懂得優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的懂得優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
懂得優(yōu)秀作文1
悠悠歲月長(zhǎng)，我慢慢才懂得父母的良苦用心。
以前總覺得跟父母話不投機(jī)半句多。他們?cè)诤醯挠肋h(yuǎn)是我的成績(jī)和名次，尤其是進(jìn)入初三以來(lái)，他們對(duì)我成績(jī)的關(guān)注令我有些窒息。而我只想讓他們多關(guān)心一下我的生活，了解我的喜怒哀樂。況且他們工作很忙，也沒有太多的時(shí)間陪我，而且我們那個(gè)片區(qū)也都沒有什么孩子跟我同齡。只有我們家鄰居有兩個(gè)小孩兒，一個(gè)與我一般大，另一個(gè)已經(jīng)上高中，父母總不想讓我跟他們一起玩，可我就是喜歡跟他們玩。
不過(guò)孩子一起玩總會(huì)鬧別扭。人家有哥哥，所以每次鬧意見，她幾乎都會(huì)喊她哥哥來(lái)幫自己撐腰。每每無(wú)助時(shí)，我只好去找父母，想讓他們幫我出頭�？墒撬麄兛偸歉嬖V我一句話："你們的事自己解決，大人絕不插手。"我有時(shí)候真的很絕望，別人的父母不都是無(wú)條件護(hù)著自己的孩子嗎？我的父母怎么任由自己的女兒被欺負(fù)呢？
這件事一直像針一樣扎在我心中，我又不敢講出口。直到那一天，又一次被鄰居哥哥欺負(fù)，父母卻不幫我，我哭著把自己內(nèi)心的壓抑，積攢很久的委屈一股腦全倒了出來(lái)。我嚎啕大哭，就好像自己被父母拋棄了一樣，我哭訴著父母對(duì)自己的漠不關(guān)心，我哭訴著自己對(duì)父母的各種不滿。聽到這樣的話語(yǔ)，父母的嘴微微張開，眼中盡是驚訝。等我哭訴完，他們才告訴我一些事情。
原來(lái)他們整個(gè)一家人都不是特別友好，那個(gè)哥哥則是一個(gè)小混混。有一次，我們家的車被人畫花了，父母去調(diào)了監(jiān)控，但是并未告訴我結(jié)果。而我也慢慢淡忘了這件事。但現(xiàn)在我知道了真相，竟是鄰居哥哥做了這件事，父母怕找那個(gè)哥哥麻煩后，他報(bào)復(fù)我，便沒有戳破這件事。
原來(lái)父母真的為我們考慮的很長(zhǎng)遠(yuǎn)，是我誤會(huì)他們了。那一刻，我深深的自責(zé)。許多事情并不是我們想的那樣，只是父母解決問(wèn)題的方式更成熟。只是當(dāng)時(shí)我們無(wú)法理解，時(shí)間卻是最好的證明。
我緊緊抱住父母，謝謝他們，為我撐起一片晴朗自在的天空。
懂得優(yōu)秀作文2
鳥兒懂得藍(lán)天之廣袤，于是能自由的飛翔，魚兒懂得大海的廣闊，于是能暢快的游弋。許多事兒，懂了，就能給你帶來(lái)巨大的力量。
“入木三分何其功！”著名的大書法家王羲之的字千百年來(lái)可謂是無(wú)人能及，他的字以行與勁而聞名天下。這得益于他對(duì)“字然”之懂得。有一天，小羲之在書房練字，身為書法家的叔父造訪，卻發(fā)現(xiàn)小羲之的字并不拔尖便決定“躬身”教之�？伤麄兊谝还�(jié)課上即無(wú)紙，亦無(wú)筆，而是去踏青。叔父指著遠(yuǎn)方一處山崖，山腳下有小溪與落石，“仔，你看到了什么？”叔父問(wèn)“一座山，一條河，一塊石而已”他不解。叔父言：“我卻看見了幾個(gè)栩栩如生的字”王羲之大悟，他懂得了漢字本身是象形，從其源頭開始尋，便是寫好字之答案！自此，他開始，臨自然而書---山之峻、河之長(zhǎng)、石之磐。他懂得了“自然”也懂得了“字然”這使得他的字突發(fā)猛進(jìn)，終成為一代大書法家，被歷代君王百姓所贊賞有加。
兵來(lái)將擋智無(wú)窮，《水滸傳》的“智多星”吳用，可謂是“賽諸葛”式的存在。他的計(jì)謀大多源于他對(duì)人的懂得，他善于使用攻心計(jì)，他憑借著對(duì)楊志的了解，從他勇猛，武藝高強(qiáng)而機(jī)警過(guò)度等突破口，成功利用“百日鼠”白勝膽小，有鼠性之性格，先打消了押送隊(duì)的疑心，再用連環(huán)計(jì)徹底打消了楊志的疑心。也正是因?yàn)樗麑?duì)各位好漢的懂得，使他成功的劫取了生辰綱，又在后來(lái)的各大行動(dòng)之中嶄露頭角，成為梁山第一軍事。
安徒生之所以能寫出美麗的童話，是因?yàn)樗麑?duì)孩子們的懂得、高爾基之所以能引起無(wú)數(shù)人內(nèi)心的共鳴，是因?yàn)樗麑?duì)社會(huì)百態(tài)的懂得、門捷列夫之所以發(fā)現(xiàn)元素周期表之奧秘，是因?yàn)樗麑?duì)于元素性質(zhì)的懂得。古往今來(lái)，乃至放養(yǎng)未來(lái)，只有懂了才有得到。
何謂真正懂得？便是探尋事物之本質(zhì)，足夠多的去接近，了解它，你便能擁有駕馭它的強(qiáng)大力量，它便能如一匹駿馬，讓你駕著它向成功飛奔，日行千里！
懂得優(yōu)秀作文3
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的.典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成”，都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈垡蛩固箙s興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
懂得優(yōu)秀作文4
只要有人弄壞了我的東西，我一定會(huì)氣的大喊大叫。
有一次，聰聰央求我：“借一下你的自動(dòng)鉛筆，可以嗎？”我想都沒想，就把自動(dòng)鉛筆借給了聰聰：“借給你吧，反正我現(xiàn)在也不用�！甭斅敽芨屑さ卣f(shuō)：“謝謝。”我客氣地?cái)[擺手：“不用謝�！�
過(guò)了不久，聰聰走了過(guò)來(lái)：“對(duì)不起，我把你的鉛筆弄壞了，我一按，筆頭就飛了出去。”“什么？”我一聽，氣急了，“你把我的自動(dòng)鉛筆弄壞了，你把筆頭找到，要不然，你就賠我一只自動(dòng)鉛筆！”聰聰東找西找，總算找到了筆頭。
還有一次，我急匆匆地走路，“哎呦”，我把一個(gè)小妹妹撞倒了�！澳銢]事吧？”我趕緊去扶小妹妹�！皼]事。”小妹妹搖搖頭�！皩�(duì)不起啊，小妹妹�！蔽乙粋�(gè)勁地道歉�！熬瓦@么點(diǎn)小事，沒事。”小妹妹說(shuō)。我一直緊揪著的心才慢慢放松。從這以后，我懂得了寬容別人。
那次，伙伴們羨慕我的跳皮筋，便說(shuō)：“我們一起來(lái)玩跳皮筋吧！”“好��！”我答應(yīng)了。玩著，玩著，由于跳皮筋拉得太長(zhǎng)了，結(jié)果跳皮筋一下子就斷了�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，我們把你的跳皮筋拉斷了�！蔽译m然心疼極了，但還是把跳皮筋的斷口處系了一個(gè)結(jié)：“這樣不是就又能玩了嗎?”說(shuō)著，我們繼續(xù)玩了起來(lái)。
為了那么點(diǎn)小事，就大喊大叫，鬧得大家都不愉快，何必呢？
生活讓我懂得了寬容別人，也學(xué)會(huì)了寬容別人。寬容別人，快樂自己。我收獲了友誼，也收獲了快樂，何樂而不為！
點(diǎn)評(píng)：選取三個(gè)素材來(lái)反映一個(gè)中心,且三個(gè)材料看似相互獨(dú)立，其實(shí)有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的關(guān)聯(lián)，第一個(gè)材料“我”不懂得寬容，第二個(gè)材料“我”從小妹妹身上認(rèn)識(shí)到寬容的重要性，第三個(gè)材料“我”學(xué)會(huì)了寬容，三個(gè)材料連成一條線，體現(xiàn)了“我”的思想和認(rèn)識(shí)的變化，因此本文不但中心明確，而且立意深刻呢！
懂得優(yōu)秀作文5
我是一位長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)高鼻梁，一張小嘴巴的小學(xué)生。我在尚湖小學(xué)讀書，今年已經(jīng)上五年級(jí)了，可是大人們總是說(shuō)我還沒有一年級(jí)的小妹妹那么懂事。
有一次，媽媽在超市里給我買了許多好吃的零食，拿到家里以后，我妹妹看見了我有那么大一袋零食，所以她也很想要，可是我就是不給她。我一邊吃零食一邊看電視，非常悠閑自在。妹妹看見了就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我也想要，你可以給我一些嗎？”我連看都不看妹妹一眼，大聲地說(shuō)：“不行。”妹妹只好坐在一邊看著我吃香噴噴的零食。過(guò)了一會(huì)，妹妹的嘴又饞了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你就給我一點(diǎn)吧！就一點(diǎn)嗎！”我說(shuō)：“不行，想要就自己買去�！泵妹弥缓米厣嘲l(fā)上看我們吃了。
吃午飯作文了，我的寶貝們媽媽邊走進(jìn)客廳，邊叫到。這時(shí)妹妹走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，姐姐是小氣鬼，她不給我零食吃�！眿寢尵蛯�(duì)我說(shuō)：“給妹妹吃一點(diǎn)，不要不懂得分享。”我說(shuō)：“不給�！�
接著，我們來(lái)到了餐廳吃午飯了。吃完了午飯我們就上床午睡去了。就在我們午睡的時(shí)候，媽媽偷偷的拿了一包薯片藏了起來(lái)。妹妹醒來(lái)的時(shí)候，媽媽就把這包薯片給了妹妹。妹妹拿到我面前來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你要嗎？”我以為這包薯片是她自己買的，所以也就沒對(duì)他發(fā)脾氣，而且我也吃了一些。妹妹看到我吃了她的薯片是那么高興，這時(shí)我終于明白了：分享是一件多美好的事！
從此以后，我買了什么好吃的零食都會(huì)和妹妹一起分享。因此，我的生活就這樣美好起來(lái)！
懂得優(yōu)秀作文6
當(dāng)今社會(huì)一次性碗筷、一次性塑料袋成為了熱門的生活用品。走在大街上時(shí)�？梢钥匆姸逊e在垃圾桶里的生活垃圾，其中以塑料垃圾為先，有去超市買東西時(shí)的塑料袋、吃完零食后的垃圾袋、各種各樣的飲料瓶等等。
當(dāng)你某天心血來(lái)潮想去湖邊走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)掃興的是河里的水全是黑的，水面上還漂浮著各種各樣的漂浮物。當(dāng)你想去公園里的草坪上坐坐，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)連草坪都成為了垃圾堆，試問(wèn)這樣的生活能接受的了嗎？我想答案一定是不能吧!
曾經(jīng)我很慶幸，因?yàn)槲疑钤谶@樣一個(gè)科技發(fā)達(dá)的和平年代里，但如今我卻特別后悔生在這個(gè)年代，因?yàn)楝F(xiàn)在的人根本不懂得什么叫做珍惜。
我的腳印伴隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的變大變長(zhǎng)，我的心也越來(lái)越迷茫。我不知道自己當(dāng)初的慶幸孰對(duì)孰錯(cuò)，終于在我14歲那年我明白了，這世間并沒有所謂的對(duì)與錯(cuò)。只是每個(gè)人的想法不同罷了。
這年是我過(guò)的最不平靜的一年。
在這一年里我竟在相隔不到七個(gè)月的日子里見證了兩場(chǎng)火災(zāi)，第一場(chǎng)是在正月里：那天我們一家三口人正在家中吃中飯，坐在窗對(duì)面的我因?yàn)橐淮屋p輕的抬頭就這樣目睹了火災(zāi)的全過(guò)程。原本一片茂密的森林竟然在不到半小時(shí)的時(shí)間了變成了光禿禿的山丘，待我回過(guò)神來(lái)，外公外婆已經(jīng)不在家里了——他們?nèi)ド志然鹆恕?/p>
就這樣我的心靈被深深地震撼了。我本以為當(dāng)?shù)卣畷?huì)嚴(yán)肅處理這件事，但讓我沒想到的是那戶不小心點(diǎn)燃了森林的人家竟只是請(qǐng)當(dāng)?shù)毓賳T吃了一頓飯，給了幾個(gè)‘紅包’就把這件事解決了。這讓我深感不公，明明燒毀了那么大片的樹林為什么只是用錢就解決了呢？那些燒毀了的樹還能回來(lái)麼？答案是肯定的——不能。
第二次是在農(nóng)歷七月份，那場(chǎng)的情形我并沒有清楚的看到，但是我能肯定的是這次的火絕對(duì)不比上次的小。目前這件事的處理結(jié)果還沒有出來(lái)，但如果再有上次那樣的情況我希望能引起上級(jí)的注意。
發(fā)生了這樣的事情，我真的無(wú)法在熟視無(wú)睹了，請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一起保護(hù)地球，預(yù)防火災(zāi)。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
懂得優(yōu)秀作文7
母親是偉大的，母親是無(wú)私的，母親是純潔的，母親是神圣的。是啊，我就有這樣一位默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的母親。
記得那一次，天邊剛剛發(fā)亮，我卻躺在床上呼呼地睡得正香，將昨晚母親與我說(shuō)的輔導(dǎo)班早就拋在九霄云外了。這時(shí)，我突然聽到母親那親切的呼喊聲：“佳佳，快 起床了!"我立刻清醒過(guò)來(lái)，一骨碌爬了起來(lái)。我迅速地穿衣、洗臉、刷牙�！鞍パ�!沒時(shí)間吃飯了!”我看到表后立即焦急起來(lái)�！拔胰ソo你們買煎餅，你們先去 開車等著我�！蹦赣H也同樣焦慮地說(shuō)。于是，我與父親快步下樓，看著母親著急的眼神與快節(jié)奏的步子，我的心里甜滋滋的。
我與父親靜靜地坐在車?yán)锏却�。不一�?huì)，我便望到了風(fēng)塵仆仆的母親一手拎著煎餅，一手握著豆?jié){。風(fēng)風(fēng)火火地朝我們走了過(guò)來(lái)。我趕忙跑過(guò)去，接過(guò)母親手中的煎 餅。啊，我看到了，母親的眼里充滿了溫柔，母親的手微微顫動(dòng)�！爸x謝!”由于習(xí)慣，我說(shuō)了聲“謝謝!”便轉(zhuǎn)身走入車中。而母親卻添了一句：“上課好好聽 啊! ”頓時(shí)，我的心中甜甜的。母親啊，你的愛那么無(wú)私，那么無(wú)微不至!
這時(shí)，車?yán)镬o悄悄的，整個(gè)地球好像被世界遺棄了一樣，空氣令人窒息。我慢慢地拿起那熱乎乎的煎餅果子，毫無(wú)胃口地咬了一大口。呀，往日里香噴噴的煎餅怎么 變得酸溜溜的呀，大概是情感在作怪吧!我一邊心中暗想，一邊平平淡淡地吃著煎餅。這時(shí)，一滴淚順著我的臉頰流了下來(lái)，我禁不住低聲小泣起來(lái)。我渾身有些顫 動(dòng)，世界似乎都在傾聽我的心聲，啊，我感覺到了，母親的愛是那么的偉大，那么的默默無(wú)聞!
夜晚，皎潔的月光灑進(jìn)屋里，我在書桌前靜靜看書。書中文道：孩子從降生的那一一刻起就成了父母生活的全部意義，這是一種沒有邊際的付出，無(wú)私、濃烈，直到 生命的完結(jié)。這句話令我的思緒久久不能平息，清晨的那一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。啊，真是絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕!
懂得優(yōu)秀作文8
人生教會(huì)了我許多東西，有堅(jiān)強(qiáng)；有感恩；有堅(jiān)持；還有信念，它們?nèi)缫粋�(gè)五味瓶，在我的記憶廚房里擺藏著，許多味道我都已經(jīng)忘記，但我還記得......
那是一個(gè)晴朗的下午，萬(wàn)里無(wú)云。我正在家里看著電視，''當(dāng)—",我一聽有人按門鈴，趕緊過(guò)去接，一聽，原來(lái)是同學(xué)來(lái)找我出去玩，我爽快的答應(yīng)了，于是，就急匆匆地走下樓去。到了樓下，我們玩了一會(huì)兒，覺得平常玩的游戲都沒意思。我們邊坐下想一種新游戲，我低頭一看，碰巧看見了自己的鑰匙，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們玩"扔鑰匙”吧！”A說(shuō)：“好啊。"說(shuō)玩就玩，我們立刻玩了起來(lái)。
玩得正高興，忽然，“咔”一聲打斷了我們的笑聲。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我的鑰匙被扔到了亭頂上，我心里立刻慌了，心想：要是鑰匙沒了，我就回不了家了，這可怎么辦！正當(dāng)我著急的時(shí)候，B跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我一定幫你把鑰匙拿下來(lái)�！边@下我慌忙的心里才有了些平定。
接著，我們便展開了“鑰匙大作戰(zhàn)".
第一步：我們先找了些石頭、木棍，然后便用這些工具開始勾鑰匙，用石頭砸，用木棍鉤，但是都不起作用，眼看著天越來(lái)越黑，可我只能像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，B有跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你放心，我不幫你把鑰匙拿下來(lái)，我也不回家了！”我立刻被深深的感動(dòng)了。
最后，實(shí)在沒辦法，只得使出我們的“殺手锏”——找一位大人幫我們鉤，我們立刻從路邊“精挑細(xì)選”了一位大人來(lái)幫我們。他說(shuō)：“最好能抱一個(gè)人上去，這樣比較好拿。”要知道這是十分危險(xiǎn)的，正當(dāng)我們躊躇不定的時(shí)候，B卻跑過(guò)來(lái)對(duì)那位大人說(shuō)：“讓我上去吧'.此時(shí)此刻，我被深深震撼了，鑰匙過(guò)了一會(huì)就拿了下來(lái)。
這次“鉤鑰匙”，讓我懂得了什么是真正的責(zé)任，那一刻，我明白了責(zé)任究竟意味著什么......
懂得優(yōu)秀作文9
樹葉將盡，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑洞就要放入種子的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的。等春天再種吧�！蔽覜]有理會(huì)，固執(zhí)地將玉米放入其中并蓋好泥土，在爸爸無(wú)奈的目光中，我站起身在松軟的泥土上踩了兩腳。
其他人都是在春夏播種嗎？為什么我要和他們一樣？沒有人試過(guò)在入冬的午后，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那是一種獨(dú)特的情懷，就像臘梅從不與百花爭(zhēng)艷一樣，那是一種與春風(fēng)佛面時(shí)播種截然不同的心情。誰(shuí)說(shuō)種下種子就一定要長(zhǎng)出幼苗來(lái)？我只是想在那片春夏熱鬧過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)孤寂的土地上，再給它一粒種子與它相伴，這不是更好更有情趣和念想嗎？
人們總是給予的同時(shí)期待回報(bào)和索要，卻忽略了大地的感受。大地在入冬后只能獨(dú)自承受風(fēng)雪，積蓄來(lái)年的營(yíng)養(yǎng)。我只是將種子種下，在這個(gè)平常的冬日陪伴著它。走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還在那里，呆呆地看著，看著我埋種的地方，不知道在想什么。
我只是一時(shí)興起。不久就淡忘了。忘記了那日，忘記了那地，也忘記了那粒被深埋的種子。
直到春天的那一抹綠意悄悄地冒出了泥土，爸爸催我去澆水。
我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō)：“你去年冬天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了�！蔽医K于記起了冬日的那一幕，那一個(gè)我一時(shí)興起的午后。
直到今天，爸爸告訴我種子發(fā)芽了。我毫無(wú)反應(yīng)地看著爸爸。爸爸拉著我出門，我跟著他身后，慢慢地挪動(dòng)著腳步。站定后，我真的在暖暖的春風(fēng)中看到了一抹嫩綠在風(fēng)中沖我微笑。
那一刻我眼中閃過(guò)驚訝。隨著我看向爸爸，卻有淚光在眼中閃動(dòng)。
那一刻，我明白了爸爸一直在關(guān)心著我。
那一刻，我懂得了幸福的含義。
只是，爸爸可能并不知道，那粒玉米根本就是壞的，不可能出芽的。為了我的一時(shí)興起，爸爸不知道忙活了多久。
真正的幸福，含義不過(guò)如此，天地間并不是只有你一個(gè)人。他們?cè)诿總�(gè)角落，愈深愈無(wú)聲。只有你仔細(xì)感悟，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
懂得優(yōu)秀作文10
今天，要舉行一場(chǎng)體育比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)心急如焚，可我心里卻有一種說(shuō)不出的感覺，心里充滿著害怕和緊張。我平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)，上體育課的時(shí)候，老師叫我們跑兩圈，剛開始跑沒有什么問(wèn)題，最后差不多跑完了才發(fā)兩腿發(fā)軟，頭昏眼花連站也站不起來(lái)，因?yàn)轶w育一直都是我的弱項(xiàng)。
這下可糟了，男生規(guī)定跑一千米，女生規(guī)定跑八百米。比賽就要開始了，按規(guī)定男生跑完了再到女生。隨著老師的一聲令下，男生們個(gè)個(gè)都你下讓我，我不讓你的一個(gè)勁的向跑終點(diǎn)跑去，跑到一半的時(shí)候，有些人已經(jīng)疲憊不堪了，可有些人仍然跑向終點(diǎn)為止。他們身上有一種堅(jiān)持不懈的精神，激發(fā)著他們向前方跑去。
終于，男生的比賽結(jié)速了。接下來(lái)到女生比賽了，比賽一共分兩輪進(jìn)行，第一輪先是十個(gè)人，老師把我按排在第一輪比賽。我原本輕松的心情，突然，變的緊張起來(lái)了，自言自語(yǔ)地說(shuō):“糟了，糟了，比賽就要開始了，平時(shí)不好好運(yùn)動(dòng)，如今就要比賽了。再加上早餐也沒吃，不久，不爭(zhēng)氣的肚子咕咕的響了起來(lái)。要是在比賽的過(guò)程中體力不支該怎么辦。”比賽開始了，同學(xué)們不在變得平日那樣溫柔了，而是一匹野馬，像發(fā)瘋似的向前跑去。
突然，砰的一聲隨即我就摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看向了我，眼睛里流露出一絲絲關(guān)愛，但她們還是朝著終點(diǎn)跑去了。我兩條不爭(zhēng)氣的膝蓋此刻流出了血，此時(shí)的我并沒有想那么多，而是從摔倒的地方了起來(lái)，勇敢的咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑了下去，比賽終于結(jié)束了，同學(xué)們把我扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我處理了傷口，在處理傷口的時(shí)候我忍住了眼淚，在一旁看著的同學(xué)說(shuō):“你真勇敢，你這次可傷的不輕呀！要是我的話早就忍不住哭了出來(lái)了，還有你的堅(jiān)持，明知道自己受傷了還要繼續(xù)的跑下去，你真的很棒。”還好我的堅(jiān)持沒有白費(fèi)，在比賽中我贏得了第三名的好成績(jī)。
通過(guò)這次比賽，我明白了做事一定要堅(jiān)持不懈，從哪里摔倒了就要懂得在哪里站起來(lái)，永遠(yuǎn)都不要在困難面前低頭。
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