禍兮,福兮作文850字

　　這個(gè)暑假，我們羅老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——背誦古文，《塞翁失馬》便是其中一篇。

　　塞翁，一位住在邊塞的老人，擅長(zhǎng)推測(cè)吉兇。不知為啥，他的馬逃到胡人的住地。左鄰右舍趕來寬慰，他卻說：“此何遽不為福乎？”幾個(gè)月后，那馬突然帶著胡人的駿馬回來了。大伙兒紛紛祝賀，他竟說：“此何遽不為禍乎？”他的兒子喜歡騎馬，結(jié)果從馬背上摔下來，折斷大腿。人們前來探望，他又說：“此何遽不為福乎？”過了一年，胡人入侵，邊塞的健壯男子都去征戰(zhàn)，死了十分之九。他的兒子因腿瘸無法上陣，父子倆都保全了性命。

　　“故福之為禍，禍之為福，化不可極，深不可測(cè)也�！北持�背著，我忽然想起生活中一些好事和壞事的交替。

　　我有個(gè)體驗(yàn)，每逢期末，只要考前測(cè)試丟分，正式考試總能拿到高分。反之，測(cè)試成績(jī)超棒，正式考試反倒考不理想。琢磨琢磨，這里頭蠻有學(xué)問。測(cè)試丟了分，靈醒了，重視了，不再犯錯(cuò)了，考試成績(jī)就上去了。測(cè)試得高分，自滿了，麻痹了，開始馬虎了，考試成績(jī)就下來了。這種情況，在其他同學(xué)身上也屢屢發(fā)生。

　　我還想到，現(xiàn)在的家長(zhǎng)把我們當(dāng)成小王子、小公主，含在嘴里怕化，捏在手里怕碎，真叫百般溺愛。這似乎是好事，然而，等我們長(zhǎng)大了，就壞事了。手不能提，肩不能扛，累不能受，苦不能嘗，考上大學(xué)還得讓爹媽陪護(hù)。照此下去，不啃老才怪。反觀有些貧困家庭的子女，薄衣寒食，發(fā)奮努力，反倒成了大才，苦盡甜來。

　　哦，《塞翁失馬》這篇古文真是哲理深深。

　　想想，馬走失為何又能返回，并且?guī)Щ亓捡x。這說明塞翁很愛馬，馬對(duì)主人的感情也深厚。馬的回歸，是對(duì)主人仁愛之心、喂養(yǎng)之恩的回報(bào)。

　　想想，一匹馬變成了多匹馬，大賺！換成別人，早就興高采烈，可馬的主人看的很淡。這說明塞翁沒把財(cái)富當(dāng)成包袱，心不貪，眼不饞，是個(gè)實(shí)誠(chéng)人。

　　想想，那馬把人摔瘸了，闖了大禍。一般人的處理辦法，肯定要把馬宰了，以解心頭之恨，可馬的主人并不如此。這說明塞翁明辨是非，不怪馬桀驁不馴，只怪兒子騎術(shù)太差。

　　正因?yàn)橛辛藧坌�，有了�?shí)誠(chéng)，有了智慧，所以塞翁才榮辱不驚、富有遠(yuǎn)見。

　　恰巧，寫這篇感想之前，我去了舅媽的學(xué)校，見到一條醒目的標(biāo)語：“生活因拼搏而精彩，學(xué)業(yè)因堅(jiān)持而成功�！本褪�，只要堅(jiān)守一顆愛心，保持一份實(shí)誠(chéng)，擁有得意時(shí)不傲、失意時(shí)不餒的智慧，我的生活一定精彩，學(xué)業(yè)也一定成功。

　　于是，我覺得：學(xué)通了“塞翁失馬，安知非�！保�還有“禍福相生”、“居安思�！币活惓烧Z，也許就會(huì)懂得如何成長(zhǎng)。

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