笛韻的作文650字

　　也不知從何時起，我的心中萌發(fā)了要學一樣樂器的想法。我觀看了一場笛樂的獨奏，我被那笛韻深深吸引，竟一發(fā)不可收拾地迷戀上了笛韻。

　　正是出于對笛韻的喜愛，我央求媽媽給我買了一支竹笛，并開始去上竹笛培訓課。為的僅是有朝一日，我也能吹奏出令別人沉醉的笛韻。懷著這樣的愿望，我每日都勤加練習，希望能早日達到自己的愿望。

　　但隨著學業(yè)的增長，在完成作業(yè)之余，留給我的練習時間不足一小時。這對我的笛藝進步是個阻礙，但我卻另外想出了一個好辦法：延遲睡覺時間，用來練習竹笛。

　　可是這個卻被媽媽否決了，她認為目前我應以學習、睡眠為重，而不應將時間浪費在練習竹笛上。媽媽說完這話，便轉(zhuǎn)身出了門。

　　浪費？媽媽竟用這個詞來概括我堅持已久的練笛習慣。我一瞬間覺得自己所有的努力都白費了，畢竟它們只是“浪費時間”罷了。

　　我有些難過，總覺得有什么東西悶悶地堵在心口。萬般沮喪與難過中，我不由自主地拿出了我的竹笛，輕輕吹響——笛韻仿佛也如我此刻的心情一般，沒了往日的激情、歡快，有的只是憂傷與低沉。

　　我輕輕關上了房門，開始吹奏平日里我最喜歡的一首曲子。曲調(diào)歡快、悠揚，我用心地去吹奏，仿佛在那一刻我身邊的一切都已化為一縷輕煙，整個房間有的——只有我、我的竹笛與那悠揚的笛韻。那一刻，我忘記了全部的煩惱，全身心地沉醉在了笛韻中，猶如我初次與它相遇。我仿佛置身于一片竹林中，悠揚的笛聲伴隨著竹林間徐徐吹來的微風，竹葉微微作響，仿佛附和著我的笛聲，輕柔婉轉(zhuǎn)……

　　一曲畢，我的心中已有了決定：不論媽媽反對與否，我都要堅持練笛。為了它，我可以以更快的速度去完成作業(yè)。因為，我喜歡那令我沉醉快樂的笛韻，它令我忘卻一切煩惱，它使我緊繃的神經(jīng)得到放松……我享受只有我、竹笛與笛韻的空間，愿那一刻能停留久一會。

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