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關(guān)于青春的高考優(yōu)秀作文（精選28篇）
引導(dǎo)語(yǔ)：在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于青春的高考優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇1
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。
記得那幾年。印著單車(chē)輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的.好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén)，然后捏著鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)?
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。”“長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂(lè)�！边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有“長(zhǎng)大”，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。
青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧!師。夢(mèng)的狂想永無(wú)止境，青春的追夢(mèng)永不停止。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇2
青春到底是什么?在我眼里，青春是一朵朵芬芳的花朵，慢慢地訴說(shuō)著曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè);又如沁出的一滴滴晶瑩的露珠，映照著這多彩的世界。時(shí)光飛逝，我們?nèi)缤嗖菹蛏仙L(zhǎng)，個(gè)頭已經(jīng)高過(guò)了曾經(jīng)需要仰視的爸爸和媽媽?zhuān)覀冃老驳貙?duì)著天空大喊：“我長(zhǎng)大啦!”那聲音如同快樂(lè)的石子，從湖面上輕輕掠過(guò)，激起一道道漣漪，久久不能散去。
青春是一件干凈的白襯衣，靜靜地舒展在陽(yáng)光下;青春是一瓶沒(méi)有雜質(zhì)的`水，簡(jiǎn)單而純潔。我們嘴角洋溢著微笑，在陽(yáng)光下奔跑、跳躍，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容、倔強(qiáng)與不羈，描繪著屬于我們青春的畫(huà)卷。
青春是用有限的光陰延伸出天馬行空的想象，譜寫(xiě)出一首輕快的歌。在這青蔥歲月，我們用最美的聲音、最美的曲調(diào)，將這首歌輕輕吟唱。在暖暖的夕陽(yáng)下，走在放學(xué)的路上，和最好的朋友一起，分享著彼此的快樂(lè)。
朋友們，這是我們獨(dú)一無(wú)二的青春，不可復(fù)制的青春。在這充滿青草芳香的年齡里，我們的每一天都要比前一天快樂(lè)，每一天都要比前一天幸福，哪怕淋著雨也要一直向前走，用心體驗(yàn)，用心感悟青春的苦與樂(lè)。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇3
我們應(yīng)該都不陌生青春，因?yàn)樗锩鎿诫s著太多�！芭涯�、騷動(dòng)、不懂事”，拋棄這些貶義詞。青春是美好的，無(wú)悔的，動(dòng)人的，傷感的。
就在前幾天的一個(gè)星期五，我聽(tīng)到妹妹說(shuō)了那么一句話：“今天不好明天會(huì)更好�！蔽毅读艘幌�，問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓切瞧谖�，明天放假�！蔽蚁肓讼耄c(diǎn)了點(diǎn)頭。在她的認(rèn)知里就是這樣，而在我，和你們的認(rèn)知，就不一樣了吧。后來(lái)我理解了，可能這就是青春吧，至少可以向著那句話看見(jiàn)明天。
能形容青春的真的.很多，很多人喜歡聽(tīng)歌。我因?yàn)椤赌切┠辍废矚g上胡夏，因?yàn)椤吨虑啻骸废矚g上王菲，因?yàn)椤逗髞?lái)》喜歡上劉若英，因?yàn)椤锻挕废矚g上光良，因?yàn)榍啻合矚g上世界。
青是成長(zhǎng)，春是受傷，或許青春就像是在一個(gè)很大的轉(zhuǎn)盤(pán)里撒下一大把鋼珠，然后不停地轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)……
青春的高考優(yōu)秀作文 篇4
青春本無(wú)顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻(xiàn)出最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出最美的顏色。
每個(gè)人都有青春，但生命只有一次青春。我會(huì)選擇去追求，追求青春的夢(mèng)想，讓青春放出美麗的顏色。
于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會(huì)放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會(huì)從天空中掉下來(lái)砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風(fēng)雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險(xiǎn)，我也會(huì)系緊我的鞋帶，繼續(xù)上路。
因?yàn)榍啻海覀兗みM(jìn)。我們放任自己的`大膽，細(xì)心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)共進(jìn)。捧著青春激進(jìn)，給生命增添光彩，為將來(lái)美好的生活打下伏筆。
因?yàn)榍啻�，我們自信。在困難面前勇敢前進(jìn)，絕不退縮，絕不低頭。因?yàn)槲覀兿嘈�；努力拼搏，一定�?huì)獲得成功的喜悅。
因?yàn)榍啻�，我們美麗。我們面�?duì)困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。
因?yàn)榍啻�，所以激進(jìn)；因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信；因?yàn)樽孕牛悦利�。因�(yàn)檫@，所以在青春的白紙上才會(huì)呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇5
我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺(jué)得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事，不能浪費(fèi)青春。
在思品書(shū)中說(shuō)到青春是我們產(chǎn)生意識(shí)的時(shí)期，也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺(jué)得處在青春的我并沒(méi)有什么活力，反而有些懶。
我和父母吵架并不多見(jiàn)，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的.結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。
還記得幾個(gè)月前，我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我，讓我接下來(lái)按照她說(shuō)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。而我對(duì)自己的要求很低，認(rèn)為自己以后會(huì)考好，不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來(lái)學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來(lái)。我覺(jué)得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的想法，覺(jué)得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會(huì)很累，晚上將會(huì)沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺(jué)時(shí)我仔細(xì)反思了一下，其實(shí)媽媽也是為了我好，希望我以后會(huì)有出息。
處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛(ài)迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì)也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長(zhǎng)，吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我覺(jué)得青春不是什么大事，但人們應(yīng)該把握好青春，不浪費(fèi)青春，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇6
青春是一條河流，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌謠向前流淌；青春是一本書(shū)，內(nèi)涵豐富卻不能從頭讀過(guò)；青春是一首詩(shī)，憧憬未來(lái)卻總有淡淡的憂傷……青春歲月里的我們，充滿活力且個(gè)性張揚(yáng)，但也逃不過(guò)不同情緒撕扯著的叛逆。
小學(xué)開(kāi)始，我便是大人口中別人家的小孩，為學(xué)習(xí)奔波而樂(lè)此不疲。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我拿著越來(lái)越糟糕的試卷回家，內(nèi)心毫無(wú)波瀾地聽(tīng)著父母的教訓(xùn)和嘮叨，還有隱藏在話語(yǔ)中的無(wú)奈。我仿佛在一個(gè)漩渦中，想掙扎著回到從前，但保持著“你們只知道成績(jī)”的不滿與倔強(qiáng)。就在這個(gè)時(shí)候，我好像找到了風(fēng)雨中的避風(fēng)港，開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔�？荚嚳荚懔耍瑢�(duì)于我而言似乎沒(méi)什么可難過(guò)的了，一如既往地拿起手機(jī)，毫無(wú)顧慮地刷抖音。我開(kāi)始打著查學(xué)習(xí)資料的旗號(hào)，在網(wǎng)絡(luò)上搜索無(wú)營(yíng)養(yǎng)的小說(shuō)、漫畫(huà)。當(dāng)你凝視深淵的時(shí)候，深淵也在凝視你。網(wǎng)絡(luò)的`深淵將我卷入又自責(zé)又無(wú)法擺脫的魔咒里，任自己沉淪。
這種謊言終究被父母發(fā)現(xiàn)了，父母訓(xùn)斥時(shí)候氣憤、震驚、無(wú)奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭，但我依然沒(méi)有悔過(guò)的決心與勇氣。媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是拉著我去了她工作的工廠，讓我做她的助手。不到半天，我便繳械投降，是工作太累，還是我心里其實(shí)已經(jīng)動(dòng)搖了，我始終想不清楚。
又是一個(gè)清晨，“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我哼著幼時(shí)的歌謠踏上去往學(xué)校的道路�；蛟S，彎路只有自己走了，才能感受內(nèi)心從容的可貴，這就是成長(zhǎng)的力量吧！
青春的高考優(yōu)秀作文 篇7
過(guò)去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿童真的無(wú)知？我也許早已忘記，忘記這幼稚而又歡樂(lè)的童年。
朱自清問(wèn)聰明的：為什么日子一去不復(fù)返了呢？我問(wèn)所有人：這難道不是因?yàn)槟阕约汉娜サ膯�？朱自清�?wèn)是有人偷走了他們罷，我回答是你沒(méi)看管好他們。朱自清又問(wèn)是他們自己逃走了罷，我再次回答是你縱使他們逃去自己的時(shí)間是自己的，別人是偷不走的。
匆匆那年總是讓我們回憶，這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的`鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，僵硬的笑容。明天的明天，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，華麗的童年失了邊，樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實(shí)，卻依然笑口常開(kāi)，你微笑的臉像昨天只能懷念，光陰劃過(guò)了左臉忘記了依依相別，你我卻不以為然。從前的從前，就在那個(gè)再也記不起的雨天，發(fā)生了小小的事情，
是我們永遠(yuǎn)的記憶。
昨天就是昨天，去年就是去年，一秒就是一秒，這都屬于過(guò)去。不要為過(guò)去而煩惱，這不值，辭舊迎新，時(shí)光永不停歇的前行，人們?cè)跓o(wú)法抗拒中長(zhǎng)大成熟又老去，這就是人生；過(guò)去的，你無(wú)法輕易的忘懷，向往中的美好明天，你會(huì)繼續(xù)憧憬，這就是人性。
沒(méi)有快樂(lè)，微笑還在。沒(méi)有童話，童年還在。沒(méi)有光陰，我們還在。時(shí)間就是另一個(gè)開(kāi)始……
讓我們珍惜現(xiàn)在，對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇8
你在哪兒？為何我找不到你？你怪我拋棄了你嗎？所以你要離開(kāi)我？
它，有一個(gè)很美的名字，叫"時(shí)間"。
時(shí)間，為什么你悄悄離開(kāi)了我？為什么你默默放棄了我？為什么你不愿再次回來(lái)？我不知道你究竟給了我多少光陰，可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經(jīng)常在我的眼前劃過(guò)，可我卻攔不住它。你還記得嗎？我和你之間的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
那一天，你一直陪伴著我，我也感覺(jué)到你的到來(lái)。
那時(shí)的我，仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁，默默的注視著我。我猛然抬頭，前方只有正在嬉笑的同學(xué)。是我太多疑了嗎？我奇怪的懷疑著自己。課間十分鐘過(guò)去了，老師交給我的任務(wù)仍然沒(méi)有完成。我有點(diǎn)沮喪，都已經(jīng)做了兩個(gè)課間了，竟然還沒(méi)完成。真不知道該說(shuō)自己什么好。
"呼"。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，這節(jié)課自習(xí)。我便可以慢慢整理這些資料了。
一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，我終于整理好所有的資料了。正在我興奮之時(shí)，我感到你的`存在了。
時(shí)間一秒一秒的從我眼前飛過(guò)。你，仍然默默的注視著我。你的氣息很微弱，弱到我難以發(fā)現(xiàn)，甚至幾乎可以被我忽略�？赡隳兀繌奈春鲆曔^(guò)我，永遠(yuǎn)都在默默的注視著我。
可現(xiàn)在呢？我連你的一丁點(diǎn)氣息都感受不到。你，真的走了嗎？為什么要走？你究竟到了哪里？如果可以重來(lái)，我不會(huì)再拋棄你，我會(huì)與你共度難關(guān)，一起走向未來(lái)！你快回來(lái)吧！
青春的高考優(yōu)秀作文 篇9
我出世在一個(gè)一般的小山村里。我四五歲的情況下，總愛(ài)站網(wǎng)在屋檐眼睜睜地看見(jiàn)日光漸漸地落山。看見(jiàn)看著，我可能也會(huì)哭起來(lái)。由于日光萬(wàn)里晴空時(shí)，四處是一片忙碌繁華的景色，而太陽(yáng)下山后，天就會(huì)暗出來(lái)，任何東西都看不到了。
“姥姥，日光為何要落山？一次，我禁不住問(wèn)姥姥。
“由于，日光累了，它要去睡覺(jué)。姥姥笑著說(shuō)。
“那何時(shí)日光才會(huì)醒來(lái)呢？
“明日一大早它便會(huì)起床。
第二天早晨我醒來(lái)時(shí)，日光己出來(lái)。我抱怨自身一直賴(lài)床，不可以盡早醒來(lái)看一下太陽(yáng)是怎樣升起來(lái)的。
兩年后，我長(zhǎng)大了，進(jìn)到院校念書(shū)，明白了太陽(yáng)下山并并不是去睡覺(jué)，反而是表明一天的時(shí)間段過(guò)去。
一天，姥姥對(duì)我說(shuō)：“你小的時(shí)候不肯太陽(yáng)下山，如今長(zhǎng)大以后，更要吸引今天的太陽(yáng)。聽(tīng)了欣然同意，可是怎樣吸引今天的太陽(yáng)呢？我請(qǐng)姥姥教我。
奶奶問(wèn)：“你每日做完作業(yè)是什么時(shí)候？
“我每天進(jìn)行工作，日光已經(jīng)下山了。
“假如你在太陽(yáng)下山以前進(jìn)行工作，就能吸引今天的`太陽(yáng)。姥姥毫無(wú)疑問(wèn)地說(shuō)。
因此，我盡早寫(xiě)作業(yè)，做完的情況下，日光還沒(méi)落山。我覺(jué)得：做完作業(yè)我都能做些什么？對(duì)，多讀2~3篇文章內(nèi)容，幫媽媽做一些家務(wù)活
啊，我懂得了：姥姥叫我吸引今天的太陽(yáng)，便是叫我愛(ài)惜每一分、每一秒。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇10
我愛(ài)青春，因?yàn)樗o予了我如風(fēng)，如花，如草充滿活力的性格。
時(shí)間如同一個(gè)活潑可愛(ài)的音符，正編繪著一支歡快而美的青春歌曲，向我們迎面吹過(guò)。它如同一支竹笛，吹動(dòng)我們的夢(mèng)想；如同一把二胡，拉開(kāi)期望的一天……所以我們必須為我們的夢(mèng)想而奮斗，拼搏來(lái)打造充滿生機(jī)的舞臺(tái)。
青春是一只自由自在的鴿子，向著自己的夢(mèng)想方向飛翔，向著自己渴望的完美生活飛翔……
青春也是被關(guān)在籠中的鳥(niǎo)，想要飛卻怎樣也飛不高，因?yàn)樗灰粋�(gè)牢固的籠子困住。就在這青春年少的時(shí)候，有些家長(zhǎng)渴望自己的孩子能夠過(guò)上完美的生活，就采取了不讓孩子玩耍，獨(dú)自一個(gè)人把所有的精力投于學(xué)習(xí)中，使自己的孩子成為籠中鳥(niǎo)，溫室花，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。所以家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到管教方法的重要性，不要使自己的孩子用五顏六色，生機(jī)勃勃的青春來(lái)?yè)Q取一些不想要的東西。
太陽(yáng)下去，明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了，明年還是一樣的'開(kāi)�？墒乔啻菏且蝗ゲ粡�(fù)返的，所以我們要把握這完美的青春，不讓這一支歡快而又充滿期望的歌，就這樣來(lái)匆匆，去匆匆。
把握青春，為夢(mèng)想創(chuàng)造可能！青春雖然有苦澀可是也有甘甜，所以青春也有味道，只是看看你自身會(huì)不會(huì)品嘗，如果不會(huì)那將是一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水。
把握青春，為夢(mèng)想創(chuàng)造可能……
青春的高考優(yōu)秀作文 篇11
誰(shuí)在我耳邊隨著微風(fēng)歌唱？
誰(shuí)緊握著我心中流年的思念？
當(dāng)明月再次高掛天際，青蛙的聲音再次泛濫，我一個(gè)人…
風(fēng)
青春是因?yàn)闅g喜而激蕩的一陣風(fēng)，夾雜著悲傷的回憶和一去不復(fù)返的昨天，浩浩蕩蕩地穿過(guò)我單薄的記憶。明亮。難過(guò)。沒(méi)完沒(méi)了。微風(fēng)吹來(lái)，藍(lán)發(fā)撩起，拂過(guò)臉頰，是說(shuō)不出的舒服。但是，風(fēng)一吹，就吹不回來(lái)了。
小河
小溪，清澈的水，細(xì)細(xì)流淌。我聽(tīng)到的是潺潺的水聲，像一首歡快的歌，聽(tīng)起來(lái)很美，看起來(lái)像青春。你看到的是一圈圈的'漣漪，一眼望去的小溪很美，像青春。溪流流動(dòng)，流動(dòng)，繼續(xù)流動(dòng)。千萬(wàn)不要因?yàn)槊媲坝袎K石頭而停留，也不要被水平懸掛的樹(shù)枝攔截。它向前流動(dòng)，并且一直向前。它向南流動(dòng)，再也不會(huì)轉(zhuǎn)向北方。從來(lái)沒(méi)有。
花卉和植物
花開(kāi)了，動(dòng)了。我們的青春是最吸引人眼球的一朵盛開(kāi)的花。草是綠色的，長(zhǎng)得快，綠得快，新鮮，充滿活力。當(dāng)季花開(kāi)草綠，世間萬(wàn)物皆按其規(guī)律運(yùn)行�；�，失舊風(fēng)，化為春泥。草枯了，失去了生機(jī)，枯黃了，讓人，有說(shuō)不出的失落。
風(fēng)吹，水流，花謝。一瞬間，一瞬間，一段時(shí)間。青春如風(fēng)水花。青春那么美好，那么短暫。謝謝你，風(fēng)，水，花，草。謝謝你讓我懂得了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇12
我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)!
郭德綱說(shuō)過(guò)：“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒(méi)傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢(qián)的，一無(wú)所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話：“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”各類(lèi)模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái)，看著張張?jiān)嚲�，每次考試都覺(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭(zhēng)。
有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題，因?yàn)檫@次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì)考，等過(guò)幾天有時(shí)間再認(rèn)真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識(shí)難題越積越多，最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力巨大!直到讓自己應(yīng)接不暇的時(shí)候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現(xiàn)的`，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌，夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)出最絢爛的花朵!奮斗吧，少年!趁你還年輕的時(shí)候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇13
我的青春在紙上緩緩流淌，唱著歡快明亮的歌，向前走去。而書(shū)頁(yè)上的小字，是我唯一留不住的青春痕跡。
其實(shí)我明白我不是那么愛(ài)讀書(shū)，但是我特別愛(ài)散文和別人的故事。看到海子《面朝大海，春暖花開(kāi)》，感覺(jué)身心極度放松，是個(gè)快樂(lè)的人。也許是海子的祝福，從此我成了一個(gè)開(kāi)朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人，祝福世界�？梢�(jiàn)有一種情緒，即使得不到幸福，也希望別人得到幸福，渴望別人比自己幸福。
青春的話語(yǔ)跳躍在紙上，唱出我所想，表達(dá)我所想，感受我所悟。
我很喜歡景國(guó)。我見(jiàn)過(guò)他的《愛(ài)與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無(wú)保留地寫(xiě)在紙上。字里行間，他有他的快樂(lè)，也有他說(shuō)不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂(lè)，傾訴自己的'悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無(wú)奈并存。在這樣美好的日子里，我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對(duì)我逝去青春的一點(diǎn)安慰。
太多的青春留在紙上，太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來(lái)表達(dá)，不能用悲壯來(lái)表達(dá)，不能用平淡來(lái)表達(dá)，不能用單身來(lái)表達(dá)，不能用紙來(lái)表達(dá)。
青春就像一條美麗的小溪。隨著時(shí)間的推移，它越來(lái)越靠近大海，最后不再明亮，流入大海，就像我們終于走向了成人的世界。
重慶墊江縣墊江師范學(xué)院，郵編：
青春的高考優(yōu)秀作文 篇14
15—16歲的花季，如花似玉的年紀(jì)，進(jìn)入懵懂的青春，應(yīng)該用什么來(lái)詮釋茂盛的歲月，我覺(jué)得一定是放肆！青春里，我們都很叛逆，很隨意，很放肆！
青春其實(shí)是一首歌，美好而歡快。記得上課的時(shí)候老師講的很生動(dòng)，但是我們看了下面自己的繪本。當(dāng)時(shí)不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀(jì)律的事情。也許這就是青春，那種感覺(jué)刻骨銘心，驚心動(dòng)魄。一方面是繪本的誘惑；另一方面，是老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節(jié)奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無(wú)恥。
青春其實(shí)是一首歌，冷艷。記得書(shū)桌上擺滿了課本，哪些語(yǔ)言和數(shù)學(xué)亂七八糟的擺在書(shū)桌上，給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美，隨時(shí)都可以看到。偶爾，一些學(xué)生睡在凌亂的'桌子上。學(xué)習(xí)總是緊張的，但我們會(huì)在緊張的時(shí)候放松一點(diǎn)。例如，老師在課堂上講的一個(gè)小笑話總是讓學(xué)生發(fā)笑。這樣的時(shí)刻平淡卻快樂(lè)。還有經(jīng)常互相開(kāi)玩笑的老師同學(xué)。雖然有些玩笑開(kāi)得太過(guò)分，讓老師很難開(kāi)口，但我們還是肆無(wú)忌憚，經(jīng)常開(kāi)小玩笑。也許，這就是青春，用放肆詮釋的青春！青春短暫而美好。在青春期，我們學(xué)會(huì)了放肆�；蛟S，這應(yīng)該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上，一組組青春的旋律搖擺著，像一個(gè)充滿芳香的框架，在空中游蕩。其實(shí)我覺(jué)得還是要保持青春活力，在青春里熱情積極。青春只有一次，希望珍惜！
青春注定要被注釋為厚顏無(wú)恥。青春里，要活出青春里最好的姿態(tài)！
青春的高考優(yōu)秀作文 篇15
青春給人的印象就是陽(yáng)光、活力。不錯(cuò)，萬(wàn)物皆有色彩，青春，風(fēng)華正茂。這個(gè)年齡段里，我們向往自由，努力拼搏，揮灑汗水，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不怕困難，這就是青春的本色。
但也許在青春的路上，有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小說(shuō)情節(jié)，是讓你玩得六親不認(rèn)的網(wǎng)絡(luò)游戲，是豐富多彩的漫畫(huà)。不是，這都不是，是你沒(méi)有堅(jiān)定的信念，沒(méi)有堅(jiān)持的毅力，當(dāng)年自己在自己一個(gè)人的娛樂(lè)世界里玩的'不省人事。有些人在熬夜拼了命的學(xué)習(xí)，他們?cè)诨貞浝锉寂茉谏钜估镂璧钢皇菫榱诉h(yuǎn)方的夢(mèng)想。
痛苦吧，誰(shuí)知道啊。
昨天上自習(xí)課的時(shí)候，我的同桌問(wèn)我是什么能讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，其實(shí)每一個(gè)人都是普通人，沒(méi)有誰(shuí)，一開(kāi)始就是人間驚鴻客，當(dāng)然你所看到的驚艷，曾經(jīng)都被平庸埋沒(méi)過(guò)。
當(dāng)你覺(jué)得你累了，你要的不是放棄，而是休息。
當(dāng)迷茫的時(shí)候，你嘗試著去勵(lì)志，就像我以前。800m一直練不起來(lái)，然后我就想著一直練總會(huì)有進(jìn)步，但是都一直沒(méi)有起色，然后也是練到期末考試結(jié)束以后，我的成績(jī)也是很不理想，我的體育成績(jī)也是很不理想。后來(lái)就著放寒假的時(shí)候，我就每天拼了命的去練，然后直到我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，體育從七十多分達(dá)到滿分，永遠(yuǎn)也不知道這中間經(jīng)歷了什么，我揮灑了自己多少的汗水，付出了自己多少的時(shí)間，多少的勇氣。但是當(dāng)我成功的時(shí)候，我也可以驕傲的說(shuō)：不過(guò)如此。
我為什么要這么執(zhí)著，因?yàn)槲覀冋登啻喊 Ｈ松皇菫榱嘶畛鲚斱A，而是因?yàn)闊釔?ài)。陌生人，加油��！
青春的高考優(yōu)秀作文 篇16
同桌會(huì)陪你度過(guò)這六年的小學(xué)時(shí)光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無(wú)比的快樂(lè)。同桌是秋天里一絲暖風(fēng)給人帶來(lái)莫名的溫馨。
六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期，我的同桌是一個(gè)轉(zhuǎn)校生。她扎著馬尾辮，有著一米六的個(gè)子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤(rùn)。你邁著小心翼翼的步伐跟在老師后面，老師給你安排了座位，那個(gè)轉(zhuǎn)校生成了我的同桌。
剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎么說(shuō)話，之后用點(diǎn)頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發(fā)現(xiàn)你很“愛(ài)美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數(shù)學(xué)課，在老師的“鷹眼”下，你還是專(zhuān)心地畫(huà)著眼線，老師一下就逮著你并嚴(yán)厲地說(shuō)：“朱笑笑，你來(lái)回答一下書(shū)上第九題�！蹦汩_(kāi)始慌了，手忙腳亂捧起書(shū)，開(kāi)始假裝一副思索的樣子。我見(jiàn)你長(zhǎng)時(shí)間想不出來(lái)，只好在草稿紙上寫(xiě)下了答案，假裝一副整理書(shū)的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來(lái)了，說(shuō)道：“等于27�！崩蠋焽�(yán)肅地說(shuō)：“坐下吧，以后上課別走神了�！蹦氵B忙坐下，臉也自然紅了起來(lái)。
在體育課上，你馳騁沙場(chǎng)，沒(méi)有了數(shù)學(xué)課的走神。你的.跳高令人吃驚了，把我第一名的成績(jī)都給比下去了。在跑道上，你的一個(gè)壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的體育委員都贊不絕口。
最后一起上課時(shí)，你偷偷塞給我一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著：“祝你前程似錦�！蔽也唤�(jīng)意的笑了，看著你，你的嘴角也微微上揚(yáng)，流出的淚水仿佛也是快樂(lè)的。
世界很小，我們還會(huì)遇見(jiàn)，同桌，你說(shuō)是吧?
青春的高考優(yōu)秀作文 篇17
幸福總是那樣的突然、短暫，就猶如我們的青春，在不經(jīng)意間已慢慢流逝。
我們一起走過(guò)的日子，很美，很舒心；我們一起走過(guò)的日子，很嗨，很放肆；我們一起走過(guò)的.日子，很鬧，很瘋狂；我們一起走過(guò)的日子，很純，很平凡；我們一起走過(guò)的日子，很淡，很踏實(shí)；我們一起走過(guò)的日子，很甜，很美好。
三年前的那個(gè)夏天，慒懂得我們來(lái)到這個(gè)校園。我們互不相識(shí)，面面相覷的眼神中透著陌生，狐疑的眼神上下打量著對(duì)方，想交個(gè)朋友，卻不知從何開(kāi)口。
三年的時(shí)光，我們從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，在一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)霜雪月，在一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。在那段沒(méi)有浮華的日子里？我們彼此攙扶，彼此鼓勵(lì)，共患難，同享樂(lè)，共同走向我們未來(lái)的路。不管荊刺與艱辛，不管酸甜還是苦辣，成長(zhǎng)路上，有你有我。
其實(shí)青春是幅色彩摻雜的油畫(huà)，它殘留著童年時(shí)光的甘甜，又充滿著跨向未來(lái)社會(huì)的辛酸，它就像一串糖葫蘆，酸酸甜甜就是它的滋味。
在青春的世界里，不需要任何華麗的修飾，不需要任何精美的點(diǎn)綴，不需要多么耀眼，多么輝煌。只是在你回過(guò)頭來(lái)時(shí)，能看到你走過(guò)的腳印，能想起那段讓你難忘的時(shí)光。
落葉已泛黃，飄零在地上，我拾起它夾在書(shū)里，永遠(yuǎn)珍藏——就像珍藏我們一起走過(guò)的時(shí)光那樣。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇18
如果說(shuō)青春是一本書(shū)，那這一定是一本倉(cāng)促的書(shū)。當(dāng)我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)它向我們?cè)V說(shuō)了什么時(shí)，它便已經(jīng)匆匆逃離，留下一片遺憾泛濫成災(zāi)……青春，放蕩不羈愛(ài)自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣，掙脫了所有的束縛，無(wú)所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠(yuǎn)用不完的氣力，向著那不知名的路途飛奔著。
我們向往自由，我們不受束縛，我們的青春！青春便如同一條涓涓流淌的小河，帶著我們所有的喜怒哀樂(lè)、所有的悲天憫人，在生活中徜徉。我們像是那魚(yú)兒，雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋，但我們終究是逃不過(guò)這河流對(duì)我們的束縛，這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情，我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春，失去后才懂得珍惜。
如同一樹(shù)繁花開(kāi)的'正茂，美不勝收。你從樹(shù)下走過(guò)，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過(guò)它的身旁時(shí)，卻感嘆著。為什么當(dāng)她枝繁葉茂時(shí)你沒(méi)有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜，當(dāng)失去之后才是萬(wàn)般追悔莫及，我們的青春！雖然我們會(huì)在青春中遺失些重要的東西，但是總會(huì)有更美好的東西來(lái)填補(bǔ)那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去，新的不來(lái)”便一定就是這個(gè)道理�？汕啻河趾伪靥^(guò)在意那些損失呢？青春伴隨著成長(zhǎng)。還稚嫩的我們?cè)竭^(guò)一層層的階梯，踏上一條望不到盡頭的路。當(dāng)我們走過(guò)那最后一級(jí)階梯時(shí)，我相信那里將會(huì)有一個(gè)新的世界在等待著我們……致我們終將逝去的青春。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇19
”青春“——淡雅，溫馨，易逝。我喝過(guò)苦咖啡·，我度過(guò)文言文，我品析過(guò)古詩(shī)文，唯獨(dú)對(duì)于自己的”青春“了解甚少。
今天，我坐在書(shū)桌前，陽(yáng)光的余暉灑在我的身前，借助暗淡的光芒，慢慢回憶起往事，細(xì)思我匆匆逝去的青春。
我曾因?yàn)榭荚嚩湴粒以蜃龊檬露_(kāi)心，我曾因受批評(píng)而自棄，我曾因……。數(shù)不勝數(shù)的片段在我腦海中放映。有一天，我因一本書(shū)而高興的手舞足蹈。也許是因?yàn)樽约汉镁脹](méi)有再添一本新書(shū)了吧。我小心翼翼的打開(kāi)第一頁(yè)，慢慢地翻折。第一頁(yè)右面的人物是一位戴著黑色皮帽，留著胡須，神色端莊的男士，名叫冉阿讓。左面是一位溫柔端莊的女士，名叫柯賽特。對(duì)于冉阿讓讓我十分的的同情。他原是一位誠(chéng)實(shí)的工人，由于偷了一塊面包而開(kāi)始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動(dòng)的結(jié)尾情節(jié)。馬呂斯誤會(huì)了冉阿讓并讓其與他生活多年的柯賽特遠(yuǎn)離他，這深深的傷害了冉阿讓。
之后馬呂斯發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)錯(cuò)了，是自己誤會(huì)了他。他戴著柯賽特來(lái)到了冉阿讓的住處，當(dāng)時(shí)的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的'陪伴下，冉阿讓安詳?shù)仉x開(kāi)了人世。這是我最喜歡的書(shū)之一，書(shū)名是《悲慘世界》�，F(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了青春的另一面——以書(shū)為伴。我以書(shū)為樂(lè)，以書(shū)為癡，以書(shū)為情，攜書(shū)走完因讀書(shū)為趣的青春。希望大家的青春可以以書(shū)為伴，以友為書(shū)。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇20
不知什么時(shí)候，紅墻上滿眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉，紅墻裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著蕭瑟秋風(fēng)的光臨走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盤(pán)仍緊緊地攀附在紅墻上，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，密密匝匝地挨在一起，雖然她已耗盡了最后一抹綠，但依然期待著東風(fēng)再起，重新煥發(fā)青春，綠蔭滿墻。
多么令人贊嘆的頑強(qiáng)生命力�。�
是什么支撐著她那纖細(xì)的枝體?是對(duì)春的向往，是希望，是憧憬。只要擁有了希望和憧憬，就擁有了戰(zhàn)勝秋風(fēng)，戰(zhàn)勝寒冬的勇氣和力量，就擁有了一切。
想想我們現(xiàn)在高三的學(xué)習(xí)生活不也是如此嗎?周而復(fù)始地奔波于學(xué)�！彝ィc(diǎn)一線，繁重的學(xué)業(yè)壓在雙肩，電視、卡拉OK已與我們無(wú)緣。每天清晨，像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，匆匆起床，勿匆吞咽，匆匆上路，終于搶在最后一聲鈴響踏進(jìn)教室。緊張、繁重、單調(diào)、疲累，我們承受著幾乎不堪承受的負(fù)荷，幾乎垮下，幾乎落荒，但只要想到富有挑戰(zhàn)性的.七月，只要想到令人艷羨的“天之驕子”的稱(chēng)號(hào)，就會(huì)有一股強(qiáng)大的潛流涌動(dòng)。頂住秋風(fēng)，熬過(guò)寒冬，春天的和風(fēng)細(xì)雨就會(huì)把我們送到成熟的季節(jié)。堅(jiān)持，是一種不可抗御的強(qiáng)大力量。我們要有爬山虎那種堅(jiān)持的精神。
青春，我們擁有的驕傲，青春，擁有不懈的追求，青春，擁有頑強(qiáng)的生命力。我們像爬山虎一樣，一定能經(jīng)受住冬的洗禮，一定會(huì)沐浴到春天明媚的陽(yáng)光，萌發(fā)濃郁的綠蔭。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇21
青春是一個(gè)多么充滿誘惑的詞兒，當(dāng)我們真正擁有它時(shí)，心情卻別有一番滋味，有些激動(dòng)和好奇，也有一絲害怕，害怕以后的路不知怎樣走，但時(shí)間久了我們不再害怕了。
青春，是美麗的風(fēng)景線。有的人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了才會(huì)后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，到老時(shí)回味無(wú)窮！這是兩種截然不同的人，是否能給我們帶來(lái)一絲感慨呢？
青春，是一次漫長(zhǎng)的旅行，旅途遙遠(yuǎn)，道路坎坷。我們背著夢(mèng)的行囊，踏上了旅途的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們?nèi)绱溯p狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上也許鋪滿荊棘，也許是一條開(kāi)滿鮮花的大道。甩甩頭，大步向前邁去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)勝利的.喊聲回蕩在我們的笑臉之中。
青春，是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑。時(shí)鐘滴答而過(guò)，青春也是無(wú)聲無(wú)息間悄然流逝。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船駛向理想彼岸。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放慢是萬(wàn)年的洰票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。
青春不會(huì)太長(zhǎng)，如曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰(shuí)說(shuō)它不美呢？
青春，是生命的一部分，珍惜青春就是珍愛(ài)生命，有什么比生命更重要呢？
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷帶走。但我們不必?fù)?dān)心，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們正處在一生中最美好的時(shí)光，未來(lái)掌握在我們手中，明天的太陽(yáng)會(huì)為我們而升起。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇22
逝者如斯夫，不舍晝夜，當(dāng)我們說(shuō)到青春的時(shí)候，總是一半絢爛一半迷茫。
休閑的時(shí)候，總以為淘寶、K歌、看電影、去旅游、去戀愛(ài)才是青春。那段時(shí)光過(guò)得歡快自由，常常讓我們忘記了時(shí)光的流逝。
思考的時(shí)候，總以為夢(mèng)想、拼搏、業(yè)績(jī)才是青春。那段時(shí)光過(guò)得忙碌充實(shí)，常常提醒我們時(shí)間是海綿里的水，努力擠擠還是有的。
如今的日日夜夜里，青春就像我們身后的背包一樣，裝著越來(lái)越多的歡笑、哭泣、幻想、疲憊等等，越來(lái)越沉重，一路跟著我們，可是我們誰(shuí)也不愿意把它卸下，總是時(shí)不時(shí)的跟她聊天對(duì)話，或者談判辯解，然后一步一個(gè)腳印的走向我們未知的'遠(yuǎn)方。
其實(shí)青春的另一個(gè)名字叫夢(mèng)想，她有時(shí)候輕輕彎下腰，有時(shí)候悄悄抬起頭，然后禮貌的點(diǎn)頭微笑，她是潛伏在我們心底的天使，時(shí)而躁動(dòng)，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而飄渺，時(shí)而明亮，就這樣一閃一閃，一晃一晃，使我們不由打開(kāi)窗，推開(kāi)門(mén)，啟程遠(yuǎn)方。
小的時(shí)候不知道什么是青春，所以不著急也不排斥，長(zhǎng)大后覺(jué)得青春是美麗、明亮、耀眼的，所以盡情的揮霍著，漸漸的覺(jué)得青春是就像沙漏一樣，一點(diǎn)一滴的慢慢流逝，于是開(kāi)始拼命地抓緊著�？墒�，或許當(dāng)我們還在想著想著的時(shí)候，青春也在流逝流逝……
逝者如斯夫，不舍晝夜，所以當(dāng)它還在我們身上的時(shí)候，我們要盡情的讓它釋放出應(yīng)有的光彩。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇23
青春，多么美好的東西。
浪漫主義詩(shī)人朗費(fèi)羅曾說(shuō)過(guò)：“人的一生只有一次青春。是的，人的一生的確只有一次懵懂無(wú)知的青春時(shí)光。
青春，是迷茫的，是自由的，是火熱的，是純真的……青春就像藍(lán)天，那我們，就是翱翔的天空中的雄鷹；青春就像草地，那我們就是草地中一朵等待綻放的小花；青春就像就像一杯茶，而我們就是茶中的韻味；青春就像一首歡快悠揚(yáng)的歌，歌中是我們聽(tīng)不懂的旋律。
青春，是我們都渴望的東西，也是我們都留念的東西。陳舊的單元樓下，一輛單車(chē)�？吭诼愤叀＿@或許是大家都熟悉的場(chǎng)景，不論見(jiàn)過(guò)多少次，都不會(huì)覺(jué)得厭煩。上學(xué)的時(shí)候，背著書(shū)包去到熟悉的校園，去見(jiàn)熟悉的'人。年少時(shí)認(rèn)為上學(xué)實(shí)在無(wú)聊至極，覺(jué)得自己和老師無(wú)非就是用金錢(qián)交易的關(guān)系。那時(shí)候，有多少人討厭學(xué)校，痛恨老師，把學(xué)習(xí)撒手不管……的確，望著桌邊那一尺多高的作業(yè)和試卷，又有誰(shuí)不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣呢？
青春有好有壞，每個(gè)人的青春都不一樣。無(wú)論你的青春是悲傷還是高興，是唯美還是傷感，都要好好珍惜青春�？焓帐漳闩涯娴男宰影�！青春離你不遠(yuǎn)，也不近，誰(shuí)也不會(huì)去管，不會(huì)去問(wèn)。因?yàn)樗麄冎挥浀�，自己曾�?jīng)有過(guò)一段年輕時(shí)的經(jīng)歷。等你度過(guò)了青春，才知道青春的來(lái)之不易。但是，不要再為年輕的時(shí)候錯(cuò)過(guò)了某一件難忘的事而可惜，因?yàn)檫^(guò)去了就是過(guò)去了，是不會(huì)重來(lái)的。
我為青春而來(lái)，也為青春而去。時(shí)光匆匆，愿不開(kāi)心的事都成為過(guò)去。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇24
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
對(duì)于青春，每個(gè)人都有自己的看法和見(jiàn)解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。
青春所給予我們的是力量，是堅(jiān)持。因?yàn)橛兴�，我們遇到困難的時(shí)候才能不畏懼；因?yàn)橛兴�，我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦；因?yàn)橛兴�，我們學(xué)會(huì)了安穩(wěn)，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。
看過(guò)這樣一段話：所以如果有不幸你要自己承擔(dān)，安慰的時(shí)候捉襟見(jiàn)肘，自己不堅(jiān)強(qiáng)也要打得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體食不果腹舉目無(wú)親，我們沒(méi)有資格難過(guò)，我們還能把快樂(lè)寫(xiě)得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
人生并不可能一帆風(fēng)順，而在我們面對(duì)困難的時(shí)候，那些堅(jiān)持下去的力量是從哪里來(lái)的呢？沒(méi)錯(cuò)，我們之所以可以不畏懼，就是因?yàn)樵诮?jīng)歷了青春這段時(shí)光后，我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的，它所教會(huì)我們的是如何在困難面前不低頭，看一件事情能夠再客觀，再客觀一點(diǎn)。
我們的青春就是由一點(diǎn)一滴的.小片段積累而成的。我們就是這樣從事實(shí)懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人，這樣逐漸蛻變的。而這其中，首先要經(jīng)歷的，也是一定要經(jīng)歷的便是青春。
如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話，我相信，總會(huì)有那么一天，你會(huì)突然意識(shí)到，其實(shí)自己已經(jīng)在經(jīng)歷了青春之后悄悄發(fā)生了變化。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇25
青春的美麗，就是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水，當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不曾擁有過(guò)青春，因?yàn)闆](méi)有人曾拋棄虛妄和幻想，青春的快樂(lè)，就是揮霍時(shí)光的神采飛揚(yáng)。
所以，我在乎青春。
有人說(shuō)，青春是清茶，須在斜陽(yáng)西照、微風(fēng)拂面時(shí)輕啜，那杯盞之間的一縷余香，才最令人回味。有人說(shuō)，青春是烈酒，須在颯颯寒風(fēng)卷席塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲，折射出閃耀著炙熱余光的甘醇才最有味道。而往往，喜清茶者，會(huì)在暴風(fēng)雷鳴時(shí)悲嘆青春的殘酷無(wú)情；好烈酒者會(huì)在和風(fēng)煦日時(shí)感嘆青春的索然無(wú)味。
我既不愿做喜清茶者，也不愿為好烈酒者，所以，我要將我的青春點(diǎn)綴的五彩斑斕。
正在步入青春期的我我們，煩惱隨之而來(lái)。復(fù)雜的人際關(guān)系，我不想碰，但不能不碰；一摞一摞的課本，我不想學(xué)，但不得不學(xué)。青春，有太多的無(wú)奈。
所以，我在乎青春。
青春的年齡沒(méi)有消沉，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛。打開(kāi)年輕的喉嚨，大聲的呼喊，無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情童真，讓年輕的`臉龐寫(xiě)滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望快快來(lái)臨。
每一次，徘徊了，孤單了，才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每一次就算很受傷，也不閃淚光，要相信每個(gè)夢(mèng)都會(huì)得到祝福，沒(méi)克雷多會(huì)變成珍珠，每盞燈都是許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝，讓我們對(duì)天空大聲的呼喊：“icanfly！”
所以，我在乎青春。
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，它可以帶給你希望，也可以讓你飛過(guò)絕望。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇26
當(dāng)星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，太陽(yáng)已灑下金光；當(dāng)我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長(zhǎng)。就這樣，還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)聲再見(jiàn)，我們已搭上青春的列車(chē)，開(kāi)始我們充滿活力夢(mèng)幻的旅程。
青春，我們美好的時(shí)刻！
青春的我們，人小志高。我們夢(mèng)想踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略他鄉(xiāng)的風(fēng)情；我們盼望一夜成名，成為耀眼的明星；我們向往純潔的天使，擁有一顆透明的心；我們?cè)谙Ｍ谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中品味人生獨(dú)特的滋味。
青春期，我們富有的時(shí)刻！
青春的我們，有著朝氣蓬勃的活力，有著行俠仗義的勇氣，聆聽(tīng)四大天王的歌聲，感受金庸、古龍的豪情；一個(gè)信心幻滅，另一個(gè)又冉冉升起，永不停息。
青春，我們?yōu)t灑的時(shí)刻！青春的我們無(wú)拘無(wú)束。我們會(huì)在考試后揮灑書(shū)本，讓一片片的碎片在風(fēng)中搖曳，閉上眼睛想象雪花飛舞的'情形；我們會(huì)在鈴聲敲打后毫無(wú)顧慮地沖出教室，盡情讓風(fēng)撫亂我們的發(fā)絲；我們不會(huì)在意別人的目光，旁若無(wú)人放聲高唱，我們?cè)趶V闊的天空自由翱翔。
青春，我們多情的時(shí)刻！考試失敗后，我們會(huì)指天痛斥，為什么受傷的總是我？朋友別離時(shí)，我們會(huì)揮灑一眶眶熱淚，道一句“珍重”；沉醉于小說(shuō)時(shí)，我們會(huì)把自己編織成故事中浪漫的角色。青春，我們真的多情，而又有幾許的無(wú)奈。
青春，我們迷惘，我們奮進(jìn)，我們探索，我們追求，我們奔跑在這個(gè)美好的時(shí)刻。
青春，哦，這就是我們的青春！
青春！多彩！
青春！真好！
青春的高考優(yōu)秀作文 篇27
青春，是單翅膀的天使，想要飛翔，卻怎么飛到遠(yuǎn)方？
那些花兒，盛開(kāi)了，散落了。
過(guò)去的已淡淡失去了，但那回憶，恒久的回憶，點(diǎn)些憂傷的回憶，些許疼痛的回憶，注定永恒。
我們一起叛逆，一起瘋狂。大聲說(shuō)，會(huì)把所有都改變。那是無(wú)悔，是囂張，是我們的青春，是你們給我最傷感的回憶。有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會(huì)忘記？
90后，真真正正的90后，無(wú)悔付出的90后，是傻？是笨？無(wú)論你如何去看待，青春，它依舊瘋狂，就像，我們無(wú)法改變社會(huì)，無(wú)法止住洶涌的時(shí)間一樣。
我們的紀(jì)念，我們的無(wú)悔，我們的癡狂，我們的付出，我們的叛逆，我們的囂張，我們的愛(ài)恨，我們的凄涼……終究，就是我們的青春。
青春，一首淡淡凄美的'詩(shī)；青春，一曲點(diǎn)點(diǎn)傷感的歌；青春，一段動(dòng)聽(tīng)的文字；青春，一生深刻的紀(jì)念。
人猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著壓力沖過(guò)來(lái)，要將自己深深地淹沒(méi)，再淹沒(méi)。感謝你們給我的那段時(shí)光，讓我第一次逃課，第一次抽煙，第一次掛科，第一次拖欠作業(yè)，第一次叛逆……我無(wú)悔，就像你們說(shuō)的，“寧愿微笑著流淚，也不哭著說(shuō)后悔”。
“再見(jiàn)�！蔽覀冚p輕許下的諾言，也消散，隨著我們美美的年華，再也不見(jiàn)。我們無(wú)法再一起叛逆，無(wú)法一起尋找那最初許過(guò)得諾言的痕跡，那是永遠(yuǎn)在一起。
青春的高考優(yōu)秀作文 篇28
如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春日子便是最精彩一幕;如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春日子是最完美篇章;如果說(shuō)人生是一次從生到死特殊旅程，那么擁有青春日子便是我們看到最美風(fēng)景一程。
青春像一顆純潔無(wú)瑕水晶球，那么透明;青春又像一道七色彩虹，那么色彩絢麗;青春又像一個(gè)耀眼太陽(yáng)，那么光彩奪目。
青春是什么?
青春是一場(chǎng)悲劇，分離是這場(chǎng)劇主角。就像是習(xí)慣了同桌性格，相處得格外融洽;習(xí)慣了同桌特點(diǎn)，老是忘了東西丟在哪里;習(xí)慣了午睡時(shí)，她幫我蓋一件衣服�？僧厴I(yè)后，各奔東西，再?zèng)]有了聯(lián)系，也許這就是青春!明明舍不得，卻又要說(shuō)再見(jiàn)。
青春是一部喜劇，也許是誰(shuí)聊起了誰(shuí)偶像，也許是想起了昨晚電視劇劇情，也許是誰(shuí)解出了一道難題。也許這就是青春!這樣簡(jiǎn)單快樂(lè)!青春是一首搖滾樂(lè)，那樣放肆自由，同時(shí)也是那樣振奮人心。青春少年總是奮不顧身追尋著自己夢(mèng)想，成功時(shí)會(huì)相擁而泣，失敗時(shí)會(huì)大聲尖叫，就算是遍體鱗傷，也無(wú)所畏懼。也許這就是青春!
青春是什么，好像寫(xiě)也寫(xiě)不完，就像滿天繁星，數(shù)也數(shù)不清。
在青春路上，有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下汗水;青春路上，有閨蜜間悄悄話;青春路上，有太多太多，就像美妙音符譜寫(xiě)出了動(dòng)人青春樂(lè)章。
青春是握在手中沙，不知不覺(jué)已然離去;青春是閃過(guò)流星，雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春，把握青春，讓我們青春綻放出生命光芒。
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