但我仍然清楚的記得。
畫畫,讓我的生活多了一份樂趣。
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇8
記得五歲那年,我就開始畫畫。我先畫了一個大花臉,雖然畫得不好看,但媽媽還是表揚了我。因為媽媽認為我還很小,能畫成這樣就很不錯了。從此,我就喜歡上了畫畫。從小花、小草、藍天、白云,到現(xiàn)在的自行車、人物、美人魚和盆景,我都能畫得很好。
我的畫還得過二等獎三等獎。我畫的溜冰鞋得了全國少兒繪畫二等獎。我非常開心。因此,我更加喜歡畫畫了。只要有一丁點時間,我都要畫點什么。
平時,我最喜歡在家畫小公主的裙子和小王子的衣服。所以,我想長大后當一名服裝設計師。設計出各種美麗時尚的衣服,讓全世界的人都像公主一樣美麗,像王子一樣帥氣。
畫畫給我?guī)砹撕芏鄻啡,我不開心的`時候,只要拿起畫筆,就所有煩惱都消失了。
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇9
每個人都有自己的拿手好戲,我當然也不例外,它就是畫畫。
自從一年級上美術課后,我深深地被畫畫所吸引了,看著他們一個個畫得出神入化,十分漂亮,我就下定決心,長大后要當一位大名鼎鼎的畫家。
我還因上課畫畫被老師罰站了十幾次,無奈之下,我只好下課了再畫。
老天不負有心人,在四年級我畫出了一只生動的龍,它在空中盤旋著四支爪子,露出了尖尖的指甲,金光閃閃的鱗片,活像真龍一樣。當時我得意地在同學們面前炫耀著。
五年級的時候,我曾在上課時畫一只軍艦,長25厘米,寬為5厘米的船頭,一個1厘米的主炮,中間就是操控室,下有自衛(wèi)機槍,上有無線雷達,后有防空導彈船尾有直升機。
而到六年級的'我,可以說是“老油條”了,什么大膽的想法都畫出來,畫什么坦克,打炮,五子棋……
我熱愛畫畫,因為它能給我?guī)砗芏鄻啡,比得過解壓游戲。
此后,畫畫成了我形影不離的解壓神器,不爽時在紙上亂畫一陣,心里就舒服多了。
我熱愛畫畫,它就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇10
《三國演義》人物眾多,而我卻將人物畫了個遍。其實,畫畫便是我的拿手好戲。
“話說天下大勢,分久必合,合久必分……”三國英雄早有耳聞,像關羽,諸葛亮等人,絕非等閑之輩。既然他們如此厲害,我便有了將他們畫下來的沖動。鉛筆一提,形象立即就出來了。兩耳垂肩,雙手過膝,目能自視其耳。就連褶皺都表現(xiàn)的惟妙惟肖,讓我一下子搏得了掌聲。
到了暑假,媽媽給了我一支毛筆,我的內心又開始心潮澎湃。這不就是給我畫畫的`機會了?
我跑進書房,拿起毛筆,開始創(chuàng)作。筆尖在紙上劃動著,劃出一根根線條,線與線又組成了胡須。關羽那手提青龍偃月刀,威風凜凜之感躍然紙上。本以為第一次毛筆作畫會“翻車”,誰知竟如此成功。我拿起宣紙,急匆匆地向外跑去,眾人皆語:“好看好看!真有關二爺之感!”我微微一笑,決定趁熱打鐵,再作一幅
書房里又瞬間安靜下來,只剩下筆在紙上劃動的“沙沙”的聲音。這支筆,卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形,用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心里想著諸葛亮,畫出來的也是諸葛亮!三言兩語之間,便已畫好。這幅畫神形兼?zhèn),八尺之身,身披鶴氅,那把羽扇更是刻畫入微。那神仙之氣出骨的諸葛孔明,竟也躍然紙上,栩栩如生。
從《三國演義》開始,越來越多的人物在我筆下呈現(xiàn)。如憨厚可掬的豬八戒,武藝超群的林沖,肌膚瑩潤的薛寶釵……
書房還是那么安靜,那一幅幅畫連在一起,拼成一卷人物譜……
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇11
十八般武藝,樣樣是好戲!跳舞、唱歌、剪紙、做標本、變魔術……我的拿手好戲是畫畫。畫的可能是人物,也可能是動物。從我的筆下出來的做品,可都栩栩如生。
一開始,我的畫可沒有現(xiàn)在畫的好,有很多不足之處。比如:線條僵硬、身體錯位、比例不對、過于夸張等等。因為我想把畫畫好,所以經常向畫技高超的高手請教,并刻苦鉆研繪畫技巧。功夫不負有心人,我的作品越來越漂亮了。
當然,在學習繪畫的過程中,也有過挫折。比如,其他同學的批評,就讓曾給我很不好受。不久前,小A同學對我說:“唉,你知道嗎?小L說她畫的比你畫的'好看多了!蔽乙粫r愣住了,以前她可是很崇拜我的,現(xiàn)在卻起我來了。我還沒緩過神來,黃雅娟又說:“其實她哪有你畫得好?”我心里也很不服氣?墒,我仔細一想,雖然她畫畫有不少缺點,但是也有不少的優(yōu)點值得我學習。而且,每個人的審美觀點都不同,也許從她的眼中,我的畫也許就真的不如她的。想到這里,我心里面一點都不生氣了,反而下定決心要更認真的學習繪畫技巧。
之后,我畫畫的態(tài)度更加認真了,面對別人的批評,我不會感到不快,而是虛心地接受,認真改正。在學習的道路上,每一個善意的批評,都是我前進的動力。
經過努力,我也取得了一點小小的成就,成為班上公認的“畫家”。但是我清醒地認識到,“虛心使人進步,驕傲使人落后”,只有聽得進批評的意見,低下頭來,腳踏實地的學習,才能取得更大的成就。
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇12
每個人都有自己的拿手好戲,比如寫字,彈吉他,做標本,玩魔方……我也有自己的拿手好戲,就是畫畫。
說起我的拿手好戲,不禁想起了我的老師。記得我第一次見到他的時候,還是一個一年級的小學生,他長得烏黑的長發(fā),水汪汪的大眼睛掛在修長的瓜子臉上,小小的嘴巴像一顆小櫻桃,顯得十分可愛。她就是我的美術老師,張老師。
剛開始學畫畫的時候,我十分的.認真。只見老師將一張寫生迅速的畫完了,同學們都贊不絕口。我也迅速的畫起來,可是。出師不利,我畫了好幾遍都沒有畫好,后來在老師的指導下我才畫得很好,我終于知道了竅門,而且在一行人中我是畫的最好的。
回到家里,每次看到那一張紙和一根鉛筆時,我就會想,什么時候才可以大顯身手呢?機會說來就來啦,舅舅的鄰居是開繪畫班的,剛好他們畫畫班有一個繪畫比賽,邀我前去比賽。
到了場地,老師要我們畫一個冬日的場景,我不甚用心,覺得只是一場小比賽,還不是手到擒來。左擦擦,右擦擦,畫完了這幅畫。旁邊的同學議論紛紛。“畫的真難看。”“牛皮吹爆了。”
我感到十分害羞,于是又重新認真、仔細地畫了一幅?粗约旱慕茏,同學們紛紛改口,“畫的棒極啦。”“哇,真好!”
看來做什么事情都不容易啊。
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇13
每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是--畫畫。
在我讀幼兒園的時候,經常會上美術課,美術課的內容有:做泥人、畫畫和剪紙,但主要的還是畫畫,畫畫的過程就差不多占了美術課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫,總是人不像人,鬼不像鬼,也就是亂涂亂畫。
到了小學二三年級畫畫的難度加大,畫得要顏色飽滿,線條要清晰,不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。
爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術,于是在三年級就幫我報了畫畫興趣班。
在畫畫興趣班中,老師首先教我練習基本工,先用鉛筆起稿,再用大頭筆描,最后再上色,經過這些過程,在短短的幾個星期,經過老師的`指導,我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進步很快,但是我的畫還是很幼稚,線條很彎曲,并沒有引人注目。
然后,基本工都練得差不多了,畫畫興趣班又加了兩門課:素描和寫生。又經過一段時間的磨練,我的畫就開始變得有立體感、工整起來。
于是我承諾爸爸:一定要把自己的畫掛在學校的墻上!五年級的時候,我換了一個畫畫班。這時我的畫畫技術就更上一層樓了,我的畫變得又生動又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學校的展覽板上,我終于實現(xiàn)了我對爸爸的諾言!
特長和拿手好戲都不是天生的,而是經過自己艱苦訓練得來的。
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇14
俗話說:“十八班武藝,樣樣是好戲”。每個人都有自己的拿手好戲,有的人喜歡炫酷的舞蹈,在旋轉中感受細膩的情感,有的人喜好唱歌,在旋律中抒發(fā)真摯的情感:還有的人精于魔術,在魔幻中探索神秘的美妙……而我的拿手好戲是畫畫,我喜歡在尺幅中尋找大千世界。
我在4歲時就開始學習畫畫,把達芬奇當作自己的偶像,到現(xiàn)在已經有8年了。一開始,我的繪畫水平并不高,但每天都愿意花時間勤奮地練習,練到手指長繭,渾身發(fā)酸……我一點點地進步了起來,F(xiàn)在的我已經參加過許多比賽,取得了很好的成績,也有了自己獨特的繪畫技巧。
記得在一次賽中,其他選手都已經拿出了畫筆,在紙上天馬行空地畫了起來,而我卻如“太上老君”般紋絲不動地坐在畫前思考起來。當我的家長和老師都心急如焚,在場外大喊起來:“快動筆!快點!”我沒有理他們,繼續(xù)思著。直到考慮成熟,我才拿起畫筆,在紙上胸有成竹地畫了起來,F(xiàn)場的'觀眾和評委都認為我輸定了,可他們萬萬沒想到——我用了想、構、涂三步法,很快就趕上了其他選手。這是我的繪畫的絕招。在場的評委們都十分震驚,對我贊不絕口,最終我取得了比賽的勝利。
這就是我的拿手好戲,每個拿好戲的背后都付出了很多的心血,非一日之功。我之所以在畫畫方面取得令人稱贊的成績,也是因為堅持不懈地努力而取得的。
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇15
有一個女孩坐在桌前,在明亮的燈光下,一筆一筆勾描,一步一步渲染。這是我在畫畫,畫畫也是我的拿手好戲。
為了練成我的拿手好戲,我畫畫課從不缺勤。自己與畫畫邂逅,到我畫出第一幅像樣的國畫,那背后不知有多少勤奮,多少努力。
我畫的第一幅國畫,是荷花。當時,我只看了那原圖一眼,便深知,我渴望畫出它。于是,每一節(jié)國畫課,我總是抓緊時間,全力以赴。
畫線稿時,我捧著畫紙,小心翼翼地畫著,仿佛那是一塊神的白手絹,是那樣的神圣、美好。我心想:這是我的第一幅畫,是證明我實力的'象征,不容許有半點差池。為了實現(xiàn)我的目標,我一次又一次畫著細線條,有一次,我竟一節(jié)課都在琢磨那畫荷花的線條。功夫不負有心人,我向老師交出了一份完美的線稿。
染色時,我一遍遍試色,一次次調試,畫在宣紙上的每一筆都保質保量?粗黄式M合在一起,漸漸構成的那一幅精美的荷花圖,我心里有說不出的欣喜。
經光陰磨煉,我畫各種類型的國畫基本都已不在話下。在年末舉辦的跳蚤市場上,我的一幅山水畫以五十元最高價賣出。當同學們聽說我還有別的花鳥畫時,更是爭相訂購,我心里別提有多自豪了。
十八般武藝,樣樣是好戲,才華的刀刃經過辛苦這塊磨刀石的磨煉,才會閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫畫!
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇16
每一個人都有自己的拿手好戲,有的是彈琴、有的是剪紙、有的是做飯、還有的是跑步而我的拿手好戲則是畫畫。
從小,在鄰居小姐姐的耳濡目染下,就開始拿著花花綠綠的畫筆在墻上畫,盡管經常受到媽媽的批評,但我對畫畫的熱情卻沒有減少半分。從此,我便與畫畫結下了不解之緣。
長大以后,我再也不往墻上畫畫了,而是在紙上畫,蠟筆也變成了彩筆。媽媽見我如此癡迷畫畫,就給我報上了美術班,老師帶領我們遨游童話森林,一只只、一個個栩栩如生的小動物在我筆下誕生了,周圍的大人看了,無不嘖嘖稱奇,說我畫的太出色了。旁人的鼓勵,無疑成為了我之后前進的`動力。
上了三年級之后,學業(yè)的增多,頻繁的月考,讓我沒有時間再像之前一般,總能有充足的時間構思,仔細地描繪,媽媽不顧我反對,周末給我報上了作文、英語和書法培訓班,這三座大山壓在我的頭上,不得不放棄了我心愛的美術學習。因為我放棄了美術培訓,老師竟親自登門,說我有潛力,放棄太可惜,希望我可以繼續(xù)學習。終于,我重返了美術班。重返美術班后,我則更加用心學習,刻苦努力了五個月后,我終于畫出了一幅令我滿意的畫,一只翱翔的雄鷹,在市區(qū)美術比賽中,獲得了銀獎,后來又參加國際比賽,獲得了金獎。
畫畫,帶給了我自信!
畫畫,帶給了我快樂!
我愛畫畫!
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇17
今天早起伸了個懶腰。我忍不住說:“啊!今天真是個好日子!”說起來,今天突然想到去兒童活動中心學畫畫。我立馬起床,刷牙洗臉吃早飯,然后坐車去兒童活動中心。
當我們來到兒童活動中心時,許多老師在門口微笑著迎接我們。我來到學畫畫的畫畫教室。墻上有各種各樣的照片。太美了!只要一抬頭,就會看到很多像小球一樣的圓圈。這里的.繪畫和工藝品讓我眼花繚亂。沒想到會在這么漂亮的教室上課!
“鈴鈴·貝爾,鈴鈴·貝爾。”鈴聲一響,我立刻回到座位上,開始上課。老師走上講臺說:“同學們,今天我們畫《天鳥》!蔽艺f,“什么?"天堂之鳥。”我馬上問,“老師,世界上沒有這樣的鳥,為什么要畫它?”老師頓了頓說,“同學們,我們今天畫的“天鳥”只是一個美國畫家想象出來的鳥。“我意識到這是一個美國畫家自己的想象。老師拿來一張“天堂鳥”的畫,說:“我畫的。你可以模仿我,也可以自己想象!蔽夷闷鹨恢徊使P,先畫了“天堂鳥”的輪廓,然后涂上顏色。很快,我畫了《天鳥》你看!我畫得多美!”我拿給老師看,老師滿意地點點頭,說:“雖然你畫不好天堂鳥的輪廓,但是你的色彩很豐富!"
“鈴鈴·貝爾,鈴鈴·貝爾。”下課鈴響的時候,我忍不住皺眉說:“怎么這么快就下課了?本來想在這里玩一段時間,現(xiàn)在沒時間了!蔽覄e無選擇,只能回家;丶业穆飞,我還在想著剛才的美好時光!
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇18
每個人都有自己的特長,有的善于畫畫,有的善于舞蹈,有的善于彈剛琴……而我的特長是畫畫。
其實以前我是不愛畫畫的,記得有一次,我看到一群小朋友們在公園寫生,我一看哇!他們畫的也太好了吧!他們那畫上的湖水就像真的一樣,那上面的'畫栩栩如生,那比翼雙飛的鳥使我一下子喜歡上了畫畫。
自從這件事以后,我便每天畫畫,白天畫、晚上畫。被媽媽罵后還偷著畫,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的小心思,便與我談心。當然,媽媽也給我報了美術班,剛去了一兩個禮拜我就愛上了畫畫。
從三年級開始學到現(xiàn)在已經三年了,原來我畫的畫那頭大身子小,頭發(fā)長的要命,我學了一年多的時候已經學會了人體的結構,以及大小的比例,做手抄報再也不需要媽媽來幫我畫畫了。
我在學畫畫的路上也遇到過挫折,現(xiàn)在我畫的素描已經讓我感到了無聊,枯燥的黑白灰三種線條,讓人感覺乏味,沒興趣,我曾經就因為這樣的事情,被老師罵過無數(shù)次,我也曾想過放棄,但是媽媽一直在背后鼓力我。
如今,我已經學滿三年了,現(xiàn)在我的畫已經在班上很好了。但勝不驕、敗不餒,我會把畫畫一直堅持下去的。
同學們,堅持的力量很強大,我的拿手好戲畫畫就是經過努力得來的,這就是我的看家本領,它給我?guī)砹藷o限的樂趣還讓我變得更加自信。
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇19
這碗雞蛋炒飯?zhí)贸粤,聽了姐姐的夸獎我很開心!
我記得當時為了學會雞蛋炒飯,每天媽媽做飯的時候我都會做個小幫手,上網查資料。最后,一切都有回報。我學會了用雞蛋做炒飯。
我哥兩個周一回來,一個星期我哥剛回來。我跟弟弟說:“我現(xiàn)在會做雞蛋炒飯,你不會!”!要我給你做嗎?”哥哥不屑地說,“你嘗嘗,看能做出什么來!拔倚南:終于到了我施展才華的時候了。手術后,我拿出了我的雞蛋炒飯。哥哥看到了,拍手笑道:“你用雞蛋做什么?“我覺得是煎蛋!”我立刻由晴轉多云,生氣地說:“你胡說,我再也不和你說話了!
雖然那次我搞砸了,但我沒有放棄。周六,媽媽帶我回了老家。我跟爺爺說:“爺爺,我現(xiàn)在會做雞蛋炒飯了。今天中午讓我做飯!”爺爺高興地說:“嗯,我終于能嘗到孫女做的菜了。”我走進廚房,先把胡蘿卜、黃瓜、火腿切成小方塊,然后把玉米分成五谷雜糧。做一份美味的雞蛋炒飯,關鍵在于炒制的時間。火,火鍋,倒油,我一氣呵成。小火預熱10分鐘,然后將食材和米飯依次倒入鍋中。只有米粒和配料發(fā)出“咝咝”的'聲音。炒5分鐘左右,最后一步是關火。將雞蛋炒飯倒入盤中。加入一些番茄醬和雞蛋炒飯。雞蛋均勻地包在米粒里。香氣宜人。吃了之后,很有嚼勁。當他們被介紹給爺爺時,爺爺說我的廚藝很好。
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇20
俗話說:“十八班武藝,樣樣是好戲”。每個人都有自己的拿手好戲,有的人喜歡炫酷的舞蹈,在旋轉中感受細膩的情感,有的人喜好唱歌,在旋律中抒發(fā)真摯的情感:還有的人精于魔術,在魔幻中探索神秘的美妙……而我的拿手好戲是畫畫,我喜歡在尺幅中尋找大千世界。
我在4歲時就開始學習畫畫,把達芬奇當作自己的偶像,到現(xiàn)在已經有8年了。一開始,我的.繪畫水平并不高,但每天都愿意花時間勤奮地練習,練到手指長繭,渾身發(fā)酸……我一點點地進步了起來。現(xiàn)在的我已經參加過許多比賽,取得了很好的成績,也有了自己獨特的繪畫技巧。
記得在一次賽中,其他選手都已經拿出了畫筆,在紙上天馬行空地畫了起來,而我卻如“太上老君”般紋絲不動地坐在畫前思考起來。當我的家長和老師都心急如焚,在場外大喊起來:“快動筆。】禳c!”我沒有理他們,繼續(xù)思著。直到考慮成熟,我才拿起畫筆,在紙上胸有成竹地畫了起來,F(xiàn)場的觀眾和評委都認為我輸定了,可他們萬萬沒想到——我用了想、構、涂三步法,很快就趕上了其他選手。這是我的繪畫的絕招。在場的評委們都十分震驚,對我贊不絕口,最終我取得了比賽的勝利。
這就是我的拿手好戲,每個拿好戲的背后都付出了很多的心血,非一日之功。我之所以在畫畫方面取得令人稱贊的成績,也是因為堅持不懈地努力而取得的。
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇21
每個人都有拿手好戲,有的人的拿手好戲是唱歌;有的人的拿手好戲,是跳舞;還有的人的拿手好戲,是朗誦。但你可能會問我:“你的拿手好戲呢?難道你沒拿手好戲嗎?”那么我會果斷的回答你:“我的拿手好戲,是繪畫!”
我的這個拿手好戲,不是后期練出來的,是先天就有的,這,就說來話長啦。
在小班的時候,老師叫我們畫畫,于是,我便提起筆來,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了,描線和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放學媽媽來接我時,老師對我媽媽說:“瑤瑤的想象力非常好,就拿瑤瑤今天的畫來說吧!闭f著,老師拿出了我今天畫的畫,“看,這就是她今天畫的畫,一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好。可以讓她去多學學繪畫!”
媽媽聽了,星期天就拉著我到少年宮報我名?赡闹缹W的是油畫呀!我喜歡的繪畫是漫畫呀,唉!這可愁死我了,每次去的'時候,我就找這個借口,找那個借口逃避,可媽媽罵了我一頓,我只好硬著頭皮學了下去。
就是五年級上期時,一個偶然的機會,我來到了我們學校的一位美術老師那學漫畫,于是,我興高采烈地來到了老師那兒,開心的學起了畫。
當學到畫眼睛時,由于我沒學漫畫學,自己經常自學漫畫,而且眼睛畫得非常好,那時,老師就夸我:“你畫眼睛畫得非常好呢!你是不是學過畫呀?”
于是,我得意得“飛上了天”。
這就是我的愛好拿手好戲,繪畫,而且是擅長漫畫。
我的拿手好戲畫畫作文450字 篇22
相信每個人都有自己的拿手好戲,像什么唱歌、跳舞、繪畫、變魔術……每個人都不同,而我的拿手好戲是畫抽象畫。
我的抽象畫還不同于那些大師畫的抽象畫,它無所謂畫得像不像,而是能快速捕捉并加以想象,畫出來能讓人大笑的抽象畫。
畫畫就得有參照物,我經常拿我的后位A先生做“模特”,我心里早已經封他為我的“御用模特”,雖然他并不知道。
記得有一次,我們在考試,A恰好坐在我旁邊。我不經意間一側臉,發(fā)現(xiàn)他竟然在對著我齜牙,露出詭異的一笑。此時我的腦子里仿佛有一個快門相機,將他的面部表情截了下來,同時,神經系統(tǒng)刺激我的手拿起鉛筆,在一陣嚯嚯下,演算紙上出現(xiàn)了一副完美的'抽象畫:扁扁的鼻子,兩頰堆滿了肉,肉肉還閃著紅暈,滿是條紋的嘴唇,瞇得像一條縫的眼睛,且沒有眼球,兩眼無神的感覺很是詭異。這就是我要的效果。整個過程只有不到一分鐘,一看我的大作,我差點笑出聲來,再看看渾然不覺的A模特,兩個面部一對比,我更忍不住了,最后只得掐住笑穴,強忍著笑意做完了題。
一下課,我的笑聲就爆發(fā)出來:“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑聲引來了A,我給他展示我的大作,他也哈哈大笑起來,他的抽象版肖像還真抓住了神韻。
當然我的畫作大都是利用課余時間創(chuàng)作的,很多同學看過我畫的抽象畫都會開心地笑,因為我能迅速抓住事物的特點加以夸張,笑果絕佳。
這就是我的拿手好戲——能給人帶來快樂的抽象畫。
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